讀《綠山牆的安妮》有感的作文示例
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的讀《綠山牆的安妮》有感的作文，希望對大家有所幫助。
讀《綠山牆的安妮》有感的作文1
這是一本充滿愛心的書。講的是一個送錯的一個小女孩，被送到了瑪麗拉和馬修的家，可是，瑪麗拉和馬修想要一個男孩，最後，他們還是破例接受了安妮。
瑪麗拉和馬修決定把這個收養的又瘦，頭髮又紅的女孩——安妮，培養成一個有教養的人。我不禁想：瑪麗拉和馬修真善良，收養了這樣一個瘦弱的、被人們公認的醜女孩兒，還要培養她。後來，我才知道，安妮是個很嘮叨的小女孩。然而，她熱愛大自然，也有豐富的想象力。並且，她和她的朋友黛安娜給各個場景都取了一個浪漫的名字。我覺得這樣做很好，像情人的小徑、白樺小道……
這些名字真的好好聽，可是，那麼好的想象力，卻也有不恰當的地方：她們把一片白樺樹林稱做“鬧鬼的樹林”，我讀着讀着，心裏突然覺得無比地害怕，彷彿這些可怕的場景都展現在眼前。
我忍不住開始瑟瑟發抖起來，立刻合上了書，大口大口地喘氣。過了一會兒，我才繼續看起來。《綠山牆的安妮》這本書真好看！
讀《綠山牆的安妮》有感的作文2
我讀過許多書，但是要說真的改變我的看法的卻是《綠山牆的安妮》。也是它讓我懂得了，做人要刻苦勤奮，才能得到別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情，和家人一起分擔一些能做的事情。
一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修、馬瑞拉和一些村民，馬修和瑪瑞拉是兄妹，馬修因爲上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷了，他的心臟病也給他帶來不少麻煩，所以馬修決定從孤兒院領養一個大約十週歲的小男孩，幫他做些農活，可是卻出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮*謝莉。領回安妮後妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去，可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來。小時候的安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑，如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事，她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友，向它們訴說心事，安妮每天都幫瑪瑞拉幹些針線活，瑪瑞拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜，每次都和她在“戀人小徑”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷、”白樺道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮已經快20歲了，她考上了一所好大學，可不幸的是，馬修在安妮上完大學的一個暑假間因心臟病去世了，瑪瑞拉老了，她的眼睛快看不見了，安妮爲了照顧她，也爲了回報馬瑞拉和馬修對她的愛，安妮放棄了上大學，留在家鄉里做了一名老師，安妮變成了綠山牆的主人。
讀完《綠山牆的安妮》我也明白了許多道理——做人要有信心和理想，沒有我們做不到的事情，就怕我們不做，只要用心做，不管結果怎樣，只要努力就不後悔，只要堅持就能成功!我們一定會成爲一位成功的人。
我們也要學習安妮那種知恩圖報的精神，以後回報社會，爲祖國作出貢獻。
讀《綠山牆的安妮》有感的作文3
淘氣女孩，孤苦伶仃，無依無靠，被人收養。
天馬行空，滔滔不絕，嘮嘮叨叨，令人生伶。
陰差陽錯，前世之緣，兩相互助，生離死別。
安妮?雪莉是一個想象力豐富的女孩，可上天偏偏對她十分不公，她是一個孤兒。先後在幾戶人家幹活，打工，領小孩……最後又去了孤兒院。由於一個路人的口誤，她陰差陽錯的去了綠山牆農舍。一路上，來接她的馬修聽着她的講話，看她的想象力天馬星空，雖然本想要一個男孩，但還是堅決的要把她留下來。在綠山牆農舍，安妮認識了“靈魂的知音”——黛安娜，認識了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……
讀了這本書，我爲安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個波光粼粼的小湖叫做“閃光的小湖”；把無辜的森林叫做“鬧鬼的森林”；把一條小路叫做“情人的小徑”……
安妮口齒伶俐，在冒犯林德太太后道了一個謙，說的林德太太心花怒放，不再追究。又區區幾句話奪得老巴里太太的歡心。
安妮是個聰明的孩子，她每每考試都很優秀。連最難的幾何學，也能力爭上游。
安妮對生活的熱愛又強烈又不可思議。一棵櫻桃樹被叫做“白雪皇后”遇到美景，她會呆呆的看着，並對它無限回味。似乎沒有生活的美，就不能活下去了。當有音樂會、野餐時，她就可能興奮到世界末日。
有一次，安妮把瑪麗拉的紫色胸針拿去了，可用過後又找不到了。竟爲了去野餐說紫色胸針掉進了“閃光的小湖”。後被發現後搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這，竟爲安妮的.幼稚搞的哈哈大笑。
安妮在繼續，我的閱讀也在繼續……
讀《綠山牆的安妮》有感的作文4
這個週末，我看了《綠上牆的安妮》這本書。它講述的是：兄妹馬修和瑪麗拉準備從孤兒院領回一個男孩，不料，馬修領回來的卻是一個女孩——安妮雪莉。自從有了這個古怪的小精靈，這個家就變得熱鬧起來。可是，安妮剛來的時候，瑪麗拉並不喜歡她，甚至還想過把她送回孤兒院。因爲心底善良的馬修，所以安妮留了下來。漸漸地，她有了許多朋友。安妮慢慢地長大了，她不斷努力，終於考上了一所理想的學校。
安妮善良天真的語言顯示出她活潑聰明、愛動腦筋；戴安娜美麗焦急的眼神流露出她對別人的關愛。她們這種堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習。我們現在的生活環境和學習條件都比安妮的好得多，我們更應該好好珍惜，成爲對社會有用的人。
這本書讓我懂得了許多道理，希望大家也能看一看。
讀《綠山牆的安妮》有感的作文5
《綠山牆的安妮》是一部非常甜蜜的描寫兒童生活的小說。加拿大作者露西?莫德?蒙哥瑪麗以清晰流暢、生動幽默的筆觸講述了純真善良、熱愛生活的女主人公安妮在周圍人的關愛下戰勝困難，長大成人的故事。
我很喜歡主人公安妮，她是一個熱愛生活的女孩，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了夢幻般的愛，對親人、朋友、同學、老師她都有一顆善良、純潔的的童心。
主人公安妮的形象令我着迷，在她的身上最讓我喜愛的是那種富有靈氣的生命活力。她的生命非常蓬勃，到處綻開着愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是源於生活的想象力，二是樂觀精神。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給人講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們傾訴心事……她可以將不順心的事想象得很溫暖，把生活中的不如意拋開。安妮每次犯錯之後，總是對瑪瑞娜說自己有一個令人鼓舞的優點，那就是“從來不第二次犯同樣的錯誤”。
作者蒙哥瑪麗是個講故事的高手，這本書的故事情節一波三折，引人入勝。每一個章節就是一個引人入勝的故事。故事跌蕩起伏，妙趣橫生，讓我忍不住想要一口氣講故事讀完。
在作者筆下，書中的所有人物都有着鮮明的性格特徵，躍然紙上，彷彿他們就在我的身邊。沉默寬厚的馬修，一見到外人尤其是女人就會慌亂，說不出話來；“刀子嘴豆腐心”的瑪瑞娜，一天到晚挑安妮的刺，她認爲只有嚴加管教才能使孩子長大成才；愛管閒事、自以爲是的林德太太，到處打聽別人家的事，發表自己的意見；自私高傲的約瑟芬姑，最後卻和安妮成了忘年之交；還有清純甜美的黛安娜，與安妮保持堅固忠誠的友誼。作者用愛串起了安妮身邊的這羣普普通通的人，他們用自己的方式愛着安妮和村莊裏的左鄰右舍。正是在這種愛的關懷下，安妮漸漸地成長起來，讓他形成了真誠善良、熱愛生活、堅強樂觀的性格，她想象力豐富、懂得感恩、樂觀、自信、冷靜。她對知識、對學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、吃苦努力的精神值得我們去學習，去領會。
安妮是個夢想家，靠着自己的努力，她的夢想都變成了現實。來閱讀這本書吧！讓我們一起在安妮的生活經歷好情感經歷中，領會安妮的魅力，感受閱讀帶來的快樂吧！
讀《綠山牆的安妮》有感的作文6
這幾天，我讀《綠山牆的安妮》這本書寫的很好。作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利。
《綠山牆的安妮》一書主要寫的是小女主人公安妮，自幼失去雙親，十一歲時被人領養，她個姓鮮明，富於想象，而且自尊自強。她受不了別人取笑她又瘦又小，滿臉雀斑，一頭紅髮。她直率，樂觀，她天真，活潑，聰明，頑皮，善良而又倔強，面對周圍的世界，對大自然的一草一木，都充滿了愛心，她對新人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆純潔熱枕的心。
儘管有時因爲她那豐富的想象力鬧出了天真的笑話可她卻一如既往的堅持着。她對知識和學習都有一種狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。
她憑藉着自已的刻苦勤奮她得到了領養人的喜愛。安妮如陽光般燦爛美好的性格，天真善良的心感動着我。看看這本書吧！看着安妮天真而充滿美好的話語與想象，我會感覺到我自己進入了一個奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂！
讀《綠山牆的安妮》有感的作文7
早晨，第一抹陽光照耀在我的那本書上，我拿起《綠山牆的安妮》這本書，輕輕撫摸，發現別有一番風味，瞬間便扎進了書的海洋。
這本書寫的是小女孩安妮被馬修和瑪麗拉收養，安妮以堅定、樂觀的態度對待自己的天空，最後被哈佛大學錄取。但是，瑪麗拉生病了，安妮毅然放棄她的學業，回家照顧瑪麗拉，在家鄉當了一名小學教師。
安妮堅定和樂觀的態度值得我們學習，我從她身上讀到了陽光的味道。人生正是這樣，好的態度一定爲你帶爲意想不到的結果。
正如大作家安徒生筆下的小故事《聖母芬之奇》，芬之奇的父母在她八歲那年就相繼去世了，芬之奇整天生活在父母離去的痛苦之中。直到有一天，芬之奇遇見了聖母莎瑪雅，莎瑪雅告訴芬之奇做人的道理。聽完之後，芬之奇開始堅強起來，努力拼搏，爲自己以後的人生撐起了一片蔚藍的天空。
是呀！人生就是這樣，只要你努力，終會爲自己撐起一片天空。安妮就像我們現實生活中的一面鏡子，值得我們去對照去努力。
讀《綠山牆的安妮》有感的作文8
安妮，是一個很不幸的孤兒，她被馬修和馬瑞拉收養。但是，他們本來是要一個男孩來幫忙做農活，卻因爲別人的誤會接受了可愛的安妮，善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開朗，有着像玫瑰般的想象力，一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼裏，綠山牆的窗外開滿了白花的櫻桃樹是“白雪皇后”，想象着“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。
安妮，熱愛生活，樂觀向上。不幸的童年並沒有給她悲傷的陰影，也沒有讓她失去對美好生活的嚮往，她沒有被困難嚇倒，而是歡樂地應對。我在平時的學習和生活中也要好好向安妮學習，熱愛生活，遇到困難要積極去應對困難，直到把困難給解決了。
安妮很聰明，學習非常好，經常全班考第一，讀過女王學院。我在平時的學習過程中，應該多思考，多動腦筋，要通過自己的努力，實現自己的奮鬥目標。在對待平時的考試要用平和的態度，認真、仔細，考出好的成績。安妮也很孝順，有一次，她爲了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。我平時也應該幫助家人做些力所能及的事情，孝順長輩，尊重長輩，用一顆寬容的心去面對每一個人。
這就是善良、可愛、活潑的安妮，我要向她學習，學習她優良的品德和好的學習習慣！平時自覺完成老師佈置的作業，做好預習複習工作，上課認真聽講，積極舉手發言，在學習中遇到難題，我不能退縮，要多思考，多問老師，直到把難題搞清楚爲止。我還要樂觀向上，用積極的心態微笑迎接生活和學習中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着美好的夢想奮進。還要學習安妮的執著；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈 。我相信沒有我不能做到的事情，只要自己用心去做，通過自己的努力一定會獲得成功的。
讀《綠山牆的安妮》有感的作文9
她，一個大大咧咧的女孩；她，一個腦子裏充滿奇思妙想的女孩；她，一個幸運的女孩,因爲一次陰差陽錯，她的人生出現了一個巨大的轉折點。她，就是《綠山牆的安妮》中的主角——安妮。
安妮是一個在孤兒院裏長大的孩子，她不像其它孤兒那樣憂鬱。相反的，她很快樂。在她的世界裏，因爲有幻想，每天都過得很愉快。她會給身邊的每一樣事物取名字，會把自己幻想的東西當成真的，她會······她自信、勇敢、善良······在她身上，人世間許許多多美好的品質都能發現，她真是個“品質富翁”啊！
正是這樣的一個女孩，給原本冷清寂靜的綠山牆農舍增添了不少歡樂，也正是安妮，令笑容經常綻放在“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉的臉上······
安妮這個人物帶給我了極大的震撼，也徹底顛覆了我對孤兒的印象：在我的印象中，孤兒大多都是憂鬱、自卑的，其它特別一點的孤兒則是天天打架的“小混混”。可是，我卻從來沒有見過像安妮一樣活潑的孤兒。這麼開朗的孤兒，天底下恐怕很難再找出第二個了吧！
讀了《綠山牆的安妮》這本書，我覺得，安妮雖然是一個孤兒，但正是因爲她是個孤兒，她的樂觀向上才顯得更加寶貴。我一定要像安妮一樣樂觀、勇敢，用樂觀的心態對待每一件事情，努力克服每一個困難，爭取每門學科都很優秀！
讀《綠山牆的安妮》有感的作文10
我看了一本叫《綠山牆的安妮》的書。是加拿大的露西蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家。《綠山牆的安妮》已經在全世界風靡了近一百年來，《綠山牆的安妮》征服了五千萬個天真善良的心靈。她是一部最甜蜜的寫兒童生活的小說。
《綠山牆的安妮》講的是，一對住在愛德華王子島艾風裏綠山牆的年輕夫婦想要一位男孩來幫忙，結果從孤兒院領來了一位天天愛幻想，長相併不好看的的安妮，但後來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動與喜愛的兒童形象。
我很喜歡這本書，我更對安妮着迷。它是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花的櫻桃樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”......此外，安妮還很善良，天真無邪。她很大方，很有交友能力，比如：她來到綠山牆後的三個月就交了一個知心好友，她不論到那裏都有朋友，我很羨慕他這一點，因爲有時候我有點扭捏、害羞，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，他處處充滿活力、開朗樂觀。正因爲她有這麼多閃亮的魅力，她才受到了這麼多人的喜愛。
