教育範文讀後感

《柳林風聲》小學讀後感範文大綱

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《柳林風聲》是當時的英國著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話,這本書一出版就大獲全勝,以下是小編給大家整理的《柳林風聲》小學讀後感範文,喜歡的過來一起分享吧。

《柳林風聲》小學讀後感範文

  《柳林風聲》讀後感1

在這個星期裏,我讀完了《柳林風聲》這本書,它使我感悟到,友情是最美好的。

書中講述的是一個由高傲的蟾蜍,性情溫和的老獾,聰明細心的河鼠以及機智勇敢的鼴鼠等構成的神奇世界。

《柳林風聲》讀後感野林中性情溫和的老獾雖很少露面,但在大家眼中,卻是一個極具影響力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,還願意和朋友分享一切;鼴鼠肯動腦筋,並願意爲朋友做事,而且總是以積極的態度面對生活;狂妄自大的蟾蜍不務正業,亂花財產,爲尋找刺激而犯罪,被關進大牢中,連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給佔領了。最後在朋友們的幫助下,才把家給奪了回來,經歷了一次次困難和朋友們一聲聲的勸告,蟾蜍終於變得謙虛起來。它們四人也成爲這森林中的名人。

書中最讓我感動的是動物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮後,是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮,它們不顧安危,竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說卻死不悔改的蟾蜍,這不就是朋友之間真正的友誼嗎?

所以,請珍惜朋友之間的友誼。

  《柳林風聲》讀後感2

《柳林風聲》寫了蟾蜍靠祖傳家產過活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結果上當受騙,連家也保不住,最後在朋友們——河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把家奪了回來,蟾蜍也意識到了他的錯誤。從這個故事中我懂得了:不要像蟾蜍一樣,經不住誘惑,貪心得把別人的汽車開走了。

在生活中,也有許多像蟾蜍一樣的人,不過如果改正了錯誤,就不會像蟾蜍一樣。最後蟾蜍舉行了一個宴會,在宴會上,他表現得讓所有夥伴都大吃一驚:他沒有自吹自擂,並在有客人要求唱歌的時候溫和地舉起一隻手,並勸客人多吃些美味,聊些新聞話題。蟾蜍還慎重地把該給別人補償的東西還了回去。

所有像蟾蜍一樣改過自新的人都是明智的,因爲他們知道壞習慣會給生活帶來很多不便,甚至帶來誤解。改掉壞習慣不是很容易就能改掉的,要用時間加上自己的努力,一點一點地磨礪掉,不斷的提升、完善自己,並且交更多的朋友,這是明智的`人都知道的。

  《柳林風聲》讀後感3

這幾天,我讀了《柳林風聲》這本書,這是一本童話故事。書中的主人公是四個擬人化的動物:恭順的鼴鼠、聰明嚴謹的老鼠、老成持重的獾,還有一個放浪不拘的蛤蟆。當在雪地冷得直打哆嗦的鼴鼠和河鼠終於進入獾先生舒適的家,鑽進帶肥皂味的被窩;當他們第二天起牀時,發現餐桌旁吃着蕎麥粥的兩隻小刺蝟;當蛤蟆先生跳上令人心馳神往的那輛豪華汽車,“轟隆”一聲發動引警,然後揚長而去……此時,看這書的人眼睛都會發出光芒,幾乎想立刻跳進那個童話世界裏。

讀完這本書後,我多想變成書中的鼴鼠或老鼠,像它們一樣聰明、幹事嚴謹,忠厚老實,每一個小細節都不放過,也從不誇耀自己,變成一個聰明、細心、謙虛的孩子。

  《柳林風聲》讀後感4

一個人犯錯誤很正常,但他要知道什麼是對,什麼是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最後才認識到這個道理。

我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家齊心協力,共度難關。

  《柳林風聲》讀後感5

寒假我讀了《柳林風聲》這本書,我覺得特別好看,因爲這本書告訴我很多做人的道理。

這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最後蛤蟆改變自己,又成爲一個受人尊敬的的紳士。

在書中,我認識了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計後果,最後勇於改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足,多學別人的優點,這樣才能長大。

  《柳林風聲》讀後感6

老師曾對我們說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以有時間的時候,我就總喜歡讀書。一本一本的書給我帶來了無窮的快樂,也豐富了我的知識。

最近我讀了《柳林風聲》,這本書讓我愛不釋手,書裏主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個要好的朋友在美麗的柳林中冒險的故事。

熱情好客、膽大心細的河鼠和做事老練、沉穩冷靜的老獾他們三個一起幫助驕傲自大、揮霍浪費的蟾蜍奪回了家產,幫助他改掉了不好的習慣。

這本書讓我體會到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成爲朋友,互相幫助,共渡難關。這讓我想到自己的同學,我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛,分享快樂!

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