《失去的一天》的讀後感
當細細地品讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的《失去的一天》的讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《失去的一天》的讀後感1
今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啓發。
故事講述：雙休日，媽媽給九歲的佩佳佈置了幾個任務，佩佳總是拖拖拉拉的，最後他沒有完成媽媽的任務，整天遊手好閒而，什麼事也沒做。媽媽知道後，就領他去看了在這一天裏拖拉機手、建築工人、麪包師的工作工作成果和圖書館裏大家一天裏看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
讀完這個故事，我就想到我自己。平時，我也像佩佳一樣，做事總拖拖拉拉，總想着今天的事明天做，最後卻一事無成。想改正都很難。若越久越難改正，所謂“江山易改，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，儘快把這個壞習慣改掉，否則會痛恨終生。
時間是極爲可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流，一去不復返，若失去了這一天，就永遠也不會回來。
一分鐘，看似廉價，其實，一分鐘之內可以做很多事。一分鐘之內可以背一個單詞，喝一杯水，寫一個字，像一件事，記一個東西，給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內遊手好閒。讓我們深刻理解時間的價值吧！“它”比千斤還重！
朋友們，好好珍惜時間吧，別讓時間白白流逝， 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
《失去的一天》的讀後感2
學完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現在的重要。
課文的大概內容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他佈置了一天的任務：在農舍旁栽一棵樹；讀完《遠處的青山》這本書。然而，佩佳卻遊手好閒，什麼事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、麪包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什麼叫做“失去的一天”。
我爲文中的佩佳感到惋惜。他因爲貪玩沒有完成媽媽佈置給他的任務，雖然滿足了他一時的快樂，但失去的卻是學習的樂趣和勞動的喜悅。時間不等任何人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。
其實，我在生活中也有浪費時間的經歷。放學了回到家，一看時間還早，玩一會兒再寫作業也不耽誤。在媽媽的一再催促下，才心不甘情不願地提溜着書包到房間寫作業，剛坐下又急着要去衛生間，上完衛生間，突然覺得肚子有點餓，又去廚房尋摸點東西吃。終於又回到房間，卻又在紙上亂寫亂畫一番，還望着窗外發呆，好不容易靜下心來，哎呀！鋼筆沒水了……等到終於寫完作業，擡頭一看錶，都九點了。本來一個小時就能寫完的作業，我卻拖拖拉拉了很長時間。現在想想，我真爲自己浪費時間的行爲而感到羞愧。
古人云：“明日復明日，明日何其多！”所以，讓我們從今天做起，從現在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，爭做時間的小主人，努力學習，贏取燦爛的明天。
《失去的一天》的讀後感3
三天前，語文老師給我講了《失去的一天》這篇文章，學了之後，這篇文章對我有很大的啓發。
這篇文章主要寫了佩佳遊手好閒，把媽媽佈置給他的任務全忘記了，晚上媽媽帶佩佳看別人在這一天內都幹了些什麼，看完後，佩佳知道了要珍惜時間，不能遊手好閒。
生活中的我，其實也是這樣的。
記得有一次我正在放暑假，早上我和媽媽刷牙、洗臉，然後媽媽做飯。做完早飯，我們就開始吃飯。吃晚飯媽媽就笑咪咪地對我說：“我要去市裏買一些衣服，你就在家做一個閱讀題和第四單元奧數題就行了。”我非常高興，因爲這次媽媽佈置作業很少，剩下的時間就可以開心的玩了。媽媽走後我就想到中午寫吧。然後我就跑到樓下和小夥伴們玩。玩到中午我自己吃晚飯，正要寫作業，可又想到晚上再寫吧，反正作業也不多。然後我又跑出去玩了。到了晚上媽媽回來了，就問我：“孩子，你都幹了些什麼？”我低下了頭，我很羞愧，因爲我什麼也沒做。媽媽好像看出了我的心思，就笑着說：“孩子，要珍惜時間，不能遊手好閒。”這句話在我的腦海裏印下了深深地烙印。
學完這篇文章我明白了要珍惜時間，時間浪費了就再也買不回來。我們儘量的把任務往前面趕，不能往後面推。
《失去的一天》的讀後感4
今天，再次讀完《失去的一天》，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領着佩佳去看一看人們在這一天裏的勞動成果，佩佳爲這失去的一天感到慚愧，《失去的一天》讀後感。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什麼未來?今天是昨天的繼續，是明天的基礎，因此今天是難能可貴的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是中國的古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當家教，一邊爭分奪秒讀書學知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，纔有可能獲得成功的希望。
我也曾失去過一天，因爲爸爸工作出差去了，媽媽也因爲老家有急事出去了，我計劃好今天的任務就是讀書和鍛鍊身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯着電腦，不禁心動了:只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人啊!精彩的電腦遊戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響,糟了,爸爸媽媽回來了,我急急忙忙關了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應該了。
這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的任務是學習，只有學好了知識，才能揹負起富強祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！
《失去的一天》的讀後感5
有時，時間如蒼老的老人，走的很慢；有時，時間又如跑道上的劉翔，跑的太快。少不更事的我，成天做着白日夢，讀完了《失去的一天》後，突然明白了時間的重要性，明白了失去的一天永遠不會再回來了，自那一刻起，我下定決心一定要成爲一位時間的主人。
文中主要講述的是小男孩佩佳沒有完成他媽媽交給他的任務，遊手好閒的過了一天，媽媽回來後，爲了讓佩佳明白時間的重要性，沒像大多數父母絮絮叨叨一片大道理，而是帶着他去看了拖拉機手、建築工人、麪包師、圖書管理員，看看他們一天都做了多少事。最終，小男孩領悟到了時間的重要性。
看了這篇文章，我情不自禁的想起自己親身經歷的一件事情：那是一個星期天的上午，因爲整個星期六都在上特長班，所以所有的作業都留到了星期天，我一會兒上廁所，一會兒吃東西，就是不想寫作業，一個上午就被我“磨洋工”過去了。中午，媽媽要出去吃飯，我賴着要和媽媽一起去，媽媽說：“不行，你的作業還沒寫完，不能去！”媽媽走後，我拿着筷子無精打采的吃着家裏的剩菜剩飯，想：哼，爲啥我要在家裏吃剩菜剩飯？就這樣，一磨又過了兩個小時。吃完飯後，我破天荒睡了一次午覺，一睡就睡了一個下午，到了晚上，媽媽帶我到親戚家吃晚飯，吃完飯後大人就在那裏聊天，我就和小朋友們一起玩，但是，我總覺得心裏有一塊很沉的石頭，使我玩的一點也不安心，提心吊膽的，當我們到家時，已經到了晚上十二點鐘，我像箭一樣衝向寫字檯馬上開始寫作業，看着桌子上的作業我情不自禁地嘆了口氣，那天晚上我寫到了凌晨兩點才睡，第二天上學也弄的差點遲到，上課的時候哈欠連天，唉！
我同《失去的一天》中的小佩佳其實也差不多，現在想想，如果當時上午就把作業寫完還會怎麼樣呢？也許我能和媽媽一起去吃中飯；也許我會無憂無慮的玩一個下午；也許我會精神飽滿迎接新的一天，也許……。是的，只有珍惜時間纔會成爲時間的主人。我就像文中小佩佳的媽媽所說的一樣：現在無論你多麼努力，也無法瞭解你失去的這一天所應瞭解的一切的一切。我也得出一個結論：與其無止境的消磨時間不如趕快把該做的事情做完。只有那樣，才既能學好，也能玩好。
珍惜時間會使你做更多有用的事，珍惜時間會使你和別人與衆不同，珍惜時間會使你成爲時間的主人！作文
《失去的一天》的.讀後感6
今天，再次讀完《失去的一天》一文，頗有感觸，心情久久不能平靜，我就像文中九歲的佩佳一樣，不懂得珍惜時間，媽媽就領着佩佳去看一看人們在這一天裏的勞動成果，佩佳爲這失去的一天感到慚愧。我想了很多：如果昨天是天真無邪的童年時代，明天就是自己美好的未來，可今天都失去了，哪兒來什麼未來？
今天是昨天的繼續，是明天的基礎，因此今天是難能可貴的。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是中國的古話，金錢雖寶貴，但是時間比金錢更寶貴，時間是用金錢也買不回來的。是啊，時間對每一個好學之士都很寶貴。居里夫人曾一邊當家教，一邊爭分奪秒讀書學知識，因而取得了巨大成就。只有珍惜時間，不放棄一分一秒，纔有可能獲得成功的希望。
我也曾失去過一天，因爲爸爸工作出差去了，媽媽也因爲老家有急事出去了，我計劃好今天的任務就是讀書和鍛鍊身體，可不知怎的，我的眼睛始終盯着電腦，不禁心動了：只有我一個人在家，平時想玩卻不能玩，難得有機會，得痛痛快快的玩會兒電腦，時不等人啊！精彩的電腦遊戲深深把我吸引了，一個小時……兩個小時……“咔嚓”一聲響，糟了，爸爸媽媽回來了，我急急忙忙關了電腦，便忘記了吃飯，回想起來，真是太不應該了。這使我更加深刻的意識到，只有抓住今天的光陰，才能換取更多美好的明天，對人類社會的進步就有所貢獻。
時間稍縱即逝，我們生活在競爭的社會，我們的任務是學習，只有學好了知識，才能揹負起富強祖國的重任，也許昨天我過失了，可是還能用今天來彌補，時代要求我們爭分奪秒去珍惜“今天”！
《失去的一天》的讀後感7
有時，時間如蒼老的老人，走的很慢；有時，時間又如跑道上的劉翔，跑的太快。少不更事的我，成天做着白日夢，讀完了《失去的一天》後，突然明白了時間的重要性，明白了失去的一天永遠不會再回來，自那一刻起，我下定決心一定要成爲一位時間的主人。
文中主要講述了佩佳的媽媽吩咐佩佳在她回家之前，在院子裏栽一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書。佩佳想今天的事情可以放到明天去做，就遊手好閒地過了一天。媽媽回來後，看到佩佳什麼事業沒有做，就領佩佳看了人們在一天裏幹了什麼，令佩佳明白了什麼叫“失去的一天。”
讀完《失去的一天》，仔細想想，我不是也有過同樣的經歷嗎？
那是一個星期天的下午，因爲星期六和星期日上午的行程都排滿了，所以只能在星期天做作業。我拿着筆，哼着自己喜歡的歌，完全把作業拋在九霄雲外了。我一會兒玩電腦，一會兒看電視，玩累了就躺在沙發上睡覺。一會兒，媽媽叫我起來做作業。告訴我她晚上要出去吃飯，我哀求媽媽讓我和她一起出去。媽媽問我：“那你作業怎麼辦？你今天不是有很多作業嗎？”“哎呀！沒關係啦！回家再寫，我一定可以完成的。”“那好吧，你先寫會兒，一會我叫你。”“oh！Yeah！出去咯，可以不用寫作業咯！”“你一會回家不還得寫嗎？現在趕快做，要不到時候就要做到很晚了。”說完，媽媽就換衣服了，我又接着躺在沙發上看電視。一會兒，媽媽換好衣服了，帶我來到親戚家吃晚飯。吃完後，我又和小朋友在一起玩起遊戲來了。但是，我總是覺得心裏有一塊很沉的石頭，使我玩得一點也不開心。回到家，我立馬衝到寫字檯開始寫作業，一直寫到凌晨兩點才睡，第二天上學也差點遲到了。
讀完《失去的一天》，使我明白了：永無止境消磨時間，還不如趕快把該做的事做完，只有那樣，才既能學好，又能玩好。珍惜時間會使你做更多有用的事，會使你與別人與衆不同，會使你成爲時間的主人。
