讀《少年向上.真善美伴我行》有感大綱
讀《少年向上.真善美伴我行》有感1
老師說，讀書能豐富人的知識，陶冶人的情操，培養人的品質，鍛鍊人的意志，讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書，感覺受益匪淺。這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美等方面的內容，使我懂得了一個人的人生就是要追求真、善、美，就是要天天向上，有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生纔是最有意義的人生。
書中最讓我感動的是第八課：學會感恩。其中我最敬佩的人是霍金。霍金是一名大名鼎鼎的科學家，但他在21歲時卻不幸患上肌萎縮側索硬化症，幾乎全身癱瘓，不能說話和寫字。五十多年來，他以輪椅爲伴，卻破譯了許多宇宙的奧祕，成爲當之無愧的“宇宙之王”。當有人問霍金：“您不認爲命運讓您失去太多了嗎？”時，霍金面帶微笑，艱難地打出了一個個文字：
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動、震驚！是啊，面對苦難的命運這，霍金不是怨恨自己失去了什麼，而是以積極的心態想到自己擁有什麼，滿懷希望面對未來，憑藉非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰命運，成爲科學巨人，讀後感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的精神多麼偉大！比起身患重病的霍金，我們這些身體健康的少年兒童是多麼幸福啊！所以我們要感恩生命，感恩生活，我們有着無可告量的優勢。從現在開始，只要我們能打破常規，向自己的極限挑戰，遇到困難多想想科學家霍金，我們就可以成功相伴，我們的生活將更有意義。
讀《少年向上.真善美伴我行》有感2
寒假期間，我讀了《少年向上 真善美伴我行》，我印象最深的是《守時的柳傳志》。
柳傳志是一個守時的人，他還講信譽，重承諾，不說則已，說出來的話就一定要實現。
每一個成功的人，一定有很多好習慣。我一定要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有濃厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。
這個寒假，老師推薦我們讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，通過這本書裏面的故事，讓我懂得了爲什麼少年要向上，什麼是真、善、美伴我行。
少年強則國強，少年富則國富!這是爸爸教我的一句話。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以小朋友們應該現在就勤奮努力的學習文化知識、強壯自己的身體，才能在長大後做有用的人，才能把祖國建設的更加強大。
真、善、美，真就是真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮誇。善就是發自內心的對別人關愛和祝福。美不是說外表美，而是指的內心美，心靈的美才是真正的美。爸爸告訴我真、善、美是一個人最完美的境界，也是每一個人一生的追求目標，無論在做什麼事情或者遇到什麼事情，都要時刻牢記真、善、美這個三個字。
小朋友們，讓我們一起努力向上！讓真、善、美陪伴着我們一起長大！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感3
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啓超的《少年中國說》，在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。
對於“真善美”，我有自己的看法。
“真”，就是追求真實，不虛僞。有一次，孔子去了東方，遇見兩個小孩在爭論，便問他們爲什麼爭論。一個小孩說，日出時離人近，中午離人遠。另一個則說，日出時離人遠，中午離人近。兩個小孩爭論不休+，便問孔子，結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道，人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。
“善”， 就是關心、幫助他人。
“人之初，性本善”說的是人在出生時，一開始都是善良的。但“習相遠”隨着各自的生活條件、環境不同，每個人的習性就會產生差異。
當看到地上有碎紙屑，你是否會撿起並·投進垃圾桶？當同學嘔吐了，你是否會馬上把地面打掃乾淨？當有人要破壞公物，你是否會阻止他？當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把？……善良，是做人不可缺少的美德。
“美”，就是心靈美好。
“美”，並不是外包裝漂亮好看，而是心靈實質的好。伊麗莎白曾說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長得不好看，但他心靈美，因此成了“大文豪”；霍金雖然殘疾了，但他不放棄，努力研究物理學，最終成了“宇宙之父”。
雖然你的外表不可改變，但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻的心，就能創造出屬於自己的美。
科學求真，人文向善，生活尚美，它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”，做一個“陽光好少年”！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感4
中國是個有着五千多年曆史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化，更重要的是擁有真、善、美的品格。
寒假裏，我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和傑出人物擁有良好的行爲和品格的故事。例如：南非總統曼德拉，雖然當初在死亡營時，三個看守對他並不友好，但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金，雖然癱瘓，卻依然有着一顆感恩之心……。還有，替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金，替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人，還是傑出人物，共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格，都值得我們學習和弘揚。
作爲中華民族的一分子，我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格，我們小學生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民，踐行社會主義核心價值觀，才能爲創建文明城市、建設偉大國家增光添彩。
少年強則國強，讓我們行動起來，追求真、善、美的人生，爲祖國奉獻和奮鬥！少年向上！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感5
我們正處於人生中最寶貴的黃金時期，那就是我們現在所享受的美麗的青春。我們現在應該要學會知書達理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨着我們成長！
真顧名思義就是要真實，不可以弄虛作假。我們作爲21世紀的少年，誠實守信是很重要的，如果我們人與人之間連最基本的誠信都沒有 ，那麼這個世界將是多麼的恐怖啊！如果連最基本的誠信都沒有，那我們還談什麼友誼呢？所以誠實守信是衡量一個人最基本的要求了，而且如今的社會沒有人喜歡弄虛作假的人，沒有人會喜歡騙子，還有，說謊的人將無法立足在這個社會上。所以我們要學會時時刻刻都用最真誠的自己面對自己的朋友圈，要記得誠實守信是第一準則。
善是指善良。善良是十分重要的，我們應該無時無刻擁有一顆上善良的心，對需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡單吧，不會說把你弄得有多累，所以善良的表現很有很多很多。有的時候善良就像一張通行證一樣，而且沒有人會拒絕善良，好人始終是有好報的，我們青少年更應該擁有同一顆善良之心，對需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。
美就是指美好的意思。法國作家曾經說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛來說，缺少的不是美，而是缺少發現美得眼睛。”所以我們應該睜大我們的雙眼，讓千大世界的美麗來洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認識我們的世界，融入世界，去發現這個世界的美好。
發生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機——吳斌。
吳斌是杭州長運客運公司的員工。在駕駛客車從無錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關頭，吳斌強忍疼痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎，開啓雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業精神，完成了一系列完整的安全停車措施，確保24名旅客安然無恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢過重而去世，年僅48歲。
他沒有把最後的時間留給自己，而是車上的24 位旅客。
捨己爲人是中華民族的傳統美德，作爲華夏民族的我們應該繼承傳揚中華美德，莫讓五千年傳統毀於一旦，毀在二十一世紀的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現。
所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感6
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學教人求真。什麼是求真？求真，就是"求真知識，做真人".我們要做誠實可靠，品質端正的人。就是有真才實學的人。
一個賣饅頭的張在娘從來不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。
人文教人向善，團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋樑。
17歲的郭秦家裏並不富裕，但她捐物長達10年之久她創作了100多部 童話，收到的稿費全部捐給孤兒，一共是12萬多。自已卻顧不上打扮，讓我很感動。她被我們稱爲"中華愛心慈善第一人".
現在人們的熱門話題："老人跌倒了，該不該扶？"引起了衆人的思考。有一天，一個叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔，扶起摔在地上的老人並將其送到醫院，被網友稱這"最美中學生".
一個叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學，放學，和他一起玩耍長達6年。爲溫馨的校園增添了一道亮麗的風彩和勃勃的生機。
一名叫柳傳的董事局主席很講信譽，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學習他那種講信譽的精神。
我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠待人，做真實自己，不吹 ,不浮誇。用真心對待你身邊的人。
" 善"指的是善良。三字經"人之初，性本善，習相近"性情也很相近。但隨着各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心，做利於他人及社會的事，不計報 、名利，善良是做人不可缺少的美德。
"美"指的是外在條件的美，不是外表的華麗美豔。而在於內心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節、無私奉獻，便可以創造美麗。
知識豂望 求善，美的慾望 追求美，即人間理想。同學們真善美是需要我們去追 求、去執行的。讓我們一起行動起來吧！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感7
當今時代，書無處不在。年少輕狂，對待書中的看法，也只是草草翻過幾頁，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書讓我懂得看書的益處。雖然這本書的情節設置上沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張刺激，但是與書中的人物默默交流心語，就會領悟到這本書的意義。而這本書就是《少年向上真善美伴我行》
書中科學教我求真。科學對與每個人來說，並不陌生，它永遠閃耀着智慧的光芒。文中的每個人都懷着科學熱情去創造科學。電話對與我們來說，處處可見，但是叫我們去創造卻比登天還難。但是有一位懷有科學熱情的貝爾，卻發明了電話，讓我們每一個人努力去創造，去發明。所以從事科研發明需要執着，貝爾就是這樣的科學家。這讓我懂得了用科學夢來豐富自己的人生，熱愛科學，學習科學，應用科學，讓人生的路越來越寬廣。
書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價值取問。善從小就開始，我們一直接觸着有關善的句子人之初，性本善勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲那時年幼的我，在心裏定下了一種觀念：我要做善人。那麼，我問過我自己：善究竟是什麼呢？當然，年幼的我不知道。我看過這本書後，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車上讓位，在被人困難的時候主動去幫助別人，對同學友好關愛等，一件件充滿善的事，讓我懂得了世界是一個充滿善的世界。
書教會了我尚美。有人問：尚美是什麼呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美並不是吃的，也不是玩的。生活裏的美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學會感恩，就能發現我們最嚮往的美。書中告訴我尚美是一種優秀的品德，高尚的品質，良好的美德。
這本書教會我應該要去追求真善美，做一個懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢想，有奉獻，爲那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們爲自己最心愛的的祖國做出貢獻。因爲我們是中華名族的兒子！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感8
志願者是什麼？在我眼中，他們是一羣有着願意主動幫助他人的人。在讀完《少年向上真善美伴我行》這本書後，我對這神聖的稱號有了更深的瞭解。尤其是“我們都是志願者”這個課時，它教會我做人要盡己所能去幫助他人，使我深受啓發。
郭明義，是一位鐵礦生產技術室採場公路的業務主管，他很平凡，也不富有，家裏的存款時常歸零。但他富有愛心，10年來累計爲身邊的工友、特困學生和災區羣衆捐款12萬元，資助了180多名特困學生。這十年來，他卻依舊在工地勤勤懇懇地工作着，絲毫不感到驕傲。他形體單薄，，乍看就像是一位黝黑的“老農”，可他事實上卻把相當於自身血量10倍的鮮血，全部捐給了需要幫助的人們……他還被中央精神文明建設委員授予“當代雷鋒”的稱號。雖然他不是志願者，可他卻擁有着如志願者般的那至高無上的精神！他的精神永遠會被我們學習。
20xx年7月，大學生唐菲懷着“服務西部，服務社會”的激情，參加了海南省大學生志願服務中西部計劃，在白沙榮邦中心學校擔任英語老師，。然而，即將達到三年服務期的唐菲十分不安。她懷念那些農村孩子們，她離不開她的學生。在她的強烈要求下，志願服務指導中心只好安排她參加團省委組織的基層專項志願服務，繼續留在當地掛職鄉鎮專職委副書記。她認爲生命因奉獻而美麗。
志願者離我們的生活其實並不遠，馬路上，學校周邊，醫院住院樓裏，到處都可以見到身披紅色背心的志願者。他們維護交通秩序，他們保證學生安全，他們方便病人活動。他們不計報酬，主動承擔社會責任並且奉獻個人時間與精神，值得讚揚！
在寒假裏，我們也好好當了一把小志願者。我們把自己不需要的圖書以低價義賣出去，把花了大半天的時間賺來的“一大桶金”一百四十元全部捐給了市福利院。這一天折騰下來，我們腰痠背疼，但我們卻很快樂。幫助了那些被拋棄的孤兒，心中洋溢着幫助他人的幸福。
志願者是神聖的，幫助他人；志願者是善良的，摒棄暴力；志願者是忠誠的，不離崗位。讓我們幫助他人，一起行動吧！
讀《少年向上.真善美伴我行》有感9
這本書向我們介紹了科學教人求真，人文教人向善，生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知，做真人。”“真知”就是真理，真才實學。“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，有真才實學的人。生活中我們要多讀書來求真知，書籍是人類進步的階梯，書猶藥也，善讀之可醫愚也。不要相信算命大師，風水先生，神醫等，許多人打着大師的幌子在社會上矇騙羣衆，騙錢，危害社會。要具備基本的科學素養，識破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國蘋果聯合公司創始人喬布斯就說過：我們的時間是有限的，所以請不要浪費時間去過你不想要的生活，不要被教條所迷惑。是啊，人的生命是有限的，我們在有限的生命裏，花費大量的`時間和金錢來求迷信，不如多讀書，有一個創新的思維，追求真理，相信科學，尊重科學，做一個“真人！”
人文教育向善。人的素質只能靠人文教育來培養，而經典閱讀，應該是人文教育必不可少的一環，經典是人類精神財富的一個寶庫。我們每個人都應多讀經典，享用這筆寶貴的財富。善良是永遠的美德，小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。當同學遇到困難時，我們要和伸出援手。在家裏應該孝敬長輩，感恩父母，認真做好每件事，誠心誠意善待每個人。
尚美，熱愛生活，學會感恩......。熱愛生活，你會感到大自然的美好，感到人間其樂無窮，感到前途光明，有激情，有前進的動力。生活是美好的，靜下心來，仔細聆聽大自然的樂音，你會發現小鳥的叫聲無比清脆，風吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂音。只要你細細體會生活，你會發現生活中暗藏着無限的美。學會感恩，也是一種美德，是一種向善的行爲，因爲感恩，纔有社會的和諧快樂，纔有彼此的仁善友愛。每個人不可能孤立存在，我們的成長，成功都來自於種種力量的作用影響。我們要學會寬容，承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人，這樣我們的生命纔有意義，生活纔會多姿多彩！
在我的生活裏也有“真善美”，一次，我和表哥乘坐19路公交車，表哥看見一個抱着小孩的阿姨上車，立馬讓座，過了一會，上來一位老奶奶，我立馬效仿哥哥，給奶奶讓座，雖然車子人多，站得很辛苦，可我心裏還是美滋滋的。在這個寒假裏，雖然奶奶摔倒骨折了，我家仍然是個幸福年，媽媽盡心服侍奶奶，每天變着花樣燒給奶奶吃，半夜起來好幾次，我被深深地感動了。我攬下了給奶奶刷牙，洗臉，喂藥的工作，每天早上起來就衝向奶奶的房間，奶奶在我們的照顧下，臉色漸漸紅潤，恢復得很快，我們家充滿歡聲笑語。
生活尚美，人文向上，科學求真，讓我們從自身做起，做到真正的“真、善、美。”
讀《少年向上.真善美伴我行》有感10
讀了少年向上真善美伴我行之後，我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人，做真實真誠的人；善是做善人，團結友善，行善事；美不是外表美麗，而是心靈美，感恩是一種美，學會用真誠的眼光欣賞別人的美，這更一種美。
這些都是字面意思，其實真善美不需要你去了解多少，她就在我們的身邊，只要你細心觀察，用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時，20xx年9月一名叫管仲培的中學生，不顧路人勸說，挽扶起摔倒在地的88歲老人，被網友稱爲“最美中學生”。“最美女教師”的張麗莉，車禍中挽救學生導致高位截癱。“最美母親”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童，導致左手臂骨折，受傷。那些見義勇爲的人們，讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生，但在生死攸關的時刻，他們卻義無反顧地伸出援助之手，保護了他們，傳遞了正能量。也許，你會常常聽到人們在議論這個世界怎麼了？爲什麼人與人之間越來越冷漠？是的，社會上的確還存在某些醜惡現象，但是我們始終要相信絕大多數人是有善良的，有正義感的，而且人心是可以感化的。那些見義勇爲的人們用實際行動弘揚了真善美，感染了我們。同樣，我們要向他們學習，用真善美感染周圍的人，傳播正能量，讓我們的社會變得更加溫馨、美麗！
作爲新時代的青少年，我們是否切身實地做到了真善美。在學樣裏，我們是否也會亂扔垃圾，是否尊師愛糼，是否講文明……然有很多同學都是這樣的，學校是一個大家庭，在這裏生活幾百位學生，要是每位同學都能做到真善美，整個校園就會成爲一個美好，溫暖，和諧的大家庭。也許，你會問：“什麼是真善美，真善美是給老人讓座位，同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事，但被幫助的人會感受到無比的溫暖。
真善美就在我們身邊，媽媽的嘮叨，同學的鼓勵，陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過，可能你錯過了感受到它的美。真善美體現在我們每個人的身上，從小事做起去發現身邊的真善美，也讓別人有機會發現我們的真善美！
