教育範文讀後感

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感大綱

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當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感1

真正的逆境,沒有前方和後方,沒有寄託和安慰,甚至沒有理想和希望。折翼的天使墜落人間,迷途的人兒等待夢想的起航。

迷茫。

一天,不經意闖進了好友的空間,看到一個失意的,不知所措的她,心中隱隱抽痛。折翼的追夢人,留給我的是不盡的感傷!曾經以爲只要看不見了就再也不會心痛了,就可以蜷縮在自己的“蝸居”中安享太平。可是,事與願違。看不見了不等於就遺忘了,看不見了不等於就不存在了,看不見了反而讓他們更深地烙印在心中。曾經她是如此的意氣風發,現在那些似乎已經變成了美麗的神話。徘徊在人生岔道上的她頹廢,無慾無求,似個幽魂般遊離在我們之外,讓人心痛,感懷。

好奇。

後來,不經意間想起來初中時心理老師爲我們推薦過的一本書——《不能跳舞就彈琴吧》。我帶着好奇翻開了扉頁,很快就被故事的情節吸引了。

文章寫的是19世紀英國的一個叫露絲的女孩,在她二十八歲的生日舞會上,幸福無比的露絲在舞一個高難度的旋轉動作時,一下子摔倒在地上,就再也爬不起來了。她患上了一種極其罕見的精神系統疾病,也使她再也不能站在舞臺上跳舞了,她將會永遠的遠離自己的夢想。這在常人看來無異於天大的打擊,但她並沒有消沉,而是樂觀堅強的面對現實,不能跳舞就彈琴吧。

後來。

後來露絲的手不能動了,她又開始唱歌,慢慢的失聲後,她只能傾聽了,但她仍在微笑。

合上書,閉上眼睛,細細品味着,慢慢回憶着。

看着露絲,又想起了好友,同樣是折翼的追夢人,同樣是天使,甚至好友所經歷的還不及露絲的多少,露絲能夠樂觀積極向上的繼續前進,而她卻選擇了頹廢,消沉,停滯不前。追夢路上的我們又何嘗不是這樣呢?一路的坎坷,一路的荊棘,有的人選擇放棄,退出,有的人卻能夠勇往直前。

“不能跳舞,就彈琴吧,不能彈琴,就唱歌吧,不能唱歌,就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快的跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間歡快的舞蹈吧!”我會記住露絲的墓誌銘,會牢牢銘記在心,它會鼓勵我,安慰我,在我每一次受挫的時候。

正值青春年少的我們,滿腔的熱血與放蕩不羈,需要發泄,要去張揚,卻同時也脆弱得可憐,我們往往很難做到像露絲那樣樂觀得去面對成長生活中的一切挫折,很難一直以樂觀的態度去看待未來。但我們可以一點點去改變,一點點去學習,要相信,沒有什麼問題是解決絕不了的,沒有什麼挫折是能將你擊垮的。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感2

這本書是我九歲時媽媽送給我的。這本書主要講的是一個小女孩露絲的故事。在露絲二十八歲生日時,她做了一個高難度的旋轉動作,便突然摔倒在地上,醫生說,她患上了一種罕見的疾病,她全身的神經將慢慢喪失功能。在露絲二十九歲生日時,她爲大家彈起了琴。在接下來的日子裏,露絲的病情惡化,除了頭部,全身都不能動了。在她三十歲生日時,露絲給大家唱歌。三十一歲時,只有眼睛還能艱難的眨。露絲沒能跨過三十一歲的門檻,許多的人來給她送行。

我看了這個故事,想起了我以前的一件事:有一次我自己出去玩,沒有看見腳下有一顆石子,不小心摔了一跤,起來時,感覺痛的不得了,哇哇大哭起來。媽媽走了過來,安慰了我好半天,才讓我安靜下來。

和文中的露絲相比,我沒有她勇敢。她的生命隨時都可能枯竭卻沒有哭,而我只是一點點小傷就哭,我要學習她的勇敢。

露絲是一個堅強、熱愛生活的人。無論遇到什麼事都用一份快樂的心情去面對。在露絲的墓碑上刻着:“不能跳舞,就彈琴吧,不能彈琴就唱歌吧,不能唱歌就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續跳舞吧!”這是所有英國人最喜歡的墓誌銘。

當我傷心時就把這本書拿出來看看,讀完以後,就讓我對生活充滿了信心!而且我時刻會告誡自己要堅強。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感3

曾看過一篇動人的文章,它講述了一個樂觀而又堅強的美國女孩——露絲的故事。

露絲是那個那個小鎮上舞蹈學校裏最出色的舞蹈教師。露絲每年的生日都要舉行一個盛大的舞會,在她28歲時的一場舞會上,光彩照人的她正展現着美侖美奐的舞姿,優美的舞姿贏得衆人的讚歎。這時意外突然發生了,露絲在做一個高難度的旋轉動作時,一下子摔倒在地上。舞曲戛然而止,露絲掙扎着想爬起來,卻沒有成功。 她被醫生查出患上了一種罕見的神經系統疾病,她再也不能跳舞了,而只有靜靜的等待着死神的降臨。

出乎人們意料的是,在露絲29歲生日時,她又舉辦了舞會,這一次,她選擇了坐在椅子上,彈着鋼琴,爲人們伴奏。露絲纖巧的十指在黑白鍵盤上靈活地跳躍,就如她當年優美的舞姿。可是,天不遂人願,在這一年內,露絲的病情惡化,除了頭部,都不能動了,但是,露絲又舉辦了她30歲的生日,這一年,她躺着爲人們展現了她如百靈鳥一般的歌喉,給小鎮上的人們帶來了幸福。或許上天對她太過於不公平了,四個月後,她連最後的聲音也失去了,但是,她那堅強的精神讓我們爲之感動,她繼續舉辦了她的31歲生日,這一次,她唯有躺着,在她認爲,欣賞別人跳舞也是一件美好的事情。但是,露絲最終沒能夠跨過她31歲的大門。

在她的墓誌銘上,人們給她刻了這樣一段話:“不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就歌唱吧,不能歌唱就傾聽吧,讓心在熱愛中歡快地跳躍,心跳停止了,就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧!”

露絲那堅強而又樂觀的'精神很打動我,即使面對困難,她也不曾放棄過,直到她生命的最後一刻。

但是,當我讀到露絲擁有美侖美奐的舞姿時,我確實是有些羨慕露絲:上天給予露絲的時是不是太多啦!殊不知或許是我自己有些太貪心啦!

我抱着羨慕的心態繼續往下讀,讀着讀着,我讀到了露絲被醫生查出了患有一種罕見的神經系統疾病,她再也不能跳舞了,只能夠帶着這一片惋惜之情靜靜地離開。我不再羨慕露絲了,只是帶着對露絲的同情和惋惜之情繼續往下讀。

我原以爲露絲會就此頹廢消沉下去,對生活失去信心,也同時失去了快樂,一朵還未綻放的生命之花,就要凋謝了!但出乎我意料的是露絲並沒有放棄生活給予她的快樂,在她29歲時的生日宴會,露絲竟然如期舉辦了,她說,即使她不能夠展現她動人的舞姿,她也能夠爲大家彈琴伴奏,露絲的指間流露出了動人而又優美的曲子。我與她的這種樂觀積極向上的精神產生了共鳴。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感4

當我今天又拿起《小學生心靈雞湯》閱讀時,一篇名叫《不能跳舞就彈琴吧》的文章吸引了我的眼球。讀完這篇文章更讓我思緒萬千,久久不能平靜。

故事的主人公露絲在28歲時患了一種罕見的神經系統疾病,導致她從此無法再站立,也再也不能跳她那優美的舞蹈了。可她沒有意志消沉,她選擇了彈琴,用琴聲打動人們。但是後來病情繼續惡化,她的手指也動不了了。只有嘴巴能動的她又選擇了唱歌,展示自己的歌喉,爲人們帶來歡樂。可是病情的再次惡化,露絲只能眨眼了,但人們從她的眼裏依然看出了她對生活的熱愛。最終露絲沒能活過31歲,但她永遠活在人們的心中。

露絲的故事真讓我感動!上天不僅給了她會跳舞的雙腿,同時也給了她靈巧的手指,美麗的歌喉。最最關鍵的是,她有一顆剛強不屈的心,這顆心使露絲在絕望過後重新“站”起來。俗話說得好,“天無絕人之路”,用樂觀的心態去對待生活,我們的人生就可以處處充滿希望。比如偉大的音樂家貝多芬,雖然他的耳朵聾了,但他憑着堅強不屈的意志,獲得了世人的敬仰。

雖然苦難可以剝奪你某個方面的能力,但無法摧毀你對生活的那份熱愛。我們只要生命還在,還熱愛生活,任何的一切,都皆有可能!如果不能飛翔,那就奔跑吧,如果不能奔跑,就走路吧,因爲,我們總能前進。

讀《不能跳舞,就彈琴吧》有感5

讀完《不能跳舞就彈琴吧》這篇文章,我被深深地感動了。

文章講的是28歲的露絲本來擁有迷人的舞姿,但由於生了一種罕見的神經系統疾病,她再也無法走上舞臺了。一個才28歲的年輕人,就要遠離自己的夢想,這太讓人感到遺憾了。

但她並沒有消沉,而是堅強樂觀地面對現實,不能跳舞就彈琴吧,露絲坦然地面對災難,從黑暗的沼澤裏一次又一次地爬了起來,利用自己最後的時光,給人們留下了美好的回憶。想到有時自己因受一點挫折而放棄,和露絲比起來,真是慚愧,她就像一面鏡子,讓我感受到了自己的渺小,讓我明白了只有向她學習永不放棄的精神,才能使自己變得更出色。

誰都不可能完美,一棵小草雖然沒有樹的高大,卻擁有了野火燒不盡,春風吹又生的頑強;一片秋葉,雖沒有花的鮮豔和芬香卻留給了下一代最好的營養……

雖然露絲不能跳舞了,但她能彈琴;雖然露絲不能彈琴,但她能唱歌;雖然露絲死了,但她樂觀面對困難的精神卻永遠留在人們心中。

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