教育範文讀後感

小學三年級《雷鋒的故事》讀後感大綱

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細細品味一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時就有必須要寫一篇讀後感了!你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的小學三年級《雷鋒的故事》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級《雷鋒的故事》讀後感

小學三年級《雷鋒的故事》讀後感1

在我讀完雷鋒的故事時,我完全明白了。我們要向雷鋒學習,要爭做黨和人民的好孩子。我認真地閱讀了《雷鋒的故事》,雷鋒的故事是多麼的平凡呀!但卻是那麼引人深思,在假日裏,雷鋒不去公園閒逛,卻主動到車站去服務 ;銀行裏的存款,雷鋒不去用來選購自己的生活必需品,卻拿去救濟一些災區受苦受難的人民;雷鋒在工作上總是向積極性最高的同志看齊,向最好的同志學習,但是在生活上,他卻向水平最低的同志看齊,向水平最低的同志靠攏。。。。。。

雷鋒爲什麼要這樣做呢?我在他的一則日記中找到了答案,原來他是這樣認爲的:“有人說,人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得在人生當中只有勤勞,發憤圖強,用自己的雙手去創造財富,爲人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切包括生命,這纔是最幸福的。”由此可知,雷鋒活着不是爲了在人間享樂,而是爲了奉獻自己。雷鋒的精神貴在他那一顆無私奉獻的心!

“合抱之木生於毫木,萬丈高樓起於壘土。”我們要向雷鋒那樣從身邊的小事做起。別小看我們在學校裏爲同學出的每期黑板報,在公共汽車上給老人讓個座位,在家裏給爸爸媽媽夾一筷子好菜等等這些小事,點點滴滴終能匯成大海。它體現了可貴的奉獻。一個人,只要擁有奉獻精神,無論年齡的大小,都能成爲一個高尚的人。

小學三年級《雷鋒的故事》讀後感2

讀了《雷鋒的故事》讓我感受十分深刻。

雷鋒這個響砌神州天地的名字。他的事蹟家家戶戶都知道。一提起雷鋒,人們就會想到他助人爲樂的高尚品質和默默無聞的奉獻精神。

這篇文章主要講了雷鋒把自己的一生獻給了祖國,獻給了祖國,獻給了大地,雷鋒是一個普通戰士,他全心全意爲人民服務的高尚品德,閃爍着共產黨主義理想的光輝。他把自己比做一顆最小的螺絲釘,時刻提醒自己堅守在生活的崗位上。他勤儉樸素,從不浪費一粒米,一件衣服,一雙襪子......

從而想到,我正走在放學的路上忽然看見了一位叔叔他是盲人,路邊的一位小女孩把他送到了對面的馬路。

這一幕幕的場面難道不是我們值得學習的嗎?我們要向雷鋒那樣學習他高尚的品質。

小學三年級《雷鋒的故事》讀後感3

雷鋒是一位平凡而樸實的戰士,他的職業是再平凡不過的,可他用他一生的時間證明了一句話——爲人民服務。雷鋒平時處處節約,但在爲大衆服務的時候毫不吝嗇。他平時積攢的錢,要不就是給自己買書,要不就是把錢給一些貧困人家。說到這裏,也許你會問,雷鋒自己都處處節約,怎麼還要把連自己都捨不得用的錢分給大衆呢?正是因爲他這樣做,所以纔會突出他的偉大的奉獻精神。

在雷鋒小時候,他的家人就都離開了人世了,不滿七歲的他便成了孤兒。六奶奶見可憐就把雷鋒收留了,他爲了報答,就上山砍柴。一天,地主婆看見了,順手拿起斧頭,邊追邊罵,雷鋒一個躲避不及時,被地主婆狠狠的砍了三刀。這三刀不僅砍在了雷鋒的身上,還深深砍在雷鋒的心裏。

雷鋒慢慢長大,他此時此刻的心中那“爲人民服務”的精神已經慢慢在心中發芽了。雷鋒心中只有一個念頭,要做一個兵,爲人民服務,讓中國人過上好日子。他的'想法被連長知道後,連長覺得雷鋒還小,給了雷鋒一支鋼筆,要他好好學習,長大後才能保衛祖國。雷鋒暗暗在心中下決心,一定要努力學習,長大後要做一個兵,一個保衛祖國的兵。

雷鋒慢慢長大,他心中又燃起了想當兵的念頭,終於,如願以償的當上了兵。他的心忠於黨,忠於國,熱於社會主義。日常生活中,勤儉節約;做事時,一絲不苟;衣服破了、舊了;他拿一針一線在衣服上縫縫補補,平時省下的錢用來買一些好書。真是個“書蟲子”。

雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”等。都充分表現出了他的愛國之情與偉大的奉獻精神。

雷鋒的生命不應該終止在他的春天,他才年紀輕輕,又是個捨己爲人,以大局着想,不顧生命的搶救國家財產,勤儉樸素等。也許,這樣說下去,說個一天一夜也說不完。雷鋒做好事,可謂做了一火車。別人休息時,他在努力學習,工作後,他又擠出時間讀書,豐富自己的知識。做錯了事也很虛心接受別人提出來的意見,也很關心的對待每一個人,和他在堅持自己的道理時那一絲不苟的性格完全成了反比。

雷鋒就是這樣一個人,他的精神將永遠傳承下去,讓炎黃子孫們都能學習雷鋒那種捨己爲人、刻苦學習的精神。讓雷鋒精神代代相傳,把雷鋒當做榜樣。日後,我要以雷鋒的釘子精神,刻苦學習,讓雷鋒叔叔永垂不朽的活在我們的心中。

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