教育範文讀後感

《狐狸與獅子》讀後感大綱

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認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的《狐狸與獅子》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《狐狸與獅子》讀後感

《狐狸與獅子》讀後感1

從我懂事的那天起,客廳裏那架又黑又亮的大東西,一直讓我感到非常納悶。媽媽有時會打開它,飛舞的手指間會流淌出如清澈的流水般的聲音,我好奇地問媽媽:“這是什麼呀?”媽媽說:“是鋼琴。”

五歲的一天,媽媽把我抱到了琴凳上,說:“楠楠,從今天起,你每天都要和鋼琴做朋友了。”我興奮地點點頭。打開琴蓋,哇!好多的黑白條條呀,看得我眼花繚亂。我忍不住隨手按住了一個音:“ 當!”“咦,什麼音”?媽媽說:“這是(SO),” 媽媽又說,“今天,是第一節鋼琴課。我們來認識中央C(琴鍵中最中間的DO)和手形。”媽媽和王老師(鋼琴老師)都這麼說:“手要拱,像一隻小小小白兔的房子,要張開……”開始,我怎麼都做不好,有些不耐煩了,媽媽說:“凡是都有個從陌生到熟悉的過程,你要會忍受這個艱難的過程”。我似乎聽懂了媽媽的話,以後,我每天都在這些“豆芽菜 ”(五線譜)中游蕩。炎熱的夏天,豆大的汗水滴到琴鍵上,但我還是堅持彈了下來。冬天,我的手被凍得通紅,但我還是要彈。

時間老人走得飛快,一眨眼,4年過去了。今年,我就要考八級了。可只有4個月時間準備,有4首曲子要考,我心急如焚,一首隻有一個月好彈,於是,我每天彈四小時(我本來每天彈二小時)。到了考試那天,我生怕考不出。媽媽看出了我的心思,說:“平時不用功,就考不出。”我想了想自己的付出,就鎮定下來。我拼了命彈,基本上,速度、情感……全部做到。成績出來了,我不敢相信自己的眼睛:我通過了!爸爸平時老說我“熟練工”,這就是熟悉的結果。

學琴的經歷讓我想起了《狐狸與獅子》的故事:有一隻沒見過獅子的狐狸,想去看一看獅子。第一次,他很害怕。第二次,他跟獅子聊起天來了。我想:我們的世界,一定要經歷陌生與熟悉這個過程吧?!新學期、新的老師、新的同學有,新的知識也有……當然,現在,我們就處在熟悉的過程中。

葉瀅楠

《狐狸與獅子》讀後感2

今天,我看了老獅子與狐狸這本書。

我知道了獅子是百獸之王,它年輕時,身子非常強壯。可是,獅子漸漸老去,它的爪子不再鋒利,牙齒也有些鬆動了,更重要的是,它再也跑不動了。它每次出去尋找事物,總是轉了個大半天都捉不到一個獵物。“我會餓死的,我得想個注意,想個好辦法出來”,老獅子說。

想了好久,老獅子纔想出了一個最好的辦法。老獅子躺在山洞裏,假裝生起病來了。森林的攜物們聽到了這個消息,都好奇地結伴來看望它,可是當攜物們踏進山洞時,只見老獅子張開血盆大口,撲向攜物們。

後來,狐狸也收到了這個消息的時候,它也準備好了禮物,想去探望一下老獅子。可是,當它走到山洞前的時候,它發現山洞前只有進去的腳印,卻沒有出來的腳印,它就沒有走進去,多聰明的狐狸呀。

小朋友們,我們的生活中可能也隱藏着各種各樣的危險,但聰明人會細心地觀察與認真地思考,常常從一點點的蛛絲馬跡中進行推測,預見到可能發生的危險,從而避免不測。

《狐狸與獅子》讀後感3

今天,我讀了一篇故事,題目叫《獅子和狐狸》。

這篇故事是這樣講的:從前,有一隻獅子,它很懶,想捕獵,可是又不想出去,怎麼辦呢?獅子想出了一個辦法——裝病。這頭狡猾的獅子故意在樹下嘆着氣說:"唉,我快要病死了!"這時,樹上的麻雀聽到了,就飛去告訴了兔子。兔子聽了,就去告訴了小松鼠。小松鼠聽了,又跑去告訴了小豬…大家很快就知道了這個消息,於是小動物們就紛紛帶着禮物去看望獅子。過了幾天,小狐狸也帶着果子去探望獅子,到了洞口,小狐狸發現只有進去的腳印,沒有出來的腳印,小狐狸沉思了片刻後說:"我終於明白了,是你吃了他們!"這個消息立刻被傳開去了,獅子的壞主意破產了。

讀了這篇故事,我知道了這隻獅子很狡猾,想不勞而獲,不過,想不勞而獲是沒有好結果的。想要得到好果子,不僅要靠聰明的頭腦,還要靠自己勤勞的雙手。我想到了我們的生活和學習,不能像獅子那樣不勞而獲,一定要多學習多努力,更要像小狐狸一樣多觀察、多思考,只有這樣,纔會得到豐收的果子。以前,每次碰到聰明題,我就抓耳撓腮,急得直冒汗,後來我學會了勤觀察,勤思考,終於解開了一道又一道的難題,體會到了成功的喜悅…

《狐狸與獅子》讀後感4

每一個人都會有害怕,有恐懼的東西。我們只有相信,慢慢的熟悉就能緩和對事物的恐懼和陌生。

這幾天我看了一篇叫《獅子和狐狸》的故事。故事講了在一天狐狸碰見了他從未碰見過的獅子,很害怕,第一次他不敢去,第二次不敢,慢慢的第三次終於有了很大的.膽子敢去面對事實了。這個事情就告訴了我們,陌生的事物並不可怕,可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。

還記得有一次嗎,我在學校有着一個無比大的天敵,在我的心中,他每次上課時我回答了的問題連老師都說好了,他還會從雞蛋裏面挑骨頭,然後老師又會誇獎他,弄得我每天上課都提心吊膽,連問題都不敢答,遇到老是要我回答問題的時候,我總會想呀想,小心翼翼的,就怕答錯了。所以每次在路上碰到他,我連看都不敢看。

偶然經過一次表演,我們在一起表演,我才慢慢的發現它就像是我的一個大姐姐,細心的照料着我。我慢慢的知道了他的好,和他成爲了好朋友。

通過這件事情,我成功的感受到了接觸也會成爲到達緩和對事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。

《狐狸與獅子》讀後感5

今天,我讀了一個故事,是《狐狸和獅子》,故事大概講狐狸從來沒見過獅子,充滿好奇心的它總想見一見獅子,它四處打聽,終於它知道了獅子的住處。狐狸剛見着獅子的時候,嚇壞了。第二次時,不怎麼害怕,第三次,狐狸已經成了獅子的朋友。

獅子的名氣雖然很大,但是,因爲狐狸不斷的親近獅子,去了解獅子,就不再害怕獅子了。有陌生的事物,只要不斷接近、瞭解,就不會害怕了。

《狐狸與獅子》讀後感6

我今天讀了《獅子,熊和狐狸》的故事。

這篇文章主要寫了:獅子與熊一起去打獵,忽然,他們發現了一隻小羊羔。可是,因爲他們都太餓了,不願意平分,所以就打了起來。碰巧一隻狐狸從這裏走過,就把小羊羔叼走了。而獅子與熊呢,只得到了渾身的傷。

我以爲, 獅子與熊做得不對,因爲如果他們不打架,平分了那隻小羊羔,他們就不至於餓死,也不至於被打得渾身是傷 ,小羊羔也不會被狐狸叼走了,但是,他們沒有那麼做,而是打了起來,不僅沒得到那隻小羊羔,還讓狐狸這個第三者獲得了利益,自己被打得渾身是傷,真是不值得。

在生活中,我們也有類似經歷:搭積木時,我們一個搭東邊,一個搭西邊,積木樓很快就倒了;打籃球和踢足球時,只顧自己,結果我們隊很快就輸了……

俗話說的好:衆人拾柴火焰高。只要團結,什麼事情都可以辦成。還有一首歌是這麼唱的:團結就是力量,力量是鐵,力量是鋼……

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