教育範文讀後感

《五三班的壞小子》讀後感650字大綱

本文已影響 3.19W人 

他們該調皮時調皮了,該搗蛋時搗蛋了,孩提時代,他們爽爽地過了一把孩子癮!這就是“五(3)班的壞小子們”。

《五三班的壞小子》讀後感650字

《五(3)班的壞小子》是兒童文學作家楊紅櫻繼《女生日記》後的又一部長篇力作。作者以肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒這樣一羣活潑可愛的小男生,構成了一個個鮮活開心的校園故事。作者以最大力度,最自然的表現手法,將當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現的淋漓盡致。在這裏我可以回憶起美麗的童年,我會找到兒時夥伴的影子。

我不禁想起了自己的班級,我的班級裏也有風雲人物——那些調皮換搗蛋的“壞小子”,但是他們也會爲班級爭光,熱情地幫助同學。

就如在上學期,學校舉行藝術節比賽,鄭卓璇同學參加攝影組比賽,那幾天她一直很努力地練習,而到了比賽的那一天,她竟然把攝相機落在了家裏,這不是要白白丟失了我們班得分的'機會了嗎?而這時“壞小子”之一——邵天然走了過來,我們看着他手中的那臺單反照相機,但是大家都知道他是我們班出了名的“鐵公雞”,難道他還會借給鄭卓璇不成?大家都沒抱多大的期望。

可是,奇蹟居然發生了,他爲了班級的榮譽將照相機借給了鄭卓璇。結果不僅當事人傻了,在場的同學都傻了眼。他見我們都用這樣奇怪的眼神看着他,他便又露出了“壞小子”的本性:“看什麼看?有什麼好看的?沒見過帥哥啊?”說完“哼”一聲瀟灑的走了。

我班還有一位鬼靈精怪的“壞小子”——馬上晉。他個子不高,卻是滿腦子鬼主意,但他卻是我班的跑步健將,美術也很突出,在校、區級比賽中都取得了“篆刻小明星”的榮譽稱號,他還爲我們班的每一位師生都親手刻了一個印章。

因爲他們使我們班在藝術節評比中獲得團體第一名,因爲他們使我們班增添了幾分樂趣。這就是我們班的“壞小子”,一羣活潑可愛的“壞小子”,一羣令老師和同學們又愛又恨的“壞小子”們。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀