教育範文讀後感

《小英雄雨來》讀後感(通用26篇)

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看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀後感(通用26篇),歡迎大家分享。

《小英雄雨來》讀後感(通用26篇)

  《小英雄雨來》讀後感 篇1

上個世紀,日本帝國主義侵略中國,給中國人民造成了深重的災難。中國人們浴血奮戰,奮起抗擊,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。

雨來是個游泳高手,雨來非常喜歡游泳,但是雨來媽媽怕出危險,不讓雨來下河游泳。有一天,雨來爸爸跟媽媽商量着讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習,一天夜晚爸爸很晚纔回家,告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子,爸爸就走了。第二天晌午,李大叔逃到雨來家並交代雨來對誰也不能說,李大叔藏在了雨來家的牆角洞裏,並叮囑雨來不要講出來。雨來心領神會,機智勇敢地與鬼子作鬥爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都誇雨來是個小英雄。

雨來面對兇惡的鬼子,毫不慌亂,機智勇敢地與鬼子周旋,最終迷惑了鬼子,營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的雨來。我們應該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者,但是也有可能遇到壞人,遇到時,我們也應該沉着冷靜地面對,機智勇敢地想辦法與壞人作鬥爭。想起生活中的自己,我覺得自己的機智和鎮定遠遠不及雨來。

我們應該從小事做起,從我們身邊做起,做一個熱愛祖國,熱愛人民,爲祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣,我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。

小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!

  《小英雄雨來》讀後感 篇2

今天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文

這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊,雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水,怕有危險,爲了不讓雨來瞎鬧,爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

一天,李大叔來雨來家隱蔽,雨來剛想躲起來,鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來,可雨來卻不理睬。鬼子一生氣,把雨來槍斃了。當村里人知道後很傷心。突然聽到雨來的朋友鐵頭,在叫雨來的名字。原來槍響以前,雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河裏。鬼子忙朝水中打槍,但雨來早就從水底游到遠處去了。

雨來是多麼的勇敢、愛國啊,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來都沒有接受,也沒有說出李大步的下落。最後換來的卻是一頓毒打。要是換了我們,很可能受不了這樣的痛苦。

讀了《小英雄雨來》,我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國,不怕犧牲的精神;學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。

雨來雖然生長在抗日戰爭的年代,卻能認真、刻苦的學習;我們生長在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房裏上課、學習,而是在明亮又寬敞的教室裏學習,我們要珍惜來之不易的生活,發奮圖強,爲中華民族的騰飛,貢獻自己的力量,做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

雨來哥哥,你永遠是我心目中的英雄。

時刻準備着,爲共產主義事業而奮鬥。

  《小英雄雨來》讀後感 篇3

《小英雄雨來》是我讀功的一篇課文,也是我最愛好的一篇課文我每讀一遍都有新的感觸。

你望我們的小好漢雨去,他點對貧兇極惡的日利匪徒,不畏強橫,把生逝世置之度外。聽憑敵我的酷刑拷擊他只答復三個字,‘不曉得’。固然不什麼激情壯語,然而他的鮮血好像濺在我的課標上,濺紅了這多少言字“咱們是中國己,爾們愛本人的祖邦。這表亮了多麼高尚的反動氣概,豈非不比免何豪情壯語皆寶貴嗎?不要忘卻,雨來過後只是一個年僅僅十二歲的孩子實是有志不在年高。

雨來,在他弱小的口靈面播下了愛祖國,愛人官的種子。所以面對日原鬼子的高舉屠刀,他殺身成仁,用性命來維護國民。雨來將永遙活在我們中國人心裏,他的愛國精力是永存的。

多多年從前了,我們偉大的祖國未經入進了新的時期,山川更壯美,陽光更明媚;晶瑩的學室裏傳沒孩子們朗朗的讀書聲,我們是共產主義的交班人,繼續革命前輩的光彩傳統,愛祖國,愛人民。

我們祖國之所以有昨天巨大的成績那是用無數英雄兵士們的鮮血換來的,所以我們要盡力教習,惡佳幹人,未來要用大家的理論舉動往返報我們的祖國母疏。

我們是華夏兒父,我們的肩上扛着祖國的重擔,我們應當替從彼的祖國付出一些,這樣纔不會辜背祖國對我們的養育之仇。

  《小英雄雨來》讀後感 篇4

讀了《小英雄雨來》這本書,雨來的精神和行爲深深地感動了我,他的機智勇敢,讓我受到了啓發。

聰明的雨來從小就會游泳,一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家,李大叔跳進了一個早已挖好的洞裏,鬼子進家裏,看見雨來,便瞪着眼,惡狠狠地問有沒有人進來,十二歲的小雨來,並沒有慌亂,沉着地說了聲沒有,在鬼子的威逼利誘下,雨來還是寧死不屈,嘴裏不停的喊:“沒看見就沒看見。”最終把鬼子徹底惹惱了,大喊要把雨來殺掉,聰明的雨來在這樣危急的情況下,並沒有膽怯。而是把鬼子帶到了地雷陣地,自己假裝踩空,滾到了河裏,趁機逃脫,鬼子一看,上了小八路的當了,就趕緊撤退,可是已經來不及了,只聽得“轟”的一聲,地雷炸響了,鬼子們被炸上了天,僅留下了幾十人狼狽逃竄。

這本書告訴了我,小英雄雨來的聰明、勇敢,在敵人面前能夠不求饒、不膽怯,而是積極地想辦法、想對策,既能安全逃脫敵人的控制,又能機智地消滅敵人。

現在我們雖生活在和平年代,沒有硝煙、沒有戰爭,可我們的生活中會有少數惡人的存在,倘若遇到危及個人及他人生命、財產時,我們也要學習雨來的機智勇敢,提高警惕的同時積極地想辦法解決、脫險。

書中,還講了雨來要在又破又舊的豆腐房裏上夜校學習。想到這裏,我不禁有些慚愧,我在心底暗暗發誓:我會從今天改變,珍惜現在,把握現在。

  《小英雄雨來》讀後感 篇5

在這個暑假中,我讀了一本紅色經典小說——《小英雄雨來》。這本小說以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智鬥勇的故事後,雨來和他的朋友們也正迅速成長着,一步一步地成爲游擊隊的一員——

書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕,而是動腦筋去戰勝它。讀着讀着,我想到自己。記得以前的我,那天從圖書館回家,走到半路,看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟着一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時,那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裏,可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭,大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫,一邊拽着那小偷。那小偷一使勁,猛得把老奶奶往地上一推,老奶奶跌倒在地,一邊揉着腰一邊喊:“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包,衝出了人羣。我眼睜睜地看着那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來,明明看到了那個人的行爲不及時地站出來指責他,對於這件事,我深感後悔,沒有勇氣站出來。看着那鮮豔的五星紅旗,我不由得低下頭來,深感歉疚。

再與雨來的生活相比,我們可是衣來伸手,飯來張口。在學校裏安心的讀書,永遠快樂的生活着。跟他們相比,我們真是太幸福了!

讀了這本書,我才明白了。在以後的生活中,我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰,勇往直前!

  《小英雄雨來》讀後感 篇6

一個少年,年紀很小,卻有着很強烈的愛國之心,這種金錢難買的愛國精神,是十分令人敬佩的。而這個少年便是“雨來”!

雨來年紀不大,和每一個孩子一樣,又調皮,又貪玩,唯一與別人不同的是,那種面對危險、鎮定、機智的品質。

當我們在沙發上喝着可樂,看着電視機卻感到十分無聊,於是不想享受這份舒適而想做點不無聊的事時,卻沒想過在戰爭時代的兒童多麼想享受一次這樣的舒適,那怕一次也好。也是殘酷的戰爭與環境卻不寄予讓他們享受的條件。

我知道在長達八年抗戰的時代中,有許許多多個兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影裏,使人最心酸最心疼的雨來。在捱打是想的是什麼。又有誰能說的清?在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷,忍痛卻不可說出交通員在哪裏。從這裏我可以感受到雨來對鬼子的恨,對國家的熱愛。

在這篇文章中,我讀出了鄉村孩子們的機智,雨來的愛國品質,鬼子的殘忍,戰爭的殘酷,人民的無奈,革命戰士的不易與人民與革命戰士心連心的緊密關係。

在讀篇文章時,我的心情也隨着故事中的情節上下漂浮,讀到雨來“死”時,忽然感覺胸口好悶;讀到雨來沒死時,我好開心,好似我也是那些人中一員。

夜深了,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中……

  《小英雄雨來》讀後感 篇7

在這幾天裏,我們在學一篇關於抗日戰爭的課文《小英雄雨來》,雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小,卻已經是一位能與日軍鬥智鬥勇的抗日小英雄了。

課文講的是在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村裏有一個小孩名叫雨來。他的水性極好,尤其擅長潛水,像一隻靈活的小鴨子。一天,鬼子又來掃蕩了,雨來爲了掩護交通員李大叔,自己卻被鬼子抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧可玉碎,不爲瓦全,這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打,打得青一塊紫一塊,可雨來不畏強敵、不怕犧牲,勇敢地與敵人作鬥爭。

小雨來機智勇敢,面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人鬥爭到底的決心與堅強的意志。

在小雨來挪動那口大缸時,儘管很費力,可是爲了掩護李大叔,他還是把缸挪到了洞口。如今,我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮,如果我們是當時的小雨來,我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行,無不讓我感慨,看來一個人經歷挫折和困難,並不是一件壞事,我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。

讀了這篇文章後,我們要向小英雄雨來學習,學習他那種鎮定自若,機智勇敢,不畏強敵,熱愛祖國的精神。

  《小英雄雨來》讀後感 篇8

今天,我懷着激動的心情一口氣讀完《小英雄雨來》這本書。合上書本,一句擲地有聲的話一直迴盪在我的耳邊——我們是中國人,我們愛自己的祖國!

《小英雄雨來》這本書主要描寫了十二歲的小雨來和他的小夥伴一起與日軍鬥爭的事。挖地雷、探敵情,無不顯示出雨來的聰明能幹;爲保護交通員李大叔被抓,在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然,最後機智逃脫,進一步體現了雨來的機智勇敢和濃濃愛國情。

合上雙眼,我翻開歷史的畫卷,腦海中涌現出許許多多的愛國志士,他們把祖國的利益看得比自己的生命還重要,例如:精忠報國的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、捨身堵槍眼的黃繼光、革命先驅孫中山、新中國締造者毛澤東、改革開放的鄧小平、“兩彈一星”鄧稼先……每一個名字都閃耀着光芒,每一個名字都銘記在華夏兒女的心中,他們用自己的一生譜寫了一曲曲愛國之歌。

每個人都愛自己的祖國,我們小學生也不例外。我們是祖國的接班人,我們更有責任愛我們的祖國,我們要從小樹立遠大的理想,從小事做起,培養良好的行爲規範,熱愛自己的學校、熱愛自己的班級、熱愛自己的老師、同學,愛護周圍的環境,努力學好科學知識,掌握各種本領,長大以後爲祖國添磚加瓦,做出自己的貢獻。

古人曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富。”讓我們把愛國主義精神一代代地傳遞下去,並不斷髮揚光大,讓革命先烈們含笑九泉,把我們的祖國建設的更加繁榮富強!

  《小英雄雨來》讀後感 篇9

最近,我讀了一本書,書名叫做《小英雄雨來》。書中的主人公雨來敢於和日本鬼子鬥爭,他和小夥伴們團結一心,勇鬥鬼子,立下了不少的汗馬功勞。

書中主要內容是:還鄉河邊的蘆花村住着十二歲的雨來,雨來游泳技術很高超,村裏的孩子們都比不上,他和三鑽兒、鐵頭還有一羣志同道合的夥伴們一起玩耍。後來雨來上了夜校,一天晚上,爸爸回家讓媽媽去找舅舅到區上集合,爸爸也要去區上。媽媽一大早就出發了,中午過後,交通員老李衝了進來,躲到雨來家地洞裏,說時遲那時快,一羣鬼子衝了進來問雨來老李在哪?雨來在鬼子的威逼利誘下始終沒有說出交通員老李的下落,鬼子說拉出去槍斃,雨來身手敏捷,逃走了。

之後,雨來在一次幫游擊隊偵察時,被特務捉去給鬼子帶路,雨來靈機一動,把鬼子帶到了地雷陣,炸死了不少鬼子。雨來和他的夥伴們去找八路軍想要參軍,可被一位老爺爺送回來了。一天夜裏,家裏來了鬼子,雨來和媽媽逃了出來,可是游擊隊長被特務抓走了,雨來趕緊去報告八路軍,救出了杜隊長。

八路軍回來了,那天夜裏,村民們熱情迎接八路軍,可是萬萬沒有就在大家慶祝的時候鬼子們衝進了村子裏,經過一番激戰,八路軍大部撤退了,有位受傷的戰士在雨來家,雨來給戰士穿上了羊毛大衣混在羊羣裏逃走了。

看完整本書後,我感覺雨來就是我們學習的榜樣。我以後要學習雨來的勇敢、機智的精神,爲祖國貢獻自己的一份力量。

  《小英雄雨來》讀後感 篇10

這幾天,老師給我們推薦了《小英雄雨來》這本書,拿到這本書我就津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。

故事寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長鳧水,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來爲了掩護革命幹部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動搖,對於12歲的小男孩來說,這是多麼難能可貴啊!

我認爲這個故事中最感人的一句話是:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”小雨來在課本上學的第一句話就是這一句。這是雨來能夠掩護革命幹部,同日寇作鬥爭的思想基礎,正是因爲雨來對祖國深切的愛,纔有了後面勇救交通員、勇鬥鬼子的故事。

雨來的愛國精神值得我好好學習。生活在這個和平時代、生活在繁榮昌盛的祖國,我們是幸運的。我們不需要像雨來那樣去抗戰、去奮鬥,但雨來的愛國精神我們應該繼承和發揚。生活中,我們遇到一點困難往往會退縮,想到雨來,我感到真不好意思。當看了這本書後,我決心以後要克服困難,迎難而上。父母給我們創造了良好的生活條件,寵愛我們,關心我們;學校寬敞又明亮,老師對我們很關心,很愛護。我們要好好學習,努力做一個對國家有用的人。

這是一本令我回味無窮的書,這是一本充滿愛國情義的書。它,就是《小英雄雨來》,希望你也能去讀一讀。

  《小英雄雨來》讀後感 篇11

最近我看了《小英雄雨來》,《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期,在冀東還鄉河邊上的蘆花村,小英雄雨來和他的小夥伴們用他們的聰明、機智,勇敢地與日本強盜作鬥爭,在日本強盜的刺刀威逼下視死如歸,最後又機智地逃出死亡的魔掌的故事,也因爲這些,所以人們稱讚雨來是“抗日小英雄”。

小雨來非常聰明,他把鬼子引到了地雷陣,又藉着掉進河裏的名義逃了出來(鬼子不知道雨來會游泳)。雨來也很勇敢,他勇敢地保護八路軍的交通員,在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……

這本書中的有一句話我將永遠銘記於心,那就是每一代中國人都有共同的夢想,在那個狼煙滾滾,烽火連天的時代,無數中國少年,無數中國人,爲保衛家園、實現夢想,貢獻自己的青春、熱血,甚至生命,他們是,名副其實的時代英雄!

小英雄雨來所在的年代是在抗日戰爭時期,條件非常艱苦,生活也好,學習也好,但是他自信、樂觀、勇敢,他身上有很多值得我們學習的優點。如今我們的生活條件非常優越,所以我一定要珍惜現在的時光,學好本領,做一個堅強、自信的新時代

雨來!一個多響亮的名字。我第一次聽到這個名字時是在四年級時語文課文中,美麗的蘆花村有一個調皮可愛的孩子——雨來。

  《小英雄雨來》讀後感 篇12

小英雄雨來這本書主要講了:在一個蘆花村裏,有一個名叫雨來的一個小孩子。他非常喜歡玩水,他的游泳技術可是全村第一的。他有一次把鬼子帶到地雷區,面對鬼子的嚴刑拷打,雨來怎麼也不說出對日本鬼子有用的情報。經過了一件件抗日的戰役,最後,小英雄雨來在一次抗日戰鬥中被日本鬼子給抓住了。然後在日本鬼子的據點經過了無數的酷刑,接着和李四喜和他的舅舅一起裏應外合一次性端掉了敵人的據點。

我還覺得小英雄雨來非常頑皮,因爲他非常喜歡游泳,可是他的媽媽不讓他去游泳怕他出危險,但雨來還是不聽媽媽的話,有一次雨來去玩水,被媽媽發現了。媽媽回家拿起了掃把要揍雨來,到底是追上了可是雨來身子滑溜溜的,逃過了一劫;我還覺得小英雄雨來很勇敢:被鬼子抓去盤問還那麼勇敢,沒有一點點恐慌,真叫人佩服。不僅鎮定,他還敢和鬼子鬥爭。被鬼子抓去準備槍斃了還那麼鎮定,沒有向鬼子求饒;小英雄雨來也非常聰明:有一次當鬼子準備把他拉出去槍斃,他還趁鬼子不留意,偷偷從河裏游到遠處逃走了。他可真聰明,在危險的時刻利用自己平時的本領逃離險境。

然而把我和雨來比就差遠了,在雨來那個時候一塊雪白的糖可是非常珍貴的,還有雨來家很窮,如果雨來收下了那個金手鐲,那就發達了。可是雨來卻沒有收。然而如果有什麼我喜歡的東西誘惑一下我就答應了對方的要求。

所以,我要學習雨來勇敢、不怕誘惑、聰明的品質。

  《小英雄雨來》讀後感 篇13

讀完《小英雄雨來》這篇課文,我的'心情久久不能平靜,小英雄雨來的英雄行爲讓我感概萬分。

文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事,這與英雄行爲風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不着頭腦,爲什麼要寫這件毫無用處的事呢?帶着這樣的疑問,我繼續看了下去。

第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了,爲什麼要寫上夜校?我懷着這兩個疑團迫不及待的看下去。

當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時,不禁爲雨來捏一把冷汗,心裏在爲他吶喊着:“雨來,跑快一點!跑快一點!”

看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票,雨來卻沒有接過時,我不禁慚愧的想:如果是我的話,小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪裏了,更不要說什麼金戒指、金票。

看到扁鼻子軍官狠狠地抽打着雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了,心裏涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨,那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鑽心的痛疼。

看到血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,我再笨,我也知道,這是雨來和鬼子鬥爭的精神支柱。

看到最後,雨來潛水逃後,我才恍然大悟:原來開頭的一段是爲下文雨來脫險做鋪墊,我真佩服作者管樺了。

我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。

  《小英雄雨來》讀後感 篇14

寒假裏,我無意間發現了一本以前的語文書。剛拿在手裏便如獲至寶——津津有味的看着。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村子裏有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子裏掃蕩了,因爲李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。

讀到這裏,我爲我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎麼今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放鬆心情,還能鍛鍊身體呢!”這是媽媽發話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋裏,我早已無地自容。

雖然雨來處在抗戰時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,,本應發奮讀書,卻與實際相差甚遠。

是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。

  《小英雄雨來》讀後感 篇15

我們學的《小英雄雨來》裏,雨來是多麼勇敢。在抗日的期間時,雨來是一個游泳高手。媽媽又讓雨來上了夜校。雨來爲了掩護交通員,和鬼子鬥智鬥勇。後來鬼子要把雨來槍斃,最後雨來巧妙地脫險。

當我看見文中的這三句時,我不禁感動了。啊!那雙手就想鷹的爪子,扭着雨來的兩隻耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。他雙眼直冒金花,鼻子流着血。鬼子打得累了,雨來還是咬着牙說:“沒看見!”我從這三句感受到雨來寧死不屈,堅強的精神,真讓我讚歎不已。

說起雨來,我又想起了其他英雄。比如王二小,他把敵人引入埋伏圈,被鬼子發現,最後被鬼子殺害了。鮮血灑滿了天空。黃繼光用自己的身體堵住了敵人的槍眼。董存瑞舉起炸藥包,和敵人同歸於盡……

這些英雄們的鮮血和生命換來了現在的和平。戰爭還讓無數人失去生命。據不完全統計,第一次世界大戰持續了4年,33個國家參戰,卷如戰爭人口15億以上,軍民傷亡3000多萬人。第二次世界大戰歷時6年之久,先後有60多個國家參戰,20多億人捲入戰爭!死亡7000萬人。 自1990年到2003。因爲戰爭。世界有200萬兒童死亡!我看到這兒心理越來越通恨戰爭。我們要好好珍惜現在的和平,幸福。

如果沒有戰爭,王小二就會上很好的學校。如果沒有戰爭。黃繼光就有可能當上領袖展示自己的才華。如果沒有戰爭,。董存瑞就有可能是一名科學家!

讓我們一起和平起來,千萬不要戰爭!

  《小英雄雨來》讀後感 篇16

同學們,你們讀過《小英雄雨來》這篇課文嗎?

《小英雄雨來》這篇文章講的是一個十二歲的孩子雨來,爲了救李大叔,被鬼子抓住,鬼子問他見到了一個人跑過來沒有,雨來一口咬定沒有,鬼子恐嚇雨來,雨來也沒有說,鬼子把口袋裏的糖給雨來,雨來沒有要,也沒有回答他。這惹惱了鬼子,鬼子對雨來又擰臉又揪耳朵,雨來還是沒有說。一個十二歲的孩子能夠面對毒打寧死不屈。我們的年齡和雨來的年齡差不多,在生活中,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,後威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關都不一定通過呢?就拿上網玩遊戲來說吧,有多少孩子並不是腦子笨,而是禁不住刺激的網絡遊戲的誘惑,作業不寫,上課沒有精神,先不說上戰場,連課堂都不能聚精會神地聽老師上課,即使到了戰場也是去送死,甚至還要出賣革命同志。現在,我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了,這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆。看來一個人遭受挫折,經歷磨難並不是一件壞事情,我們應勇敢面對。

我一定要學習他的熱愛祖國不畏強敵的精神,在現實在生活中樹立起信心,面對一切困難和挫折,勇往直前!

雖然雨來生在抗日戰爭時期,還能認真、刻苦學習,而我們呢,在這種和平的社會裏,更應發奮讀書,奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

  《小英雄雨來》讀後感 篇17

暑假裏,老師讓我們讀紅色經典革命故事,於是我就買來了《小英雄雨來》這本書,津津有味的讀起來。

這本書的作者管樺,是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快,一切情節都圍繞着:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這句話展開。

作品的主人公雨來,是抗日戰爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水,練就了游泳、潛水的好本領,每當媽媽因爲他的淘氣要打他的時候,他便“撲通”一聲跳進河裏。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了一

句“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雨來把這句話深深的記在了腦子裏。有一天,鬼子來掃蕩,小雨來不幸被抓住,鬼子嚇唬他騙他,他不怕,給他糖吃,他不要,給他鈔票、金戒指,他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨

來的口中問不出任何的消息,氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。

雨來是農村抗日兒童團的積極分子,他與小夥伴們站崗、放哨,給游擊隊送情報,受苦受累都不怕。在一場伏擊戰過後,雨來在混亂中不幸被敵人俘去,關押在敵人的碉堡裏,他始終不向敵人屈服,直到最後被游擊隊營救出來。

小雨來熱愛祖國,勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來爲榜樣,做一個勇敢的強者,絕不向困難低頭,努力學習,做一個將來對祖國有用的人!

  《小英雄雨來》讀後感 篇18

這天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區上去開祕密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他後,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走後,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就鍾愛祖國,鍾愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏着,雖然雨來14歲時纔到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認真、刻苦領悟;我呢,在這種和平的時代裏,本應發奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,並一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好後,雨來拼命往後院逃,但爲時已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時,一頭扎進河裏逃了出來。

讀了這篇文章以後,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!在家裏做一個讓母親放心好的孩子的好孩子!

  《小英雄雨來》讀後感 篇19

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後,心裏的感想有很多。

雨來爲了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態,以次來嚇唬雨來,妄想着雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒,一頭扎進河裏遊走了……

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作爲中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活,就是因爲抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰,同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。,可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們,鼓舞着我們,我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難,認真學習,掌握更多的知識和本領建設祖國,報效祖國,把我們的國家建設得更加強大!

今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環境中,而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏;雖然時代不同了

讀完《小英雄雨來》這本書,我爲雨來感到自豪與驕傲。因爲,雨來這麼小的年紀就那麼勇敢,他爲了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習,長大後儘自己的努力報效國家。

  《小英雄雨來》讀後感 篇20

一個青少年,年齡不大,卻擁有 很明顯的熱愛祖國的心,這類錢財難買的愛國精神,是十分讓人欽佩的。而這一青少年就是雨來!

雨來年齡並不大,和每一個小孩一樣,又頑皮,又愛玩,唯一與他人不一樣的是,那類應對風險、鎮靜、機智的質量。

在我們在沙發上喝着可口可樂,看見電視卻覺得十分無趣,因此不願享受這一份舒服而想幹點不無趣的事時,卻沒想過在戰爭時代的少年兒童多麼的想享受一次那樣的舒服,那怕一次也罷。也是慘忍的戰事與自然環境卻不寄託讓她們享受的標準。

我明白了在接近八年抗戰的階段中,有很多個青少年兒童如雨來一般。但在這種少年兒童中的真實寫照裏,使人最辛酸最心痛的雨來。在捱揍是想的是哪些。又有誰可以說的清?在他遭受鬼子毒打是寧願自身負傷,忍痛卻不能講出交通員在哪兒。從這兒我能感受到雨來對鬼子的恨,對國家的喜愛。

在本文中,我讀取了農村小朋友們的機智,雨來的熱愛祖國質量,鬼子的殘酷,戰事的慘忍,老百姓的無可奈何,改革戰士職業的不容易與老百姓與改革戰士職業心連心的密不可分關聯。

在學一篇文章時,我的心情也伴隨着小故事中的劇情左右飄浮,讀到雨來死時,突然覺得胸脯好悶;讀到雨來沒死時,我好開心,如同我是這些人羣中一員。

夜已深,我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場景中。

  《小英雄雨來》讀後感 篇21

記得在我們五年級上冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文,我已前聽說過,但總沒有找到這個故事,今天一看到這個題目,便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時,我久久陷入了沉思。想着雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小遊擊隊員了。

課文寫的是在晉察冀邊區,有一個村莊叫蘆花村,村裏有一個小孩名叫雨來。他水性好,再水裏游來游去,像個小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨死也不肯。這下激怒了日軍,被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫,可雨來仍是寧死不屈。

讀到這裏,我對我的懦弱感到羞恥。 前年學校舉行了校園才藝秀秀秀,我與同學被選中參加唱歌比賽 , 這時我真想退出。後來同學們鼓勵我:“你們要努力爲我們的班級增光!”聽了這話,我頓時來氣兒了,反駁道:“你能幹你去吧!”現在想着雨來的英雄舉動,我早已無地自容。

雖然雨來生在抗日戰爭時期,卻能認真、刻苦學習;我呢,在這種和平的社會裏,本應發奮讀書,與實際卻相差“十萬八千里”。

讀了這篇課文以後,我明白了兩個道理:一是膽量是培養出來,自從參加了節目表演,我膽子大了,二是要奮發向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生!

  《小英雄雨來》讀後感 篇22

這天,我讀了一篇叫做《小英雄雨來》的文章。這篇文章主要是寫在抗日時期的時候,晉察冀邊區的少年雨來爲了掩護革命幹部,而勇敢、機智的同敵人作鬥爭的故事。讀完這篇文章後,我感慨萬分。

雨來很聰明,他在敵人已經進入屋子,而他沒有逃走的狀況下,雨來並沒有呆呆的坐在炕上,也沒有找個地方藏好,而是向後院跑去。其實這是大有道理的:如果呆呆的坐在炕上,敵人就會認爲這個房間必須有貓膩,就會在這個房間大力搜查,這樣交通員李大叔就更容易被找到了。但是雨來是向後院跑去的,他能把敵人的注意力吸引過去,敵人就不會太大力搜查李大叔所藏在的房間了。

雨來還十分勇敢、愛國,敢於敵人作鬥爭。當敵人假惺惺的幫雨來鬆綁,並給雨來糖果、金票和金戒指,想誘惑雨來供出交通員李大叔的下落時,我真擔心雨來會經不住誘惑。但雨來並沒有讓敵人的詭計得逞,仍然態度堅決地說:“我在屋裏,什麼也沒看見!”敵人在無計可施的狀況下,開始毒打雨來,可雨來還是一聲不吭,守口如瓶。最後,敵人被氣得暴跳如雷,只能嗷嗷的吼道:“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒,我的心一下提到了嗓子眼上,真期望雨來能夠逃脫敵人的魔爪。當我明白雨來趁着敵人不防備,冷不防扎到河裏,逃走了的時候,我懸着的心最後落下來了。

雨來,我十分敬佩你!你機制、聰明、勇敢、而且十分愛國。我要以你爲榜樣,向你學習,長大後做一個愛國的人。

  《小英雄雨來》讀後感 篇23

你十二歲的時候在幹什麼呢?是不是和我一樣,在過着幸福快樂的童年,坐在學校寬敞明亮的教室裏學習知識?而你能想象在抗日戰爭時期,有一個和我們一樣大的小男孩,卻在憑着自己的勇敢和智慧,與日本侵略者進行着英勇頑強的鬥爭。

這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節,我被這本書深深地吸引,眼前浮現出小英雄雨來機智勇敢的形象,被他堅強不屈的精神感動着。

小英雄雨來的故事發生在抗日戰爭時期,晉察冀邊區北部的蘆花村。這本書中有一段故事,充分體現了小英雄雨來的機智和勇敢。鬼子要進村的時候,民兵們在道路上埋地雷,小英雄雨來爲了迷惑敵人,靈機一動,在路上做了很多的標記,“喂!小心地雷!”“這兒是中國的土地!”等等。鬼子到來後,不知道真假,不敢輕舉妄動,抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情願的樣子,帶鬼子繞出了假的地雷陣,神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當中,在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人,可見小雨來是一個多麼機智又勇敢的孩子。

讀完這本書,我瞭解到了發生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡,小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰爭年代,而我們現在過着和平幸福的生活,我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易,更加珍惜現在的生活。

  《小英雄雨來》讀後感 篇24

《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書,我很喜歡。

這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨來多麼勇敢、愛國呀!敵人用很多東西誘 惑他,他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來,他也沒有透露。要換成我們,一定會忍受不了痛苦,說出祕密。

可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題,我第一個念頭就是太難了,我不會,連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事,我感到很慚愧,我決心以後要克服困難,振作起來!

說起上學,雨來在豆腐坊裏上夜校,那裏又舊又破,沒有課桌、黑板,連書本也是草紙印的,書皮還是媽媽用紅布包的,但“雨來卻學得很認真,跟着女教師一個字一個字的念。他知道,家裏窮沒有錢送他去學堂,在夜校裏要好好學幾個字,不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞,又明亮,書本是用防近視的紙印的,上面還有精美的圖畫,每本書都包着漂亮的書皮;上課我們有時還用多媒體,生動有趣。可是我卻不好好學習,真的很慚愧。我以後一定好好學習,爭取長大了做一個對國家有用的人。

  《小英雄雨來》讀後感 篇25

今天,我懷着敬佩的心情讀完了著名作家管樺先生寫的《小英雄雨來》這本書。

故事中的主人公雨來生活在抗日戰爭時期,在晉察冀北部還鄉河畔的蘆花村中長大。十二歲的他,活潑頑皮、機智勇敢,一到夏天,他就愛瞞着媽媽和小夥伴在河裏鑽上鑽下的。他水性好,尤其擅長仰浮,像個小鴨子一樣。但隨着日本鬼子的入侵,雨來從一個聰明的孩子成長爲一些機智勇敢的“小八路”。

雨來爲了掩護掩護交通員李大叔,面對鬼子的甜言蜜語,糖衣炮彈,威逼拷打,但雨來寧死也不說出李大叔的下落。最後鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷吼叫:“拉出去,槍斃”。可是機智勇敢的雨來在槍沒響起前,趁鬼子不備,冷不防扎到河裏,游到遠處去了。

合上書,我陷入了久久的沉思。我們今天錦衣足食的幸福生活是多麼來之不易,是多少革命英雄用鮮血和生命換來的啊。我們生在新中國,長在陽光下,坐在寬敞明亮的教室裏,我們怎麼可以不好好學習,怎麼可以遇到困難就退縮呢?

小英雄雨來,讓我學會了在困難面前不能低頭,要樂觀,執着的面對,現在的我要努力學習,掌握更多的科學知識長大了報效祖國。只要我們團結一心,爲祖國貢獻我們的力量,相信我們的祖國會更加強的,人民也會更加幸福。

  《小英雄雨來》讀後感 篇26

雨來,一個普通得不能再普通的名字。可現在,他卻深深的印在我的腦海裏。

雨來的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什麼事。有一天,爸爸媽媽覺得應該讓雨來有一點文化,就送他去上了夜校。今天,雨來的老師教了雨來和其他同學二句話:我們是中國人!我愛我的祖國!

幾天後,雨來上夜校剛回家,爸爸媽媽都不在家。這時,交通員匆匆忙忙的走進來,搬開雨來家的米缸,米缸後面居然有個大洞,交通員連忙鑽進去,邊鑽邊說:“雨來,我鑽進去你把米缸搬回去,鬼子馬上要來了。”

雨來用上了吃奶的勁,把米缸搬回去。就在這時,鬼子衝進來了,把雨來家搜了個遍,也找不到交通員。鬼子問雨來:“小孩,交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍,可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套,便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自己家裏的事泄漏出來。最後,鬼子忍無可忍,對手下說:“把他槍斃了!”雨來聽了,立馬跑出家門,跳進了一條河裏。鬼子對雨來跳進水裏的地方連開數槍,以爲雨來已經死了,鬼子就走了。其實,雨來早已遊走了。交通員在那個洞裏等了好久好久才從另一頭鑽出來了。村裏人告訴他鬼子已經走了,可雨來已經死了。大夥到河邊,想把雨來的屍體撈起來,可雨來遊了過來,問道:“鬼子走了沒?”大夥歡呼起來:雨來沒死,雨來沒死!

我們是中國人,我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。爲了祖國,付出自己的生命也在所不惜!

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