教育範文讀後感

《海底兩萬裏》中學生讀後感

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《海底兩萬裏》中學生讀後感1

《海底兩萬裏》,一本著名的小說,在讀完之後,我意猶未盡,這本書讓我知道了許多在書本上學不到的知識,像多變的氣象、奇特的地理以及生氣的海底生物。我幻想可以和作者一樣在深海里遨遊,經歷許多難忘的遭遇。

《海底兩萬裏》中學生讀後感

一開始讀本書中的《海上怪物》一章,我也開始好奇:真的有那麼一個獨角鯨,可以發光,而且殺傷力驚人嗎?主人公是一個叫皮埃爾?阿龍納斯的一位教授,在擁有當時最強戰艦之稱的“林肯號”上,和這隻怪物展開戰鬥,不過雙方實力差距太大,最後,主人公和他最忠誠的僕人康塞爾掉在這個怪物的脊椎上之後我才知道,這原來是一艘潛水艇,是由一個叫尼摩的船長在一個無人荒島上建造的,它叫“鸚鵡螺號”,那麼裏面究竟是什麼樣人在駕駛着這個潛艇,他們爲什麼要攻擊海上的船隻呢,主人公落在他們手上等待又會是什麼呢?

這艘潛艇的船長尼摩是一個愛好音樂、神祕、善良的人,他將會帶着皮埃爾教授經歷什麼驚心動魄的事呢,還是會讓主人公他們一行人回去呢?

之後我讀到了《神奇的艙》,這更是讓我吃驚,這艘潛艇的生命是電能,電是由煤產生的,而海底有巨大的煤礦,所以“鸚鵡螺號”有無窮無盡的能源,這可真是一艘了不起的潛艇,不過讓我想不通的是,船長尼康怎麼會這麼富有?富有到可以建造一個如此先進的潛艇。

接下來是《海底狩獵》,海底會有樹林嗎,尼康船長又會怎麼去狩獵呢?這一切都不需要擔心,因爲有一套特殊的潛水服,而海底真的有森林,而且主人公他們也有了意外的收穫——船長他打到了一隻水獺,雖然在回去的過程中遇到了鯊魚,不過也是有驚無險。後來主人公和他的僕人康塞爾,還有出色的魚叉手尼德蘭在尋找珍珠時遇到了印度採珠人,不過“天有不測風雲”,他們遇到了黑鯊的攻擊幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而脫險,我真是爲他們捏了一把汗。不過我也知道了,原來船長尼康知道許多海底寶藏的祕密,所以纔會有能力去建鸚鵡螺號。

然後是一次荒唐的“水晶宮”之旅,真不敢相信,尼康船長居然要去南極,而且主人公還身處險境,鸚鵡螺號擱淺了,等待他們的是一個恐怖的水晶宮,四面都是冰牆,如果不能在兩天之內打開冰牆,那麼這艘潛艇中的人不是被悶死,就是潛艇本身被冰塊擠扁,不過,主人公他們憑藉着強大的意志,終於衝破了這牢籠,不過經歷了這麼多的苦難,主人公早就像逃出來了,他們之後遇到了章魚,船長,包括船上的十來個人,和尼德蘭一起用斧頭去和巨大的章魚鬥爭,可惜,船長還是失去了一個他最得力的同伴,尼康船長狠狠地盯視着這無情的大海,兩行男兒淚順着臉頰流下來。之後彷彿是天意,主人公他們遇到了大風暴,並十分幸運地逃了出來。

一切都已結束了,而我的思考還在繼續,在這本書裏,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長和德尼蘭是怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境。

這本書的是講這人夠他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然後進入大西洋,看到美麗的景象和海底生物,在短短的一年多的時間裏,縱橫海底兩萬裏,這是人生中多麼寶貴的一筆財富啊!

《海底兩萬裏》中學生讀後感2

在鮮血如注,墨液滾滾的平臺上,他們在猶如蟒蛇般探頭探腦的章魚觸叢中跌打滾爬。——題記

身披絲絨袍,翠綠色的細帶隨波飄逸的金鰭魚,猶如韋羅內塞畫筆下的老爺從前搖搖擺擺地遊過。多刺的斯巴爾魚迅速地划動着鰭匆匆而過。銀白色的月亮魚堪稱名副其實,躍出海面,猶如—彎彎銀月。

引人注目,詩意盎然。

猛地,一根長長的觸角隨即像蛇一樣,從艙口探了進來。它纏住了走在尼摩船長前面的那位船員,以勢不可擋的力量將其捲走了。

誰也料不到會發生這樣的`意外。

這隻巨大的章魚足有八米之長。力量大的令人害怕,揮動一名船員就像舞動一根羽毛那樣輕鬆。

在最後關頭,尼摩船長趕在了前頭,掄起他和中的斧頭深深地砍進了章魚巨大的牙牀骨。

加拿大人獲救了。

而他滿身是血。一動不動。看着大海流淚。

尼摩船長是英勇頑強的,也是沉着冷靜的。他冒着生命危險,不顧一切地用魚叉捅進了章魚的三顆心臟。解救了所有人。他高貴的精神品質令人佩服,也值得讓大家學習。

其實在人們的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的畫,需要人們自己爲這幅畫增添各種色彩。而這幅畫的好壞,美醜,真假,完全取決於作畫者本身的心態如何,生活經歷是否豐富,與品質的高尚。如若作畫者是隻井底之蛙,那麼這幅畫便顯得目光狹隘了;如若作畫者經歷豐富,自信勇敢,那麼這幅畫便顯得更有生機與色彩。

這是一本特別的科幻小說,是科學與詩的完美結合。理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。不同的性格在鸚鵡螺號這個密封的空間摩擦、衝撞,成爲情節發展的內在動力

《海底兩萬裏》中學生讀後感3

今日重讀《海底兩萬裏》,令我感觸頗多。

本書的主人公之一尼摩船長,他沉着冷靜,臨危不亂,他心地善良,關愛死者,他正義,反對壓迫,他一生崇尚自由,具有反判精神。

書中的他遭受不了壓迫者對他的壓迫,而在世界各地建造起了鸚鵡螺號,並將它組裝起來。之後他終於居住在海下,脫離了社會。海底,上天又送給了他到他的潛艇上來的住“遊客”分別爲阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭。他們四人一起在艇上經歷過許多驚心動魄的事,如被大冰蓋,與鯨章魚決鬥等。但最終,那3個遊客又逃離了他的潛艇。

尼摩船長作爲書中唯一一個個性十分神祕的人物,他的個性具有相反的兩面性,如,他在救拾珍珠的人時他能體現出他的善良的個性,但從他去觀馬飛逐艦時,體現出殘遲的個性。但,這並不妨礙我們對尼摩船長個性和書本解讀。

書中曾經提到船長十分憎恨壓迫者,可見尼摩船長之前一定被某些人傷害過,而對社會失去希望,從而隱身於海中。書的結尾還提到尼摩船長臥室中有一張他妻子與兒女的照片,於是,便可以斷定,那些所謂壓迫者們一定殺害了尼摩船長的妻子與兒女,尼摩在傷心之餘,便對這社會絕望了。

於是,尼摩船長的形象便浮出了水面,他來到艇中之前一定是一個嚮往美好生活,善良的人,經歷了妻女被殺的變故後,便一氣之下,進入海中,過上了屬於他和自由生活。

其實,從另一種層面上來說,尼摩船長的經歷告訴我們的面對壓迫時,應該勇敢反抗,才能靠自己的力量換回自己自由。

拋開尼摩船長的性格不說,他還是一個學問極其淵博的人。是他親手打造了這個“怪物”,鸚鵡螺號,而且在他的收藏中,還收藏了大量生物標本,且後在那個時代首創了用電類驅動設備工作這一理念產,且精通化學,物理等學科,面對歷史有很多的瞭解,船長還是一個愛與閱讀的人,在他的潛艇上設有圖書館,且藏有12000本書。

可以說,尼摩就是社會上許多人物的集體,從他身上可以拆射出五彩的光芒。

《海底兩萬裏》中學生讀後感4

科學神祕、詩情洋溢、異國情調、浪漫主義、海底冒險、潛艇神奇、縱觀世界,探索海底奧祕,遨遊兩萬裏……

碧波之下,潛艇之中,船長佇立。這位名叫尼摩的船長,用自己聰明絕頂的頭腦和潛艇的精良優越,使航行中遇到的許多棘手的問題都迎刃而解。在長達兩萬裏的海底漫遊中,船長的身世與性格都顯得格外撲朔迷離,他痛恨那些專橫的殖民者與骯髒的土地,甚至在航行時刻意與大陸保持距離,透露出幾分冷漠與不近人情。而他又是如此渴望自由,把自由看作生命般重要。

掩卷長思,他其實並未如他自己所說的大陸完全斷絕聯繫。當“鸚鵡螺”號駛入斯里蘭卡時,船長爲了營救被巨鯊襲的採珠人,與巨鯊進行了一番殊死較量,捕鯨人尼德·蘭最後手刃了兇惡的鯊魚。不僅如此,船長還慷慨地贈予採珠人價值百萬的珍珠。他對弱者的同情使他那顆重情重義,滾燙熱忱的心爲他不苟言笑,冷漠無情的外表暈染出金色的光輝。從他的身上,我看到了正義,看到了英勇頑強,不畏艱險,看到了自強不息的進取精神。

在南極遭遇到鯨羣時,尼德·蘭提議殺死他們,但船長卻不同意傷害這些可愛而無辜的長鬚鯨,當長鬚鯨遭到大頭鯨的攻擊時,船長毅然決定幫助可憐的長鬚鯨,在潛艇的進攻下,大頭鯨屍橫遍海……頓時,一位具有正義感和反抗壓迫的戰士躍然紙上。

清風拂過書的扉頁,拂起碧波陣陣,海風輕曳,從淺藍到深藍,層層清澈,層層神祕。我願伴你一起,乘着“鸚鵡螺”號,遨遊兩萬裏。

那沿途的驚心動魄與險象環生呢?別怕,有船長呢!

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