【熱門】讀後感的作文4篇示例
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的讀後感的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀後感的作文 篇1
閉起雙眼，想象幼小的生命在淺水窪中掙扎，屏住呼吸，感受窒息的痛苦，一種發自內心的力量促成一股拯救的慾望，揹負起了這羣小魚生存的責任。突然一個聲音響起：“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來越響，就如同被扼殺了自己的思想，拯救欲責任感被無情的擠壓於黑暗的角落，直至於最後那股被稱爲“愛”的力量崩潰了。“算了吧!嘴脣不自覺地聽從了那聲響，漠然於小生靈的掙扎。”
愛德華茲說：“爲別人的順境歡欣，令自己滿足。”康德說：“愛是人類唯一的理性情感。”想起了巴老筆下的愛立克，爲姐弟手足情而點燈日夜守候;慈母爲母子親情替遠行的遊子縫補衣裳;戰士們爲同胞之情以血肉之軀抗擊滔滔洪水……愛，如同人間第二個太陽，把溫暖與光明送往心靈的極地。愛，如同人間最大的泉眼，滋潤心靈的荒漠。孩子說：“這條小魚在乎。”孩子不想從中索取什麼，他只想着魚。
現在，再來想想當“有形的價值”和“熱忱參與”相互矛盾時，該以什麼爲行動準則?我的答案是：愛!一個人最好的'地方是他細小的，無名的，不被記憶的善行和“愛”行。當我們的心靈洗去世俗塵埃之時，這也許微不足道，但只要能使他人內心感到一絲溫暖，這也就夠了。
品味生活，去感悟愛吧!
讀後感的作文 篇2
媽媽給我買了一本書叫《神奇的收費亭》，我拿着它津津有味的讀起來。
這本書講述了一個男孩子米洛，他一天無所事事，上學的時候他想馬上放學；剛走出校門口他又想進教室。在外邊的時候他想着回家，走在回家的路上他就想着出門去。鬧不清當初爲什麼要來。她對什麼事都提不起勁兒，那些最有趣的事，在他看來是最無聊的。直到一個乏味的下午。米洛在自己的房間發現了一個神奇的收費亭，他開着電動玩具車駛過收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
讀了這本書之後，我知道時間是多麼的珍貴。從米洛的身上彷彿看到了我自己。我平時寫作業的時候，一會兒仰着頭看着天花板發呆，一會兒扣Q手，作業都能寫幾個小時。學也沒學好，玩兒也沒玩好。我沒有計劃好學習時間和玩兒的時間，這樣把時間都浪費掉了。我讀了《神奇的收費亭》這本書後，我不能像米洛一樣再這樣浪費時間。我要好好的把學習時間和玩的時間規劃好，去珍惜時間利用時間。
讀後感的作文 篇3
“我不是很胖，但我有35公斤的希望。”這句話是35公斤的希望這本書中主人公多多說的一句話，使我感悟最深。
多多最快樂的時光莫過於幼兒園的時光了，醫生對多多影響最大的老師就是幼兒園的老師——瑪麗老師了。瑪麗老師在多多的畢業評價冊上寫道：“他有仙女般的手指，漏斗般的腦袋，他一定可以教育成才。”
到了小學一年級，多多還是很快樂，繼續做自己的手工。二年級還是一樣，快樂。但是到了三年級，多多的噩夢生活開始了：來了一個惡老師——貝魯夫人。來了一個體育課，使他討厭上學。一次體育課，他穿着傑西卡的運動衣和運動鞋，可是，傑西卡的衣服和鞋簡直就是綠巨人的，太招惹人笑了。因此，貝魯夫人就大罵了多多。
多多四年級和五年級都生活在體育課的陰影內，一直到中學多多還是討厭學校。直到有一天，多多的老萊昂一病不起了，醫院不讓看老萊昂，多多勵志要好好學習把自己的老萊昂救回來，所以他先給格朗尚中學寫了一封信。多多終於開始學習了。
通過《35公斤的希望》我明白了：做人不僅要孝順，還要有戰勝困難的信心以及迎刃而上的決心，終加耐心就會有一番成果。
讀後感的作文 篇4
“讀一本好小說，就是和一位高尚的人談話。”近幾天，我又看完了一本好小說——《稻草人》，合上小說本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什麼”、“月娘孃的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。國王得到了，非常開心，把它當成寶貝似的供養，等待奇蹟的出現，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，沒有創造出他所期待的奇蹟，只好無奈地拋到別的地方；商人看到了，就把種子種起來，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最後又沒戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒能養成，於是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機，直往麥田；最後，被一位年輕的農夫拿起來，農夫種下種子，任其自然成長，終於，種子長成了參天大樹，大樹發出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規律，如果違背了這種規律，就會產生反效應。種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因爲沒有懂得這種規律，所以沒有把種子養大。同時，國王、富翁、商人、軍人供養種子的方式，讓我想到了現在許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室裏長大的孩子會強大嗎？他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最後長成參天大樹的種子一樣，只有經歷風雨，纔可能茁壯成長。
從這本小說中，我確實收穫了許多，有做人的道理，有學習生活的態度，有生活的常識……是的，小說是人類進步的階梯，所以我不會放過任何一個可以讀小說學習的機會！
