教育範文讀後感

讀《擺渡人》有感14篇大綱

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當閱讀了一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編整理的讀《擺渡人》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讀《擺渡人》有感14篇

讀《擺渡人》有感1

“如果命運是一條河流,誰會是你的擺渡人。”這句話深深地吸引了我。在還未翻開書之前,我印象中的擺渡人是傳統意義上撐着雙槳,用漁船載別人渡河的人。但看了此書後,才發現,原來所謂的擺渡人是“陰間使者——黑白無常”的一種存在,他們的任務便是帶着死人的魂兒向閻王爺交差。這樣奇幻的構思深深地吸引着我,讓我一口氣讀完了它,作者克萊兒·麥克福爾的構思可謂是別出心裁了。

“如果我是真的存在,也是因爲你需要我。”本書中的主人公迪倫去探望父親的路上不幸死去了,能看見的只有那個男孩崔斯坦,她一心只想回到列車上去,但崔斯坦卻催促她前進。最終,在遭遇了第一次魔鬼的侵襲後,迪倫從霍斯特口中瞭解到實情,她並不是唯一的倖存者,相反,她是唯一死亡的人。去往地獄的路上,迪倫和崔斯坦經歷了許許多多的磨難,迪倫的關心讓崔斯坦對她產生了好感,兩人暗生情愫,也正是因爲這些情愫,讓到了安全地帶的迪倫毫不猶豫地在“生命”和愛情中選擇了愛情,不畏懼死亡,重返荒原,只想要和崔斯坦在一起。也許是上天被迪倫的勇氣感動了,也許是崔斯坦擺渡的靈魂滿了數,兩人都變回了人類,結局是兩人在現實中見面了。

在整個故事中,我和迪倫一起經歷從“生”到“死”,從“荒原”到“安全之地”,書中生動的描述讓我身臨其境,在荒原的夜幕到臨時,我會不自覺地緊張起來,想着他們會不會被魔鬼捉住,下一個安全屋能夠保護他們嗎?小時候經常幻想人死後是什麼模樣,懷有對鬼神的敬畏之心,看着電視中的孟婆湯、奈何橋,十分好奇。

不忘這本書的簡介上寫着:暢銷歐美33個國家的心靈治癒小說,令千萬讀者震顫的人性救贖之作。但故事的發展一直很平緩,雖然新奇,但沒有感受到治癒、救贖,直到迪倫毫不猶豫地回到荒原,擰開了門把手,看到她深愛的崔斯坦和傷害她的惡魔,她義無反顧,一路沿着來時的方向,向未知探索而去。我明白了崔斯坦一路對迪倫的保護,使她不被魔鬼吞噬,是對迪倫靈魂的救贖。迪倫不畏懼未知與困難,義無反顧地回到荒原,只爲愛。她的愛同樣治癒了崔斯坦,讓崔斯坦有了去往迪倫的現實生活中的想法,兩人雙雙回到人類世界是最爲圓滿、令人期待的結局。

回到現實,我不禁深思,曾經閱遍了生死近乎麻木的擺渡人,開始重新發現生命的意義,跳出自己一遍又一遍往返的荒原,向愛人的世界走去。迪倫同樣從一個自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢,打破常規,不限於安全之地,而反思自己的生活。我是否在日復一日、完全複製的生活中,早已經忘記了那個有遠大夢想的自己。曾經告訴自己“不忘初心,方得始終”,而今早已習慣了千篇一律的生活,其實只有突破限制,纔會有更好的自我,就如同擺渡人美好的結局一樣,我們的夢想也會是美好的。

讀《擺渡人》有感2

人過中年,平日所讀之書多是時政財經官場商戰歷史名傳之類, 多少年已不再讀青春勵志、激盪靈魂的書了,近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過一座座荒原,只要信念堅定總會到達成功的彼岸!

15歲的單親女孩迪倫,孤獨而無助,同學的嘲弄、母親的冷漠,爲了重溫久逝的父愛,她踏上了開往遠方的火車。不幸的是途中突發事故,等她拼命爬出火車殘骸之後,卻驚恐地發現眼前竟是一片荒原,她以爲自己是唯一的倖存者……

似乎專爲她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無邊的荒原,當她逐漸明白自己纔是惟一的遇難者之後,並沒有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對隨時而至的惡魔羣起而攻,稍有不慎,就會魂飛魄散,成爲孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。

因爲責任,崔斯坦終於護送她到達靈魂的天堂,並再去擺渡一個接一個的靈魂,機械地周而復始就是他的工作,從不曾思考自己的過去和未來。

因爲愛,迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅強,從被擺渡到反擺渡,並最終帶領崔斯坦重返人間!

二十年前當我還在鐵路學校讀書時的青澀年代,時常悲觀無望地苦嘆、恐懼着所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時,內心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原並非地理環境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨乾枯的靈魂!

剛踏入社會時,懵懂的世界的確是一片荒原,爲我們排解工作心理各種困惑的師長,無異於就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

無論爲官爲商爲國爲家,一項事業、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會有時起、有時落,誰也不可能一直都一帆風順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅一時! 當我們身處逆境時,如果我們感到天空都在哭泣,如何會能體味到陽光其實依然燦爛呢!猶如書中所描述的,荒原的風景如同一面鏡子,折射出他們內心的景象。你哭泣,天空便因你狂風大作,陰雨密佈;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽,靜謐如水。你用什麼樣的心情去看待荒原,荒原便會回報給你加倍的體驗。

一個個人生的渡口,不可能永遠都有爲我們擺渡的先知和導師,只有堅信自己!堅守內心!穿過荒原、就能彼岸花開!

讀《擺渡人》有感3

夕陽下黃沙肆虐的淒涼的荒原上,迪倫害怕着,驚慌着。崔斯坦輕撫她的左肩:“我會帶你走過去。”

合上書,茫然望了望窗外:城市的喧囂已經落幕,田間的阡陌緩緩向遠方延去,枯黃的樹葉凋零而沒入了泥土。回想起過往歲月的種種,我不禁沉思:何爲擺渡?誰又是我的青春擺渡人?

——興許是你?——或者是他?

記得那是一個清晨,風很輕。我和他正躺在輕柔的草地上,和風輕輕拂過面頰,幾縷陽光透過細紗般的薄霧照射在我倆身上。他說:“清晨曜靈,和風容與。”喔,真是好詩!我於是被這種唯美的文字折服了。我問他:“在哪裏可以學到?”他又說:“在我身上,就映在我的心裏。”我懂了!——“三人行,必有我師焉。”確實是這個道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給着上了鮮豔的顏色。——看到了滿池荷花蓮葉,我便會吟道:“接天蓮葉無窮碧”;領略了大海的浩瀚,我也要說句:“星漢燦爛,若出其裏。”

接着的一個冬季,我和他的來往更甚了。

一天,他輕輕地問我:“你想知道以前的事嗎?在你出生之前。”我以爲他要說的是我的父輩又或是長輩的趣事,便點頭答應了。可誰知,他一張口便是:話說中華五千年……我愣住了,看看水杯裏冒出的熱氣,裹着厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽他說,他講得很快:從盤古開天地,女媧造人到三皇五帝;又從“力拔山兮氣蓋世”的豪傑項羽到“治世之能臣,亂世之梟雄”的曹操;還從“與爾同銷萬古愁”的李白到“把酒問青天”的蘇軾;從……

我這才明白這是在講歷史!在我這一片青春懵懂中,又因爲他的闡述,多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫又被他勾勒出了一條條的墨線。

回過頭來,原來迪倫和崔斯坦早已度過艱難險阻,乘風破浪,駛向了對岸的春暖花開。擡起頭,凝視窗外的景象:秋菊在寒風中傲然怒放,老樹近乎枯死,卻仍有幾片深綠硬撐着。在我的一片青春中,幸運地遇見了你——書!是你,讓嘈雜的生活放慢腳步;是你,讓我的生命得以充實;是你,讓我的青春得到了擺渡!

書——我的靈魂擺渡人。

書——我的青春擺渡人!

讀《擺渡人》有感4

《擺渡人》這本書講的是一個15歲的單親女孩迪倫坐上火車去找她的親生父親,不料在路上遇到了交通事故的故事。

“她的呼吸越來越急促,她努力想把心中無邊的恐懼感想個清楚、弄個明白。眼前的黑暗讓她產生了幽閉恐懼,她抓着自己的喉嚨,像是有什麼東西在掐着她似的。她現在孤身一人,周圍是……是……她都不敢想下去了。”在事故發生以後,周圍一片漆黑,迪倫一個人非常害怕。她的周圍都有些什麼,她都不敢想象了。看到這裏,我的腦海裏浮現了一幅畫面:在長長的火車車廂裏,一片漆黑,車廂地板上滿是橫七豎八,軟塌塌的遇難者屍體。我不打了一個寒顫,繼續看下去。

等迪倫爬出火車殘骸之後,卻驚恐地發現,自己是的倖存者,而眼前的景象,卻是一片荒原。此刻,迪倫看到不遠處的山坡上坐着一個男孩。那個男孩將迪倫帶離了事故現場。他們在趕路的過程中,迪倫得知自己是這場事故中一個逃出來的人,而這個男孩,就是要將迪倫的靈魂帶向世界的另一端。

隨着時間的推移,天也很快的黑了,就在他們將要到達不遠處的屋子裏的時候,卻遇到了一羣吞噬人類靈魂的魔鬼。“在羣魔狂歡的咆哮和尖叫聲中,他的聲音幾乎難以察覺。現在那些東西全都朝她一窩蜂撲過來。她能感覺到這些魔鬼在自己的胳膊上和腿上,穿過她的肚子,甚至爬到她的臉上。它們觸碰着迪倫身體的各個部位,火辣辣的,就像結霜的金屬貼在裸露的皮膚上一樣。”這一節我覺得描寫的很精彩,它寫出了那些魔鬼的兇惡,全都一窩蜂地朝迪倫撲去。而這也體現了迪倫的勢單力薄,面對這些魔鬼,她毫無辦法,只能聽從那個叫崔斯坦的男孩的話,一個勁地向不遠處的屋子裏跑。最終,迪倫和崔斯坦一起跑到了屋子裏,這才安全。

《擺渡人》這本書是一個驚險動人的故事,它既令人興奮,又令人恐懼,卻又十分的溫馨,這本書非常的引人深思,我推薦大家可以去看一看。

讀《擺渡人》有感5

用三個晚上的時間看完了英國作家克萊兒.麥克福爾的小說《擺渡人》,個人覺得小說寫得挺精彩,語言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。

第一天晚上看了一些,差點嚇得失眠,說嚇得有點誇張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心裏不免有點心悸,建議膽子小點的女人別看。呵呵,玩笑啊!

這是一場穿越了生死的愛情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當她在恐懼中逃下火車,她以爲她是活着的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發現除了蜿蜒向遠方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無措,不知道該如何是好。這時,她發現山坡上坐着一個大男孩,無疑讓她心裏有了一些依靠。那個男孩帶着她向深山走去,當黑夜將近,危險來臨,潛伏在周圍的魔鬼開始向他們襲擊,男孩保護着迪倫到達了第一個安全屋。迪倫對發生的事感到疑惑,在談話後,她才知道她已經死了,而現在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領她的靈魂在無界,安全走過荒原的人。他叫崔斯坦。

迪倫和崔斯坦終於來到那個火車發生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結果會是什麼?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂裏不小心絆倒,無意中鬆開了崔斯坦的手,當她醒來,發現有醫務人員,警察,義工都在忙碌,她被擡出了隧道,但她心裏非常痛苦和擔心,她想知道崔斯坦在哪裏,她不能沒有他,沒有他的人間也毫無意義,就在她內心無比擔憂痛苦時,她看到了一個熟悉的身影……

與其說說崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規,例行着自己的職責和使命,擺渡了無數人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒有血肉,只是在不停的工作,因爲迪倫,他開始復甦,情感在心裏滋長,讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫爲了愛情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領崔斯坦返回人間!

當我們面對生死存亡,會是什麼給我們力量?你能做的到嗎?

我相信人有靈魂,死不可怕,而是死後,你的靈魂也要領受艱難的跋涉,才能到達我們想去的地方。

愛的力量是不可限量的,愛讓膽小懦弱的迪倫變得堅強勇敢,讓沒有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書中所言,如果我真的存在,也是因爲你需要我!

讀《擺渡人》有感6

很多人讀完《擺渡人》都會希望自己身邊能有一個像崔斯坦一樣的守護者,成熟穩重,無條件地幫助自己、愛自己。可我卻認爲世界上沒有無緣無故的愛,只有去愛才會獲得愛,這本書也正講述了一個教會我們如何去愛的故事。

書中的女主人公迪倫在現實生活中是一個缺少愛的中學生,這樣一個平凡又可憐的小姑娘,卻在她靈魂穿越荒原的過程中展示了莫大的勇氣和堅強。當初次得知自己已經死亡的真相時,迪倫沒有失去理智,甚至沒有表現得很悲傷,當然這與她的生長環境是有很大關係的。迪倫從小成長在單親家庭,與母親關係惡劣,在學校被所有同學視爲另類,唯一的好朋友也因爲搬家而不得不與她分開。爲了尋找那“可能存在”的父愛,她鼓起勇氣一個人坐火車去見她素未蒙面的父親,誰知在火車過山洞時卻出了車禍。這糟糕的現實生活讓她沒有太多留念,因此她的靈魂在穿越荒原時,異常冷靜和理智,對於靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導和幫助,她都倍感珍惜和感激,她視他爲朋友,親人。也正是迪倫的態度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義,他對她已經不只有工作上的責任,爲了不失去她,他寧可犧牲自己,而這不是愛又是什麼呢?最後迪倫爲了這份愛,爲了不失去崔斯坦,她義無反顧,獨自穿越荒原,找到崔斯坦,帶領他打破命運的枷鎖,來到了現實世界。

《擺渡人》的故事情節並不跌宕起伏,而是十分簡單流暢的,但讀完這本書,卻能讓我陷入思考,因爲它並不是一本簡單的愛情小說,它讓我覺得最巧妙的地方是書中設置每個人的靈魂擺渡人是根據每個人需要而改變的,靈魂荒原的場景也是各人內心的映射。這不禁讓我聯想,其實很多時候我們內心是什麼樣子,看這個世界就會是什麼樣子。愛,也是這樣,我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶,TA不會憑空出現,或者說TA已經在那兒了,只是我們自己內心沒有達到那樣,所以我們暫時看不到。我不相信所謂的“我愛你,跟你沒關係”這樣的話。愛從來就不是一個人的事情,我們不能總是希望別人無條件地愛自己,任何人都不可能在沒有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛着別人(無論這個反饋是什麼)。愛是相互的,更需要用心去維繫,當我們在生活中埋怨他人,想要改變他人的時候,不妨先試着改變一下自己,當我們的內心變化了,就會發現很多事情也都隨之改變了。願我們都有一顆敢愛的心,會愛的心,讓我們的生活充滿愛!

讀《擺渡人》有感7

臨近放假的時候,我在學校圖書館裏一眼就看到了這本《擺渡人》,不知是不是和最近熱播的電影《擺渡人》是一回事,但是拿在手裏甚是喜愛。和旁邊同樣借書的李老師攀談幾句後,得知她看過這本書,便詢問了幾句,得到好評推薦後,毅然決然地借了這本書回家。

假期裏,因爲有孩子緊隨左右需要照顧,所以我也是利用孩子睡覺的零碎時間看完了此書,儘管如此,感觸還是頗深。

其實,讀了克萊兒·麥克福爾的小說《擺渡人》,情緒很低落,在黑暗中甚至忍不住還掉了淚。我從沒覺得我沒有朋友,卻不知爲什麼,在看到扉頁那句“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人”時,一種痛徹心扉的孤獨感像奔跑的犀牛,一頭撞進血液裏,周身堵得難受。

人性的迴歸,可以讓人找到真實的自我;愛情的力量,可以讓人戰勝恐懼。曾經自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現出一個完全不同的自己,爲了自己內心真實的願望,迸發出了巨大的能量。曾經閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自己心靈深處對生命的認知,對美好的嚮往,對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運,面對未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一起的決定。他們一起回到肉體死亡現場,然後奇蹟發生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,可以如願以償的生活在一起。

讀完書之後想想,其實我們現在很多人都是在求穩,不想改變,等待着時間給我們答案,然而迪倫穿過荒原,她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔,在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了,這是被擺渡人的終極目標,然而她愛上了她的擺渡人,走過分界線她便再也見不到她的擺渡人,她不願過着那樣沒有希望無限期等待的生活,她選擇了再次回到荒原——那個她曾經無比害怕也無比甜蜜的地方。在看小說的時候我一直受一種思想束縛着——那個統管人界、荒原和鬼界三界的大人物該出來阻攔了吧。可能吧,作者追求的是一種無拘無束,而受限的是我自己。

閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公曆經一場關於心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味着走向另一個世界,也更意味着找到另一個更加真實的自己。如果說擺渡人引領了女孩的靈魂,那麼某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

《擺渡人》是一本 非常棒的書,我非常喜歡這本書。看完後會反思自己的生活狀態,我是否在無休止的過着複製般的生活,沒有變化,沒有期待。然而其實自己是有夢想的,只是沒有勇氣再回到那個“可怕的荒原”,去尋找自己的“崔斯坦”。

讀《擺渡人》有感8

如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?

一一題記

"擺渡人",初次見到這個書名,不禁疑惑,是船伕嗎?可我知道,一定並非如此之簡單,定有更深的含義,我就帶着這種疑惑和好奇看完了這本書。

單親女孩迪倫,十五歲的她,世界卻是一片狼藉。她總和母親無話可說,在學校裏被捉弄、笑話,最好的朋友也因爲轉學,離她遠去,多麼可悲的生活。於是,她踏上了去見遠方父親的列車,當她發現火車突發交通事故,而自己就是那唯一的倖存者的時候,眼前已經是一片荒原。她遇到了她的擺渡人一一崔斯坦,命運的交集,使得一切都變得不一樣了。

崔斯坦要引導着迪倫穿過荒原,到達目的地,這就是他的使命。這個和迪倫年齡相仿,卻總是冷漠,孤傲的男孩,確切的說,只不過樣子是這樣罷了。在他擺渡每一個靈魂的時候都會變成一個讓魂靈容易接受和相信的模樣。在這之前,他已經擺渡過成千上萬個魂靈了。

慢慢地,迪倫發現自己過了這麼久既不渴也不餓,崔斯坦告訴了她真相。而最讓崔斯坦疑惑的是,在迪倫知道自己並不是唯一的倖存者,而是唯一一個沒有逃出來的受害者時,既沒有哭也沒有鬧,或者是悲痛欲絕,她平靜地接受了這一切。這和以往他所見到的魂靈是不一樣的,沒錯,女主人公迪倫特別的,也正是因爲她,崔斯坦找回了自己。

在那之後的相處中,迪倫內心深處的愛和關懷感動了他,讓他原本因爲那些自私、"醜陋"的靈魂而變得冷漠孤傲的性格消失不見。一路上,崔斯坦無微不至地照顧着、關愛着她。兩人由相遇、相識到相知、相愛,但崔斯坦知道他不能一直陪着她,他只能小心的守護着這份愛,呵護着迪倫。

崔斯坦帶着迪倫長途跋涉,每天趕在日落之前到達安全屋,只有在那裏纔是安全的,可以免受那些自私,兇殘的惡魔的襲擊和傷害。崔斯坦自信能保護好迪倫,當要穿過那個山谷時,他緊張了,在那裏,他曾經失去過由他擺渡的靈魂,他害怕失去她。因爲在那裏,惡魔不需要等到日落,就可以肆無忌憚地發起攻擊。迪倫受到了攻擊,爲了救她,崔斯坦被惡魔襲擊,拖了下去,是迪倫聲聲呼喚,給了他力量,才讓崔斯坦活了下來,她需要他!也正是因爲崔斯坦的鼓勵,才讓迪倫要放棄的時候,竭盡全力跑到了安全屋。

可是,天下沒有不散的筵席,誰又能夠一直守護在自己身邊呢!到達分界線時,崔斯坦承諾會一直陪在迪倫身邊,迪倫過了分界線可是他卻沒能過來,而自己也回不去了,她失去了他。字裏行間,我彷彿看到了迪倫,那個悲痛萬分的人。

他和迪倫分開後,去擺渡下一個被盜賊殺死的女人時,周圍人好像都能看到他了,他的模樣絲毫沒有變化,無法從分別的傷痛中解脫出來,用的也是原來的名字。而另一邊迪倫見到了崔斯坦口中的那個德國兵,極力想了解他的一切,認識他認識的人。冒着可能魂飛魄散的危險,她回到了荒原,是心中的執着和愛庇護了她。孤身一人,戰勝重重困難,兩人相遇了,陰差陽錯,卻讓那個女人被惡魔抓走了。也許是心靈的救贖,迪倫跑出安全屋,置自己的安危於不顧,去吸引惡魔的注意,讓那個剛學會走路的女孩安全了。

崔斯坦責備迪倫的固執和荒唐,但責備掩蓋着的正是對她的擔心和寵愛。他們的再次相遇讓迪倫更是信心滿滿,她要回去,回到事發現場,帶着崔斯坦也一起回去。她努力說服崔斯坦和她一起做這件瘋狂的事。他們開始往回走,可她不知道,崔斯坦原來爲了就她所受的傷非但沒好,而且更加嚴重。他沒有告訴她,因爲他希望她的對的,希望能夠一直守護在她身邊,有自己所愛的人陪着自己,一同冒險,這又算得了什麼呢?

迪倫回到了隧道,在那個火車上躺回自己的身體上,當她再次醒來,一束強光刺痛着眼睛。她回到了人世,可發現崔斯坦不在身邊。她註定失去他了嗎?不,一個淺茶色的男孩走過來……

"原來你在這裏。"

"我在這裏。"

如此簡單的問候,卻溫暖了時光,染醉了心靈。她成功了,我想這是上天對她的善良還有奮不顧身的愛的眷顧吧!他兩人之間無畏的愛改變了崔斯坦,他會流血,會受傷,模樣也不再變化,找回了真正的自己。

"如果我真的存在,也是因爲你需要我。"迪倫需要他,兩個相愛的人相守在一起,穿越荒原,有美好、有感動、有艱辛、有磨難,這就是荒原的一生。兩人的遇見,沒有早一步,也沒有晚一步……

是崔斯坦的.使命擺渡了迪倫,也是迪倫的愛擺渡了崔斯坦,從荒原到分界線,再從荒原到人間,只爲了那一份愛!

每個人不都向往着那一份純潔的愛嗎?我也如此,願有人能想你說想,懂你悲歡,一直守護着你,如此就好……

"當我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次輪迴,你又願意爲此付出怎樣的代價?"

一一後記

讀《擺渡人》有感9

老師給我推薦了一本書,英國作家克萊兒?麥克福爾寫的《擺渡人》。一開始聽到這個名字,我很好奇:百度人?主人公是不是很聰明,什麼都知道呢?

老姐說:“這是鬼故事吧?”我一陣好奇:“爲什麼啊?”老姐義正辭嚴地回答:“因爲人死後要過一條河,渡你過河的不就是擺渡人嘍!”聽她這樣一說,我的好奇心又要出來多住幾天。

正如老姐所說,這是一個“鬼故事”,但這個“鬼故事”是會讓人唏噓不已的故事,它並不恐怖,卻讓人心憂;它並不偉大,卻讓人感動;它並不真實,但卻透出了愛的真諦。

崔斯坦坐在一塊大石頭上:“又要來活兒了!”他等待着下一個靈魂的到來,帶它穿過荒原,荒原是每一個靈魂去往另一個世界的必經之路,途中會有惡魔出現,把靈魂帶到惡魔的組織。而崔斯坦的任務就是帶領靈魂安全抵達另一個世界。靈魂會把那個世界當成“家”,送到之後再去領下個靈魂,就這樣來來回回。這就是崔斯坦的使命,此時他正和往日一樣等待靈魂朝他走過來……

15歲單親女孩迪倫,在獨自尋找自己從未見過面的父親,但突如其來的意外,使從列車裏逃出來的迪倫來到了這片荒原,她以爲自己是唯一的倖存者,卻不知她是唯一沒有逃出去的人……崔斯坦這次要等的靈魂便是迪倫。

是不是很奇怪,爲什麼迪倫會跟崔斯坦走?是的,崔斯坦要引導許多的靈魂,這些靈魂形形色色,爲什麼會跟崔斯坦走?原來,崔斯坦在引導一個靈魂之前會自動了解到這個人的一切,他會變成那個靈魂所信任的樣子,或愛人,或朋友,也可以是從不認識的人,只要靈魂會和他走。他沒有固定的容貌,在每一個靈魂面前都是不同的,而他的容貌是自己無法控制的!如果問崔斯坦多大了,或者他自己原本長什麼樣子,這連崔斯坦自己都不知道……

迪倫和崔斯坦踏上了這段不平凡的道路,在這個過程中,15歲的迪倫愛上了她的靈魂擺渡人崔斯坦,她會讓他講這個世界的故事,講他曾渡過的有趣的靈魂。崔斯坦本不該對這個15歲的靈魂說過多的東西,但當迪倫問起時,他卻不知如何去拒絕。崔斯坦對迪倫說,其實荒原的地形由每個靈魂的心境而成,天氣也是通過靈魂的情緒變化而變化的。當崔斯坦爲了保護迪倫而受傷並“失蹤”後,迪倫獨自待在安全屋裏,她看到的荒原卻是紅紅的一片,天是紅的,地也是紅的,空中,地下,天上,都是恐怖的惡魔,是的——這就是離開擺渡人後——真正的荒原!

當靈魂離開自己的擺渡人,幾乎沒有機會可以存活下來,她們很難接受這樣怪異的、充滿惡魔的荒原。但迪倫做到了,她“活”了下來,因爲她的心中有一種力量,那就是愛的力量,這種力量使她得以存活……

當崔斯坦從惡魔的魔爪裏逃出來時已經遍體鱗傷,迪倫很自責,如果自己走得快一些,讓太陽晚些下去,這樣崔斯坦就不會受傷了。這讓崔斯坦感到很不可思議,在崔斯坦的印象裏,人類靈魂都是自私到沒有邊際的。

到達荒原的盡頭時,迪倫鼓起勇氣向崔斯坦表白,崔斯坦答應迪倫嘗試和她一起去往那個世界。但迪倫發現崔斯坦並沒有和自己一起走,她痛哭流涕,整個人都崩潰了。

據說來到荒原的另一頭就是來到了靈魂的家,它會投射出靈魂家的模樣,使靈魂能夠把這裏當成“家”。但是迪倫走過荒原的盡頭,另一個世界的模樣依舊是那片荒原。“因爲有家人,所以纔有家”“想念一個地方,多半是因爲留給你回憶的人”。這麼說來,迪倫所念所想不是崔斯坦又會是誰呢?

崔斯坦把迪倫送走完成了自己的任務,他當然還要去繼續引導保護下一個靈魂,但崔斯坦忘不了迪倫,因此他沒有再換自己的名字,但奇怪的是,這次他的容貌竟然沒有變化,這太不符合常理了。

我覺得這本書很有趣。每一個死去的靈魂,來到荒原,其實它們都可以選擇穿過荒原,回到自己死去的地方,回到自己的身體裏,回到人間。但是這是極度危險的事情,靈魂可以在這裏等着自己的愛人來團聚,這是一個希望。但如果選擇穿過荒原回家,途中沒有了擺渡人,惡魔們會更加囂張,那樣靈魂就真的“死”了。他們沒有勇氣,用生命去嘗試,他們寧願選擇等待。當有靈魂試圖要打開通往荒原的大門時,他們是打不開的,因爲他們都在猶豫,他們沒有決心去面對死亡……因爲他們更愛自己,所以崔斯坦說人都是自私的,這一點沒有錯,這就是人的天性啊!

但意外的是迪倫打開了門,她的目的不是回到人間,而是尋找崔斯坦。當然不用說,她的道路崎嶇坎坷,危難重重,不必說沒有帶路人的指引,也不必說滿天狂躁的惡魔,光是離開擺渡人所看到的荒原的真實模樣,就讓人毛骨悚然……但迪倫非常非常幸運,她成功地找到正在引導一個因爲暗殺而死去的靈魂的崔斯坦,崔斯坦沒有改變面貌,沒有更換姓名,這是迪倫的最大幸事,但到底爲什麼沒變,沒人會知道。崔斯坦見到迪倫,無以言表,在他一恍惚的剎那,那個崔斯坦正在引導的靈魂就掙扎着被惡魔們帶走了……這讓迪倫感到十分慚愧和內疚,但還好有崔斯坦在。在一個安全屋裏,迪倫發現一個快被惡魔帶走的小女孩,不顧自己安危去吸引惡魔的注意,給小女孩和擺渡人爭取時間逃跑。崔斯坦出門阻止,試圖把她抓回安全屋。迪倫拼命掙扎,在算着女孩和她的擺渡人差不多安全時,她整個人不再掙扎,任憑崔斯坦把她帶回安全屋。崔斯坦很不理解迪倫爲什麼能爲一個不曾相識的靈魂冒生命危險,迪倫說,因爲崔斯引導的靈魂是因她而“死亡”,她必須做點什麼,才能使自己心裏不至於那麼愧疚。崔斯坦又一次被迪倫所震撼。

崔斯坦向迪倫解釋,他並非不守信用,而是擺渡人根本無法走出荒原,他走不出那道邊界。崔斯坦愛迪倫,因爲這種愛,他也會受傷;因爲這種愛,使崔斯坦忘不了迪倫;因爲這種愛,他沒有更換自己的名字;因爲這種愛,不由他自己控制的容貌也不再變化;因爲這種愛,崔斯坦越來越像一個“人”。他想和迪倫在一起,他喜歡迪倫在身邊的感覺,但他不能。他不能讓迪倫處在危險中,時刻擔心惡魔的襲擊,就算沒有惡魔,崔斯坦也有自己的職業,他不可能陪伴迪倫,他只能在這片荒原中重複一次次的任務……可迪倫卻有其他的打算,迪倫決定要帶崔斯坦回到自己的世界——人間。

是的,回到人間。這是一件從來沒有靈魂做過的事情——帶自己的擺渡人一起回到人類世界。迪倫和崔斯坦的手緊緊握在一起,去尋找那輛發生事故的火車。在車裏迪倫差點倒在地上,本能反應地用手去扶地,卻不知這一扶,自己就暈了過去。醒來後的迪倫正在被解救中,她發現身邊沒有崔斯坦,自己心痛不已,痛恨自己在那一瞬間鬆開了崔斯坦的手。醫護人員艱難地把迪倫從車廂裏擡到外面,但迪倫身體的痛遠遠不及心裏的痛。在這時,她看到那個男孩坐在一個大石頭上,對身邊人說了什麼,便起身朝着迪倫走來,他握起迪倫的手,迪倫艱難地幾乎耳語地吐出“你還在”,那男孩說:“我在,因爲你需要我!”

迪倫是幸運的,因爲她有崔斯坦,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動,擺渡你的靈魂,陪你抵達幸福的彼岸。

讀《擺渡人》有感10

“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?”

01、這是封面上的話,也是我對它的第一印象。

小時候我總害怕孤獨,特別害怕一個人。吃飯要一起,去小賣部要一起,生怕別人說:你看那個人,連個朋友都沒有。後來慢慢地成長,明白這世間有很多事只能一個人做,有很多路只能一個人走,無論父母,戀人,抑或是朋友。

我想起龍應臺在《目送》中的一段話,“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

有時候,適應孤獨,就像適應一種殘疾。柴靜說,“孤獨,是一個人的骨頭。”每一個靈魂孤獨地在這世間行走,有些不甘寂寞,沉浸於紙醉金迷的大千世界之中,人聲鼎沸,卻更加悵然若失。

有人問我,“你說,兩個人一定比一個人不孤獨嗎?”我一時默然。其實我遇到過。一盞寒燈,窗邊對坐,酒慢慢地酌,話慢慢地說。可是每一句話都那麼沉重,那麼深刻,問的是直達靈魂的問題。你問的那麼誠懇,他想的那麼認真。於是你驚訝的發現,這茫茫人海萬千靈魂之中,面前的這個靈魂好像無需多言,他自會懂你。

我當然明白,這有多難得。世上不如意之事十之八九,而可語言者無二三,我想這話說的是對的,但並不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥,他有一篇文章叫做《好運設計》,如果一個人從出生開始一直好運,人生中的坎坷都不曾遇到,他會感到快樂與幸福嗎?未嘗苦澀,怎知甘甜。

生命中的苦難並非沒有意義。至少它會讓你懂得苦難本身,以及經歷過所帶來的自信和閱歷。就像爬山,沒有經歷漆黑的夜與痛苦,又怎會涌起在黎明日出那一剎那的激動。

命運是一條孤獨的河流,我們從生那刻就決定了,終將一個人面對死亡。可是,在這孤獨的旅程之中,有些河流會交匯,共同走完那段原本孤獨的路程,共同度過那十之八九的不如意。可語言者有二三,何其幸運。

02、崔斯坦對迪倫說:“我,是你的擺渡人。”

荒原,這個故事發生的場地,這個讓人瑟瑟發抖的神祕地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的,“荒原位於兩個世界的中間,每一個靈魂都要穿過他們自己的荒原,荒原裏之所以出現狂風與暴雨、陽光與草地,其實就是你內心的映射。”

我後來很偶然的機會,意識到不同人眼中的世界是完全不一樣的,即便是同一件事同一個人。或許世界的樣子,取決於你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”,世界是你眼中的世界。

擺渡人的任務是引導靈魂通過荒原,讓他們接受自己已經死亡的事實。路途上充滿了魔鬼,稍不留意他們便會撕咬你,拉扯你,一旦被抓住拖入地下,就只能萬劫不復。崔斯坦擺渡過很多靈魂,有時候自保經常會佔上風,所以有時候靈魂會因此被魔鬼抓住。但眼前這個靈魂太重要了,崔斯坦哪怕犧牲自己也要護她周全。當迪倫看着他青一塊紫一塊的出現,眼淚終於忍不住奔涌而出。如果我真的存在,那也是因爲你。抵達邊界,迪倫轉過身來,“我愛你。”她本來想着有一大堆的話,可是似乎沒有意義。崔斯坦猶豫了,他知道自己無法跨越邊界。迪倫成功之後,應該他們應該就沒有以後了吧。

如果告訴她真相,崔斯坦確信她是萬萬不肯走的。對不起,我很抱歉。能自渡者方能渡人,迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原,這是大多數人想都不敢想的,僅僅爲了這份感覺,值得冒永遠沉淪的風險嗎?

我想很多事情,就是因爲不計代價,所以才顯得彌足珍貴。即便這個世界再好,只是沒有你,我無法忍受。他坐在隧道出口的左側,手放在膝蓋上,注視着她。“嗨。”“嗨。”她也輕聲回了一句,嘴脣顫抖着露出了微笑,“原來你在這裏。”“我在這裏。”

讀《擺渡人》有感11

我曾在茫茫荒原遇見你,你天藍色的眼睛照進了我的心裏。我曾在惡魔圍繞下遇見你,你爲護我周全捨棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見你,你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最後,我在靈魂的迴歸處遇見你。你帶我擺渡出魔鬼的世界,我帶你回我的一生。

讀完《擺渡人》,像是做了一場大夢。夢裏真正看到了靈魂出入的透明結界,真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下,看他們對彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面,卻像是一起度過了幾個年頭一樣熟悉。屬於他們的冒險,卻緊緊地把我的心攥在手裏。在書的最後幾頁,因爲擔心他們是否能夠重逢,忍不住反覆深深地呼吸。

我忍不住開始幻想和期待,在我生命的盡頭,是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會感受到這種珍貴,併爲此不顧一切。生命是一場旅行。我很少去想它的終點是什麼,因爲不敢觸碰。我害怕我墜入無邊的黑暗,或是萬丈的深淵,吶喊變成寂寞的迴響,與我愛的那個有着溫暖的風,和熱鬧聲音的世界永遠抽離。我不知道死後是否能與想念的人相見,但我相信命定的緣分。生而爲人,必有所尋。與其說迪倫是死過才遇見了崔斯坦,爲了崔斯坦而回到人間,不如說這是一場設定的遇見。迪倫本來的生活蒼白而貧瘠,並不溫和的母親,模糊遙遠的父親,反而生命結束後遇見的崔斯坦,纔是她最親密的人。

崔斯坦爲她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切,她帶崔斯坦走出荒原,結束周而復始的使命。他們共同重獲新生,用愛情喚醒了沉睡的靈魂,使遙遠而單調的未來,變得充滿意義。所以我寧願相信,生命是一場靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘,因爲遇見了契合的拼圖,才完整了自己。

不管是親人,愛人,朋友甚至寵物,他們都是爲了我們而來,是一場預謀的邂逅。你永遠不知道誰的出現悄悄地改變了什麼,爲你圓滿了哪一段軌跡;而你又爲他帶去了什麼,改變了他本來的日子。

生的美好,就在於這種遇見吧。也許我對生活偶爾厭倦,在日復一日的生活中時有抱怨。但我會永遠記得我和迪倫一起穿越的那片荒原,記得那場美得讓人落淚的遇見。

我會相信這世上我所遇見的,都等候我多時。看似不經意的一個轉身,漫不經心的一個下雨天,卻是準備已久的重逢。包括遇見迪倫和崔斯坦的我,遇見我寫下的這些字的你。

生而爲人,必有所尋。

讀《擺渡人》有感12

迪倫的父母在很早以前就離婚了,在學校裏被同學取笑,在家裏被父母親打罵,連最好的朋友也轉學了,生活過得一點也不如意。有一天,她竟一人坐着火車去找從未見過面的父親,在途中遇難,沒想到她居然是唯一遇難者。她靈魂出竅後,遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦,他是來指引她到天堂的,他們倆一起穿過荒原,躲過惡魔的襲擊,在此之間兩人產生了愛意。迪倫要跨過分界線而崔斯坦不能,她過去之後傷心難過,經過無數的艱難困阻,迪倫又回到了荒原找崔斯坦,他們逆流而行與命運抵抗,最終兩人都活過來了。

迪倫在沒遇到崔斯坦之前,生活一直都是枯燥而寧靜的,但他的出現徹底打破了她無味的生活。看完迪倫與崔斯坦在荒原中的驚險過後,讓我有所感觸:①在困難面前不退縮,憑藉心中那些執念一往直前。②自己認定的事情不要半途而廢。③兩個人之間要真誠相待,不管在何時何地都要對對方好。④不要因爲他人的勸告而改變了自身的想法。他人都說不可能時,不敢嘗試的人一點機會都沒有,但敢於嘗試的人就有可能成功,因爲機會是留給有準備的人。⑤生活需要一些善意的謊言,雖然欺騙了他人,但謊言的初衷一直都是爲了讓他好。⑥愛具有無窮的力量,它比什麼都珍貴,比什麼都偉大,我們需要好好珍惜,一旦錯過就會後悔一輩子。

這本書的情感非常豐富,有很多的情節片段都讓我記憶猶新。例如:

①“崔斯坦,我需要你。”她輕聲呼喚,“我需要你!”她的嗓音嘶啞,淚花滾動,“你在哪兒啊?”她哭着,說着,嘴脣顫抖得很厲害,話也斷斷續續,含含糊糊,“我需要你……。”從這看出迪倫失去崔斯坦後,她變得迷茫,不知自己該幹什麼,只希望他能快點回到身邊,就像孩子與媽媽丟失後,孩子會哭着喊着媽媽一樣,其實一個人依賴另一個人久了,當這個人離開後,這個人就會非常傷心。這的確很正常,但迪倫剛開始與崔斯坦並不認識,從這些動作與語句中,可看出迪倫剛開始與崔斯坦並不認識,從這些動作與語句中,可看出迪倫對崔斯坦的感情有了一點昇華,尤其是“我需要你”這一句,深深地感動了我,觸動了我的心絃。

②“別慌”崔斯坦嚴厲地告誡自己,“她嗆了很多水。”;她的喉嚨裏發出像銼刀磨東西一樣的喘息聲,崔斯坦終於長出了一口氣;“崔——崔斯坦。”她嘴脣青紫,哆哆嗦嗦地說。“我在!”他回答,聲音裏的焦慮顯而易見;“一切都過去了,小天使。”他柔聲說道。這樣親暱的情話竟會從自己的嘴中冒出來,連他自己也覺得詭異。從這次發生的掉湖事件中。可看出崔斯坦隊迪倫的關心比任何一個人都要大,他的緊張、焦慮、情話無一不透露他喜歡上她了,令人感到欣喜,這情節跌宕起伏,讓我的心情又上又下,一會兒憂一會兒喜,這樣的情節設置非常讓我喜歡,出乎意料之外。

③“我愛你”“我也愛你,迪倫。”“到了那邊你再吻我。”然而崔斯坦突然伸手摟住了她,摟得緊緊的。“不。”他的聲音低沉沙啞,“就現在。”他們在分離前都吐露了自己的心聲,勇敢的表達了內心的情感,在這裏顯得崔斯坦有點迫不及待,因爲他知道自己永遠都不能和迪倫一起走下去,兩人的難捨難分,給他們都帶來了各自的痛苦,讓人看了心酸,但看到他們在這一刻一起了,是非常溫馨甜蜜的。

④迪倫不顧生命的安危,冒着自己魂飛魄散的危險也要回到荒原去找崔斯坦,她的執着與勇敢無疑是讓人佩服的,她能放下生命,不顧一切去找他,說明迪倫對他的愛已經到達了一個新高度,勝過一切東西。在沒有擺渡人的幫助,她獨自一人重回走過的路,依舊有惡魔,可是似乎再兇險,內心的強大信念依舊在支撐着她,她終於找到了他,這時,她變得堅強。

⑤崔斯坦不能與迪倫一起穿過最後一扇門,因爲當時他還只是靈魂的擺渡者。但後來迪倫的尋找,他們之間無畏的愛改變了他,他開始會流血,會受傷,容貌不在改變,甚至有了刻骨銘心的愛情,這都是人類特有的屬性。就像那句“如果我真的存在,也是因爲需要我。”迪倫需要他,所以他勇敢地來到了現實的世界,給他的小天使最完整的愛。

這本小說是從哪裏開始的,就是從哪裏結束的,最終完美的結局讓人心動不已。迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們:禁錮我們的從來都是不是有形的枷鎖或隔門,而是來自我們心底的怯懦,對未知世界的恐懼與擔憂。你的信念決定自己的人生,只有無所畏懼的自由靈魂,才能抵達甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來自心靈的自我成長與非凡勇氣。

讀完這本書,有幾個問題無法回答爲什麼,崔斯坦也在火車上,他不是沒有肉體嗎?爲什麼迪倫被惡魔圍攻時,她只要閉上眼睛,惡魔就不會傷害到她?爲什麼崔斯坦說着荒原的形成是迪倫的心像,我覺得他在騙她,因爲後文說那些其他的靈魂也是跟着擺渡人走這裏的?爲什麼崔斯坦說這是他陪靈魂走的最遠的呢?他之前不是成功的送走了上千個靈魂嗎?

讀《擺渡人》有感13

親愛的朋友,面對如急流般的生活,很多人會茫然不知所措,究竟誰會是你靈魂的擺渡人,將你渡到彼岸?讀完克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,或許你會和我一樣,找到相似的答案:自己,纔是生命長河的擺渡人。因爲當你想到達理想的彼岸時,你需要拿出十足的勇氣,百倍的信心,並且矢志不移地走下去。

這本書,初讀之有點壓抑,因爲我隨着茫然的女主角迪倫,也一起茫然着。火車在隧道里出了事故,她走出了現場,走出了隧道,看到了在隧道口等待她很久的擺渡人崔斯坦。就這樣跟着他,一路走下去,走下去,遭遇荊棘,跨越坎坷,跌跌撞撞,她沒有目的地向前走。很累,又不知道這是爲了什麼,就這樣走啊走啊,周圍有令人恐懼的號叫聲,還有無數的惡鬼想要把她撕碎。

我能感覺到自己的迷茫,甚至能覺察到自己在皺着眉頭。因爲大課間在教室裏讀此書的時候,原本安靜的教室,居然讓我有了幾許壓抑感。爲了降低我的迷茫感,我又像往常閱讀一樣,悄悄給自己劇透了一下,翻看了這本書的結尾部分:

“崔斯坦。”她低聲說,輕鬆和喜悅一下子充盈在胸中。她看着他出現在了自己的世界裏,如癡如醉。

他成功了。

……

“嗨。”他喃喃地說,伸出一隻手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。……

“嗨。”她也輕聲回了一句,嘴脣顫抖着露出了微笑,“原來你在這裏。”

“我在這裏。”

看到《擺渡人》第一部的結局如此喜人,我的心情稍稍放鬆了一些,就可以比較舒服地閱讀此書了,儘管中間也是一次次爲擺渡者崔斯坦和被擺渡人迪倫的命運緊張到窒息,但是心中還是充滿着陽光的。我覺得自己好像稍稍微笑了一下,然後,我就聽見了坐在第一排的姜秀錦和姚虹宇也笑了一聲,估計是他們看到了坐在講臺上的老師 80度的表情變化吧?

之所以感覺到,每一個人的擺渡人其實就是自己的內心,是因爲迪倫的經歷給了我這樣的感受,包括第二部中的蘇珊娜的擺渡對象有瑜,也給了我這樣的感受。

“你的身體,就是你心像的投射。……你不喜歡鍛鍊,所以只要一走路,你的心情就糟透了。這片地方反映了你的所思所感。當你生氣的時候,這裏就陰雲密佈,狂風大作……”

當我看到崔斯坦說給迪倫這一段話的時候,內心澎湃,難以再平靜下來,閱讀中的我陷入了對於自己生活的沉思之中。

你心中有陽光明媚,自然能夠感受到暖暖的愛意;你心中有陰雨綿綿,世界就會罩上一層陰晦的顏色。真的是這樣啊!哪一段時間,自己因爲某些事情不能夠很好地調整好心情,周圍的一切都着上了心情的色彩,待人接物也不能夠更加理性了。相反,如果你諸事順利,看一切都像是在對着自己微笑一般。

人哪,真正想要超脫物外,不是一件容易的事情。

看到迪倫又返回荒原,就是爲了要和崔斯坦在一起,她不怕重新渡過令人恐懼的黑水河,不怕翻越高山,穿過峽谷,經歷惡魔的侵襲,一路堅持下來,她居然成功了!可這些,原本在擺渡人崔斯坦帶領着她向前衝,都是一件很困難的事情呢,現在,爲了她的心中所願,她居然成功了!

還有第二部中的有瑜,也是給我啓發挺大的一個人。

有瑜,是擺渡人蘇珊娜感覺引領最輕鬆的一個人。她坦然接受了自己已經死亡的消息,非常配合地快速地走在荒原上,小路上,峽谷間,從來沒有絲毫的退縮和抱怨。她們兩個仰望着星空,度過了一個又一個夜晚,因爲有瑜的荒原上從不陰雲密佈。而且,她們的腳下,是有着綠色壟畝,上面還盛開着牡丹。

有瑜知道,她的阿輝已經等待了她十一年了!她就是很欣然地去尋找她所愛的人去了,所以,她的內心無所畏懼,並且是充滿期待的。

愛的力量,原來是如此巨大,她足以讓人戰勝恐懼,讓人有足夠的能量,堅持下去,去尋找屬於自己的最美好的生活。年輕人如此,老年人亦如此。學會去愛,是一件很重要的事情哦,不要忘記了愛的本領。

不知道爲什麼會在閱讀本書的時候,想到了《童話鎮》這首歌,它的旋律與《擺渡人》很和諧的呢。聽聽歌詞,也似乎是對本書的註解:

總有一條蜿蜒在童話鎮裏七彩的河,

沾染魔法的乖張氣息,

卻又在愛裏曲折。

川流不息揚起水花,

又捲入一簾時光入水,

讓所有很久很久以前,

都走到幸福結局的時刻。

非常佩服本文作者克萊兒·麥克福爾,她的文筆特別細膩,能夠很傳神地展現人物的內心世界,能夠牽着我的思緒隨着她的文筆一點點波動。她寫得緊張,我會感覺到呼吸困難;她寫得輕鬆,我也會感受到鳥語花香。

一位優秀的作家,就是這樣,用非常巧妙的構思,向我們展示了一個神奇的世界,讓我隨着文中人物的心情而動。本書還多次雙線並進,讓你看到了不同擺渡人,不同的經歷,還有不同的出發點所導致的不同結局。

親愛的朋友,如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?

讀《擺渡人》有感14

"保護每個靈魂,讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業感,使命感,讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護着自己護送的靈魂到彼岸,然後目送那個靈魂消失,又重新開始下一個靈魂的護送。

"教師,人類靈魂的工程師。"我們相當一部分老師都是像崔斯坦那樣的認真負責的護送每一個生命。在正道語羣裏,羣主李華平自費籌建十個羣,招募部分無私奉獻的老師,藉助互聯網讓很多老師成長起,他們就是"崔斯坦"我入羣幾年,幾乎每週都能在羣裏學到新的知識,瞭解當今教改信息,掌握新的教學辦法,不斷優化自己的教學行爲,對於我說正道語羣功不可沒。特別是羣裏的開嫺老師讓我特別佩服,製作海報,聯繫名師講座,還每天都要抽出時間守在羣裏傳道解惑,正道羣耗費了她很多寶貴時間,但她依然樂此不疲。

我身邊的工作夥伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候,學校裏有很多民辦教師,他們在學校裏有繁重的教學任務,那時候幾乎低段都是包班,家裏還有繁重的田間任務,放下本拿起鋤頭成了他們的常態生活,那個時候我們有農忙假,一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中,學生忙完家裏的活還會自發帶着鐮刀到老師家去割稻子,笑聲順着豐收的喜悅飄得很遠,汗水在太陽的照射下閃閃發光,紅撲撲的臉蛋上還粘着些許稻草,豐收的田野總是那麼讓人陶醉。老師們農閒也要忙田間管理,但是他們沒有因爲繁重的農活就荒蕪了學校的一畝三分地,他們辛勤備,批改作業,輔導學生,放學後還得去走家訪……

記得有一次一個學生家遭火災,老師帶着學生救火,捐助,讓家長感動的流下了淚水。可以說爲了學生,老師真的做到了盡心盡責,但問心無愧,贏得了學生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘着,在中國詩詞大會上,一位支教老師用國學詩歌開啓着學生的靈魂,護送着他們走出大,走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時,被當今社會教師的現狀感到無奈時,我總會想起他們,他們對工作的責任感,使命感,又讓我重新昂揚的站在講臺上。

老師是學生的擺渡人,父母也應該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發》有一位可愛的小朋友,她叫李尚容,小小年齡的她在國學的染缸裏浸泡很久,拿出就是妙語連珠,語驚四座,很自豪她有一位優秀的擺渡人,成功的護送她到人生的另一個港口。

子女也應該是父母的擺渡人,有一句常說:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。爲什麼非要等到"不待"才養呢?其實只要你能養的時候就去養了,能盡孝心的時候就盡了,纔不會留下人生的遺憾,至少少一些遺憾,因爲我們有責任讓他們平安無恙。

其實我們每個人都是別人的擺渡人,所以做好本分,牢記崔斯特那句話:保護每個靈魂,讓他們平安無恙。這樣纔能有一種使命感"我的存在是因爲有你們的需要。"自己纔會更加的尊重自己,強大自己,做好"擺渡人"

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