教育範文讀後感

提醒幸福讀後感作文賞析

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的提醒幸福讀後感作文賞析,歡迎大家分享。

提醒幸福讀後感作文賞析

初次讀《提醒幸福》只覺得它很質樸真實。今天再次翻開當代女作家畢淑敏的作品來品讀品讀這篇文章,發現文中樸素的哲理猶如一盞點亮的心燈,讓我發現幸福原來就在自己的身旁,一直以來我竟然忽略了它。

幸福是從教師們教書育人中自然生長而成的。當一名教師用自己的言行影響學生的行爲,讓學生從中受益,懂得如何做人;當教師精心營造一個個課堂,讓學生享受學習的樂趣。這種大境界的幸福只有教師才能享受,然而,每一名教師能從自己的內心真正感到幸福嗎?是否對這種幸福而渾然不知呢?由此可見,教師的幸福也同樣需要提醒。

教師的幸福既是樸素的,又是溫暖的.。它如“四季輪轉,萬物滋生”。它雖然沒有燦爛的鮮花與澎湃的掌聲相伴,但它本着最簡單的線條在生活中帶給教師點點滴滴的幸福。這種幸福,很多時候都需要提醒教師從最細微的地方發現、感悟。怎麼才能從細微處體驗幸福呢?當學生因爲老師的鼓勵而有了小小的進步;老師的關心讓學生懂得了感恩;老師生氣了,學生懂事得去主動發現自己的錯誤;學生有一塊好吃的糖,留給老師……眼前的一切,需要提醒教師有意注意地感受幸福的存在,讓幸福常伴左右,才能找會屬於自己心靈的快樂。

教師的幸福近在咫尺,那是學生的信任和依賴;教師的幸福很遙遠,那是孩子的將來。多看看自己的內心,幸福與否就在自己的心靈。把握自己的心,提醒自己要幸福。

這篇文章中的一句話常常讓我懂得從細微處感受幸福,去發掘每一次幸福,而不是一味的抱怨。這句話就是:常常提醒自己要注意幸福,就像在寒冷的日子裏經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。

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