教育範文讀後感

昆蟲記第四章讀後感

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當閱讀了一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編爲大家收集的昆蟲記第四章讀後感,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記第四章讀後感

昆蟲記第四章讀後感1

《昆蟲記》是法布爾耗費了40多年心血才完成的著作,書中融合了細膩的自然觀察和法國式幽默。這本書既是嚴肅的科普讀物,又是一部文字優美的文學經典。它的文字生動活潑,語調輕鬆詼諧。使人感到情趣盎然。我在讀這本書時,也時刻被感動着、震撼着、影響着。這些蟲子的一舉一動,無不賦予了人的思想感情,用蟲子的世界折射出了人類的社會。作者在對小昆蟲們的描寫中體現出了自己認知生活和世界時的獨特眼光,字裏行間洋溢着對生命的熱愛和敬畏。

下面我從書中介紹的綠色蟈蟈,蟬和蟋蟀三種昆蟲來闡述個人讀後感:

《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文,作者用生動活潑的文字給我們介紹了一種可愛的昆蟲——蟈蟈。詳細說明了蟈蟈捕蟬、食蟬的食物習性,簡單說明了蟈蟈的叫聲。詳略得當,使我知道了蟈蟈的一些自然科學知識。

蟬是很普遍的昆蟲,每到夏天,我們都會聽到它爲快樂而放聲高歌。但是我們很少關心它的生活習性。《蟬》這篇文章通過對蟬隧道的說明;對蟬的幼蟲脫殼的介紹;蚋對蟬卵的毀壞;蟬卵的孵化情形等,讓讀者對蟬有了新的認識,對蟬的生活習性有了一定的認識。另外這篇文章寫法十分有趣,讓人回味無窮。

蟋蟀,它有着美妙的歌聲。炎炎夏日,你時常會聽到牆角處歡快的歌聲,也許你會好奇的想要捉兩隻,但是你對它的生活習性有多少了解呢?你對它的歌聲來源又知道多少?讀完這篇文章,我知道了蟋蟀是如何建造自己安全而溫馨的家,我知道了它的歌聲是如何唱出來的,它的樂曲是什麼樣子的。

《昆蟲記》真是一本奇書,它不僅僅只是記錄了蟲子的生活習性,更是將昆蟲的多彩生活和人生感觸相互融合。

昆蟲記第四章讀後感2

有很多的文人都寫了詩文來讚歎螢火蟲不滅的光芒,但是隻有法布爾發現了螢火蟲短暫的一生,併爲螢火蟲短暫的'成年而惋惜。

大概大家都已忘了螢火蟲的模樣,老實說,在看《昆蟲記》之前,我也不大清楚了。

《端午的鴨蛋》裏說,高迪的小孩子們喜歡把螢火蟲放到敲去空頭的鴨蛋裏,上面糊一層薄羅,便可當燈用。可是高迪的孩子們對於螢火蟲的瞭解又有多少呢?

螢火蟲的一生——甚至是卵——都會發光。奇怪的是,螢火蟲的幼蟲期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味着螢火蟲在14天內破蛹、尋偶、結合、繁殖,然後終其一生,默默死去。

對於很多自暴自棄的人來說,螢火蟲無疑是勇敢的,因爲它們沒有在最後的14天中熄滅自己的光芒,而是依舊忙碌着、快樂着,給自己和別人盡力留下一些勇氣和希望。

那麼,你,《昆蟲記》的讀者,是不是也應該給自己找一個方向,找一種力量,去迎接勝利的雨水呢?

蜣螂——辛勤的勞動者

蜣螂,這個名字大概大家都很陌生,其實這只是一個學名,說白了,這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學名。

屎殼郎,這下大家不陌生了吧。大概大家都覺得這種昆蟲天天和污穢之物打交道,想必也不是什麼好蟲子,自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了,它爲什麼叫屎殼郎?就是因爲它無時無刻不在爲人們消耗着那些無盡的廢物。

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