教育範文讀後感

《皇帝的新裝》閱讀感想

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《皇帝的新裝》閱讀感想1

這周,我們新學了一篇課文——《皇帝的新裝》,令我感概萬分!

《皇帝的新裝》閱讀感想

這篇課文選自耳熟能詳的《安徒生童話》。主要講了一位皇帝非常愛穿漂亮衣服,從來不治理國家大事,整天就在更衣室裏。一天,有兩個騙子對皇帝說能織出世上最美麗的布。而且這布有一種奇怪的特徵:凡是不稱職或愚蠢的人,都看不見這衣服。到了遊行大典那天,皇帝穿着這件世界上最漂亮的“衣服”。但一個天真的聲音揭示了騙子的謊言……

《皇帝的新裝》是一篇童話,安徒生通過豐富的想象、幻想和誇張的手法,塑造了一個個鮮明的形象。這則童話故事雖然是發生在遙遠的西方時代,可在現實生活中卻也屢見不鮮、比比皆是。故事中的皇帝是一個虛榮的、自欺欺人的傻瓜。而那兩個騙子也正是抓住了人們的這些弱點,纔可以乘虛而入,把皇帝騙得大出洋相。最後卻被一個小男孩誠實地說出他根本什麼都沒穿時,他才醒悟過來,這真是可悲!

這篇文章揭示了,在現實生活中,不難見到有這樣的一些人,一些虛榮的、自以爲是和唯利是圖的.人,他們爲了眼前的小恩小利,不惜上當受騙,結果付出了更大的代價。還有一些像阿諛奉承的大臣一樣的人,他們爲了自己的名和利,不惜顛倒是非,混淆黑白,只求有利與己。而騙子們在現今社會上仍然絡繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓,提高警惕。

文章中將騙局和皇權結合起來。事實是根本沒有衣服,說:“看不見”是一句真話,但敢說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰也不願意讓人知道自己什麼也看不出,因爲這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢”。從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰都在自欺欺人。作者憑藉自己天才的想象,通過兩個騙子設的騙局,對皇帝極盡戲弄,讓他醜態百出,喪盡尊嚴。童話以諷刺之鞭無情地批評了腐朽的封建王朝、至高無上的皇帝和一羣道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢、卑鄙、虛僞,爲了保持權利不惜自欺欺人等等惡行。這則童話還告訴我們,應該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢於說真話。

今後,不論在生活還是學習上,我一定不怕自己的不足暴露在太陽下面而想盡辦法掩蓋。因爲在學習上,不能有半點虛假。我知道,只有大膽暴露自己的缺點,讓別人、讓自己儘快發現,才能使自己很快改正缺點,而越來越進步,離成功也越來越近!

《皇帝的新裝》閱讀感想2

《皇帝的新裝》是安徒生童話之一。這個童話故事講了一個皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個騙子利傭了皇帝的愚笨,騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個騙子並且給了他們很多錢。最後,皇帝光着身子“穿”着一件並不存在的衣服舉辦隆重的遊行。由於大家都不願被別人認爲是愚笨,結果是明明看到皇帝什麼衣服都沒穿,卻都拼命地誇皇帝的衣服漂亮。但是,有一個小孩子說出了大夥想說卻不敢說的話:皇帝什麼衣服都沒穿呀!最後,連皇帝也意識到了自己確實什麼也沒穿,但爲了他的面子,還是渾身不自在地“穿”着一件並不存在“優美的”的新裝繼續遊行。

一個一眼就可看穿的騙局,竟然暢行無阻,最終演出一場荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛僞不禁讓人感到荒謬。不過,如果注意到上至皇帝下至百姓,幾乎人人都有違心地說假話這一現象,我們也許要想得更深入,理解文中所要表達的更深一層意思。

全城的人們都相信騙子的話無非是一種心理作用,人們不過是不想讓別人認爲自己愚蠢或不稱職:“大臣們擔心的是保不住自己的官位,而皇帝擔心的是自己再也做不了皇帝,不能統治整個國家,不能夠再被萬人矚目。”不得不敬佩騙子的聰明,巧妙的抓住了人們的心理,是啊!有幾個人不怕被別人認爲自己是愚蠢的或不稱職的呢?

文中,唯獨那個單純的小孩子不怕被別人誤會。畢竟,身爲小孩子根本沒有聰明愚蠢之分,更不用擔心自己是否稱職。這就是作者安排讓一個小孩子揭穿騙局的原因吧。其實,文中的任何的一個人都可以擔任其揭穿騙局那個人。但是人們卻爲了虛榮心幫騙子圓了這個謊。

或許我們都會情不自禁的問,作爲一國之君的國王爲什麼會被欺騙了這麼久呢?毫無疑問的,這都是因爲國王的虛榮心和愚蠢,爲了虛榮心,全城的百姓、大臣到國王都心甘情願的被人騙,也都心安理得的騙別人兩個騙子之所以能夠得逞,是因爲他們聰明的看到了人們心中的那個盲點——自願將自己這一致命弱點暴露給別人,並且讓他們加以利用,也要得到虛榮的滿足。

孩提時代的心靈是單純而真誠的,隨着涉世的深入,虛榮心就越來越深地腐蝕着人們,讀完這篇童話後,真心的希望這世上的人們,不要爲了一時的虛榮而放棄做人的原則,放棄那顆真誠的心。

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