教育範文讀後感

蘇菲的世界讀後感五年級

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讀完一本經典名著後,你有什麼體會呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編爲大家整理的蘇菲的世界讀後感五年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蘇菲的世界讀後感五年級

蘇菲的世界讀後感五年級1

這本書用一個故事的形式很有趣味性,來講了周學的變遷歷史,隨之而來的是一大串謎底,讓人越發得琢磨進去,更想了解到事情的原委。關於哲學的`歷史,之前我讀過羅素的《西方哲學簡史》,對於大概的西方哲學的變遷有了一定的瞭解。而這本書,將羅素以後的東西都補充了過來了。但是對於。弗洛伊德,能否作爲一個哲學家,我還是覺得有點異議的,他,只是一個精神分析引論的心理學家,怎麼能和哲學扯上關係?這點我感覺很不認同,但是這本書我是很推薦的。他深入淺出地講了從伊甸園到近代的哲學變化。

不知道每個人,在夜晚擡頭仰望星星的時候,是否會想到,我們是誰?我們從哪裏來要到哪裏去?這個世界會是怎麼樣的?真的是我們感官所看到那個世界嗎?《蘇菲的世界》也是我們的世界,我們要永遠保持着一顆好奇的心去探尋這個世界的真理,宇宙的未來總是要被我們探索的。讀完了這本書,你我別忘了仰望天空,因爲還有很多未知領域等待你去探索!哲學也是如此,讀哲學就是讀世界!讓我們讀懂哲學,增添人生智慧。

蘇菲的世界讀後感五年級2

很棒的一本書,腦洞很大。

看到最後感覺有點像盜夢空間的夢境一樣夢裏還有一層夢,一夢套一夢。很有趣。

蘇菲有些像楚門的世界裏的楚門。只不過楚門是自己發現了自己所處的世界是人爲建造的假象,蘇菲則是在艾伯特的引導下發現了真相。楚門最後發現了真實世界的入口,面臨選擇一個真實的世界還是一個人爲安排好的以自我爲中心的世界的問題。蘇菲在最後則是由艾伯特帶領着逃了出來。最後的結局應該也有暗示意義。

可能作者認爲也許我們所謂的真實世界是別人內心最深處的想象力。這又讓我想到了之前看的完美世界,一本玄幻小說。寫一個荒原裏的少年,開掛一樣迅速成長,變強,稱霸一方天下,之後發現有另外一層天,少年進去,稱霸,繼續昇天,大概有九層?最後沒有追完,感覺這劇情像子子孫孫無窮盡也一樣。上不完的天?

另外艾勃特應該就是這本書的實際作者吧。也許他最初的意圖只是寫一本淺顯易懂的哲學書給孩子看。畢竟哲學一向嚴肅無趣。

總之,很值得一讀。

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