《竊讀記》讀後感(精選15篇)
當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《竊讀記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《竊讀記》讀後感1
今天，我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因爲家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行爲深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度，可就因爲家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課後急忙趕到“文化街”，那裏書店林立，那樣她就可以混進買書的'人羣中，有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁，兩頁……
她如飢餓的瘦狼，貪婪地讀着。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發現，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，因爲文章太長，每天都要去讀，終於被店主發現，“有錢就買書看，沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我實在想不通，面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？
不過，世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。 書讀到這兒，看到家裏滿屋的書，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛裏長大的，爲什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？
《竊讀記》讀後感2
今天，我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因爲家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行爲深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程，可就因爲家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每天下課後急忙趕到“文化街”，那裏書店林立，那樣她就可以混進買書的人羣中，有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁，兩頁……她如飢餓的瘦狼，貪婪地讀着。她很快樂，也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書，恐懼的是怕被店主發現，可擔心的事還是發生了。一次，在一家書店讀一本書，因爲文章太長，每天都要去讀，終於被店主發現，“有錢就買書看，沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我實在想不通，面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生，店主怎能這樣對待她？
不過，世上的愛還是好多的`。當這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。
書讀到這兒，看到家裏滿屋的書，我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛裏長大的，爲什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢？
《竊讀記》讀後感3
《竊讀記》這一課文在小學五年級就學過了。它的主要內容是：著名女作家林海音她在小的時候，因爲沒錢買書就只能偷偷地在書店看書的這一事情。《竊讀記》抒發了作者林海音當時非常想看書的情感，也表現了窮苦人家孩子想看書的心。
我第一次看完我覺得不可思議：“怎麼回事？連書都買不起？還需要竊讀？”但在學完課文後才覺得自己很幸運，活在這個“衣來伸手飯來張口”的年代。但儘管如此，我還是沒有好好讀書。我發現，現在整個世界都變了，變得顛倒了。以前眼鏡是知識的證明;而現在，戴着厚厚的眼鏡的往往都是玩手機電腦近視的。再比如，以前衣服的補丁是窮人的；現在呢，很多有錢就是喜歡穿洞洞褲，這就是所謂的`“時尚”！哎！真是搞不懂.
書是人類進步的階梯。不錯的，人若不讀書，就沒有知識，沒有知識就會落後，一落後就要捱打。我們要學習林海音的精神，她的愛書的精神。只有書籍才能讓我們進步。
書，是人類的營養品，沒了它，我們無法生存；書，是人類的夥伴，沒了它，我們會孤單；書是人類的指向標，沒了它，我們會迷失方向！讓我們讀書吧！
《竊讀記》讀後感4
今天，我們學習了《竊讀記》這篇課文，認真讀了以後，我被林海音那刻苦學習的精神所感動了。
本文主要寫了林海音小時候因爲家裏窮買不起書而到書店偷偷讀書的故事，因爲她害怕被書店老闆發現並趕走她，所以她到書店讀書的時候總是把自己隱藏起來，或許是貼近一個大人，或許是混在人羣之中，然後一讀就是好幾個小時，直到飢腸轆轆爲止。有時，爲了讀完一本書，這家完了就得去下一家，以至於她要跑好幾家書店，才能讀完。
林海音熱愛學習的精神是多麼讓人敬佩呀！她家裏沒錢買書，就到書店裏偷偷看書，由於她的`刻苦學習，最後成了著名的作家，而我們出生在幸福的家庭，吃不愁，穿不愁，比林海音那時的條件好的太多了，我們卻不知道去珍惜。記得有一次，媽媽給我買了許多書，我就像沒看見一樣，有時只隨便翻翻，像過眼煙雲一樣，就說看完了，我和林海音的差距是多麼大呀！這樣下去，我將來會有什麼成就呢？
林海音，我要向你學習，將來做一個對社會有用的人！
《竊讀記》讀後感5
《竊讀記》是我們五年級上冊語文書的第一課，是臺灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文後，我感觸很深。
這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事，她常常光顧書店，卻從不購買書，所以她想方設法把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。
文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的'精神食糧，它可以使我們增長知識，豐富我們的精神世界。可見，讀書是多麼重要啊！
現在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但是卻有些同學不愛讀書。想一想從前，作者要讀一本書有多困難啊，我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。讀書不僅可以拓寬我們的知識面，還可以提高我們的寫作水平。
《竊讀記》讀後感6
今天，我們學習了《竊讀記》這篇課文，學過這篇課文之後，我有了深深的感受和體會，也從中學到了許多東西。
剛剛打開書的時候，我看到了題目《竊讀記》我心想，竊是什麼意思？作者爲什麼要竊讀，她爲什麼是竊讀而不光明正大的讀？於是我帶着第一個疑問奔向了字典公公，想從它的身上找點線索，字典公公告訴我：竊是貶義詞，有四種意思，分別是偷東西，私自，暗中，偷偷的，統稱。我想，我已經找到字義，但不知道是那個意思，那我把課文讀讀，或許能從課文裏找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個問題我根據輔導書也找出答案了，原來作者是在舊
中國私人開的書店裏讀書。在這裏讀書要經歷擔憂，恐慌和懼怕的痛苦，還要經受飢餓和腿痠腳麻的煎熬。
我很快樂，也很懼怕是竊讀滋味的.集中概括，說明快樂與懼怕交織在一起，形成了一種複雜的，難以言說的感受，這正是作者竊讀得滋味。
同學們一整篇文章都是作者自己在說自己，這恰好運用了自語式的獨白，這是心理描寫的一種表達形式，它是通過主人公的內心獨白，表達了自己當時的心境。恰當的獨白，能夠更真切地表露主人公的心理，讓我們讀起來倍感真實，親切。
高爾基說過：我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。莎士比亞說過飯是指身體的物質需要，讀書長大指精神的成長，心靈的成長。光靠飯長大的是白癡，成長之道上要的是不要餓着肚子，也不要餓着精神和心靈。
《竊讀記》讀後感7
我讀了一篇課文，作者是林海音，課文是《竊讀記》。
這篇文章主要講了：作者林海音因爲家境貧窮，沒有錢買書，但是，林海音想看書，所以就去書店偷偷地看書。
《竊讀記》中有許多的細節描寫，主要就是要突出林海音小時候喜愛讀書、渴望讀書的思想感情，和對讀書的急切心情。文中寫了作者到最後，都是傍晚了，還不願意回家，還不願意把手中的書放回書架。
文中的'作者林海音十分喜愛讀書，放學後總是要去書店裏偷偷地看書。我跟作者太像了，我也十分喜愛看書，總是被書本們吸引住。
我喜愛讀書，讀書讓我的作文寫得更好、更棒！而且，即使總是看同一本書，也會從這本書中發現新東西。
一次，我拿起了一本書看，那本書是《草房子》。剛開始看這本書，感覺沒有什麼好看的，只是介紹人物，真沒有味道。剛想把書放回去，心裏卻又想了：還是再看看吧，說不定後面又有什麼精彩片段呢？於是，我又繼續看了下去。這次，我沒有再起這本書不好看的念頭，而是被這本書緊緊吸引住了呢！
書猶藥也，善讀之可以醫愚。
《竊讀記》讀後感8
今天早上讀完早讀，我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》，從中我明白了一個道理。
主人公林海音從小家裏很窮，買不起書。那爲了看書呢，中午的時候就跑到書店裏，靜靜地看書。多麼熱愛學習啊，而現在的學生呢？中午要麼就趕着回家吃飯，要麼就是打開電視津津有味的看動畫片吧！
林海音熱愛學習，喜歡讀書，值得我們所有人都去學習。人們都說：知識改變命運。古時候就有匡衡鑿壁偷光，刻苦學習，最終成爲一代大學問家。中國的知識博大精深，要想學懂學透，就要我們花很多的時間去鑽研，方能獲得一丁半點的知識。每日都能有收穫，日積月累，終有一日會成爲學富五車的學問家，成爲國家的棟樑，實現自己的人生價值。
而現在的`學生呢？沉迷於電腦遊戲，手機，或者電視。很多學生課餘的時間就是玩手機遊戲，把珍貴的書籍早就束之高閣，時間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長此以往，將來中國還能有多少人才？
讓我們都向林海音、匡衡學習吧！好好學習，將來才能做個對社會有價值的人啊！
《竊讀記》讀後感9
讀完了竊讀記，我很想跟林海音說：“你爲什麼要偷偷摸摸？讀書是光明正大的，讀書點的老闆就算心裏不大高興，我想也不會專門阻止你讀書吧？還有，看了你的竊讀記，覺得你是一個非常愛讀書的孩子，這種孩子應該是好學生，而不應該被人拒絕的。”
“你爲了讀書想盡了千方百計，很少孩子能跟你一樣這麼的熱愛讀書，真誠的對待讀書，現在成了一個作家，應該是老天同情你的，給你了作家的.天賦。而你也沒有浪費，而是珍惜老天給你的每一份“禮物”。
同時，我也想對書店的老闆說：“你太兇狠了，這麼一個對讀書熱愛的孩子，就被你這樣的拒絕了，然後你看着林海音慢慢的長成作家，也不知你心裏有沒有一點傷心，覺得當時是不應該拒絕林海音讀書的，要是林海音長大成作家，說不定還會回來報答你，你不是爲了賺錢麼？林海音成了作家自然你就會有錢，有錢他就會來報恩的，就算林海音沒成爲作家，你的心難道就會憎恨他麼？我想，答案是不會的，所以，你爲什麼要拒絕林海音讀書呢？”
《竊讀記》讀後感10
自從我讀了《竊讀記》以後，我就想：爲什麼林海音對讀書那麼感興趣呢？看看我們，我們是有書不讀啊！她必須在人多的地方，快速的翻開書，貪婪的讀着，那是因爲什麼？是因爲她沒有錢買書，又擔心被書店老闆趕出去，所以她只能選擇竊讀。
她說：“那時我不免要做白日夢：如果口袋裏有錢該多好！”是啊！她多麼渴望能有錢啊！
“我低着頭走出書店，腳站的.有些麻木，我卻渾身輕鬆。”她的腳雖然有些麻木，但是她竊讀的很成功。她讀書的慾望得到了極大地滿足，她非常的快樂，所以渾身輕鬆。直到飯店飄來一陣陣菜香，書店的日光燈也亮起來的時候，她才依依不捨地離開。
有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。文章裏令我感受最深的句子是：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”仔細想想，這句話有着很深的含義。老師告訴我們，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。
對我們來說，書籍和糧食同樣重要，因爲書籍就是我們的糧食，它可以使我們增長知識，豐富我們精神糧食。
我們也要向她學習，我們要勤奮學習，熱愛讀書。
《竊讀記》讀後感11
這篇課文是臺灣著名作家林海音寫的。文章主要內容是：林海音小時候，每天放了學就偷偷跑到書店去，只看書，不買書，是爲竊讀。林海音每次走到書店門口的時候，看見顧客很多，她便安心了，可安心之後立馬的又有些擔心，她擔心那本她沒看完的書會不會被賣光?那時的她真是心情複雜啊!於是她跨進店門，擠進人堆裏，急切的去尋找那本書。找到後便貪婪的讀那本書，而若是賣完了得話，她便只得去下一家找找看了，也因爲這個緣故，有時一本書要到幾家書店才能讀完。她每次都會讀到書店的日光燈亮起的時候才依依不捨的'離開書店。在書店外，她總會想起自己國文老師說的一句話，句子的意思是：糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧都不斷在增長的人，纔是健康的人。
讀了這篇課文，我想到，林海音生在那個年代，學習的條件這麼差，她也還要偷偷地讀書，而且很有可能還被書店老闆驅趕過，被一些大人訓斥過，可這一切澆熄不了她對書的熱愛，對知識的渴求，她能在這種環境下讀書，並且繼續學習，真是一位人才啊!如今，我們有些同學在這麼好的環境下都不認真讀書，真是可惜了，爸爸媽媽辛辛苦苦上班，掙錢，就是爲了給我們創設更好的讀書環境啊。
我想：如果我在課堂上能發揮林海音學習的精神，積極些，膽子再大些，潑辣些，下課時再活潑一點就更好了。
《竊讀記》讀後感12
在假期的時候媽媽在哥哥那借了一本九冊語文書讓我看，那是我們新學期要學的課本，打開書第一課就讓我受益匪淺。這篇叫《竊讀記》的`課文我看了愛不釋手，讀了一遍又一遍，回味無窮。讀書怎麼用“竊”字呢？難道讀書也要偷嗎？我就問媽媽，媽媽說：“自己想辦法”。爲了弄清楚，我特意查字典瞭解了，字典上解釋“竊”爲“竊取”趁人不知道拿別人的東西佔爲己有。難道讀書也要偷嗎？帶着疑問我貪婪允吸着這篇課文。原來在文章中少年時的林海英一放學就讀書，爲了不被書店的老闆發現和懷疑，林海英一會兒貼在大人的身邊裝着是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續看，儘管又餓又累，他卻天天去讀書。哦，原來他是去書店悄悄的看書，這個“竊”應該是偷偷學知識吧。
《竊讀記》這篇課文，我帶來心靈上的震撼，我不禁想到想到自己生活條件這麼優越，父母把我送到最好的學校讀書還爲我買了好多名著，我卻很少花心思去閱讀，好多書想看草書一樣，所以沒有從書本上學到知識，自然寫起文章困難重重。《竊讀記》一文教會我做好每一件是要有恆心和毅力，還教會我明白了一個道理：我們是吃飯長大的也是讀書長大的！
《竊讀記》讀後感13
剛開始的第一節語文課，我和同學饒有興趣的看了一篇課文。
本文主要描寫作者林小時候經常去書店偷書，從中獲得快樂和知識。後來，她成了著名作家。
當我讀到“當時我也不得不做白日夢：要是口袋裏有錢就好了”的時候，我的心裏就有了某種感覺。我家比林小時候好多了。我家有很多課外書。我的學校圖書館和班級的角落裏有各種各樣的課外書籍供我們隨時閱讀。我們的書店現在對兒童和成人開放，所以我們不必像林那樣偷偷摸摸地進去偷東西。和林相比，我太高興了。
我也認真學習了，但是我還沒有林餓。當她閱讀時，她忘記吃飯。你說她讀書多用心！她讀了幾個小時。好長時間啊！我不會一下子看那麼久，最多一個小時，因爲路上要休息，也不會像她那樣認真看。我真的很佩服她。
當我讀到“我匆忙地打開書，一頁、兩頁，我像一隻餓狼一樣貪婪地閱讀”時，我覺得林海印永遠滿足不了閱讀的需求。然而，我不會像她那樣匆忙地打開書。我會慢慢來，躺在舒適的沙發上，抽着美味的果汁，盡情享受！我會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不需要害怕被書店老闆發現，因爲這是我的家。
當我讀到《記住，你是在吃和讀中長大的.》時，我意識到吃和讀是很重要的。食物滋養身體，書籍滋養靈魂。一個知識和智慧不斷增長的人，纔是真正健康的人。
《竊讀記》這段文字的真實讓我受益終生。
《竊讀記》讀後感14
今日大家上完後第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描繪的是作者兒時爲了更好地到圖書店去偷偷地看書而想起的諸多方式和碰到的艱難險阻。
當我們讀到在一排排五顏六色的書裏眼睛急切切地找尋，卻找不着那本書。重頭再來，再找一遍。啊！它在這兒，原先沒有昨日的地區了。時我讀取了作者很期盼讀到那一本好書很迫不及待的情緒。當我們又讀到當圖書店的日光燈管忽地會亮起來。我發現早已站在這兒2個多小時了。時我讀取了作者鍾愛書做到了全身心的人生境界，如同作者和書與生俱來便是一對親密無間的最好的'朋友一樣。當我們唸完了最後一句。我真實的感受來到唸書的必要性。我們不能光長個子，專業知識還要成長，內心還要成長。僅有專業知識成長了，內心成長了，你纔算是一個真實身心健康的人。如同高爾基常說：書籍是人們發展的臺階，沒了書籍我能越來越很愚鈍。
書籍在你憂傷時給你趕走苦惱；書籍在你不開心的時候會讓你產生開心；書籍在你孤獨時便是一位盆友陪着你。學生們，使我們一生都和好書推薦相隨，讓好書推薦變成你一生的朋友。
《竊讀記》讀後感15
“吾生也有涯，而知也無涯。”小時候，我一直不明白莊子這句話蘊涵的人生哲理。自從我讀了日本作家林海音寫的《竊讀記》才真真切切的體會到這句話蘊涵的豐富哲理。
這篇文章寫的樸素無華，以“竊讀”線索，細膩的刻畫了“我”因急切渴望讀書，但卻沒錢買書，只能偷偷的將矮小的身體挨蹭過別的客戶和書櫃的夾縫，只能從大人的腋下鑽過去，然而，卻被店老闆冷冷的羞辱了一番。可……命運女神卻眷顧了這個苦命的小女孩，爲她留了一本書，使她在滿滿的愛裏長大。
讀到這兒，我不禁低下了頭，心裏滿是慚愧，與她相比。我的生活多麼美滿啊!多麼幸福啊!可我卻從未因此而感到知足，相比之下，有多少書店的'門向我敞開，讓我翱翔在書的天空，暢遊在知識的海洋。
由此我使明白了莊子這句話蘊涵的哲理“我們的生命是有限度的，而知識是沒有邊界的。以有限的生命去追求沒有限度的知識，就會弄得很疲倦。”所以，讓我們去追求無邊不界的知識，沐浴在書的海洋。
