教育範文讀後感

《人性的弱點》讀後感彙編15篇

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當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《人性的弱點》讀後感,希望對大家有所幫助。

《人性的弱點》讀後感彙編15篇

《人性的弱點》讀後感1

在我眼中,每一個人從長大成人那一刻起,就是一座孤島。是血脈、友情、愛情、共同的興趣、事業、甚至利益,把一座座孤島連接起來,才讓孤獨的人生有了些意義。所有的“近朱者赤近墨者黑”這些詞的確是有,可自己會受到幾分影響,心裏的那份自己是否脫離,就要看你還是不是你了!

“世事洞明皆學問,人情練達即文章”沒錯的,我越來越佩服卡耐基,從自身的點滴生活中,竟能活得這麼精彩。從細節到感情的背後都分析的淋淋盡致,這本書不得不說真是好書。我發現每一個人生逆襲的人背後都有故事,誰信呢?當初,那個不被任何人看好的,被親人嘲諷的他,如今,竟和自由女神的地位相媲美,可想而知,這本書是多麼的流行和火熱呢!

我始終相信,真正能經得起時間歲月沉澱的.,訴寫的都是恆久不變的人性。果真,沒有錯。人可以心情千變萬化,性格可以用環境的剪刀修飾,可真正的,如撿到錢都會開心,失去重要的東西都會後悔和惆悵的時候,人都是相同的人。七情六慾是一樣的,所以感受着的痛苦,即使一樣的。卡耐基正是抓住了人類的漏洞。這本書雖然不厚,可是我總結出生活瑣事的方法卻有100多條。我學習方法同樣不是迎合別人,只是彼此成爲更好的自己。

其中,書的原則真的字字都是金,讓自己怎麼在正方向行走,讓自己在這個繁瑣的社會下活的簡單。在以後我會用書中的方法去探索和發現這些原則,我知道,這一些不是一成不變的,世間所有實際的東西都沒有恆久的保質期。可人是鮮活的,我會去變通,去改變自己。只有打破曾經被禁錮的殼,才能伸展腰肢成長起來。

國外和國內雖然有一些差別,但內心深處都是嚮往美好的生活,都是思想純淨,想寬容禮讓,想到生活簡單化等等,這也是我想要的。再用一段話鼓勵一下自己吧!““此生之路,我將走過;走過這一次,便再也無法重來。所有力所能及的善行,所有充盈於心的善意,我將毫不吝嗇,即刻傾予。我將再不拖延,再不淡漠,只因此生之路,再也無法重來。”希望大家,以後要認識自己,接受自己,去攀上高枝,迎取貴冠。你,就是自己的神明!

《人性的弱點》讀後感2

人與人關係中無論是

感性與理性的交織,

最終都是充滿無窮的定式和變數,

所有的平衡都可以打破,

人性如此,

世間萬物皆如此。

第一次通讀此書是初三那年,那個時候每天都很忙碌很緊張,生活中很多愛好都隨着中考的臨近放棄了,讀書這個愛好是爲數不多能保留下來的,就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。

當時真的覺得很新穎,或許是太年少,也或許是當時的生活節奏太快,無法深領要義,弱點的深意,他彷彿是在解讀,人與人之間的關係中最敏感微妙的平衡與失衡,用最平和的語言告訴你,哦,這個狀況,也是正常的,原因可能就是人之間貌似真誠無懈可擊的關係其實很容易破碎,也不是誰的問題,只是人性的弱點,他在人與人非黑即白的觀點中微妙的引用了灰色地帶,其實這個灰色只是在解釋黑色的緣由,讓我第一次知道,有的朋友爲何會在你需要的時候離開,是因爲你和他對彼此的認知和角度的不一致,你情感的.失落在別人眼裏只是一次正常的人生選擇,有的孩子爲什麼小的時候十分外向單純,在成長了幾年後竟十分內向陰鬱,因爲原生家庭的影響和生活面臨的事情導致性格形成軌跡的改變,在初中時期形成性格,在高中時期基本上一個人的性格色彩就定型了,後期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。

對人性最初的認知,最基本的理解,都是源於這本書,之後的歲月中每每遇到磨難,遇到坎坷,我都會閱讀一遍,每一次讀完,就感覺很多事情茅塞頓開,卡耐基彷彿在喃喃細語對我訴說着,一切的一切都是正常的,這就是人性很多面,人與人關係中無論是感性與理性的交織,最終都是充滿無窮的定式和變數,所有的平衡都可以打破,人性如此,世間萬物皆如此。

最近我又一次讀了這本書,忙碌的生活讓我失去了原來的激情與活力,當我再一次讀完這本書,我就十分的自信與快樂,因爲我知道,每個人都有弱點,我們的成長在於不斷的修煉自己,不在於與其他人比較,而是努力的做自己的同時做有意義的事,保持快樂的心態,成爲溫暖的人,而不是去複製誰的成功之路,或者努力的改正所有的缺點完美無缺,人之所以爲人就是因爲,人性固有的弱點,這與人性的優點並存,而這種弱點與優點的組合才造就了不同的我們,色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書,它能帶給你發自內心的平和與力量。

《人性的弱點》讀後感3

提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生,其代表作《人性的弱點》可謂是已經達到了家喻戶曉的地步。而我在寫這篇文章的時候,剛好是20xx年的情人節前夕,可以說重新看一遍卡耐基的經典之作發現也是一個緣分。之前很多人也煩已過卡耐基的這本書,但是可能側重點都在於如何與人打交道,處理好人與人之間的人際關係,其實着也沒有錯,畢竟在國內這個處處都要講關係的大環境之下,又看到這樣一本專門分析人性的人,如何不關注這方面呢。但是又從另一個角度來看的話,如何都是抱着要學會如何去分析人去揣測別人的內心來投其所好的目的來看這本書的話,何嘗不是帶有相當的功利性呢?

當然上面所說的都是我之前年紀尚小的時候的偏激看法,今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的完整版插圖本的《人性的弱點》的時候,我突然想到,其實這本書如果拿來給情侶,給自己所愛的人來看的話,是不是會有意想不到的收穫呢?

雖然本書談到的主要是人際關係的處理,但是情侶之間,夫妻之間何嘗不是一種人際關係,只不過更加親密罷了,不帶功利性罷了。當然在開始閱讀者本書之前,還是建議讀者都先認真看一下作者提到的“獲取本書最大收益的9個建議”,這些建議其實不僅僅適合本書的閱讀,也適合看其他任何書

可能有人看到這裏會反駁說情侶之間,夫妻之間的關係是很特殊的,是不能那這個套上去的,但是我想說的是正因爲這份特殊性,這份親密性,才更應該看一看本書。本書正文一共分爲六篇,也就是六個部分,單從每個部分的章節名來看的話涉及的範圍可謂是相當廣泛,但是也正因爲這份廣泛所以我認爲是完全可以適用到情侶之間的。

例如在第一篇“人際關係的3大技巧”中就三個章節裏面通過事例來穿插得出的人際交往的技巧(都是黑色粗體標出,這樣更加醒目)。第一章談到的:指責與批評不能讓人長久地改變,反而會招來怨恨。可以說很多的情侶,夫妻之間吵架,基本上這句話就總結得相當到位。

還有後面的`“人際交往中,您一定要明白:我們不是和理性打交道,而是和有情感、有偏見、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”。可以說這句話來封住有些情侶吵架,一方給出類似“講道理講不通”之類的藉口給堵上了。

透過這簡短的例子,眼前的你們是不是認爲這也是夜奔不錯的情人節的禮物呢。如果打算在明天的情人節之際給自己心愛的人送上一本書的話,那麼本書是不錯的選擇。最後,希望天下所有的情侶們明天情人節快樂!

《人性的弱點》讀後感4

昨天講了人際交往的技巧:與人交往時,我們要少一點批評和職責,多一些感謝和讚美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。

我相信每個人都想被別人喜愛,在與人交往中,能贏得對方的好感,是我們能夠進一步交流的關鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。

1、最重要的詞彙

這世上重要的詞彙很多,一句“你好”見證了無數的開始,一句“我愛你”讓“我”變成了“我們”,一個“家”字給了我們許多溫暖。這麼多重要的詞彙中,我們找不出哪一個是最重要的,但是我

們對自己的名字卻格外的重視。有的時候當我專注於做一件事的時候(比如打遊戲、刷朋友圈、看電視),這時別人跟我說話,我嚐嚐會聽不到。但是,如果他喊我名字,我會立刻有所迴應。這就反應了我對名字的重視程度有多高。

2、記住Ta的名字

每個名字都獨立而完整地歸屬於特定的個體,名字讓我們與衆不同,成爲獨一無二的自己。生活中經常會出現“這個人我見過,但是我想不起他叫什麼了”這樣的困擾,我常常用記憶力不好來爲自己開脫,現在又用一孕傻三年來當做藉口。讀完文章,其實這個能力是可以鍛鍊的。時刻謹記“無論對於何人,也無論以何種語言,自己的名字都是這世上最重要的詞彙”“能夠熟練地叫出對方姓名,是不着痕跡的讚美”,讚美他人從記住對方的名字開始吧。

3、微笑的力量

俗話說“人靠衣裝,馬靠鞍”,這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時,不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的臉呀,每天都化妝,而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。

神情:從面部顯露出來的表情表達出內心活動。我們高興、傷心、緊張的心理活動,都能從我們的神情上表現出來。而“微笑”是組成神情的'一部分。

文中提到密歇根大學的心理學家曾做過的一項研究顯示,面帶微笑的人在管理、教學和營銷上能做出更大成績,子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話,聲音會顯得親切、輕快,讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現在開始,真誠的微笑,也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心,也許你的微笑能帶給你更多的機遇。所以,請微笑吧!

總結,想要贏得他人的喜愛,要記住他人的名字,真誠的微笑。

《人性的弱點》讀後感5

上次回家,特意買了幾本書帶了出來,一年多過去了,直到最近,才把《人性的弱點》看完,略有感觸,就想要寫些什麼。

整部書分爲三個大部分和一個附加特輯,第一部分是受人歡迎的原則,第二部分是打動人心的原則,第三部分是要改變對方的方法。

第一部分受人歡迎的原則下又分爲若干部分,與別人交談時要付出自己的真心,給予對方自己的真心,給予對方真誠的關懷,與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容,等等,總的來說,就是要待人真誠,要由衷的讚美對方,無論是多久不見得朋友,都要記得對方的名字。

第二部分是打動人心的原則:也是分爲若干小節,我們要將心比心,要站在對方的立場上考慮問題,滿足他的自尊,滿足他的重要性,這樣的話,我們就不能很嚴厲的指出對方的錯誤,不能衝動,考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案,要讓他誤以爲這個方案是他自己提出來的,同時可以使用誇獎,讚美等方法。想要打動人心,就要將心比心,站在對方的立場上考慮問題,尊重對方,不要使對方難堪,給對方說話的機會,要清楚的瞭解對方想要表達的東西,瞭解對方的立場,要經常性的誇對方,讚美對方。突然想起我大學畢業後的第一份正式工作,當時,有個跟我一同進單位的校友,大家都是小白,都是什麼都不懂,他卻總是想要對我指手畫腳,我自認爲我還是一個很能聽進去別人意見的.人,但是聽了他的話,卻總是踩到坑裏邊,然後再遇到問題的時候,他對我指手畫腳的時候,我就直接回懟他。現在想想,自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛,想要表達自己的看法,自己的意見,情理之中,畢竟,剛進入單位,總想得到別人的認可。他說的對了,就聽着,照做就是,不對的話,按照自己的想法做就好了,何必回懟,讓他下不了臺。

第三部分是改變對方的方法,這個也是要顧及對方的顏面,尊重對方,如果要指出對方的錯誤,也要以讚美來開端,無論對方取得再小的進步也要讚美。如果自己錯了,要勇於承認。

貫穿整部書主線是尊重對方,將心比心,讚美對方,站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道,但是要做到更爲重要。

《人性的弱點》讀後感6

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。讀這樣的書,像是在品嚐一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成爲一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。卡耐基說:“在你每天的生活之旅中,別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!在我們的教育之路中,又何嘗不是這樣呢。我們欣賞和讚美,學生更是需要鼓勵和掌聲。

我們在校園裏常看到這樣的場景:老師正在大聲訓斥學生而學生呢,一副低頭認罪的樣子。其實,我們在對待學生的時候往往處於居高臨下的位置,特別是對於一些成績差或調皮搗蛋的學生,常常是批評多於表揚,只重視了學生的缺點,忽視了他們的'優點。當這些學生取得點滴進步時,我們又常常忽略了表揚,認爲學生做得好也是應該的。此時,作爲學生,他們的內心會多麼失望啊!

卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,可是差之毫釐,謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候,也許另外的手指正指着你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,爲什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非聖賢,孰能無過?究竟病源是因爲人們之間缺少理解和寬容。

有位教育家曾經說過這樣一句話:“一次不經意的表揚,可激起學生千百次的希望”。所以我們在教育學生時,應該給予更多的表揚和鼓勵,真正做到熱愛孩子,包容孩子,允許他們犯錯誤,多挖掘他們的閃光點,相信效果一定會更爲理想的。

《人性的弱點》讀後感7

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他所描述的人際關聯中,人與人之間的一切可能發生的事,無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之後,確實有許多啓示,個性是裏面的一些小例子,小故事,讓人看後受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯誤,不好總是責怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂於做你所推薦的事。

卡耐基先生說“我們不好去責怪別人,而是要試着去了解他們,這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出:“連作業都不能好好的'完成,你還能學好數學麼?學習不好,你還有什麼出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“爲了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過,無數次的聽過、說過,也發奮的實踐着,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品,你爲什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞,去鼓勵學生上進。個性短語

卡耐基還說縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有爲別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣衆之下,學生犯錯了,你不給面子地大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,爲他人設身處地地想一想,這樣就不會產生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》讀後感8

人無完人,每個人都有其弱點,當人真正面對自己的弱點時,往往都是膽怯的、害怕的。

——前言

第一次讀這本經典書籍,還是在我讀高三的時候,剛讀完這本書的時候感觸還不是很深,因爲那時時間比較少,閱讀的時候只是匆匆地瀏覽,並沒有細細去品味其中的深意。但是,在那個高考即將來臨,在我壓力最大的時候,是她教會了我如何放鬆自己,從而勇敢的去面對高考。

在最近的這段時間,當我再一次捧起這本書細細研讀的時候,我覺得自己彷彿經歷了又一次的心靈的洗滌。《人性的弱點》這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業哲學語言。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時在不斷地對自我進行批判,各種人性的弱點在這裏被剖析得淋漓盡致。

當我細細讀完這本書,我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了,甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時,卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高,空有一身本領卻無法施展,仰天長嘆又何補於事。我想每一個人儘管其成長的環境及所受的`教育都不同,但是在人性的弱點上卻是共通的。每一個人都會經歷從人性的困擾到解脫然後再可能到困擾的過程,實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子。

比如說很多時候我們在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題,但很少去從自身因素考慮,所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等問題。但是在《人性的弱點》這本書裏,她爲我們提供了很多解決困難的良醫藥方,它既像一盞明燈指引我們在黑暗中前進,更像是一位良師在給我們指點迷津。當我讀完這本書後,再回頭去看看自己以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當時自己換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時,或許局面會截然改觀······

《人性的弱點》讓我懂得太多太多,正如前言所說的:人無完人,每個人都有其弱點,當人真正面對自己的弱點時,往往都是膽怯的、害怕的。所以,我們在生活中一定要學會認識自身存在的弱點,並學着去正視、克服這些弱點,從而達到自己想要的目標,走向成功。

《人性的弱點》讀後感9

人類既強大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見。——狄德羅

《人性的弱點》這本書已經是世人所耳熟能詳的經典名著了,它是人類在衡量公利時的界尺。在看完第一篇時,我就愛上這本書了。因爲裏面提到的很多與人相處的基本技巧,都是我需要提高的,對我很有幫助。像是被了似的,剛看完我就找到了之前鬧過彆扭的一個好朋友,跟他好好地道了個歉。當時他表現得有些驚訝,不過我們沉默了許久,爲了打破尷尬的局面,我立刻轉身離去了。後來聽他的朋友說,在我剛走之後他激動得眼眶都溼潤了。我想不打不相識就吃這樣來的吧,雖然鬧過矛盾,不過過後的互相理解纔是最能證明內心的。

如果你想從事銷售,那麼書中很多例子和總結性句子都是值得引起你注意和學習的。這本書也讓我感受到,銷售其實就和做人、交友是一樣的,把顧客當成朋友,站在他的角度去思考。考慮他所真正需要的,然後真誠地給出你的建議,相信這一定能爲你贏得很多“回頭客”,甚至與他們成爲朋友。這便是“雙贏”。

這本書甚至能夠徹徹底底地改變一個人,首先就體現在性格方面,因爲看完本書之後人們會學會換位思考,因爲人性是互通的,它的工作原理也都大致相同。本書主要不是在於教育人,而是幫助人們能夠找到在這個世界上的意義,並且儘可能獲得更快樂。不得不說這本書對於稍年輕、較浮躁、價值觀還未成型的人來說絕對屬於啓蒙級書籍。對於已擁有較正確價值觀的人來說也能再次提醒自己、完善鞏固自己的觀點。而認爲此書及其無聊的人,無疑分爲兩種,第一種是擁有較爲全面並且價值觀較正的人,這類人讀這本書的感覺好比大學生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的.價值觀或者是屬於比較偏執的人,他們則很有可能比較反對書中的某些觀點,他們看待這本書好比是一個唯心主義者看一本唯物主義的書籍。其實市面上的雞湯有很多,每個說得都有理,重要的其實不是書本身,而是讀者對於閱讀本書的目的,是否真的想從中得到什麼。

如果選擇了這本書,肯定是希望得到些什麼有用的東西。最重要的就是從心底認爲,處理好人際關係對自己很重要。書中不一定每個方法都對你管用,但是既然遇到了問題,就要嘗試解決它,做個行動派吧!

《人性的弱點》讀後感10

假期在新華書店買了三本書,《羊皮卷》《人性的弱點》《鬼谷子》,其中人性的弱點令我印象最深,裏面的一句話一直浮現在我的腦海裏,先做一個有意思的人,再做一個有意義的人.這裏講的有意思不僅僅是笑話那樣逗人開心,而是藉助豐富的人生經歷和充沛的學識眼界,構築一個令他人感覺輕鬆愉快的相處環境。

來三重小學工作一年,發現有趣和有意思是兩碼事,一個靠表情,一個靠內心,合理的幽默建立在健全的人生和一顆善心之上。有趣的人不少,但是做到“有意思”的人卻不多。

讀《人性的弱點》的時候,就像一個充滿人生感悟,慈祥的老爺爺在二兩燒酒下肚,和你語重心長的說寫人生法則。他說的都是對的,但是做好確實不容易。

就像《後會無期》裏說的:我們聽過無數的道理,卻依舊過不好這一生。但起碼讀完這本書之後,只會讓你變得更好,不會更壞。

成功的人生是無法複製的,只能參考。這個觀點我很贊同。我喜歡在讀書的時候把那些我不認識的歷史人名記在紙上,讀罷一章,再去細究這些人物背後的故事。看一看在什麼環境讓他們做出何種決定,而不是隻看他的一份善舉。很喜歡書中連鎖百貨公司的創始人約翰沃納梅克的那句話“30年前,我就明白指責別人是愚蠢的做法。上帝賜予人類的智慧是不平等的,我能克服自身缺陷就已經不錯了”人無完人,我覺得這就是書裏那些小案例人物的真正人格魅力。

我們生活在和平年代,人性不像戰爭年代會經受那麼大的考驗,只有在極端極致的暴力環境下,人性的小閃光纔會格外顯眼。修養內心,提高修養,對一切未知報以好奇,對一切不同持以尊重,這可能就是我們普通人最大的'閃光了。雞湯雖濃,但又無毒,何不趁着天色尚早,抱書入房。

人性確實是有其弱點的,這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的,便有了厚黑學的味道。即使你告誡自己,要真心誠意的對待他人,也不過是一種心理上的高尚僞裝罷了。我們都相信一個人的美是由內而外的,外表固然重要,但是心靈美才是真正的美,每一個人可以不漂亮,但一定不能不善良,因爲相由心生。善良的人總會透漏着別樣的光芒,就像荷花一樣出淤泥而不染,有着它們的超凡脫俗。

你給我一個擁抱,我還你一個微笑,你給我一滴水,我傾其一片大海,播種善良與誠信,這個世界纔會變得更美好!將愛心、耐心、細心融入到自己的教學當中,始終堅信“態度決定一切,細節決定成敗”

《人性的弱點》讀後感11

《經過兩個多月的複習、考試的忙碌,漸漸地喜歡上了那種忙碌的感覺,或許更準確地說是喜歡學習的那種踏實。然而考完試後,突然間有一種空蕩蕩的感覺,空虛maybe。放假後我也沒有急着回家,在等一個朋友……在這段日子裏,wo泡在圖書館裏,最後我選取了戴爾@卡耐基的《人性的弱點》(全集)。

在看這本書的時候,我感覺每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都瞭解得不深,只有不斷重複地看以及思考,結合自我的.經歷,才能體會出來。我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。書看完後收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收穫。卡耐基說:征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的職責,幫忙一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我最後理解老師爲什麼鍛鍊我們在同學們面前講話的潛力了。要戰勝自我,建立自信,首先務必超越自卑。自卑作爲一種消極的心理狀態,每個人或多或少都會有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之爲發奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。

自卑很明顯對自我的成長和發展是不利的,也有礙於我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人羣面前講話,是由於我們害怕自我犯錯,也害怕自我的發音,音調或姿態被別人嘲笑,這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個辦法是,告訴自我,這種行動讓我們只會賺而不會賠,因爲我們有可能成功,即使不成功,我們也得到了寶貴的經驗,我們能夠向自我保證下次能繼續,並做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極,失敗的心態,是自卑心理的表現,它使人盲目擔心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無爲。

因此,我們務必克服這中消極的心態,以用心成功的心態作爲有用的武器,相信自我:你能戰勝它,並且毫無困難。一個人的內心的想法十分重要,好的想法思考到原因和結果,能夠產生很合邏輯的,很有建設性的計劃,而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰。其次,用心地自我暗示,提升自我的慾望。心態決定命運,思想極其重要。只要明白你在想什麼,就能夠明白你是怎樣的一個人。如果在一天裏,我們腦海中都是快樂的念頭,我們就能快樂;如果我們想的是悲傷的事情,我們就會覺得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況,我們就會害怕……生命並不單純,我們就應選取正面的態度,而不是採取反面的態度,換句話說,我們務必關切我們的問題,但不能憂慮。

《人性的弱點》讀後感12

剛剛過去的春節假期,給了我很多時間來讀完手裏的這本錢鍾書先生的《圍城》,說實話,儘管我“盡心盡力”讀完了這本書,其實還是一知半解。所以沒辦法,又去豆瓣、知乎等網站上搜索了其他讀書者的精彩見解。

書中主人公方鴻漸是一個典型的十九世紀三四十年代留學知識分子形象,整篇小說充滿了諷刺的意味,以他爲代表,一針見血地揭露出了當時留洋回國後一大批知識分子對生活無所追求,被當時社會風氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的普遍現象。這是我理解的圍城中的一層意思。

我理解的另一層意思是關於婚姻的圍城。簡單意思上是推崇的婚姻概念,圍城裏的人想出去,圍城外的人想進來,就如同婚姻一般,結婚的人有時想着離婚,還沒有結婚的人盼望着能早日成家,方鴻漸是個超凡脫俗的人,他不適合結婚,婚姻束縛他,在圍城內苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了愛情的墳墓,孫柔嘉以前是個文弱不爭的女生,結了婚後就變得矯情,錙銖必較的這麼個人。像他說的那樣,女人是天生的政治家,而男生在婚姻後懂得的政治。

婚姻和人生這兩道牆形成了方鴻漸的圍城。總的說來,我覺得他婚姻最大的不幸還是由他的經歷所決定的。他像個哲學家一樣,時常說出的話乍一聽起來很有道理,卻經不起推敲。他有留學的背景,卻沒有真才實學和真本事,但卻偏偏幻想在現實生活中能夠出人頭地。這種理想主義情懷,讓他註定那那個動盪的年代不能適應現實生活和社會,最終落個流落街頭的悲慘命運,這樣的性格就成了他人生的'圍城,也是人們不願意直視的真實的社會環境。

小說中的圍城是人們一種求而不得,擺脫不了的一種困境。書中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虛僞,他們缺少的是一種強硬、真實、努力的精神,這本小說將人性的缺點刻畫的淋漓盡致。在我們現實生活中,其實也存在這些人,或者某些時刻,我們也會不小心流露出這種軟弱黑暗的缺陷,對目前的生活得不到滿足,好高騖遠,不斷地追求想得到的東西,但是當得到之後,又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉換,在無形之中形成了一層層的圍城。只有戰勝人性的弱點,圍城裏面的人才能解脫。

《人性的弱點》讀後感13

《人性的弱點》作者是被譽爲“成人教育之父”的來自美國的卡耐基。在讀這本書的過程中,感覺每讀一章就會有新的感受,並且能夠在生活中給予我很大的幫助。

這本書是教人如何爲人處事,正好非常適合即將踏入社會的大學生。學會如何待人處事,可以使我們更好地融入社會,有利於處理人際關係,讓他人幸福讓自己愉悅,進而獲得成功。

在這本書裏使我印象深刻的是如何處理朋友關係。我們知道朋友是每個人都不可缺少的一部分,朋友在我們的生活中佔着重要的作用。面對朋友時,我們應該學會寬容,尤其是當朋友做錯時,要有一顆包容的心。另外一個朋友相處的準則是要小心的“批評”。正如卡耐基所說:“批評不但不會改變事實,反而會招致惱怒。”在平時面對朋友時,應該真誠的讚賞朋友;當朋友取得成功時,給予他最真誠的'讚賞,那是很令人感動的。我們應該珍惜我們的朋友,認真的對待彼此之間的這份友誼。

這本書還有一個話題,那就是培養自身的自信。我是一個很沒有自信的人,我常常很自卑,我總感覺自己比不上別人,所以這本書使我收穫很大,使我有了自信,卡耐基說:“征服畏懼以及培養勇氣和自信是教師的責任。”幫助一個人在日常生活中獲得自信,最準確最快速的辦法就是讓他在一羣人面前大膽的講話,現在我終於理解老師爲什麼鍛鍊我們在同學面前講話的原因了。建立自信首先就是減少自卑。自卑作爲一種消極的心理心態,每個人或多或少都會有一些,它與自信僅有一步之遙,如果我們超越了自卑,使自卑變之爲發奮的動力,我們就可以走向成功。

自卑在生活中它所帶來的消極影響要比積極影響多很多,所以要正確對待自身的自卑心理。我們之所以害怕在人羣面前講話,是由於我們害怕自己犯錯,害怕別人嘲笑我們。從這本書裏我知道了,不能自卑,要樹立自信心,才能看到不一樣的自己。克服自卑的一個辦法是,告訴自己,我可以,我要時刻提醒自己,你能戰勝它並且毫無苦難,其次就是積極的暗示自己,提升自己的慾望,心態決定命運,思想極其重要。生命並不單純,我們應該選擇正面的態度,而不是採取反面的態度。最後我們必須勇敢,表現真實的自我,把超越自己的成果展現出來,真實自然的自己才最真實。

大學生活很重要,大學相當於半個社會,可以很好地鍛鍊自己,所以我們要在大學這幾年裏利用好這個環境,積極地汲取知識,建立勇氣和自信,認真對待朋友,並不斷的超越自我。加油吧,大學生。

《人性的弱點》讀後感14

戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。讀完卡耐基的作品後,我瞭解到這裏一部教人如何爲人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會的我們,學會該如何待人做事,不僅有利於提高自己的能力,使我們更好地融入社會,從而獲得成功,也有利於融合自己和周圍的人的關係,讓他人幸福,也讓自己幸福。

在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會有新的感受,開始有很多東西都瞭解得不深,只有不斷重複地看以及思考,結合自己的經歷,才能體會出來。

如欲取之,必先予之。要使別人對你感興趣嗎?那你先得對別人感興趣。如果我們總是讓別人對我們感興趣,我們將永遠不會獲得真誠的友誼。所以社交中,我們應該主動的去認識和欣賞他人。

《人性的弱點》中關於處理生活中、工作中各種關係的深刻哲理,尤使我獲益良多:

第一、與人相處的技巧。“儘量去了解別人,而不要用責問的方式;儘量設身處地地去想,他們爲什麼要這樣做?這比起批評責怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。設身處地的爲他人着想是生活中交到真心的朋友的'必要條件,一個人只有懂得換位思考,才能取得別人的認可和尊重。不僅生活這樣,工作也是一樣的。

第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?卡耐基先生告訴我們:“個人邁向成熟的第一步應該是敢於承擔責任。”確實,爲人處於世就要面對社會中的許多責任,要爲自己的行爲負責。工作中則更需要責任,一個人能力或許有高低,但是如果是一個認真負責的人,最起碼也會得到別人的尊重。一個敢於承擔責任的人,也會得到團隊和集體認可,是獲得友誼的最佳方法。

第三、快樂的生活。面對層層重壓,我們如何才能快樂的生活?卡耐基先生說:“能夠分享的生活纔是豐富多彩的”。確實,與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會從中得到更多的快樂。

《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞着你。

《人性的弱點》讀後感15

作爲在社會中的一份子,我們無時無刻不和各種各樣的人接觸和交流,我們是一個個完全獨立的個體,但是又與不同的人有着千絲萬縷的交集,似乎又是一個不可分割的主體。

我們總是把學習專業知識,提高自己的專業素養放在學習的首位,總是認爲只要有着足夠的專業知識,就一定能夠受到別人的追捧。但現實往往不是如此,有的人雖然沒有過硬的專業知識,卻能夠成爲一個出色的領導者。有因必有果,在成功的背後,必然有他的過人之處。

不難發現,有的'人就能夠輕鬆處理好人際關係,但是有的人卻爲糟糕的人際關係大傷腦筋。對於包括我在內的大部分人來說,處理人與人之間的關係總是順其自然,我們不會對這個方面有更多的思考,大部分人都是以平時的習慣來應對這一切,這樣,往往一個人平時身處的環境會對一個人的性格產生深遠的影響,決定了他待人處事的態度,所謂近朱者赤近墨者黑。

但是同時,我也聽到過另一種說法,所謂出淤泥而不染,濯清漣而不妖,荷花能夠從淤泥中生長而不受到污泥的影響。雖然這是大自然的規律,但是對於人與人之間的關係來說,也是同樣的道理,有的人雖然身處鬧市,身邊噪雜無比,卻能夠有一顆比普通人更寧靜的心靈,古代的文人墨客,很多如此。

爲什麼同樣是身處不同的環境中,會有兩種截然不同的情況出現呢?我感覺應該從潛移默化這個詞語來理解。所謂潛移默化,是隨着時間的推移,我們會不自覺地隨大流,在某些時候自然而然地模仿着我們所看到別人的一言一行,我認爲,對於這種行爲,我們往往並沒有去思索其是否正確,往往當我們對這件事情有所察覺的時候,我們已經在不經意間形成了一種習慣。

但是,我們可以很清楚地看出在這個過程中存在的一些問題,我們受到周邊環境的這種不太好的影響可以說有一半的責任在我們自己身上,在面對一種新的事物的時候,在這件事情中就是別人,或者說大衆的一些習慣的時候,我們並沒有對其進行一定的瞭解,沒有經過深刻的思索就貿然將其完全模仿並付諸實踐,這實際上是我們自己對自己不負責任的表現,這也是爲什麼有的人能夠做到特立獨行,並不是因爲他有什麼超能力,而是在做每件事情之前,他們能夠經過一番深思熟慮。

從這個層面上來看,人與人之間的交往實際上是有規律可循的,這本書讓我體會到了人與人交往之間的藝術,希望有更多的人能夠對人性有着更多的認識,我也能夠在今後的學習生活中付諸實踐。

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