青銅葵花讀後感(精華)
細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的青銅葵花讀後感，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀後感1
一段段扣人心絃的故事，一個個摧人淚下的情節……把我領到了《青銅葵花》這本書的最後一頁。
十歲左右的葵花，父母先後離世。而她被青銅家收養，過着平常卻不平凡的.生活。最後，葵花離開了大麥地進了城，而青銅則生死未卜。
這本書讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責任、奶奶的關心……無一不敲打着我的心靈。葵花，爲了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問幾句“好好養病”“傷得真重！”，我哪樣像她：爲了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的學校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣錢。而那個滿懷責任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨一無二的冰項鍊、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來換米來養家餬口，還爲了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認爲這是主要原因吧！）。這就像青銅家說得：“不管馬車有多爛，都要堅持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。
不知什麼時候，我的眼前朦朦朧朧地顯現出他們哥妹倆重逢的情景。
青銅葵花讀後感2
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩，葵花，一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的名義保護着葵花，葵花以妹妹的名義愛着青銅。雖然她們很窮，雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難，但是她們兩個人依然過着無拘無束的生活……青銅在冰天雪地裏給葵花做冰項鍊，爲葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護着葵花，不讓她受傷害。葵花是幸運的，有着溫暖的家，雖然清貧，但是那裏有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的，在夏天，全家人都點幾根蒲棒子薰蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇幹了才能入睡。生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裏惦記着的是眼下的'日子，嚮往着的是以後的好日子。因爲他們相信，風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的，我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動！
青銅葵花讀後感3
去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》，這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中，青銅是個鄉村的啞巴孩子，而葵花是個城裏的漂亮女孩子，故事中說葵花的父親死了，很可憐，於是被青銅收養着。十二歲那年，葵花回城市了，青銅十分的悲傷。
他們相處的時光裏，青銅很疼愛這個妹妹，總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節目，排練老師希望葵花能戴上銀項鍊，這樣效果更好，可青銅家太窮了，沒辦法，青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鍊。當葵花戴着冰項鍊上臺那刻，臺上響起來雷鳴般的.掌聲。
還有一件事讓我印象深刻，爲了讓葵花晚上寫作業，青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當作“電燈”用，這一切都是爲了葵花能好好學習。
從這本書上我體會到2種精神最可貴，一種是愛的精神，另一種是遇到問題不放棄的精神，愛能讓大家感覺到溫暖，這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了，我要珍惜這種幸福日子，以青銅葵花作爲榜樣，做一個遇到問題解決問題的好孩子。
青銅葵花讀後感4
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經過了解才知道，青銅原來是個啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨後，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個孤兒，又一次偶然的機會，青銅一家收養了她，青銅的家人沒讓青銅上學，把上學的機會給了葵花，還湊錢給葵花上學，實際青銅也很愛上學，他放牛的時候，有時會到從學校傳來的琅琅的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩着。他會覺得，那是世界上最好聽的`聲音，他會癡癡的朝學校的方向望着。
蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去後，葵花最終要離開了，因爲他是城裏人，市長專門派船來迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過這裏，聽到了青銅的聲音，向大衆宣佈：青銅會說話了！青銅會說話了！青銅頓時癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀後感5
迎着朝陽，我打開書櫃，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細細地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。
這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個在大火過後失去聲音的男孩。葵花，一個勤奮的女孩，因爲爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。
讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈，每晚都以去同學家玩爲藉口，去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。
生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事，而在順境中長大的`我卻沒有這種品質，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠在我心中流淌。
青銅葵花讀後感6
在書桌旁，我讀完了《青銅葵花》這本書，書裏的內容使我受益匪淺。
故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊生活，她認識了一個不會說話的男孩"青銅"。爸爸的'死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，葵花和青銅成爲了兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花用盡了心力。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望着蘆蕩的盡頭，居然開口說話，他高喊了一聲：“葵花！”喊聲震動了所有人的心靈。
這個故事深深感動着我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟着他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書，而親手破滅了自己的上學願望，我的心裏也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那麼不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵――花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。
青銅葵花讀後感7
如今的我們生活在一個幸福的時代，貧困、災害和飢餓的時候已經離我們遠去。我們有着豐富的物質生活，感受不到生活中的苦難，反而爲了生活中的一點點不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。
《青銅葵花》這本小說講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個生活在農村的靠着賣蘆花鞋，因爲生病沒錢治病而變成一個啞巴的農村男孩---青銅;一個本應在父母懷中幸福生活卻由於時代的苦難變成無依無靠的孤兒而流落到農村的女孩---葵花。他們成爲了兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強地成長着。在苦難的日子裏，他們勇敢的生活，有力量的生活，在苦難中綻放了一朵堅強而奪目的“青銅葵花”。
曹老師說：“每一個時代的人，都有每一個時代的'人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在當下的日子裏，不必爲一時遭受的困難或苦難而驚慌失措，要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。
青銅葵花讀後感8
我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。
這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊裏，在那裏葵花認識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護，爲了能讓妹妹在夜晚學習，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，爲了能讓妹妹美麗的報幕，他特地做了一個冰項鍊，爲了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂着妹妹，默默地站了一個晚上，青銅爲了能讓葵花上得了學，他放棄了學習，和夢想，除了這些葵花也爲這個家庭付出了許多，去採蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經12歲了命運又召喚着她回到了屬於她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼着一個讀者的心靈，發出自己內心的感慨。
我的感受是：這是一個和睦的`家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關愛，生活纔會更美好。和睦的家庭比什麼都重要，只要關愛在，比什麼金銀財寶都重要，家庭纔會變得更美好，更溫暖。
青銅葵花讀後感9
我看過各種各樣的書，但沒有一本能比過曹文軒爺爺的那本《青銅葵花》了。這本書是感人的，是催人淚下的。
裏面的青銅勇敢而正義，葵花善良而可愛，嗄魚調皮還搗蛋……每一個人物都讓人佩服，每一個情節都叫人感動。
小說的主人公是葵花，她非常地懂事，爸爸是她唯一的親人和監護人。爸爸帶她來到大麥地幹活，在這樣普普通通的日子裏，不幸卻發生了――爸爸被龍捲風捲走了，人們掘地三千尺都不見葵花爸爸的屍體。葵花這個懂事的姑娘一下子變成了無家可歸的孤兒。人們還要幹活，無奈之下幹校的阿姨把葵花寄養在大麥地的人家裏。在這個特殊的機緣下，城市女孩葵花和鄉村男孩青銅變成了兄妹關係，葵花和青銅他們在這樣的`環境下湊成一家，他們一起度過難關，一起爲家裏掙錢，一起學習……
在葵花12歲的時候，城市卻把葵花又召回了她的生源地，就這樣葵花又回到了城市，告別了青銅一家。
讀完這篇文章，我已泣不成聲，葵花與青銅一家素不相識，葵花卻知道不亂花錢，爲奶奶去江南採銀杏治病，青銅讓葵花先上學，不讓她受委屈。這一切都是愛，大愛，無私的大愛！尤其是最後的結尾青銅坐在草垛上，看到了葵花，他竟然向前走去，那草垛很高，掉下來雖然非常痛，但他沒有顧及這些，向前走着，嘴裏大聲的喊出了“葵――花――”要知道他可是啞巴啊！
這本書讓我明白了大愛是多麼偉大，讓人可以突破極限的去渲染世界！
青銅葵花讀後感10
有一本書，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買了一套書，我一拿到就愛不釋手。我細細地品味着這些豐富多彩的書，如飢似渴地汲取着書中的知識。當我看到《青銅葵花》這本書時，聽著名字就覺得十分有趣，於是一捧到手中手中就津津有味地看了起來。看着看着，越看越覺得《青銅葵花》這本書很不錯，我看得不亦樂乎。書中講的'是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉下女孩名——葵花。而有一個男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪裏，葵花都會跟在他的身後。青銅不會說話，他是個啞巴，他也沒有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。
友誼是無比珍貴的，雖然青銅是個啞巴，但葵花沒有因此不和他做朋友。因爲她知道友誼不是要用千言萬語，而是無論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說有笑，而是對方沒有說出來的話，自己卻明白對方要說什麼；不是隻看他的缺點，而是挖掘他更多的優點。如果你的身邊有一個十分害怕失去你的朋友，那麼請你好好珍惜，像這麼好的朋友你一生也遇不到幾個。且遇且珍惜！
《青銅葵花》這本書讓我感觸很深，我一輩子也不會忘記。
青銅葵花讀後感11
我最近在讀一本書，你們猜猜是什麼書？這本書是《青銅葵花》。
我認爲這本書的名字有兩層含義：第一個意思是青銅、葵花是兩個人的名字，第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀後感吧！
這個故事裏，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚。葵花是一個膽小的女孩，青銅是一個啞巴哥哥，嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個像青銅一樣這麼疼妹妹的哥哥！
葵花的'學習成績特別好，因爲我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學。”青銅爲什麼會是一個啞巴呢？本來他是會講話的，但是經歷了一場火災後，他就突然變得不會講話了，真可憐！你們知道最後是誰讓青銅又會講話了嗎？沒錯，就是葵花。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會講話了。
葵花的精神很值得我們學習，她有目標，並且會堅持不懈的去努力，不管遇到什麼困難，她都會想辦法去解決，達成目標。葵花也有點膽小，自從知道嘎魚的壞行爲後，看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕。
這本書的結尾是美好的，葵花讓青銅又開口講話了。
我喜歡這本書！
青銅葵花讀後感12
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，這個暑假我又閱讀了一遍，每次翻看都很感動，不住地體會那濃濃的親情。
這本兒童小說講述了爸媽都離開人世的城裏女孩----葵花被一家好心的鄉下家庭收養，與不會說話的男孩----青銅成爲了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻爲全家人帶來了歡聲笑語，大家一起承受着生活壓力。我看到這裏，彷彿覺得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽着他們歡快的笑聲，感受着他們那一顆顆純潔、天真的心。當蝗蟲災難來臨把大麥地的莊稼一掃而光，全家沒有一粒糧食可吃時，青銅和葵花並沒有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，爲家裏減輕負擔，我爲他們驕傲。
小說的最後，葵花被原來城市的市長派人接走，回城接受最好的教育。之後，不會說話的青銅一直坐在高高的草垛上，不懼風吹日曬地遠眺，期盼葵花什麼時候回來，強烈的思念竟讓他喊出了一句話：“葵花……”看到這裏，我熱淚盈眶，葵花的`離開似乎是我自己離開親人一般，合上書，一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說結束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環繞在我的心頭，我想知道：葵花回城裏還快樂嗎？青銅還能再次見到葵花嗎？
青銅葵花讀後感13
世界上，有哪個女孩爲了省油燈錢去別人家借光；有哪個哥哥爲了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架；有哪一個奶奶爲了自己的子孫而日夜不停地採棉花；又有哪一個小女孩爲了奶奶而故意考砸，隻身一人去江南撿銀杏；還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖，也要收養一個別人的孩子？認真閱讀《青銅葵花》這本書吧，它會給你答案。
愛有無窮的力量，正是這種力量讓學習成績優異的女孩葵花故意考砸；正是這種力量，讓她沒有想到可能會被人拐賣，可能會被人欺負，可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我，我可能只會乾着急，不會勇敢地去做些什麼的，因爲我的不堅強，讓我沒有勇氣去做。
在每一個年代，都有每一個年代的人的痛苦，在我這個年代，青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的`嬌小的雛鷹，努力吧，奮鬥吧，我們也要學會排除萬難，因爲只有這樣才能飛上藍天，只有這樣，纔可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。
青銅葵花讀後感14
青銅對於葵花的離開並沒有生氣，沒有發小孩子脾氣，他只是坐在大樹上，望着葵花離去的那個方向，那條茫茫河流，靜靜等待……
他希望着可以像葵花去江南一樣，他手裏裏拿着燈籠，當葵花回來時，第一個看見的.就是哥哥。那天他們一起上岸，一同握着紙燈籠，在漆黑的夜裏一齊走，我們不知道他們到哪了，但是看見了紙燈籠就欣慰了。但或許不同，他想着啊，盼着啊，而面對他的只是那條白茫茫，偶爾泛起漣漪的河流，葵花，還會回來嗎？
突然有一天，他彷彿看見葵花回來了，妹妹還是和原來一樣調皮，無聲無息地來臨，給了他巨大的驚喜。他用盡了他所有的力氣，喊出那個令他日思夜思的妹妹，他只能用語言表達他的喜悅：“妹——妹。”
此時此刻，也許葵花也會暗暗說下：“哥哥。”她的眼中多了幾分堅定，她要學習，她只能學習。即使時隔千里，即使各在一方，可是這也阻擋不了他們的思念……下一次他們見面，也許是另一個畫面，他們會更珍惜在一起的短暫時光……
青銅，葵花
有一種依靠叫哥哥有一種喜愛叫妹妹
有一種感性叫媽媽有一種堅韌叫爸爸
有一種乾淨叫奶奶有一種閃耀叫冰項鍊
有一種迷人叫書聲有一種正義叫大麥村
有一種默契叫青銅有一種純真叫葵花
有一種陪伴叫青銅葵花
青銅葵花讀後感15
《青銅葵花》的作者是曹文軒，主要講了城市女孩葵花無意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉遇，彼此產生了好感。葵花父親意外去世厚，青銅一家收養了葵花。他們一起生活，一起學習。12歲那年，命運又將葵花召回了城市，青銅在對葵花的萬般思念下學會了說話。
本書中葵花是個乖巧聰慧的女孩，但她卻很自卑。她不滿一歲的時候母親改嫁，6歲那年又意外喪父，葵花失去了她唯一的親人，這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調戲時，她一直低着頭，不敢吱聲，淚水很快就模糊了雙眼。看到這段時，我非常心疼葵花。我認爲葵花完全可以不依靠嘎魚的“幫助”，來損害自己的尊嚴啊！那樣自會讓越來越多的“熊孩子”欺負。
書中葵花很愛哭，但我不認爲哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡，總是說哭是解決不了問題的。但我認爲，在一件事超過了一個人能解決問題的極限能力，或是超過了一個人膽量所能承受的極限時，這件事對那個人來說就是解決不了的問題，哭可以幫助她發泄情緒，更好的`面對生活。比如葵花和青銅看馬戲，被兩個大男孩打了一頓，哥哥被捲入“戰爭”，葵花擔心哥哥的安全，卻不敢打進去，哭了起來。再比如，奶奶臨終前，葵花跪在地上，隨着爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問題葵花顯然解決不了，所以哭時一種情緒的發泄，是帶“味”的哭。
以上是我讀《青銅葵花》中的感受，我很喜歡這本書。如果你也感興趣，可以讀一讀，看看你的觀點和我一樣嗎？
