(經典)讀《魯濱遜漂流記》有感
認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望對大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
我上五年級的時候就聽說魯濱遜的故事。那時只是被他驚險又刺激的經歷所吸引。當我成爲一位六年級“大”學生時，又再次讀《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻的理解到爲什麼這部小說這麼震撼所有的讀者，主要是因爲魯濱遜樂觀、自信、勇敢向上，勇於跟命運鬥爭的精神。
魯濱遜從小喜歡，十九歲離家遠航。文章主要說了魯濱遜的三次航海曆險。第一次和第二次的歷險進行了簡略的描寫，主要對第三次歷險進行詳細的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落到一座荒無人煙的孤島。這裏人跡罕至野獸遍佈。我想魯濱遜肯定要死在這裏，他會餓死嗎？他會被野獸吃了嗎？我帶着這種想法迫不及待地讀下去。結果，我完全想錯了，魯濱遜憑他的`智慧、勇敢和自己掌握的知識，竟然在那裏建造房子，耕田種麥，憑藉頑強的毅力在島上生活了28年，成爲孤島的拓荒者。他用自己的頭腦和雙手爲荒島帶去文明。最後獲得回家的機會。
魯濱遜的精神讓我對他肅然起敬，萬分地佩服。
看了這本書我明白了要樂觀地面對困難，並要勇敢滴地去戰勝困難。不論何時何地都要保持自信、樂觀，敢於跟命運搏鬥的心理。
如今我已經是十幾歲的小男子漢了，自己的事還不能自己解決，魯濱遜都能自己去航海，自己去獨立生活了。暑假時，我去補習跆拳道，遇到了許多困難，有時我還真想放棄，可是我想起了魯濱遜那種頑強的精神，於是就堅持下去，努力學習。昨天，我在體育課中還教大家學習跆拳道鍛鍊身體呢！我一定要像魯濱遜一樣堅強、自力更生、勇敢。在學校上課也要這樣。遇到難題不退縮、不放棄。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我這個小男子漢懂得了很多很多………
讀《魯濱遜漂流記》有感2
我第二次讀《魯濱遜漂流記》，對這本書就有了更深刻的瞭解。
這本書寫了魯濱遜身陷荒蕪人煙的荒島，島上沒有房子，沒有糧食，沒有火種，沒有衣服，沒有蔬菜，什麼地沒有。可是，他在這荒島中充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，製造器具，縫製衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。書中的故事情節，都是我生活中沒有的，太吸引我了。
看完書，我忍不住想，假如我到了一個小島，我能夠做些什麼呢？假如我孤身一人，周圍不是家人親切的話語和熟悉的臉龐，而是波浪拍擊岩石所發出的轟鳴。這時，我心裏最渴望的一定是，要帶一箱書來看。我首先不能讓自己的精神世界世界長滿荒草。假如，精神很空虛，內心就找不到支撐自己抵抗困難的力量，那麼，海浪的聲音會擊碎勇敢的心。
如何在這荒島上生存下去。魯濱遜有火藥，有槍，用槍去獵擊一些能夠食用的動物。魯濱遜是高大威猛、四肢發達的男子漢。而我怎麼辦呢？有了，我可以做一個捕魚的魚叉，用魚叉去叉魚。海里有營養豐富、肉質鮮美的魚兒都可以成爲了我的獵物。捕來了魚，我可以搭一個土竈，把魚放在土竈上烤熟了吃，雖然魚腥味好濃，可是餓壞了的我，哪兒管得了這麼多，反而狼吞虎嚥起來。爲了讓自己能夠活下去，再難以下嚥的東西我都不能嫌棄它。
當然，我要儘快地把帶來的種子，找一塊地方開墾出來，播種下去，辛勤的澆水、辛勤的`除草，辛勤的勞動，等待着它收穫長成的時候。只有儲存了糧食，我才能不用擔心自己會餓肚子。
然後，我要找一個容身之處。呆在樹林裏不太好吧！樹林裏有老虎啊，獅子啊，這些猛獸出現，還有毒蛇、蜈蚣等有毒動物的出沒。假如呆在海邊的沙灘上，白天的太陽就會灼傷我的肌膚，晚上的海風會吹得我瑟瑟發抖。我的找一個容納人活動的山洞，然後再砍一些樹枝和茅草搭建在洞口，既可以遮陽又可以遮風擋雨，還可以隱藏自己，避開一些毒蛇猛獸的襲擊。而書中的魯濱遜也是運用自己所學的知識和生活經驗，爲自己搭建了一個家。
能在這荒島活下去，已經很不容易了。可是，我還想有質量的生活下去。假如我能夠抓到一隻野鸚鵡，我一定要把它訓練成一隻善解人意，能成爲我寵物的鸚鵡。
我吃飯時跟着我，我睡覺時跟着我，我打獵時跟着我，我鋤地時也跟着我，我打磕睡時，它就在我身邊靜靜地看着我；我唱歌時，他也伸長脖子學着我的樣子。它就是我的影子，有了鸚鵡相伴，在這弧島上的日子總算是有個伴了，精神上也不是那麼空虛了。
假如你的生活跌入了孤寂和困難中，假如你的生活處於四面荒蕪中，假如你遇到了人生中沒有過的艱難的處境，假如你什麼事都需要親歷親爲地去奮鬥，這時候，《魯濱遜漂流記》給你提供了一個學習和參照的模本。看完它，你可以得到一個啓示：在最不幸的處境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，用積極樂觀的心態克服困難。
這是一本非常神奇的書，寫了一個人神奇的經歷。假如你是一個喜歡冒險，喜歡挑戰的人，你一定要去看看它。看完後，你可以收穫到許多勇氣，用來對抗生活的許多因難。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
今天我又讀完了那本早已耳熟能詳的《魯濱遜漂流記》，它的情節一波三折、扣人心絃、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起，我的心都久久不能平靜，從心底流露出對魯濱遜的無限欽佩之情。
本書作者爲丹尼爾?笛福，內容講述了主人公魯濱遜三次航海的經歷，作者具體詳寫了第三次魯濱遜雖倖免於被大海吞噬的災難，卻落入荒島遇到重重驚險，但魯濱遜卻憑着機智的頭腦、隨機應變的'能力以及總結經驗教訓的習慣，在這個荒無人煙的小島上堅持生活了二十八年之久，他那堅韌的毅力讓人難以忘懷。
在魯濱遜計劃和佐立從海盜船長手中逃跑時，爲了不讓船長追上，他們駛向了有野蠻人出沒的海岸。當其外出尋找食物的時候，發現有一艘大船向他們開來，這時魯濱遜選擇了放棄尋找食物，抓住了這一線逃生的機會，奔向大船。如若他們固執地先去尋找食物，回過頭來，大船早已無影無蹤。落入荒島，魯濱遜因心生好奇，想去對岸看看，造了一隻獨木舟，可想讓它開進海灣，起碼要耗費將近二十年的時間。幸虧魯濱遜懂得取捨，及時放棄了。
每每想起魯濱遜那隨機應變的能力，我的腦海還會浮現出另一個畫面。記得那是我小學四年級的一次區繪畫比賽，班主任推薦了我參加。晚上時，我構思許久，打了兩遍草稿，終於在老師發的參賽紙上小心翼翼地畫了起來，直到我認爲十分繁瑣複雜的地方都如願畫過去的時候，我的筆觸開始輕鬆自如，心情也不再那麼忐忑不安了，我輕輕擦去額上細小的汗珠，甩甩痠疼的手，拍案而起，哈，大功告成咯!
這時我瞟到一個花壇中有一朵本該塗上明黃色的花還沒有塗色，便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋，潦草模糊的確定了一下明黃色號的位置，就低頭抽筆，想都沒想就拔開筆蓋，塗在花兒上。隨後我立刻丟開了筆，絕望地發現紙上的黃色人間蒸發，取而代之的是紫羅蘭色號的耀眼，在一羣溫馨淡雅的花叢中，紫羅蘭實在是過於刺眼了。擡頭望望鐘錶，唔，已經八點四十分了，再畫一幅肯定來不及了，要不，棄權?不行，我今晚那麼認真地畫，難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚，皺着眉頭冥思苦想，時間一分一秒的流逝，這時我不禁想起了魯濱遜，眼前一亮，拿起勾線筆，幾筆勾勒出一隻栩栩如生的蝴蝶，正好將紫羅蘭色號包含其中，我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶，使整幅畫更有意境美。我心花怒放，立刻將畫放進了收納袋，防止它再次受到什麼“侵襲”。
這本《魯濱遜漂流記》是時光的書冊，是不變的美好，無愧於我們青少年永恆的精神食糧，讓人受益匪淺，我定會將魯濱遜身上的閃光點永遠銘刻於心。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
當我讀到《魯濱遜漂流記》的第一章，我就被它深深地吸引了。這本書描寫了魯濱遜的冒險經歷，他的精神讓我無比震撼!
在《魯濱遜漂流記》中，大部分都是魯濱遜的航海探險經歷，成功塑造了魯濱遜這一英雄人物。
魯濱遜雖出生於中產階級家庭，但他不甘於平庸生活，違抗父命，三次遠航，遇難漂上荒島。可他不絕望等死，百折不撓，用自己的雙手修建住宅、種植糧食、馴養家禽、製造工具……魯濱孫不僅在荒島上活了下來，還把荒島改造的.欣欣向榮。年後，救下一個野人，起名爲“星期五”。後來幫助一艘停泊在岸邊的英國船長制服水手叛亂，奪回船隻，搭着這艘船重回英國。
想一想，魯濱遜剛漂流上島是多麼絕望呀!幸而他頭腦聰慧、意志堅強，相信平凡的自己可以創造出奇蹟。結果，他真的成功了!在艱辛的勞動後，本貧瘠荒蕪的孤島，變成了繁華的世外桃源!魯濱遜憑着自己一雙勤勞的手、一棵堅忍不拔的心，創造出了令人驚歎的偉大奇蹟。
總之，讀完了《魯濱遜漂流記》後，我堅信：一人，無論在多艱難的時刻，只要有信心、有毅力，持之以恆，就一定能戰勝自己，戰勝挫折。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
有一種成功叫克服，有一種渴求叫自信，一種勇敢叫堅強……命運就是樹上一隻還沒有成熟的蘋果，它掉落的時間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，心裏不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺得自己學到了很多，書牛的魯濱遜一心想出海，爲了實現遨遊四海的願望，他不顧父親的勸告，毅然踏上了航海的征途。
剛開始他們遇到了可怕的風浪，魯賓遜後悔沒聽父母的勸告。之後，他在非洲遭遇了海盜，從而被淪爲奴隸，兩年後才成功逃脫。後來來到巴西種植經營一切發展良好，但是魯濱遜並不滿足，去遠航做黑奴貿易，之後再次航海時，駛住非洲途中遭遇暴風后死裏逃生，流落到一座荒島上，開始獨立生活。後來他遇到一個野人，起名爲星期五，並教會他生活要領，從此星期五成爲魯濱遜最忠誠的僕人、夥伴。使他燃起了重返大陸的希望。之後，他們又遇到了一個野人，那個人竟是星期五的父親。
他們一起在荒島經歷了風風雨雨，創造了奇蹟，終於結束了長達28年漫長的野人生活，重新返回，離開35年家鄉——英國。
讀完了這本書，我的心情久久不能平靜下來。想想現在的人，一遇到困難就退縮，不腦筋，不堅強。我們應該要樂觀地面對突如其來的.困境，勇敢的去挑戰他。做暴風雨的挑戰者，這樣你才能從困境中成長。
堅強是一隻小紙船，自由自在漂泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊盪漾，找到這隻小船，像魯濱遜那樣學會堅強。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
當我翻閱《魯濱遜漂流記》這本書後，出乎意料，我對它竟然愛不釋手。
魯濱遜，一個天不怕地不怕的歷險英雄，一次航行遇險，他絕處逢生，最後流落荒島，獨自一人在這座荒島上漂流了二十多年。他在極端惡劣的自然環境中頑強不屈，堅持不懈，最後成功逃離荒島！
書中講了魯濱遜在沒衣服可換、沒東西可吃、沒地方可住——什麼都沒有的情況下，學會了耕種和手工，造了房子、地洞、椅、桌子、蠟燭和磨刀機器……他的超強生活自理能力和頑強的意志深深地感動了我，我在心裏對自己說：“魯濱遜，我要向你學習，要成爲一個任何困難都打不倒的人！”
首先，我要改變我現有的生活狀態，我要學着自己的事情自己做。於是，我開始嘗試自己洗衣。本以爲洗衣服應該是一件很簡單的事，可事實並非如此。我先在盆裏放上一點洗衣粉，加了少量的水，接着我把髒衣服放進去，很用力地洗了起來。十分鐘過去了，半個小時過去了，可是我的衣服還是沒搓乾淨。媽媽說這是我從機器上蹭到的機油，很難洗乾淨。看着我這雙被搓得紅紅的小手，我嘆了口氣：洗衣服也不是件簡單的事！
照着媽媽說的'方法，我用熱水把洗衣粉泡開了，然後把衣服浸在其中。第二天一早起來，我拿起衣服端詳起來：機油沒消失，好好地躺在衣服上。我只能用清水把衣服清了3次後，拿來綵衣漂洗液，倒了大半瓶蓋液體，均勻地灑在機油處，又把這塊地方朝盆底放着，整件衣服都覆蓋在了上面。2個小時過去了，我拿起衣服看，機油淡了些。我把衣服按原位放在盆中。3個小時過去了，我拿起衣服看，差不多還是剛纔那樣，可是盆裏的水卻有點呈淡棕色了，這是怎麼回事？我趕緊把盆裏的髒水倒掉後用清水清了3次衣服，拎起衣服看，除了那機油淡了很多外，其他的一切都完好，我美滋滋地把衣服晾了起來。
傍晚，當我要收這件衣服的時候，意外地發現衣服的前面都畫上了一個一個淡棕色的圈，像是被畫上了很多隻熊貓的眼睛……在我這麼辛苦這麼努力地洗衣後，我最終把衣服洗壞了！我有點不能接受這個事實！5分鐘後，我決定，我以後不會再頑皮了。弄髒一件衣服很簡單，洗乾淨一件衣服很難！
在生活中有很多像洗衣服這樣普通的事情，我要多鍛鍊，熟能生巧。我相信我會一點點地擁有屬於我自己的超強生活自理能力！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的著作。講述了英國人魯濱遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落的無人的荒島，爲生存而不懈奮鬥的艱辛歷程。
讀完這本書，我覺得魯濱遜的形象在我眼前浮現：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神搏鬥的`生存大挑戰。種種不幸和挫折不但沒打倒魯濱遜，反而使他更加堅強。
魯濱遜是一個勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內心充滿絕望。但這一切只是短暫的，慢慢地，他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的房子，做桌子、椅子、獨木舟；飼養小羊、小狗；種植小麥、稻穀……就這樣，他用自己的雙手，創造了屬於自己的島上王國。
魯濱遜是個堅強執着的人。荒島上，他做的許多事情都失敗了，但他從來不曾灰心失望。這些失敗的經歷看似是在白費力氣，實際都是經驗的總結。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報。最後他變得有住所，有食物。這些都是他費了很多力氣，克服重重困難才得來的。
讀了《魯濱遜漂流記》，我立志以後自己的事情自己做，遇到挫折不再放棄。我要勇敢的面對現實，像魯濱遜一樣憑自己的實力克服困難，不像以前那樣輕言放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
當我讀《魯濱遜漂流記》時，我被書中的情節深深吸引，成爲一個勇敢的人。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出生在一個幸福的家庭，但他對危險的航行充滿了好奇。一次，一個朋友邀請他去航海，他高興地去了。在路上，一場事故把他衝到了一個荒島上，那裏人跡罕至，到處都是野生動物。讀完這篇文章後，我想，羅賓遜能在如此惡劣的環境中生存嗎？我迫不及待地閱讀，發現自己擔心得太多了。羅賓遜憑藉他的智慧、勇氣和知識活了下來。經過28年的艱苦工作，他獨自在一個荒島上蓋房子，耕地，種小麥……最後他把這個島變成了一個“快樂島”。
當我一口氣讀完這本書時，羅賓遜的.形象讓我尊敬。他用他的勇氣和智慧創造了一個偉大的奇蹟！當我想到平時遇到的困難，我只想逃避。我經常半途而廢……今天面對羅賓遜，我感到很慚愧。我認爲在未來的生活和學習中，無論遇到什麼困難和阻力，我們都不能再輕易放棄。
羅賓遜，你是我的好榜樣。我必須向你學習，做一個堅強的小男子漢！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
第13號超強颱風“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人傑地靈，還是運氣不錯，雖然做了近十年來最強颱風登錄的充分準備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當我們看到電視上別的地區所遭受的嚴重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經成了颱風登錄地的代名詞了，有人一聽颱風來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今爲止也沒有什麼大的颱風經過，大多是接受一些大風的影響，來一些塵土飛揚的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。
這次，颱風確實是忽悠了咱一回。早在前風登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防颱防汛指揮部都進行了緊急部署，各電臺電視臺也循環播出着颱風的消息，它的每一點動向都被人們牢牢地監控着，而根據那個走勢，紹興也是它的必經之地了。18日，颱風加強爲近中心風力16級的超強颱風，大有人人自危的態勢。各級部門由上而下作了細緻而周密的安排，對學校也不例外。當沿海地區學校緊急叫停，紹興山區學校也通知停課的時候，我們這些地方的學校卻還在領導們的猶豫不定當中。下午，有老師傳來消息，不少學校從下午開始已經放學，包括19號一天也放學，於是開始期盼我們是否也能放學。
18日傍晚直到學生都放完了，老師們也沒接到學校有關晚上到第二天早上臺風登錄是否會影響學校上課的通知，也就是說第二天應該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學校幾乎所有學校都接到了第二天停課的通知，當然，我們是隻能例外了。這一週，我值周，在校車接送站點目送學生一個個被家長接走，雨並不大，但風已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個問題。
但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動播出着中小學第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等着通知，或許這時候學校會一個電話讓我們班主任通知所有學生明天不用來上學了呢。但沒有。直到十點半，當我還在電腦前打字的時候，一個電話突然驚起，我以爲是學校裏的，不料是家長的詢問，也是因爲看到越來越嚴峻的形勢和各級對第二天學校停課的通知發出的疑問，說明天其他學校都停課了，我們學校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，後來，告訴我說明天所有老師都要上班，學校也照常開門的，但部分學生或家長因爲颱風原因不能或不願來學校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學後一個小時左右上面纔來的通知。可是第二天說上級教育局的通知卻是在晚上十一點纔來的，我不知道哪個纔是屬實的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉裏花園接送站點的.時候接到電話說對送孩子來的家長說今天學校不上課了，可以回家休息，學校里老師是在的，如果要到學校裏去，也可以，但對自己來到站點的孩子則只能接到學校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風雨一點也不明顯，像是在等待什麼似的，聽說颱風並不是一直刮的那樣，有時它會寧靜得很，讓人在麻痹大意的時候，忽然發起十幾級的進攻，開車的司機唐師傅就說昨天台風在沿海地區時那裏還開過太陽，但一會兒就是風雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。儘管後來我們得知颱風早已在凌晨兩點半在蒼南登錄，並迅速由超強颱風減弱爲颱風，但在當時我們都還是懸着一顆心的，擔心上午或什麼時候颱風會突然降臨。於是，學生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學校。
到了那裏，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個教室裏都只有幾個孩子，多的二十來個，少的三四個，究其原因是昨日半夜前後，學校的分管副校長通過學校的電信家校通平臺已經發了短信到家長那裏，說今天不上課，學生可以不來上學。但情況複雜得很，有很多學生並沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學生家長沒收到或收到了也不放心，要到學校來問明情況方纔離去。而一早以來，每個班主任的手機都成了熱線，有因爲看到電視通知詢問的，有收到學校短信來問的，也有自己想到的，一時間電信幾乎阻塞。
接下來是如何安頓這幾名到校學生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學生是相當麻煩的事，學生根本沒任何心思在學校裏，最後，學校又通知在校的學生打電話聯繫家長來接回去，同時，還強調不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至會傳到全國。於是各班又開始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個別班主任原本自作主張讓學生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農村裏的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學生後，老師在學校裏又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點後才走，而這時，其他所有學校的老師正在家裏睡懶覺、休息呢。
昨天週六，是全省統一的補課時間，上面的通知很及時，早兩天就發下來了，說是因颱風影響，學生耽誤了一天的課程，在週六上週三的課。我又一早在值周的校車接送點站崗了。
那兩天，週五和週六，我在校上了十節課，因爲週三和週五的課我都是每天五節，加上早晚值周，中午改作。不過，也習慣了，就不覺得累了，只是讓颱風忽悠了我們一回，還真有點不服氣，整個颱風前前後後，我們這裏的風和雨還不如沒颱風時的大呢，充其量也只算是小雨和小風而已，大概是偏出了這個地區，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過，我倒是要慶幸自己了，因爲風雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
魯濱遜的故事被無數人傳說，在這個不缺少明星的年代，爲什麼他會成爲人們崇拜的偶像？帶着疑問，在中秋假期，我閱讀了丹尼爾·笛福的小說——《魯濱遜漂流記》。通過閱讀，我瞭解到了小說講的是一個具有冒險精神的英國資產階級青年，不聽家人勸阻，出國航海經歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸，第二次被困荒島，他展開了長達28年的艱難回國之路。面對苦境，他善於思考，樂於交友；他熱愛勞動，永不疲倦；他敢於挑戰、敢於面對；這就是小說的主人公——魯濱遜·克羅索。
讀，思，收穫。通過閱讀，我走進魯濱遜的心靈世界，我終於瞭解到了魯濱遜億萬人傳頌的理由。他與天爭與地鬥，與自然環境拼搏，與懦弱和失敗作鬥爭，彰顯的是不屈的精神與向上的毅力，在失敗中思考，在思考中成長，他給我留下了深刻的印象。
魯濱遜剛到荒島建立根據地和與食人生番交戰。他剛被衝到荒島上，幾乎算是一無所有，但幸運的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具，但這遠遠不能滿足他的生活需求，於是，他就開始種大麥、馴養山羊以滿足食物需求；又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開始，由於他是位紳士，不會幹任何事情，面對陌生的環境，他一點點探索。他拿着斧子一點點摸索，爲了自己，他不斷開拓，面臨失敗他從頭再來，世不無難事，只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問題，奮鬥才能拯救自我。由此，我想想了學生誓詞上的話：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。我行，我能行，我一定行”。
令我印象深刻的就是與食人族交戰的場景。一天，魯濱遜在島的西南角發現了人體殘骸，他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆，這是他暗下決心，一定要教訓教訓這些可惡的食人生番！爲此他等了一年多，終於等到了食人族的再次聚會——吃人肉，於是他準備好槍械，給了食人生番當頭一棒，並且救下了他後來的奴僕——星期五，並和他一起瓦解了食人族的多次進攻。他不管幹什麼事一下定了決心，不成功決不罷休，時間與環境不能改變初衷，困難與危險激勵他戰鬥，我們也要學習他這種精神！
魯濱遜是一個善於思考的智者。他不是一個人呆呆地坐着，空想着自己所得不到的東西，而是想怎麼通過自己的勞動獲得想要的東西。他對現實沒有過多的抱怨，只是思考如何改變生活的空間，不抱怨缺少什麼，要思考現在自己有什麼，應該去爭取什麼！他一個人在荒無人煙的小島上居然生活了二十八年，靠的是什麼？靠的是思考活下來所需要的努力方向，爲實現目標所堅定的信念，爲敢於挑戰嚴峻困難所凝聚的.智慧！一個人，只有善於思考才能成
就自己，我們人人是不是都應該成爲一個思考者。
同學們，魯濱遜是一個凡人，但他是一個偉大的人。
他用自己的思想和行動超越了自我。從他的經歷中感受到了這樣一個道理：做什麼事情不但要有勇氣和毅力，更要有克服困難的方法和信心。
同學們，我們都是一個凡人，我們也可以成長爲一個偉大的人。
成功路上有許許多多的困難，我們要勇於克服困難，知難而上，我們更應該時刻注意善思明行，不斷反思，即使失敗了。成就需要不斷創新、不斷探索，善於動腦，廣納善言；成功是一天天的積累，雙手的在摸索，雙腳的丈量，去一步步邁向成功、實現自己的夢想！我們堅信，自己的故事自己譜寫！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
在讀完《魯濱遜漂流記》後，這本書描述了主人公魯濱遜在島上漂流。當他第一次到達這個島的時候，他絕望了，沒有食物、房子、衣服、武器，沒有出路，沒有被拯救的希望，只有一條死衚衕，要麼被野獸吃掉，要麼被野人咀嚼...
然而，慢慢地，他對自己的生活充滿了希望和信心。他不再整天嘆氣，開始全心全意地安排自己的生活。他建了一座房子。製作小桌子和盒子。這隻山羊是用船上發現的槍捕獲的。房子周圍種了小麥和水稻。羅賓遜還得到一隻小狗和一隻鸚鵡作爲他的夥伴...因此，羅賓遜用他聰明的大腦和勤勞的雙手創造了自己的王國。
魯濱遜不僅是一個聰明勤奮的人，而且是一個意志力很強的人。他曾經說過:“我的脾氣是決定做某件事，並且在我成功之前永不放棄。”因爲他沒有助手，也缺乏工作經驗，所以做任何事情都需要很大的力氣和很長的時間。做一塊板子需要40多天。此外，他做的許多事情都不好，但他從未失去信心。相反，他總結了失敗的經驗，重新開始。
羅賓遜付出了他的努力，以換取令人欣慰的回報。最終，他變得非常“富有”:一艘船、麪包、陶器、植物園、牧場、兩個“豪華”小屋和一個忠誠的奴隸星期五。羅賓遜不知道要得到這些東西他需要付出多少努力和克服多少困難。
當我一本正經地翻過最後一頁，仔細閱讀最後一個字時，我的心被震驚了，問號縈繞在我的腦海...
如果我是羅賓遜，我能在荒島上獨自生活幾天？有一天？兩天？我能怎麼做呢？劈柴？打獵？我會像他一樣冷靜嗎？你對自己的生活有信心嗎？我的'回答肯定是“不”，此外，如果我一個人在荒島上，我會死於抑鬱症。面對這場突如其來的災難，我不能像他那樣自力更生，因爲我沒有這個能力。
我認爲我們都應該學習羅賓遜的樂觀精神，不畏懼困難，從不向困難低頭。無論我們遇到多麼困難，我們都必須勇敢地面對它們，勇敢地生存。即使只有一線希望，我們也必須爲之奮鬥，永不放棄！像羅賓遜一樣，他有抱負，有毅力，熱愛工作，用他的大腦想辦法克服困難，用自己的雙手創造財富，贏得最後的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
早就聽說被譽爲“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。讀着讀着，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個淒涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑着他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之後，又學會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年後，他依靠自己的'智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年啊！是多麼令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個性體現出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，製作桌子、小匣子；訓養小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動生存了下來。
魯濱遜的經歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇，才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經過狂風暴雨，沒有經歷過寒冷的折磨，我們的血液裏就不會有抗爭的細胞；沒有聽過風涼話，沒有寄人籬下的經歷，沒有看過冷臉，，在一片讚揚、奉承中長大的人就受不了生活的委屈，經受不住坎坷的打擊。現實社會中的許多事例說明，沒有經歷過苦難和挫折的人生不是完整的人生，缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格，在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個片段看成是人生的全部。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了當遇到困難和挫折的時侯，只要有勇氣和毅力並充分發揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創造奇蹟。我應該學習魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活和學習，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感13
書籍是人類進步的階梯，書籍是知識的海洋。在這個寒假裏，我閱讀了許多課外書，但讓我印象最深刻的還是《魯濱遜漂流記》這本書。作者從細膩的筆尖栩栩如生地描述出了魯濱遜的人格精神。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜從小就有出海遠航的'夢想。他對任何事都不在乎，一心想出海。在一次航海中，魯濱遜遇到了暴風雨的襲擊，全船上下的人都掉入海中不幸死亡，只有魯濱遜一人漂流到了毫無人煙的孤島上。他把船上能用的東西都搬了下來，在島上養羊種麥，造出小屋，途中還救了一個野人，爲他取名叫星期五。魯濱遜教他學英語，還把他當成自己的忠實夥伴。接着，有條英國船在島附近停泊，因船上水手的叛變，魯濱遜和“星期五”一同救出船長等三人，並把船長的船奪了回來。船長帶着魯濱遜和“星期五”等三人一同離開荒島去往英國。
讀了這本書，我覺得最讓人震撼的是魯濱遜在荒無人煙的海島上居然生活了二十八年，這是一個難以想象的數字啊！如果換作是我們這些“小皇帝”、“小公主”，在那裏生活幾天肯定就堅持不下去吧！
魯濱遜不是一個性格堅毅的人，他並不因爲島上的惡劣條件而放棄自己，他用自己的堅強意志，克服了種種困難。我覺得做人應該學習他那種不被困難所打倒，積極向上的精神。無論在何時何處都要緊強地活下去，哪怕只有一線生機也決不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說後，一個高大的形象時時浮現在我眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑着頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
風暴海嘯，全船除魯濱遜外無一倖免。魯濱遜身處孤島，在找到的小山下搭的帳篷也塌方了。但魯濱遜並沒有放棄，把鬆土運出去，裝了天花板，下面用柱子支撐，免得再次塌方，他的堅持不懈，永不放棄，使他有了棲身之地。掉在牆角的穀殼發芽長穗，魯濱遜得到啓發，便播撒穀物，以得到更多食物，可情況很糟糕，但他沒有灰心喪氣，鑽研着，努力着，終於成爲了種田高手。魯濱遜遇到挫折並不知難而退，反而勇敢面對，刻苦研究，得到了生活口糧。魯濱遜花費數年時間造船，願望卻因無法讓船下水而破滅。直到星期五的出現，才使事情有了轉機。每次遇到困難，我們應該有堅定的'信念，相信總有一天我們會成功。
魯濱遜偉大、堅毅，我彷彿看見輪船甲板上站着這樣一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸碌無爲的人生，與死神決鬥，重重困難沒有壓倒他，魯濱遜敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊，成就了一番不平凡的事業。
這個故事教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要，我們要努力奮鬥，遇到困難想方設法解決，一點點挫折算得了什麼，前進的道路上還有很多障礙需要我們一一掃除，我們一定可以成功！
我的人生也會隨着這本書而起航，在人生的航海中，我將乘風破浪，勇往直前，永不改變，一直堅持到抵達勝利彼岸的光輝的一刻！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
《魯濱遜漂流記》，想必大家都已經知道這本書了吧，也就是這本讓我愛不釋手的歷險小說，使我明白了許多事理。
當我讀完這本書時，我便深有感觸，它教育着我如何才能振作起來，如何纔算學會勇敢，這正是一本大家必讀的叢書。
它是一本不可多得的歷險小說，它之所以激勵着無數的人去學習小說中的主人公魯濱遜，是因爲書中的魯濱遜是一個機智聰明，勇敢無畏的.人。
魯濱遜一生追求航海，以至於在一次出海中遇難，所有的人都離開了船。魯濱遜在逃難時，被一陣浪濤捲上了一座孤島。
面對這座荒無人煙的孤島，魯濱遜並沒有唉聲嘆氣，相反的，他做了一隻木筏，去沉船上拿取生活用品，以便在島上居住。
魯濱遜在島上以打獵，種植維持生活。在一年又一年的艱苦生活中，魯濱遜變得富有生存經驗。
讀到這兒，我想到了我自己。在家裏，我們衣來伸手，飯來張口。平時，面對困難就退縮，就害怕……我們還有什麼理由言無畏？談勇敢？
是啊，我還記得在《魯濱遜漂流記》裏笛福說的一句話：害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。事實也確實如此：你面對危險、困難不退縮，不畏懼，那麼，你即使在環境惡劣的情況下，也終將會成爲一個成功者。
學會生存，學會堅強，讓我們做個像魯濱遜一樣的人吧！
