教育範文讀後感

《綠山牆的安妮》讀後感15篇(熱門)

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當品讀完一部作品後,大家心中一定有很多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的《綠山牆的安妮》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《綠山牆的安妮》讀後感15篇(熱門)

《綠山牆的安妮》讀後感1

最近,我看了一本書,書名叫《綠山牆的安妮》作者是蒙哥馬利。

故事發生在加拿大一個偏僻的農家阿豐利的一所叫綠山牆的農家。農家主人是一對孤身卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由於年事已高,他倆想從孤兒院收養一名男孩,既可以爲這寂寞的農家增添生活的樂趣,也多一個幫手,以減輕馬修的負擔。可是陰差陽錯,人家給他們帶來的是一個小姑娘——安妮。她是一頭紅頭髮。滿臉的雀斑。她雖然從小喪失父母,經歷種.種生活磨難,卻生性活潑樂觀,極富有想象力,她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛;她聰明勤奮,憑着自己的不懈努力順利地考取了女王學院,一年後不但取得一年級教師證書,並獲得大學獎學金。但她不忍心失去綠山牆,決定放棄了大學深造的大好機會。

其中,我最有感覺的是安妮說的一句話。“這世界不再像昨晚一樣亂糟糟的了,好一個晴朗的.早晨,真叫人高興。不過我實在也喜歡下雨的早晨。各種早晨都很有趣,是不是?你不知道整天會發生什麼事,這就讓你有想象的天地了。不過今天早晨不下雨,我也很高興,因爲在陽光燦爛的日子裏,人更容易精神振奮起來,有了憂愁也不容易灰心喪氣。我覺得有許多場合得忍受痛苦的折磨。看書的時候,讀到悲慘的情節時,想象自己就能英勇地闖過難關,那固然叫人稱道,但真的遇到不辛,就不那麼好受了,是不是?”從她的話中覺得她善於從平淡的日常生活中吸取無窮的樂趣,在平凡中發現絢麗的人性美和自然美。

看完這本書,安妮最突出的特點是愛幻想。她的幻想給她帶來煩惱,甚至痛苦,闖了禍,鬧出不少笑話。我們應該認真觀察生活,你可能發現很多有趣的事,我們要用微笑面對生活。

《綠山牆的安妮》讀後感2

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說,這本書主要講了:馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩,不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,必須會給我們講很多趣味的故事……

讀了這本書後,我不禁感到羞愧:我的學習條件遠遠勝過安妮,但心裏老想着玩,所以成績十分一般,安妮的學習條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創造無限的價值,和安妮相比起來,我又顯的多麼的'不懂事啊!

這本書也讓我明白了,一個善良的人,會永遠的幸福,他擁有一切財富。而一個樸實的人,他會永遠開心,他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人,他會永遠恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用進取的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個有一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們完美的夢想奮鬥吧!

《綠山牆的安妮》讀後感3

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫忙做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動着她們的愛心。之後,安妮以優異的'成績考上了大學並拿到了獎學金。因爲要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村裏教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想,我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲,把自我的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界裏,世間所有的東西都會變得多麼完美。

安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因學院,並拿到了獎學金。她憑着自我的努力,一個一個夢想漸漸成爲現實。在看看我,遇到困難,總是退縮,應對着這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

《綠山牆的安妮》讀後感4

最近,我讀了一本書叫《綠山牆的安妮》。

書中的故事是這樣的,一對兄妹因年紀大了想領養一個幫忙幹活的男孩,可後來陰差陽錯領養了一個叫安妮的紅髮女孩。安妮住進了一所叫做綠山牆的農舍。由於安妮的想象力,她經常給那對兄妹惹禍,給村民帶來不必要的麻煩,所以她受到了不公平的待遇,但她卻沒有放棄,用自己的熱情融化了堅冰,獲得了大家的尊重。

讀了這本書,我把自己與書中的安妮進行了比較,發現我對於自己的自信太少了,我在上課時,老師提出問題,讓我們舉手發言,而我卻一次也沒有毫不猶豫的舉起手,心裏總是有一絲膽怯,總是在想:這個答案到底對不對,要是不對,同學們會不會嘲笑我?老師會不會批評我?每當我好不容易鼓起勇氣想舉手的時候,卻一切都晚了,別人早就已經回答過了,已經沒有我的機會了。

不止上課的時候,在另外的事情中我也十分缺少自信。在學校舉辦的'一些比賽中,我對自己也十分沒有信心。不管是什麼比賽,老師要我們自願報名的時候,我心裏也十分的猶豫,總是不敢去報名,想着自己沒有這個能力,一定會輸的。

這種膽怯,沒有自信的心態伴隨了我很長時間,在這段時間裏,我從來沒有真正表現過自己。

但是,讀了《綠山牆的安妮》這本書後,我有了非常大的感觸,受到了這本書的啓發,我心中暗暗下了決心,我以後做什麼事一定要有自信,不能因爲有可能失敗而不去參加而放棄。因爲只有你嘗試了纔會知道,到底是失敗還是成功,就算失敗了也沒關係,我們也有下一次,但是絕對不能放棄,失敗乃成功之母。

《綠山牆的安妮》讀後感5

在這一個假期裏,多姿多彩,而讀書也成爲了我閒暇時消遣的家常便飯。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭異常的紅頭髮,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山牆之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。並且正是這一次,紅髮女孩開始了自我的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。

讀了這本書,我嫉妒安妮,因爲他的`生活裏有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居教師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因爲我是一個生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭裏,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多麼痛苦呀。

這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自我被抓住。在他的世界裏,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

《綠山牆的安妮》讀後感6

“嗚嗚……”汽笛長鳴,火車在鐵軌上飛快地駛過,留下一位大約十來歲的女孩。紅頭髮,尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長滿雀斑,充滿朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。

坐在馬修的車上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋果樹栽在道路兩旁,盛開着雪白而芬芳的花朵,這是“白色的歡樂之路”;蜿蜒曲折的池塘有着忽隱忽現、不可名狀的'色澤變化,這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閒的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧!

她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象,都讓我深深的着迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅守的神奇的精神境界,她那熱愛生活、樂觀向上的積極態度,都無法不讓人喜歡上她,迫切地想去認識她,她便是安妮?雪莉!

“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這裏。你留神過小溪有多麼快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴冬,我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”

淚水伴着歡笑,安妮慢慢的長大,紅色的頭髮漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經成爲了少女,我透過字裏行間,注視着這位迷人的姑娘,生活的磨難並沒有打倒她,反而使她收穫了快樂與幸福。

合上書,我彷彿看見安妮在情人的小徑獨自起舞,揚起了高傲的脖頸,目光中閃爍着對生活的希望,哦!安妮·雪莉!

《綠山牆的安妮》讀後感7

在暑假裏,我讀了《綠山牆的安妮》這本書,感觸很深。我彷彿與故事中的安妮一起成長,安妮的成長經歷,是會讓人微微地笑起來,繼而感受到幸福的。

“樸實的文字,淡淡的幸福”,我想這是對《綠山牆的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個堅強、活潑、善良的女孩子,她長着一頭紅色的`頭髮,經常受到別人的嘲笑,但她並沒有自卑,而是樂觀積極。

安妮從1歲時就失去了父母,十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌並不美貌,面頰上生滿了雀斑,可是上天對她詩平的,贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛,和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因爲她的天真鬧了不少笑話,又因爲她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑着自己的努力考上了大學,卻爲了照顧生病的瑪麗拉,在家鄉當了小學教師。

安妮並不美麗,但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”

是呀,只要我們樂觀面對生活,樂觀面對人生,那麼再大的困難我們都能迎刃而解,美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光,它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界,擁抱世界,你就會發現原來陽光是那麼燦爛。

《綠山牆的安妮》讀後感8

又是一個暑假,我開心極了。因爲我又可以看很多書了。這一天,我懷着好奇的心情打開了一本名叫綠山牆的安妮的書。

這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母,十一歲時,被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩,不料,孤兒院送來的卻是滿頭紅髮、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂的成長。

讀了這本書,我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛美之心。我也經常犯錯,但我每次犯錯後,媽媽都會教育我,她總說:“你這次在這裏跌倒了,下次你再做這樣的事情時,就請不要犯同樣的錯誤,不要在同一個地方跌倒。”我深深的記住了這句話,下次再做同樣的.事情,我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿着抹布隨隨便便抹了一下,結果那次洗得碗一點也不乾淨。媽媽教育了我,說,洗碗的時候,要在碗上塗點洗潔精,然後把抹布裏面外邊都擦,這樣才洗得乾淨。我記住了媽媽說的話,等我下次洗碗的時候,就洗的非常乾淨了。媽媽還表揚了我。我心裏美滋滋的。

讀完了這本書,我懂得了一個道理:失敗乃成功之母,你曾經在這個地方跌倒過,你就會明白該怎麼做,下次就不會犯同樣的錯誤了。

《綠山牆的安妮》讀後感9

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成爲了一名優秀的教師。安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

我雖然沒有安妮坎坷的`生活經歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮纔是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啓發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成爲了一名受人尊敬的優秀教師。我我的數學成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。

從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因爲一分耕耘,一分收穫。

《綠山牆的安妮》讀後感10

一片天空,一塊田地,一汪靜謐的小池,這就是這個故事的背景。我若有所思地合上書,開始回憶這個名叫安妮的女孩的一切。

主人公安妮是一個一頭紅髮的女孩,富有想象力,開朗活潑。一個彷彿人人都喜愛的姑娘,卻成了孤兒。本打算領養一個勤奮吃苦的男孩的馬修在陰差陽錯之下,把這個嘰嘰呱呱的女孩子帶了回家。

之後安妮在那裏交到了朋友,收穫了無數的關愛。我恍然驚覺,這是一個尋找愛的故事。

就像是作者給我們打開了一扇心靈之門,經過安妮看過的世界如此斑斕多彩,還原了那個天真無邪的年代,看着世態炎涼中反覆磨練的愛。安妮最孤獨的時候,影子是她的朋友,在刁蠻的`寂寞中長大,逐漸養成鮮明固執的性格。彷彿影射以往倔強的我們,理解着父母細緻入微的愛,慢慢磨去滿身的棱角。安妮認識了小姑娘戴安娜,她們何等相像!一齊幻想,一齊笑鬧。這不就是認識了第一個志同道合的朋友的我們嗎?沒有細心翼翼的躲藏,淋漓盡致地把自我反饋給朋友的感覺,互幫互助的感覺,莫不是友愛?

最終大家理解並喜歡上了這個滿臉雀斑看起來十分聒噪的孩子,她也在大家的包容與關心中成爲一個不錯的大人。

我勾了勾嘴角——這不就是一段理解愛與幫忙、褪去稚氣的人生嗎?安妮經歷了一次次悲歡離合,把大家的愛收藏在心底,然後最好地回覆給這個世界。這世界上有許多愛,無需苦苦尋覓,只要閉上眼睛,那一切的點點滴滴,就會讓你感到,愛無處不在······

《綠山牆的安妮》讀後感11

讀完《綠山牆的安妮》這本書後,一種快樂的心情徐然而生。

該書講述了純真善良,熱愛生活的女主人公小安妮,在周圍人的關愛下,戰勝生活中的困難,長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。

在故事中,主人公安妮的形象令世人着迷,她非常熱愛想象,通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中,形成了她真誠善良,熱愛生活,堅強樂觀的.性格,懂得感恩,樂觀,自信,冷靜。這些品質在安妮對林德太太的無理勃然大怒,紫晶胸針的失而復得等故事中。

再看看自己,我現實生活中並沒有太多想象力,不夠熱愛生活,不冷靜。

今後,我要學習安妮富有想象力,熱愛生活,對知識和學習有一股狂熱的勁頭,學習她積極向上,記得苦努力的精神與品質。

老師讓我們看《綠山牆的安妮》這本書,看完這本書,讓我受益匪淺,感慨萬千。

《綠山牆的安妮》這本書主要寫了:綠山牆農舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養一個男孩幫忙做事情,不料孤兒院送來了一個小女孩,女孩的天真,可愛,使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養了她。

安妮她對大自然的花草樹木都充滿了關心。對身邊的同學,親人,朋友都懷着一顆善良,純潔的心。

只要我們像安妮那樣對任何事物都懷着一個樂觀積極的心態,我們就能克服很多困難,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,我相信沒有什麼事情能阻擋我們前進的步伐,讓我們和安妮一樣懷着一顆積極樂觀的心態去對待身邊的事物吧。

《綠山牆的安妮》讀後感12

拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會在生活的小事中感受到快樂,她永遠懷着樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。

在閱讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今後的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態,在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進!

綠山牆安妮讀後感5

暑假我讀了《綠山牆的安妮》。

主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事裏馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價爲:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫遊奇境記》的主人公》之後最令人感動和喜愛的兒童形象。

我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她醜八怪,因爲她長了一頭少見的紅髮,臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最後在困苦的成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持着自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐後來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的`朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山牆裏漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝。

我喜歡安妮,和她成爲好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

《綠山牆的安妮》讀後感13

我最近讀了一本感人的小說,叫《綠山牆的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院,安妮在哪兒過的很快樂。有一天,一對和藹可親的老兄妹領養了她,給予了她更好的生活環境,並讓她上了學。許多年後,安妮已成了一位小學老師,她用她學到的知識和無限的熱情來回報社會對自己的恩賜。

安妮的故事打動了我。偉大的'祖國給予了我美好的生活,我也要回報社會。儘管我現在還小,但也可以從點滴小事做起。

一個清晨,我在大街上走着,隱約發現前面的地面上躺着一個白色的東西,原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來,扔進了旁邊的垃圾桶裏,街道又幹乾淨淨的了。

有時我會發現路邊的“小黃車”倒了,我也會盡我所能地把它們扶起,這樣,街道上就不會看起來那麼雜亂無章了。

對社會表達愛,可以從舉手之勞裏體現出來。從點滴裏回報社會,世界會更溫暖,更美好!

祖國給予了我無限的大愛,我小的時候從小處做起,長大後,我也會如同安妮一般堅守自己的崗位,用工作和熱情回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師,但無論是當一位大企業家,還是一名環衛工人,都要盡好自己的職責,努力爲祖國貢獻出汗水和力量。

安妮身上所具有的品質讓我懂得了:做人不能只會索取,還要學會感恩和回報。她的精神感染了我,讓我更加體會到,擁有一顆感恩的心,人生一定會更燦爛!

《綠山牆的安妮》讀後感14

一棟寧靜,綠樹環繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅髮女孩,一對不善交際,善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心絃的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的`每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒裏,而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但爲了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。令我十分感動。 我一定要像安妮學習,學習她那種執着,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

安妮面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮:““你的身世如此可憐,可你爲什麼還這麼開心呢?””安妮嚴肅地回答:““生活就像一面鏡子,只有你笑着對它,它纔會笑着面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。””這是多麼精闢的見解啊!我們的生活的確如此!

小女孩安妮渺小的身體裏蘊藏着巨大的熱情,讓每一個人爲她的個性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動容!

《綠山牆的安妮》讀後感15

這兩個星期,我讀了《綠山牆的安妮》這本書,它讓我受益匪淺。

本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想要領養一個男孩,幫忙做農活。可事兒院裏卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅髮女孩——安妮。安妮很活潑,想象力也很豐富,她天真的幻想鬧了許多笑話,她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。

安妮年幼父母雙亡,經過許多事情被綠山牆農舍的兄妹收養。有一次,安妮說:“我常常會走到玻璃門前,把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯,我跟她相處得非常愉快。到了星期天,我稍微閒了點,就有機會勁情地向她傾訴自己的心裏話。”讀到這裏,我感覺安妮的想象力極爲豐富,與自己的影子都能成爲親密的夥伴,說明她有一顆充滿童真的.心。她對周圍的每一個人都充滿了愛,就連大自然也是,她在學習上積極向上,拼搏奮鬥的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法,她通過勤奮、智慧,考上了大學,但她爲了平撫和照顧自己的養母,又放棄了學業。你看安妮是多麼的善良,爲了照顧養母,寧可放棄自己的學業,學習很重要,但在安妮心中親人是第一位的。這個陽光的女孩讓我知道,即使面對平庸乏味的生活壓力,也要用好心態讓生活變得充實有趣。

只要你用樂觀的心去面對世界,世界也會對你綻放微笑,你就會發現陽光是那麼的燦爛美好。

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