窗邊的小豆豆讀後感15篇【優】

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當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆讀後感1

這學期裏，我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書，在這一本書中，主要講了小豆豆的小學故事。

在所有的的.故事當中，我最喜歡的那篇文章是《只是鬧着玩》這篇文章，主要講了有一天，小豆豆與自己的小狗狗洛基玩耍，他們在玩兒“狼遊戲”，小豆豆對洛基說：“洛基，我們來看看誰更像狼。”可是，洛基一不小心，就把小豆豆的一隻耳朵咬流血了，小豆豆“啊——!”了一聲，把爸爸媽媽都嚇找了，趕緊跑過來，看見了小豆豆捂着自己的耳朵，地上全都是血，就知道是怎麼回事了，小豆豆非常害怕爸爸媽媽把洛基扔掉，就趕快說：“不怪洛基，不怪洛基。”爸爸媽媽答應了小豆豆不怪洛基後，才把手鬆開，爸爸把小豆豆抱着，媽媽在前面帶路，醫生說，小豆豆的耳朵可以恢復，因爲看得及時，就用白紗布把小豆豆的耳朵包起來，爸爸覺得如果不訓一訓洛基，也有一點不像話了，但是，看在你媽媽已經答應過小豆豆不怪洛基了，也就算了吧。回到家後，小豆豆剛醒的對洛基說：“洛基，我的耳朵沒有事了。”可是，小豆豆會到房間一看，洛基不見了，就一邊哭，一邊說：“洛基，洛基，你在哪裏呀，洛基。”正說着，洛基從沙發底下爬了出來，小豆豆看見了，高興的不得了了，她抱着洛基，洛基在小豆豆的臉上舔了舔。

窗邊的小豆豆讀後感2

窗邊的小豆豆這本書讀完後，是我感觸很深，裏邊講了各種各樣的趣味事情，本書的主人公小豆豆，從一個淘氣的小孩，變成一個令人都能理解的孩子，一年級退學後，媽媽帶着她來到了巴學院，在那裏他和同學們友好的相處着，每一天他都跟他的牧羊犬洛基開開心心的去上學。每一天總是開開心心的回來。他以往把錢包掉到過廁所裏，以往幫忙過得小兒麻痹症的泰眀上樹，看書上的好風景，小豆豆在巴學園的一切都是那麼的開心，完美。

讀完這本書後，我認同了小豆豆的歡樂，認同了小豆豆的天真無暇，我從中明白到，當命運阻擋住你一條道路時，你也許能夠試試另一條道路。正如小豆豆那樣，因淘氣而退學，但她的媽媽有又讓她上了另一所學校。最終，她不是還是成功了我嗎?她就是日本著名的作家黒柳徹子，這本書給了我們無數的笑聲與歡動，給了我們完美的'童年回憶，讓童年時的可笑畫面又浮此刻我們的眼前。童年，是一個多麼完美的回憶呀!雖然童年僅有一次，過去了就不再回來了。可是，《窗邊的小豆豆》好像讓我們覺得童年是一個無邊無際的大海。在這大海里，歲月就飄渺無影了。《窗邊的小豆豆》又讓我們覺得主人公小豆豆是那麼的善良，可愛我想，當黒柳徹子回憶起童年時的她是，也會發起陣陣的笑意。

同學們，童年時多麼的完美呀!假如你度過了童年，那麼，你能夠看看《窗邊的小豆豆》回憶起童年：假如你還在童年當中，就請看着《窗邊的小豆豆》長大吧!

窗邊的小豆豆讀後感3

《窗邊的小豆豆》這本書的主人公是一個一年級的可愛女生——小豆豆。這本書主要講了小豆豆因爲在學校裏淘氣被退學。後來到巴學園開始了一段新的小學生活。

在巴學園的校長——小林先生的細心指導下與關愛下，原來在別人心目中淘氣的女生小豆豆，慢慢變得能讓大家接受與喜歡了。在巴學園生活期間，小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開學典禮上第一次看到了電車教室，還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程進行學習。她沒有經歷過的由“海的味道”、“山的味道”做成精緻漂亮的`美食盒飯，“山的味道”是由蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉組成的，“海的味道”是由魚肉丸、紅燒味道組成的，此外還有她許許多多的有趣成長過程比如：學游泳、大冒險、試膽量、溫泉旅行……

讀完了《窗邊的小豆豆》這本書後，我有很多的感想，一個被退學的小女生，雖然成績很差，很頑皮，但是大家都幫她樹立自信，讓她覺得自己“真是一個好孩子”。通過她以後的努力訓練，去改變自己，最後成爲“一個好孩子”。有時候也許一句話，就會改變一個孩子，影響她的一生。

同時，透過這本書，我也看到了自己的不足，有許多方面都要加強。我告訴自己不要偏科、不要偏食、要加強體育鍛煉，多參加社會實踐。讓自己更全面的成長!

窗邊的小豆豆讀後感4

《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。裏面講述了小豆豆上學時的一段真實故事。小豆豆因爲淘氣被開除後，來到了她的新學校——巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

在這本書裏，最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情：《不能跳》講的是小豆豆放學後，看見有一個“大沙堆”就好奇地跳上去，結果那不是大沙堆，而是一堆抹牆泥，小豆豆因爲她的好奇而陷到裏面了，這是媽媽把他拉了上來。還有一次，小豆豆在學校裏的地上看見了一張報紙就一下子跳到報紙中間，結果發現那裏是廁所掏口，工人臨時離開，怕有臭味，所以蓋了張報紙，小豆豆“撲哧”一聲掉進了廁所掏口。

小豆豆十分喜愛巴學園，有一天，她聽到外面的.孩子在唱“巴學園，破學校”她很氣憤，就編了首歌“巴學園，好學校”同學們唱着這首歌，這是大家送給校長最珍貴的禮物。

小豆豆是一個堅持不懈的人，《大冒險》中小豆豆讓有小兒麻痹症的泰明爬樹。開始用的是梯子，因爲泰明沒有力氣，小豆豆想讓他上樹，就必須托住他，如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發現泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因爲梯凳不搖晃)，泰明小豆豆一步一步往上爬，不知過了多長時間，兩個人最終爬上去了，他們累得滿頭大汗，可是十分高興，他們看到了遠處的風景。

看完了這本書，我被小豆豆的行爲逗樂了，雖然小豆豆十分天真、可愛，可是我們不應當學習小痘痘上課時的行爲，小豆豆的天真深深印在我的腦海中。

窗邊的小豆豆讀後感5

假期裏，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京，講述了她小時候一段真實的故事。

小豆豆從小就有自我的夢想，比如：做間諜;當賣車票的人;想學芭蕾舞……等等。因爲小豆豆太淘氣一年級就被退學了。之後，小豆豆來到了巴學園，這所學校和其它的學校有很大的區別。教室是電車;全校僅有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個小時的話，一點也不覺得煩，除了他再沒有第二個人能耐心地聽小豆豆說四個小時的話。小豆豆成了這個學校的學生並深深的愛上了巴學園。吃午餐時更加趣味，校長在禮堂大聲喊叫着“同學們，今日你們有沒有帶山的味道，海的味道來上學沒有啊?”小豆豆覺得很稀奇，什麼叫“山的味道，海的味道”呢?原先山的味道是土地上長，海的味道海里養的。小豆豆今日一打開飯盒，原先媽媽幫她做好了山的`味道，和海的味道的菜式，她心裏很高興。從此，吃飯時，每人都帶來了山的味道和海的味道，大家度過了一段完美的時光。之後“巴學園”被美國“B29”飛機摧毀了!讓我感到了戰爭的殘酷，也讓我感到了和平的幸福與溫馨。

讀完這本書，我想：假如此刻就有像巴學園一樣的學校該多好啊!小豆豆的生活是無憂無慮的。我期望我也有這樣的學校，也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望着，等待着實現我的願望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，期望自我能和小豆豆一樣，在一個歡樂、自由的環境中成長。

窗邊的小豆豆讀後感6

看完日本著名作家、聯合國兒童基金會親善大使黒柳徹子的代表作《窗邊的小豆豆》後，我就喜歡上了巴學園，喜歡上了小林宗作校長。

書中的小豆豆是一個不懂規矩的孩子，因爲淘氣在一年級時就被退學了，所以纔來到了巴學園。巴學園裏幾乎每天都會發生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什麼樣的校長能容忍這些學生的調皮搗蛋，甚至惡作劇？帶着好奇與困惑，我耐着性子往下看，終於找到了答案。

這樣一所特殊的學校，它的'“主人” ——小林校長的確很特別。他很有創意，會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；他尊重孩子，很有耐心，連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠。我不由得對他肅然起敬！他還專門爲個子矮小的高橋君精心安排了運動會，讓高橋君覺得“在別人眼裏我很特殊”的念頭消失，歡樂和笑聲留在心田……

正是這些打動了小豆豆的心靈，她最終選擇了做一個好學生。小豆豆多麼幸福啊，能遇到這麼棒的校長。可是，平時我們所受的規矩太多了。我們常常因爲做了錯事受到懲罰，卻找不到辯解的機會。更加沒有一個人像小林校長那樣，微笑着面對我們，讓我們自己學會處理事情。

巴學園，多麼令人嚮往的地方！在那裏，沒有“不許”、“不能”、 “必須”、“一定”等詞語，沒有那些條條框框的規矩；沒有等級距離；更沒有什麼學習壓力……可是，它卻會更讓我們愛上學習，懂得道理，並學會尊重別人。

哦，我也想去巴學園！想去聆聽小林校長的教誨，想去享受他的“縱容”！

窗邊的小豆豆讀後感7

《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學的時候因爲反覆掀開桌子的蓋子，還上課跑到外面去而被學校給開除了。小豆豆的媽媽並沒有因爲小豆豆被學校開除了而罵她，而是讓小豆豆重新開學，來到了巴學園。小豆豆第一天來到學校，就跟校長小林宗作聊了4個多小時，隨後，小豆豆便入學了。在校長小林宗作的愛護和引導下，淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個能讓人接受的好孩子。小豆豆在巴學園裏發生了許多有趣的事情，比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里，小豆豆便把大便全部掏了出來，堆成了一座小山……

在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的舉動而逗得哈哈大笑;小豆豆與自己最喜歡的小狗玩互相扮演狼的遊戲時而損傷自己的耳朵;單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆從樹上下來，說：“牛肉也是這樣整天被掛在樹上，我今天想做牛肉……”這些有趣的事情正是層出不窮。

在我小時候，也經常做一些淘氣的事情。記得小時候我想給小兔子洗澡，便把小兔子扔進了馬桶裏，然後按一下衝馬桶的`按鈕，小兔子就不見了……這樣的故事我也有很多。

每個人都有一個有趣的童年，現在回想起來就有點滑稽好笑了。但是每個人同樣也有優點和缺點，我們應該吸收別人的優點，向小豆豆學習，長大後成爲有用之才。

窗邊的小豆豆讀後感8

姐姐曾對我說“書是最好的心靈雞湯”，她愛看書，我也是。這個暑假我看了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。小豆豆給我的第一印象就是——調皮，她在課堂上來回掀起桌面，又蓋上，弄得老師火冒三丈，課都不能好好上了。後來轉念一想，這喜歡在課堂上調皮搗蛋的小豆豆不是像極了我嗎？

剛上學的時候，我是一個害怕孤獨的小孩子，我以從各種奇怪的方式吸引同學的注意力，例如上課用腿踢前面同學的椅子，傳紙條畫小人……後來，我在與同伴傳紙條的時候被班主任小吳老師發現了，捱了一頓訓。因此我就更想知道小豆豆後來怎麼樣了，小豆豆被退學了，看到這裏，我在慶幸之餘還有些擔心，小豆豆是不能上學了嗎？小豆豆在被退學後，就被母親送去了巴學園。巴學園的校長小林老師是一個非常善於傾聽的老師，小豆豆就在他的辦公室裏和他說了四個小時的話，其間小林老師一直面帶微笑的聽着，他對小豆豆說：“你是一個很好的孩子”。小豆豆就這樣進入了巴學園。在小林老師的教導下，小豆豆變得不再奇怪，逐漸被衆人接受。但好景不長，後來戰爭爆發，戰火摧毀了巴學園，也毀了小是豆豆半個童年。看完這本書，我一直在想小林老師，以及小林老師的那句話：“你是一個很好的孩子。”這句話小吳老師也對我說過。小吳老師和小林老師還真的好像啊！老師們都好厲害啊！知道的`知識真多！我也想成爲他們那樣知識淵博的人。

小吳老師曾經說過：少年強則國強，現在的我們就是國家未來的希望。所以，我更要努力學習，奮發向上，我也要成爲一名優秀的老師，像小林老師和小吳老師那樣，教書育人，桃李滿園。那就讓我立刻行動起來，以書爲媒，以夢爲馬，勇往直前，永不停息。

窗邊的小豆豆讀後感9

暑假的時候我讀了一本《窗邊的小豆豆》，讀完之後我對這本書愛不釋手。

這本書的主人公小豆豆，之所以被退學很多次，而且每所學校都不願意錄取她，爲什麼呢?因爲她總是站在教室的窗邊，讓窗外的藝人爲他拉一首好聽的音樂，結果，把同學都吸引到窗邊，於是，老師不得不過來維持秩序，好不容易等一首曲子拉完了，小豆豆卻要藝人再拉一首,直到第二首曲子拉完，小豆豆才依依不捨得跟宣傳藝人告別；她經常和屋檐上的小燕子打招呼,可是小燕子聽不懂人類的語言不理小豆豆,小豆豆就不停地和他打招呼……這樣類似的事情不斷地發生，嚴重的影響了課堂上的秩序。

小豆豆的媽媽不得不重新爲他找一所新的'學校——這就是巴學園。一進學校，小豆豆就感到非常好奇，因爲教室都是電車的車廂,媽媽帶她去了校長室。小豆豆和校長單獨談了談，校長了解了小豆豆的情況，雖然她一連說了四個小時，但是校長卻非常耐心的聽完了,並告訴小豆豆她被錄取了,小豆豆非常高興。

因爲父母工作的原因，今年我也將轉到新的學校學習了，告別了夕日的好友和老師，我的內心也充滿了恐懼，我期待能碰到了一個像小林校長一樣尊重每一個小孩的老師，我也希望自己能像小豆豆一樣充滿活力，充滿向上無窮的力量，我不斷給自己打氣，我相信自己一定能克服了新環境帶來的困難和挑戰，不斷茁壯成長。

讀書讓我有力量，我非常喜歡這本書，喜歡小豆豆。希望還沒看過這本書都同學們抽時間看一看，相信大家一定會喜歡並有收穫的。

窗邊的小豆豆讀後感10

我讀了《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子，也就是這本書的主人公小豆豆，一個因淘氣被學校退學的孩子，這是一個真實的故事，這本書十分趣味，並且資料生動，引人入目，情節豐富多彩。

小豆豆剛上一年級的時候，感覺一切東西都是稀奇的，學校的書桌跟自我家的桌子不一樣，家裏的桌子是抽屜往外拉的，可學校的桌子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒有見過那樣的桌子，覺得異常趣味，就不停的開開關關。有的時候就站在窗邊往外看，碰到過路的宣傳藝人就跟人家打招呼，影響了其他學生上課，就這樣小豆豆因調皮被原先的學校退學了。

退學後媽媽就給她找了一所新學校巴學園。到巴學園以後，小豆豆覺得這所學校與別的'學校不一樣，教室是用廢舊的電車做的，在那裏每一天不用穿校服，午餐吃的是自我在家裏帶的“海的味道，山的味道”，學習沒有固定的課程表，每節課都是按自我喜歡的課程來學習。孩子們能夠在大廳地上畫畫，能夠光着身子在游泳池裏游泳，能夠帶上毛毯來大廳露營，還能夠爬上自我的小樹。

在巴學園，小豆豆不僅僅學會了很多知識，更學會了怎樣關心別人，幫忙別人。在那裏，沒有歧視、沒有嘲笑，有的只是平等於愛心、寬容與真誠。

我突然覺得我不再那麼驚訝與這所學校的與衆不一樣，反而覺得那是一個令人嚮往的地方，在那沒有約定的規矩，沒有教師與學生的等級距離，更沒有學習帶來的包袱壓力。此時我開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我也能夠去那即美麗又讓人自由簡便的巴學園。

窗邊的小豆豆讀後感11

我聽別人說《窗邊的小豆豆》這本書在1981年出版後，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。之後我在網上訂購了這本好書，的確，這本書非常的好，封面也很好看。粉紅色的封面，精美的插圖，十分精緻。裏面的內容也很有意思。

《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個因淘氣、頑皮、多動的孩子，一年級就被退學的故事。一個既可愛又善良、懂事的小豆豆浮現在我的眼前。她像一隻快樂的山鷹，淘氣、嬉戲、換羽、成長，自由翱翔在山水天地之間。她的母親是黑柳朝。

書中的小豆豆只是一個普通的孩子，但又有那麼多與衆不同之處，因爲在她的身上聚集了許許多多孩子們的個性：愛玩、好奇心強、善良、富有同情心等等。使我能從她的身上全面地認識孩子，瞭解孩子的內心世界。而黑柳朝也是平民化的很，大衆的很。就像“鄰家大嬸”，那麼和藹親切、貼心貼肺。她把孩子看做上天賜予的.寶物，對此深懷感恩之心，一直懷着巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。

正是因爲有媽媽的真誠鼓勵，長大後的小豆豆才能樂觀、積極和真誠地投入到自己所熱愛的工作之中。在這種母女間不斷互相理解、互相鼓勵和欣賞之中，我看到了人世間最美好的親情。同時也看到了一位平凡普通的母親對女兒的尊重和強烈的信任。

我想，她給予我的是一種思考：我們應該怎樣去了解孩子，孩子們需要什麼。在現實生活中，我們往往會忽略孩子的思想，我們常常習慣於用成人的思維去幹涉孩子們的世界，所以，我們永遠都站在兒童世界之外。書看完了，黑柳朝到底與我們有什麼不同呢？

窗邊的小豆豆讀後感12

窗邊小豆豆它講述了作者黑柳車子在小學時真實的童年故事。她在一年級時因爲惡作劇而輟學，然後去了Ba學校公園。在小林善紀總統的指導下，小豆豆在普通人眼中逐漸成爲大家都能理解的好孩子。

我也希望有這麼好的校長，所以我很羨慕小豆豆。我認爲校長小林宗祖先生對教育有獨特的看法。他聽了小豆豆豆四個小時的談話，沒有打哈欠，想到要把廢棄的電車改裝成教室，尊重小豆豆豆無拘無束的想法，等等。在那些只會教書的`老師眼裏，這些事情看起來很不可思議，但小林善紀總統就是這樣。每次他讓學生們學習，學生們總是快樂地學習，不像有些學生總是面帶悲傷地學習。其實，小豆豆豆也有好的一面。你不妨想想小豆豆的優點：活躍的波浪，純真的我覺得每個人都有優點。只要我們仔細觀察他們的優點，我們就會明白他是一個好人。例如，小豆豆有時會犯錯誤。校長沒有嚴厲地批評她，但善意地警告他這樣做是錯誤的。小豆豆也決心改正自己的錯誤。那不是很好嗎？

讀了校長和小豆豆之間的故事後，我想沒有人願意犯錯。如果別人嚴厲地批評他，他將沒有信心，也不知道這是對還是錯。但如果每個人都像小林善紀總統那樣教孩子，我相信每個人長大後都會像小豆豆一樣取得巨大的成就，並有一顆感恩的心。但是小林尊總統的生命並不長，否則他會教很多像小豆豆一樣的學生。

窗邊的小豆豆讀後感13

五級了，呂老師讓我們看兩本書《窗邊的小豆豆》和《夏洛的網》。

《窗邊的小豆豆》這本書很好看，是黑柳徹子寫的。(也就是長大後的小豆豆)。講述了他在小學時的一點段真實時光。小豆豆因爲一個淘氣被原學校退學了。之後，小豆豆來到巴學園。在小林先生的愛護下成爲了一個大家都能接受的孩子。

小豆豆一開始把書桌開開關關，站在窗子邊上和宣傳藝人大招呼，又和燕子說話，把黃色的穗子畫到了桌子上……女老師吧小豆豆的媽媽找來，之後，小豆豆被原學校退學了。他們就來到了車站向新學校出發。到了巴學園，小豆豆看到了電車，一下子歡呼起來。小豆豆非常喜歡這個學校呢!他們一起來到校長室，校長先生讓小豆豆說話說升麼都行，校長先生足足聽了小豆豆說了四個小時的話呢!小豆豆看見了盒飯但不知道升麼是山的味道、海的味道是升麼?小豆豆從家裏出發來到了新學校——巴學園。洛基卻不知道小豆豆要去哪裏呢!小豆豆到了巴學園的電車教室，非常喜歡巴學園。之後，小豆豆認識了很多同學!從大阪來的.高橋君，校長先生的三女兒美代，不娶小豆豆的阿泰，拉着小豆豆的辮子的大榮君，喜歡小動物的天壽君，從青山學院轉來的抒所愛子、右田昭、青木惠子……還有小林老師呢!

總之，《窗邊的小豆豆》出現了!我們還真希望親眼看到巴學園呢!

窗邊的小豆豆讀後感14

在暑假的時候,媽媽幫我買了一本在語文書上面推薦的書---《窗邊的小豆豆》!

這本書主要是講：主人公小豆豆小學一年級就被退學，媽媽又幫她另外找了所學校---巴學園!那裏的校長聽了小豆豆說了兩個小時的話後，便同意她進入學校，後面便寫小豆豆進入學校後的趣事和同學們生活在巴學園的事情等!讀完這本書，我感覺還沒讀夠，因爲太精彩了，小豆豆在童年裏面的事情激發了我們對童年的嚮往，我們看完後，也會想起童年的往事!我們現在可不能向小豆豆一樣，一年級就被退學，這樣的話，那以後怎麼辦呢?我們現在要好好學習，將來好報效祖國，爲祖國出一份力，成爲國家棟梁之才!

還有文中的泰明是個殘疾孩子，小豆豆沒有嘲笑他，反而幫助他!我們也要這樣，在生活中，幫助他人，看到殘疾人的時候，我們應該做的`是幫助，而不是嫌棄，如果，我們不幫助那些殘疾人，我們爲什麼還是紅領巾呢?我們更不要拿別人的缺點，和自己的優點比，這樣更會傷及殘疾人的心理!我們還要幫助身邊的小朋友，在小朋友遇到學習上的困難的時候，我們應該幫助他們而不是嘲笑他們，讓小朋友能學到更多的知識!也不要在不適合的場所開不適當的玩笑，這樣被你當成開玩笑對象的人會被你激憤，這樣在你們都不理智的情況下，很可能發生衝突!

如果，你們也想知道小豆豆在童年發生的趣事的話，那就快買一本看看吧!