教育範文讀後感

《青銅葵花》讀後感(常用15篇)

本文已影響 3.12W人 

當品讀完一部作品後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀後感(常用15篇)

《青銅葵花》讀後感1

我讀了一本曹文軒的純美小說《青銅葵花》,內容令我感動至極。

《青銅葵花》講述了一個感人的故事:一個城市女孩葵花跟隨着她的爸爸來到了一個叫做大麥地的村莊生活着。孤獨的葵花在一次特別的機緣中,認識了一個鄉村啞巴男孩青銅。一次意外讓本來就孤獨的葵花變成了一個無依無靠的孤兒。葵花選擇了與青銅一家人在一起生活,貧困善良的青銅跟她成爲了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大,一起同甘共苦。全家人都在盡心盡力的撫養葵花,青銅也無微不至的呵護着她。爲了讓葵花能上學,青銅放棄了上學;爲了給葵花照張相,不畏冰天雪地,青銅一家共編織了一百零一隻蘆花娃,並且都賣掉了;爲了讓她寫上作業,聰明的青銅捉了很多隻螢火蟲,做了十盞南瓜花燈;爲了讓她看上馬戲,青銅頂了她整整一個晚上;爲了讓葵花能夠帶上項鍊,他辛辛苦苦做了一條晶瑩的冰項鍊…….在這些歲月裏,青銅一家人艱難的生活着。12歲那年,命運的召喚再次將她帶回城市,當時不捨的心情使青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊出一個人的名字:“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。

他們非常的窮困,卻因爲他們面對困難坦白從心,得到幸福和快樂,他們始終堅信一切苦難能過去,正是有了這樣的信念,所以他們度過了一次又一次的難關,風雨過後見彩虹。要通過磨練才能成爲真正有用的人。

我們的生活中也伴隨着苦難,雖然苦難總是阻撓着我們,但苦難並不可怕,關鍵要有一顆勇敢面對苦難的心,才能掙脫苦難的痛苦,過上快樂的生活。羅曼·羅蘭說過:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!”歡樂固然值得讚頌。痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位不僅是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的`價值和離開人生時的甜蜜,這就是《青銅葵花》要告訴我們的真正含義。

每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。

作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

這本書令我受益匪淺,它讓我學會了許多做人的道理,這也讓我在成長的道路上前進了一點點…….

《青銅葵花》讀後感2

《青銅葵花》是一本講述了男孩與女孩之間故事的小說。在一個機緣巧合下,讓城市女孩葵花與鄉下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……青銅——一個啞巴哥哥,細心地對待“妹妹”;葵花——一個花季少女,肩上承擔了青銅一家的希望。青銅一家與葵花一家不是親人卻勝似親人,處處爲葵花着想。

《青銅葵花》中寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫美——大美,將美寫到極致;寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機和情誼;寫情——真情,將情描寫得淋漓盡致,詩情畫意。作者把苦、美、愛、情描寫得恰到好處,觸碰到了人心中最柔軟的地方,撥動了我內心的.心絃。這本書讓人入情入境,膾炙人口,百讀不厭。我會隨着故事的發展而大發感慨,我會爲故事的感人之處而熱淚盈眶。此文行雲流水,落筆如雲煙,讀起來流暢自然,清新動人。青銅一家對葵花如自家人,夏天家裏只有一頂蚊帳,一家人都被蚊子咬,但他們把蚊帳讓給葵花;家裏有什麼好吃的、好玩的,都先給葵花;村子裏鬧饑荒,也要把最後一口糧食留給葵花,這樣的事件數也數不盡。

逆風翻盤,向陽而生,平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。文中的青銅一家,像一輛破舊的馬車,但其還是一輛結結實實的馬車,經歷過許許多多的苦難,使一家人學會堅強與樂觀。看,就是苦難把這家人鍛鍊得不一樣。青銅一家就是這樣,他們一家是當地最貧窮的一家,卻又是最快樂的一家。他們家窮困潦倒,但對生活充滿信心。他們相濡以沫,在困境中衝破重重阻礙,在絕境中樂觀向上。生活就是這樣,要一家人同心協力渡過難關。青銅一家人勇敢地面對生活的難關,他們接受了時間的洗禮:收養葵花,經濟上的問題;孩子上學,選擇上的難關;葵花棄學,感情上的困擾;奶奶去世,精神上的損失;葵花回城,心理上的折磨……但他們都扛下來了,他們完成了現實的考驗。因爲這一場場磨鍊,讓孩子們擁有了永久的財富。

《青銅葵花》讀後感3

常言道:不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見,但痛苦的美麗誰又能看到?《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。

葵花,一個懂事乖巧、善解人意的女孩;青銅,一個不會說話、愛護妹妹的男孩;他們兄妹倆情同手足,形影不離在大麥地這個充滿着善良、樸實的地方生活着。雖然貧困但是快樂,雖然艱辛但是充足。有悲有喜,有甜有苦。

葵花的父親不幸去世後,窮困潦倒的青銅一家收留了她,青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至,青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加。葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起,他們在無聲的世界裏依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧着妹妹,他爲了妹妹不餓肚子自己餓的`兩眼冒金星都不嘗一口,他爲了妹妹能在家裏做作業費盡心思抓了一隻又一隻的螢火蟲,他爲了妹妹能和別人一樣看上一齣戲不爲辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲,而他只是默默的承受着。而葵花也是一個懂得感恩的孩子,在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢爲奶奶治病。

就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長,雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環境下,兄妹倆心裏卻始終充盈着一種滿足與幸福,我深深爲他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人,在痛苦

中盛開的美是如此燦爛。

而作者曹文軒也在書中寫道:每個時代,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一中對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。是啊!生命中沒有挫折,那麼人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避,你纔會成功。 就像風箏要逆着風才能飛起來,順着風只會倒下。而一個人

不可能一生都是一帆風順,總會出現一些大大小小的坎坷,那就要

看你是要繼續前進還是要後退,選擇前者的人定會成功,而選擇後

者的人終將會失敗。而現在這個科技發達的社會並不像以前那種窮

困潦倒的時代,個個都有吃有喝有穿,但是現在並不是沒有坎坷,

雖然時代不同但都需要經歷挫折。

而書中的結局並沒有想像中的那麼美好,命運最終還是把葵花召回了原來的城市,葵花走時青銅竭斯底裏的喊出了兩個震撼人心的字:葵花!這兩個字讓人潸然淚下,讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此後青銅一直望着那個他觸摸不到的盡頭,望着葵花所在的地方。

晚風習習,知了鳴叫,心中的漣漪依然盪漾。這本書震撼着人心,這本書讓人潸然淚下,這本書讓人刻骨銘心。

《青銅葵花》讀後感4

書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開啓智慧的大門。最近,我看了一本好書《青銅葵花》,它猶如一架梯子,一把鑰匙,更像是一場春雨,滋潤了我的心田。

《青銅葵花》講述了因一次偶然的機遇,城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成爲了一家人。青銅很照顧葵花:家裏比較困難,只能供一個孩子讀書;青銅把機會讓給了葵花;爲了給妹妹葵花照一張相,他在風雪裏賣蘆花鞋賺錢;家裏沒有燈,青銅給葵花做螢火蟲燈;遇上蝗災,家中斷糧了,青銅想盡辦法爲葵花挖蘆根,抓野鴨;爲了讓葵花在舞臺上更奪目,他爲她做了美麗的冰項鍊。葵花也很懂事,她省下錢來教哥哥識字……無論困難再大,一家人還是互幫互助,從從容容地渡過一個個難關。在葵花12歲那年,命運又將葵花召回她原先生活的城市,不會說話的青銅竟高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人。一個個感人肺腑的故事,一次次震撼着我的心靈。

此書最讓我感動的是青銅一家人濃濃的愛。蝗災時,奶奶用自己的首飾換了一袋米,自己再窮再累,也一定要給孩子們吃飽;發大水後,爸爸媽媽爲了讓兄妹住上房子,不惜一切賣了雞鴨,不顧面子向別人借錢,爲了孩子,什麼事都可以做。葵花心中知道爸爸媽媽的辛苦,認真讀書,成績優異。青銅爲了能讓葵花看上馬戲,讓葵花騎在他肩上,自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那麼團結友愛,互幫互助,讓人心中不禁涌起一股股暖意。

每當看到青銅一家時,我都會聯想到我的家,一個同樣充滿着溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦,但還會偷偷把好吃的留給我,把好用的.給我用。奶奶也時不時地去鄉下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質貢獻不多,但每天晚上我都會和家人分享校園裏的所見所聞,餐桌旁時不時會傳來愉快的笑聲。有時,我還會陪奶奶到公園、江邊走走,讓她把煩惱的事兒拋得遠遠的。在這樣一個充滿愛的家庭裏生活着,誰不幸福呢!

愛總是無限的,愛總是溫暖的,愛總是幸福的,希望我們每一個人都擁有一個幸福的家庭!

《青銅葵花》讀後感5

“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在那裏蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不爲願,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她悲痛極了。看到那裏,我不禁爲葵花悲痛,葵花那麼小就失去父母親,和她相比,我是多麼的幸運,每一天依偎在父母身邊,過着衣食無憂的生活。葵花雖然應對突如其來的打擊,可是弱小的她漸漸地堅強起來,如果換成我,我會怎樣?在精神必須受到嚴重打擊吧!我真是自愧不如呀!

但老天也並不是無情的,苦難過後葵花被一家好心人收養,其中一個男孩與她成爲兄妹相稱的朋友,那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然悲痛和痛苦是難免的,但人們的關心卻無處不在。

就這樣葵花歡樂的生活在青銅的家裏,隨然中間發生的一些事,但他們卻也安然度過了。那裏驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語,不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原先所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望着葵花所在的`地方。對葵花的思念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花必須會感受到青銅對她的思念。“這就是對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

讀完這本書,讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中,做爲一個現代人,我覺得我們應對困難是應當去學會應對它,去挑戰它,去克服它,讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹,並且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。”是呀!僅有苦難才能改變人類。

《青銅葵花》讀後感6

書,是一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向無限廣闊的海洋;書,猶如階梯,引領我攀登知識的高峯;書,是良師益友,陪伴我成長。

“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫下來,貼在牆上。

記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書是我含着感動的淚水讀完的。合上書本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地佔據着。“葵花”是一個像葵花一樣充滿朝氣的女孩,在經歷許多艱難的坎坷之後,她懂得了人生百味,懂得了要學會感恩。懂事的.葵花盡力不讓這個貧窮的家庭爲她操心。晚上,爲了節省油燈,葵花經常藉口去同學家玩寫作業,但卻被心胸狹窄的同學嫉妒成績好而掃地出門,無地自容;爲了節省家裏的錢,葵花放棄了拍照的機會;爲了給奶奶看病,獨自一人去江南採銀杏,期末考試故意考差;爲了讓青銅在別人面前擡起頭,用各種方法教哥哥寫字……我被堅強的葵花感動得涕淚滿面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過:“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣,樂觀,堅強,懂事、孝順,飽含着一顆純潔的心靈,在風風雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長。想想我,有着一個美好的家庭,被家人們寵愛着,可任性的我卻常爲一點雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,爲一位沒有血緣關係卻勝似親人的奶奶賺治病的錢,不顧被拐賣的危險,孤身一人來到江南採銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來臨的母親節那天,爲媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水,請媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子,把腳放在水裏,我順着腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓着,當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時,心裏不禁顫抖了一下,心想:媽媽爲了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!

一本好書可以激勵人的鬥志,啓迪人的智慧。《青銅葵花》讓我明白了什麼是愛,什麼是責任……好書伴我成長!

《青銅葵花》讀後感7

《青銅葵花》是一本關於友誼的書;《青銅葵花》是一本關於相伴的書;《青銅葵花》是一本關於感恩的書。裏面青銅和葵花之間的兄妹情深深的感染了我。

一個感人的故事,即將拉開序幕......

故事要從雨季結束時講起:七歲女孩葵花走向大河邊時,雨季已經結束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉於天空。葵花每天就陪着作畫的爸爸呆在葵花田裏,看着藍天上飛過的小鳥自由翱翔。可噩耗就這樣來臨了,葵花的.爸爸死於溺水,大麥地的村長讓居民們把葵花帶回家養,十分貧窮的青銅家將葵花領了回去,當做了自家的閨女,青銅爲了葵花放棄了自己嚮往的學校,送葵花進了小學;爲了家裏爲葵花上學支出的費用減少,他甘願賣掉了自己腳上的最後一雙蘆花鞋赤着腳,走在寒冷的雪地中;爲了葵花能每天在自家安安穩穩的寫作業,他不怕自己是旱鴨子,在水上捉螢火蟲做檯燈;爲了葵花能更完美的亮相晚會,他親手用冰凌做了一串冰珍珠項鍊。葵花爲了報答他,在最疼她和青銅的奶奶生病後,一個人孤身前去江南撿銀杏。可最後,命運的折磨使兩個一起成長的孩子瀕臨痛苦。

葵花是個脆弱的女孩,讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩,是葵花堅硬的盾牌,他儘自己所能保護着嬌小的葵花,有人欺負葵花,他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。雖然這一家人歷盡坎坷,但是最終,他們都克服了重重困難,在自己能力所及的範圍內,保全了一家。整個過程中,雖然艱難,但他們體會到了親情的力量,也收穫了快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質,失去了堅強,就是失去了奮鬥的意志,必然會失敗。

讀完這本書,我想我們的生活是多麼的美好啊!我們夏有空調,冬有暖氣,夏有冰棒,冬有火鍋啊!父母事無鉅細地照顧我們,還捨不得讓我們做點家務,我們只要躲在父母的羽翼下無憂無慮的生活,任何事情都由父母解決,與青銅和葵花相比是多麼的幸福啊!可是我們還感到不滿足常常因爲一些小事就發脾氣,我們比不上青銅和葵花。此書告訴了世人:最珍貴的感情到底是什麼呢?就是在兄妹、朋友遇到困難時能挺出身相助的友誼,患難見真情。

《青銅葵花》讀後感8

她是一個懂事善良的城市女孩——葵花,因父親的離去,同那個不會說話,但純真樸實的鄉村男孩——青銅成爲兄妹,一起生活,一起成長,形影不離,當葵花被召回了自己的城市,青銅從此坐在大草垛,眺望葵花遠去的地方,等待着葵花歸來……

這本書叫《青銅葵花》,看完這本書,我不禁熱淚盈眶,這對兄妹,真是不是親兄妹勝似親兄妹啊!他們一家人發生的種種事情,經歷的.種種磨難,雖然平淡無奇,卻無不叫人感動,暖人心房。

青銅家非常窮,即使如此,他們砸鍋賣鐵也要供葵花上學,將她培育成才,而葵花懂事體貼,認真學習,名列前茅,不讓父母操心;一場洪災,沖走了青銅家所有的東西,葵花無燈寫作業,只能去別人家寫,別人不讓葵花用他們家的燈,青銅爲了葵花,捕捉螢火蟲爲葵花做南瓜燈,這南瓜燈是用青銅對葵花的愛點亮的,是最明亮的燈,照亮了窩棚,也照亮了葵花;奶奶生病了,葵花爲了幫家人掙錢,幫奶奶治病,故意考砸,想放棄上學,奶奶求校長讓孫女再考一次;葵花想爲家中掙錢治奶奶的病,獨自一人跑到江南撿銀杏,青銅每夜都會提着紙燈籠在橋頭等她,當葵花坐的大船停靠在油麻地的碼頭時天還未亮,看到橋上那盞發着橙色光的燈籠,她知道那是哥哥!當他們回到家中,媽媽看到一個又瘦又黑、渾身髒兮兮的,卻很精神的小女孩,媽媽把她抱在懷裏,眼淚打溼了葵花的棉襖;當葵花跪在奶奶的病榻前,從口袋裏抓出兩大把面值很小的錢來對奶奶說:“我掙了很多錢很多錢!”這時的奶奶已滴水不進了,她卻在堅持着,她在等待葵花的歸來。

比起青銅葵花,我生活中遇到的困難是多麼微不足道。現在我們生活在一個幸福、美好的和平年代,人民幸福安定,許多人經不住困難、挫折與痛苦,其實,這些痛苦也是成長的一部分——無法避免的一部分,困難與挫折也是美麗的,可能一個挫折和痛苦,會使人生前進一大步,我們要正視困難挫折以及苦難,而不是迴避它們,就像我剛學過的那篇課文《丁香結》一樣,笑對生活中的苦難,就像青銅和葵花一樣,在苦難中歡樂前行,沒有了苦難的人生,豈不太平淡無味了嗎?

《青銅葵花》讀後感9

童年裏有美好,也有坎坷。我的童年是美好快樂的,可當我走進青銅葵花的童年中去,卻體會到了另一番滋味,這是一個充滿憧憬並且坎坷的童年。當四處流浪的小女孩葵花遇到了啞巴男孩青銅時,他們便開啓了一段非同尋常之旅。

不動筆墨不讀書,每天讀書後我便在閱讀記錄卡上記下當天所看的章節、主要內容以及自己的收穫,隨着閱讀記錄卡一天天增多,我很快便將這本書讀完了,受益匪淺。老師推薦我們共讀《青銅葵花》時曾告訴我們,這本書裏有苦也有樂,有悲也有愛。書中人快樂,我便覺得快樂;書中人煩惱,我便會情緒低落;書中人悲傷,我便會傷心欲絕。書裏的每一個故事都能讓我和他們一同感受到快樂和煩惱。書裏的人物的美德也給了我留下了深刻的印象,尤其是青銅一家人的熱情無私。一晃幾年的時間過去了,快樂總是短暫的,等待青銅和葵花的卻是永遠的分離。童年裏的大部分時光都是快樂美好的,不可置否,苦難和挫折也依然存在着,快樂不一定要完美,在苦難中逆境而上,同樣也是一種樂趣。

我不由自主地想到我的童年,快樂的童年裏也曾有過受挫的經歷,讓我記憶尤深。我家屋子旁有一條潺潺的小溪,我常常去那玩。那是一年冬天,我深蹲在小溪旁,將一旁的石子擲進水中,出現了一圈圈盪漾的漣漪。突然,我靈光一現,覺得那漣漪好似在變魔術;那聲音彷彿像是在開演唱會。我感到很有趣,就連連拍手讚道:“好!好!”接着將一塊大石頭,剛舉起一會兒,身體開始往前傾。因爲心有餘而力不足,石頭還沒被我舉起來,就“撲通”一聲掉到了水裏,我見情況不妙,雙手使勁往後劃,以防掉進水裏,但不起效果。水花四濺,剛剛站的那個土垛已經被濺起的水衝個稀巴爛。我一骨碌兒跳起來,浸入衣服中的.水從上往下衝了遍,讓我冷的直打囉嗦,我的臉頓時羞紅了,尷尬中充斥趣味。現在想起這件事來,我都忍不住會咧嘴大笑。

讀完這本《青銅葵花》後,我明白瞭如果沒有風浪,就顯不出風帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學會接受它,把它當作人生一道亮麗的風景線,這樣我們的人生纔會燦爛。

《青銅葵花》讀後感10

這幾天,我在閱讀曹文軒先生的《青銅葵花》。在閱讀的過程中,我的心頭一陣一陣地發熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了我的心絃,接着眼睛也開始溼潤了。

在這本書中,我一直被青銅、葵花他們純美、溫暖的兄妹之情感動着:在寒冷的冬天,青銅爲了給葵花掙上學的學費,去油麻地鎮上賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋都賣光了,爲了多賺取一點錢,青銅竟然毫不猶豫地將自己唯一穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了,最後赤着凍得通紅的雙腳跑回家;爲了能讓讓葵花更清楚地觀看到精彩的馬戲院表演,青銅讓葵花騎在自己瘦削的雙肩上看了整場演出,而自己卻累得幾乎癱軟在地上;爲了給葵花找吃的,在蘆葦蕩裏抓野鴨時,青銅的腳板差點被蘆葦茬扎穿;在夏天,沒有燈火,爲了讓葵花亮堂地做功課,青銅把許多螢火蟲放進南瓜花,做成最美的燈;沒有銀項鍊,青銅用冬天的冰棱,吹成晶瑩的串珠,舞臺上的葵花就有了奇妙的“冰項鍊”,閃亮閃亮……

整本書裏都是滿溢的愛,大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結成片的愛,我被小小的細節一次一次感動着。

讀着《青銅葵花》,我同時也感受到了苦難的存在。與青銅、葵花相比起來,我們這一代人真得是太幸福了:我不必在寒冷的`冬天裏,去鎮上賣蘆花鞋掙自己的學費;不必在露天廣場上,騎在啞巴哥哥的肩上觀看錶演;也不必在自制的“南瓜燈”下做功課;更不必爲填不飽肚子而苦惱……而我每天穿着嶄新、溫暖的衣服和鞋襪,坐在明亮的檯燈下做功課;每天吃着爸爸媽媽變花樣做的各種美味、可口的飯菜,還有各種零食;週末和小夥伴一起,坐在寬敞、現代的影院裏,觀賞着3D電影……

現實生活中的我,與青銅、葵花兄妹相比起來,我感覺自己要向他們學習,無論生活和學習中,只要一有困難,我都會向爸爸媽媽尋求幫助,而他們在面對各種苦難時所表現出的堅強、樂觀正是我身上沒有的。

青銅是一堵牆,是一座山,是葵花心是最偉大的哥哥。而葵花就是像是一朵永遠向着太陽微笑的葵花。她給生命中的人帶來快樂和希望。我要感謝青銅、葵花,是你們教會我不要向困難低頭,要在風雨中成長,面對各種困難時要堅強、樂觀,不能依賴別人。

《青銅葵花》讀後感11

在咱們日子的這個國際,並不是處處都是夸姣的,其實還有許多苦楚。

從前有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友,他們一同日子,一同長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境,眺望女孩葵花地點的當地。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家儘管非常赤貧,非常磨難,可是他們高興。故事中的場景很美,人物表面很美,人們的心靈愈加美。在這一個故事中,不時有着一股愛,一股充溢生機與心意的愛。作者將磨難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人或許會說:“現在的科技那麼興旺,日子那麼夸姣,不會再產生故事中所敘述的事了。”那麼就大錯特錯了。不論你日子在哪一個時代,都會有自己的苦楚,苦楚其實並不是只需曾經或許現在纔有,今後也是會有的'。咱們在小的時分就應該有一種勇於正視苦楚的勇氣,或是一種對苦楚的風姿,長大活咱們纔會有或許成爲一個強者,社會中的強者。

所以,現在假如咱們遇到苦楚,咱們用不着爲自己的苦楚而少見多怪,更不應該以爲僅僅從咱們這一代,只需我自己纔有磨難與苦楚。咱們人類的前史,便是一部磨難的前史,並且這個前史還要持續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子乃至是一些成年人會由於某種壓力而挑選輕生時,咱們會發現自己正處於一個看上去很深入,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受磨難的才幹進行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義,那是咱們在面臨磨難,苦楚時的怯弱體現,是一種對生命短少深入領會與瞭解的必然挑選。

《青銅葵花》便是要告知咱們:咱們要勇於正視苦楚,敬重苦楚。歡喜是值得咱們讚許,苦楚不也值得咱們去讚許嗎?歡喜與苦楚不停地訓練人類打開巨大的心魂。是力,是生,是神,假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人,便是都不愛,只需可以實在領會的人,才幹懂得人生的價值與脫離人生的甜美!

《青銅葵花》讀後感12

“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’其時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,不計其數株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着正在空中翻滾着的那輪金色的天體。”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名相同,這是敘述一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩,她是隨爸爸來鄉間的。他們要在這兒蓋房子、拓荒種田、挖塘養魚。但天不爲願,葵花的爸爸意外逝去,不幸的她悲傷極了。看到這兒,我不由爲葵花悲傷,葵花那麼小就失掉爸爸媽媽親,和她比較,我是多麼的走運,每天偎依在爸爸媽媽身邊,過着衣食無憂的日子。葵花盡管面臨出人意料的衝擊,可是微小的她漸漸地剛強起來,假如換成我,我會怎樣?在精力必定遭到嚴峻衝擊吧!我真是自慚形穢呀!

但老天也並不是無情的,磨難往後葵花被一家好心人收養,其間一個男孩與她成爲兄妹相等的`朋友,那個人這是青銅。看來人世間到處充溢愛呀,儘管悲傷和苦楚是不免的,但人們的關懷卻無處不在。

就這樣葵花高興的日子在青銅的家裏,隨然中心產生的一些事,但他們卻也安定度過了。這兒驗證了一句人們常說的“好人有好報。”的諺語,不是嗎?但老天好像在玩弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她本來所日子的城市。從此,青銅常常眺望蘆蕩的止境,眺望着葵花地點的當地。對葵花的懷念,使一個不會說話的青銅開口喊出了葵花的姓名。我想那是身在遠處的葵花必定會感遭到青銅對她的懷念。“這便是對人的懷念的力氣吧,作者真的是將這磨難寫到深入之處,將愛也寫的充溢生機與心意呢!”我忍不住感嘆道。

讀完這本書,讓我懂得咱們應當學習戰勝困難。在困難中,做爲一個現代人,我覺得咱們面臨困難是應該去學會面臨它,去應戰它,去戰勝它,讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

咱們應當勇於正視苦楚,敬重苦楚!歡喜當然值得稱頌,苦楚又何曾不值得稱頌!這兩位是姐妹,並且都是聖者。她們訓練人類展開巨大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡喜與苦楚的人,便是既不愛歡喜,亦不愛苦楚。凡能領會她們的,方懂得人生的價值和脫離人生的甜美。

本書的作者也說過:“每一個時代的人,都有每一個時代的苦楚,苦楚絕不是今日的少年纔有的。少年時,就有一種對苦楚的風姿,長大時才或許是一個強者。”是呀!只需磨難才幹改動人類。

《青銅葵花》讀後感13

讀了《青銅葵花》這本書,我的心裏感到無限的愧疚。

這本書講了一個叫葵花的城市女孩從小就沒有媽媽,跟着爸爸相依爲命。後來,他爸爸來到幹校工作,但不幸溺水死去。本以爲她已經孤獨一人,但他遇到了青銅,一個啞巴男孩。即使有個富翁人家要收留她,葵花也要去青銅一家,從此葵花跟着青銅一家,在大麥田裏生活着,也上演了一個個令人潸然淚下的故事。

一匹馬獨自擁有一片遼闊無垠的草原會有無限的寂寞;一條魚獨自擁有一個清澈見底的小溪會有無限的寂寞;一隻老鷹獨自擁有一片一碧如洗的天空會有無限的寂寞。同樣,葵花獨自擁有一個空空如也的家,孤獨無助,也會有無限的寂寞。但是來到了青銅一家,便不一樣了。青銅一家雖然窮,但葵花在青銅一家有着最好的擁戴:放棄了給青銅上學的機會,讓葵花去上學;青銅絞盡腦汁,用幾塊冰做成了一條項鍊,讓葵花在學校裏被稱讚。當然,還不止這些。看看,葵花過得比別的人幾乎還好。這些都是青銅一家辛辛苦苦的勞動,給葵花這麼好的生活。

儘管葵花過上了好生活,但家裏情況仍不好,病倒了的奶奶還臥在牀上。葵花的幸福是痛苦中的幸福。爲了報答他們,葵花獨自去外面撿銀杏賺錢,給奶奶治病。日復一日,年復一年。葵花撿銀杏的本領高了。賺了足夠的錢,葵花便回家報答奶奶。但人生都不是一帆風順的,當葵花回來時,奶奶已經永遠的走了。在這種情況的時候,有些人甚至只能看着自己的長輩在牀上病倒,卻不能幹任何事,有些人居然還在外面玩耍。我想,葵花奶奶的在天之靈肯定是笑眯眯的。

有句詩說的真不錯“冬風似虎狂,書齋皆掩窗”。在冰天雪地裏,青銅冒着風寒在街道上賣蘆花鞋。那時,青銅在外面穿的'衣服比別人在炕上穿的衣服還少。爲了讓家裏過的好,青銅把自己的蘆花鞋賣給別人,自己光着腳丫在雪地裏。

再看看我們,天冷了,我們不用說,父母都會給我們拿上厚厚的衣服。在炎熱的夏天裏,我們都可以吃上冰激凌,在游泳池裏歡快的游泳,玩水;在寒冷的冬天,我們都可以在暖氣裏過着衣食無憂的生活,吃着火鍋。有些人甚至過着衣來伸手,飯來張口的生活。我們簡直跟青銅葵花他們不可比較。

我們雖然沒有能力去離家出走,去賺錢,但我們可以孝敬長輩。要知道,真正的幸福不是衣來伸手,飯來張口的生活,而是自己勞動,還可以過自己的好生活。

《青銅葵花》讀後感14

我合起這本厚厚的書,呆呆地凝視着封面上畫着的面目清秀的女孩——葵花,腦海中只剩下了一個叫青銅的男孩子竭力喊出的那兩個字:“葵花!”

我的鼻子竟有些酸酸的,是爲了這個簡單的名字嗎?不,這個名字是不簡單的。城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊,她認識了一個不會說話的男孩——青銅。爸爸意外的死去,使葵花成了一個無依無靠的孤兒。善良的青銅一家收留了葵花,葵花和青銅成爲了兄妹,他們一起生活,一起長大。粗茶淡飯中,一家人爲了撫養葵花用盡了心力。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心裏高喊“葵花!”,喊聲震動了所有人的心靈。青銅在五歲時的一場大火中失去了說話能力,可在葵花離去後,他竟開口說話了。青銅喊出的這句話包含着他與葵花濃濃的親情,包含着他對妹妹葵花的愛啊!可這句話同時也是簡單的`,因爲它沒有參雜任何其他,只是青銅真摯的內心。

似乎青銅與葵花的故事都是以不幸展開的。葵花失去了爸爸;洪水咆哮着毀了村莊;蝗蟲漫天卷地撲來,把莊稼吃得一乾二淨……但在不幸中,青銅與葵花漸漸懂得生活,懂得人生,他們在無形中成爲一對互爲對方着想的兄妹。葵花從不與其他女孩去攀比,青銅每逢放學便接妹妹回家。甚至,青銅爲了賣出更多的蘆花鞋給葵花照相,脫下自己腳上的鞋子一同賣了。在大雪紛飛中,他赤着腳奔回家,身後留下一長串嵌在雪地裏的腳印……

葵花喜歡去葵花田,因爲那裏有她最愛的父親,有最美的葵花。在葵花田裏,她可以減輕生活的痛苦,換取些美好。文末,葵花走了,但那片葵花田卻依舊燦爛,生機勃勃。

這個故事講述的一切也許都不存在,可我卻情不自禁地把這一切都當成真的。也許世界上真的有一對兄妹叫青銅葵花呢……

文中不止一次提起“青銅葵花”這件藝術品。“呈現葵花的最好材料是青銅,暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起,氣韻無窮。”那麼,這兩個叫青銅和葵花的男孩女孩也是一樣的吧。

這篇小說記載的都是大苦難,但在大苦難中,人性的美好,人與人之間的關愛依然是存在的。這種親情真的僅僅出現在小說中嗎?不是的,我相信它是真真確確存在的。或許這種親情只是在雨中送一把小傘;只是一個小小的鼓勵;只是一疊疊得整整齊齊的衣物;或只是遞了一雙筷子、一碗米飯……

《青銅葵花》讀後感15

《青銅葵花》是一本極其純美、樸素、真摯的小說。它主要講述了葵花因一個偶然的機會,被青銅一家收養了。青銅一家對待葵花就像親生的一般,他們相親相愛,相依爲命,哪怕青銅一家是最貧窮的,也總把最好的給葵花,葵花也不曾想離開。而在12歲那年,命運又將葵花召回到她的城市,青銅十分傷心,竟奇蹟般地用他從不曾發出過聲音的嗓子喊出了“葵花”二字(青銅是啞巴)。

在本文中,“青銅葵花”這個標題其實是一語三關。一是指兩個主人公;二是指葵花的城市中有名的裝飾——青銅葵花,用冷色調的青銅來製作熱情、向陽的葵花,兩者看似相對,而實際上卻讓自己使另一者更加富有魅力,也暗指青銅與葵花相互幫助,使對方更好,彷彿成爲了對方身體內的一部分;三是指主人公的品質:堅忍不拔、樂觀活潑。

本文的選材十分真實,貼近生活。語言十分細膩,句子的描寫用了大量的環境描寫,比喻等。令人眼前浮現出當時的場景。惟妙惟肖。

青銅對於葵花的痛愛體現在了一件件細小的事上,可見作者的觀察仔細,如:讓妹妹先上學,而自己渴望卻沒與妹妹爭搶;爲了葵花能照相,他冒着風雪站在街頭賣蘆花鞋;家裏沒錢買油燈,青銅給葵花親自制作螢火蟲燈;大麥地經過蝗災後顆粒無收,他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;爲了葵花能在臺上更美麗,他製作了可發出美麗、純淨、神祕而華貴的光亮的冰項鍊等。而葵花也十分懂事,爲幫助哥哥能學寫字,自己不扎新頭繩、不照相省下錢給哥哥買筆和紙;爲了給奶奶治病,自己去遙遠的地方撿銀杏樹葉來掙錢,令人感動……

該書展現了勞動人民在困境中的善良、淳樸的優良品格,作品情節跌宕起伏,引人入勝,自然清新,文筆優美純淨,情感真摯深沉,令人動容,有時令我流下眼淚。也寫出了他倆刻骨銘心的至純摯愛。

羅曼羅蘭曾說過“誰要在世界上遇到過一次有愛的人,體會過肝膽相照的`境界,就是嚐到了天上人間的歡樂。”而青銅與葵花相互給予了這種無與倫比的友誼、情感,但後來他倆因命運的安排分開了,但我們因正視痛苦,讚頌痛苦,因爲羅曼羅蘭也說過另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之間的節奏不知有多少種,幸福只是其中的一個節拍而已;人生的鐘擺永遠在兩極中搖晃,幸福只是其中的一級;要使鐘擺停止在一極上,只能把鐘擺折斷……”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀