初中西遊記讀後感1000字（通用42篇）
讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的初中西遊記讀後感1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中西遊記讀後感1000字 篇1
話說：一隻猴子從一時爆出……故事便如此展開了。隨着手一頁頁翻書的節奏，心緒便伴着唐僧師徒四人從第一難走到了第四十九難，越發覺得吳承恩的目光穿過了時空，劃破了常規。筆墨間靜靜的反映了這個時代的問題。
悟空之悟
在西記中恐怕沒有第二個角色能比孫悟空給讀者的印象更深了。一副天不怕地不怕的面孔，一張能說會道的嘴巴，一副永不服輸的表情，一身上天下海的好功夫……集合在一隻猴子身上，豈能叫人忘記呢？怕最我難忘的卻是這隻靈猴身上那股獨一無二的野性和滿腦子的詭計，這些用在施展正義上纔是孫空的靈魂所在。這樣的人在現代社會上也不難發現，那些對工作充滿熱情，帶着一股勢不可擋的衝勁，不斷追求創新和完美的人，不正是孫行者的化身嗎？愛迪生、魯迅、居里夫人、劉翔……他們那股勁兒不正是孫悟空的精神嗎？我終於悟出了、悟出了；西遊記中的那位風雲人物，其實在我們生活中——無處不在。
玉帝之悟
老實說，在西遊記中我最不欣賞的不是那羣妖魔鬼怪，而是那安坐天宮的玉皇大帝。在西遊記中他不是施壓人民的暴君，也不是貪圖享樂的庸君，但他的無能實在令人不解，蝦兵蟹將尚且懂一些雕蟲小技，而當孫悟空大鬧天宮時，堂堂一個玉皇大帝卻只能三十六計——走爲上計，難道統治者就如此無能？也難道一個天庭能被一隻野猴子弄得一塌糊塗。慶幸的是不可能在社會站穩腳的——還是踏踏實實努力向上吧！
妖怪之悟
在西遊記中，金、銀兩魔是太上老君看爐童子，獅猁魔王是文殊菩薩的坐騎，妖是龍王敖順父子的手下……這些妖怪作惡多端，企圖爲吃得唐僧肉而謀害三藏師徒四人，執法者還未來得及捕捉他們，卻總是因爲這些妖怪與某個菩薩又或與某個真人有關係而被早已“救”走。法律在他們面前又是顯得如此的有“人情味”十足的手法在當今社會早已被：“法律面前人人平等”而取代了。真想知道那時悟空、悟飯、悟淨三師兄弟是何等的納悶。而那些蹺幸得以生存的妖怪是何等的洋洋得意。我終於悟出了，悟出了：法律和平是何等的——重要。
手指輕輕地一劃過封面“西遊記”三個字，同時，我的思緒又被一幕幕的新悟輕輕地牽起，默默地合上書本，靜靜地閉上眼睛，讀西遊記之悟永遠也不會停止……
初中西遊記讀後感1000字 篇2
閱過許多古色古香的文學名著，有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西遊記》依然深深地刻在腦子裏。
初次接觸《西遊記》，是在牙牙學語的時候，從大人們口中的故事裏。那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終於修成正果的故事。當時的我認爲唐三藏代表善良，孫悟空代表機靈，豬八戒代表可愛，沙和尚代表老實。我想，那麼讓我去取也是可以的啊。
我小時候的想法並沒有錯，可是當我再次重溫，我並不這樣想，我更注重的是它的前因後果——爲什麼他們會去取經？爲什麼他們能勝利能成功？我想，一定是因爲他們是勇敢的。雖然唐三藏給人一種懦弱無能的感覺，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺；只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實並不是這樣，如果他們並不都是勇敢的，那他們還會一起去，一起勝利而歸嗎？是的，只有勇敢才能取得勝利。
當今世界，勝利已經成爲每一個人追求的目標，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒有注意到勝利者應該是一個怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機會不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來越遠；相反，而那些勇敢無畏、勇往直前的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠是勝利的。由此可見，勝利的曙光只屬於勇敢者。
最近熱播的神魔電視劇《仙劍奇俠傳Ⅲ》裏的主人公景天也是一個很好的例子。他本身只是一個小混混，應該過着與世無爭、混吃混喝的日子；可是他沒有，他選擇了一條別人所認爲的“不歸之路”——斬妖除魔。他勇敢，他相信自己，他堅持到底，把連天帝也無可奈何的邪劍仙也消滅了。因爲勇敢，他從一個小混混，成爲一個救世大俠。
有人會問：現在的我們只是學生，幹番大事業還是離我們太遠，我們空有勇敢也沒有用？其實，在學習上，我們也要勇敢。不要因爲一些作業上的小難題，成績上的小挫折就把自己給打敗了。我們應該用勇敢來應付它們，消滅它們，把它們佔爲己有……
記住，勝利的曙光只屬於勇敢者。只要勇敢，我們就已經向勝利邁出了一大步。
初中西遊記讀後感1000字 篇3
在我的成長路上，《西遊記》始終陪伴着我，不論是電視劇還是動畫片，雖然看了一遍又一遍，但是仍不過癮。當看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經時，不禁對唐僧的執着、孫悟空的勇敢機智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但最受感動的還是唐僧對徒弟的諄諄教誨。如今再次細細品味這家喻戶曉的名著，不變的是故事情節，變的是我的感觸。
小時候看《西遊記》總會有個疑問：孫悟空一個筋斗就可以翻十萬八千里，那爲什麼不直接帶着唐僧坐筋斗雲去取經呢？隨着年齡和閱歷的增長，這個問題的答案也迎刃而解了，這只是在告訴我們：這個世界沒有不費吹灰之力就能獲得的東西，一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方，路在腳下。”就像這句歌詞所說的，想要成功不能只依賴捷徑，成功的祕訣就是踏踏實實地沿着腳下的路走下去，不管路的兩旁是荊棘還是鮮花，不管路的上方是豔陽還是陰雲。
孫悟空求學七年才學到真本領。七年間，他只跟着師傅和師兄念着自己不喜歡的經文，但他從未說過放棄，因爲他知道總有一天師傅會將真本領傳授給他，他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急於求成，取得成功的快慢不在於我們消耗的時間，而在於我們爲獲得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己爲這個目標耗費了多少時光和精力，他們在意的只有自己是否爲這個目標真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的經驗也就越多，離成功的大門也就越近。
孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮壓。這就是所謂的“沒有規矩不成方圓”，正是因爲這些束縛，孫悟空纔不會因爲本領高強而胡作非爲。生活中每個人也同樣，被法律和道德輿論約束着，整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發展。若世界上沒有任何規矩，對人們沒有任何約束，那麼就意味着這個世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應當自覺遵守法律，遵守各項規定。
孫悟空保唐僧戰妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，他不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事，更告訴我們許多生活的道理，給這本名著增添了光輝。
初中西遊記讀後感1000字 篇4
《西遊記》這部家喻戶曉的經典之作，我覺得最爲之震撼的，是文中那些個曲折離奇的情節，更有那暗藏着的，人們可望不可及的理想，以及追求美好生活的願望。
每每讀《西遊記》，會情不自禁地憶起那些精彩的故事，三打白骨精，孫悟空大鬧天宮，唐僧情陷女兒國……更有甚者，看書的同時，腦海裏總跳出六小齡童版的電視劇，深入人心的。不管是那個古靈精怪的孫悟空，還是一身正氣的唐僧，或是憨厚老實的沙僧，又或者那個愛自作聰明，搞怪的豬八戒，對於咱們七零後的人來說，它給予我們太多的樂趣。如此美好、純真的童年記憶，想來不是什麼東西能輕易取代的。
“我是從哪裏來的”，不由得記起小時候，懵懂的我們常愛問媽媽這類白癡的問題。想來有此種經歷的人不少，而且得到的答案也相差無幾，媽媽們總是摸摸咱們的頭，笑臉盈盈，滿臉的愛意，“是從石頭縫裏蹦出來的”，哈，如此，我就是孫悟空。得到滿意的答案，蹦跳着繼續玩鬧起來。現今想想，自打咱們出生，小孩的皮性，任性，真是令媽媽們操粹了心，不就是一個活脫脫的孫悟空嗎。無怪乎，總是聽人說，父母對孩子有操不完的心。如今，我已爲人母，兒子愛玩愛鬧的天性，對此自然是更加的感同身受。
不管是過去不知天高地厚的年紀，抑或此時的我，在《西遊記》裏，給我印象最深的，始終是孫悟空。如果說，小時候佩服的只是他的武功蓋世，無所不能。那麼此時的我，更敬佩他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。我想，孫悟空用他的所作所爲予以最好的詮釋。五百年前，孫悟空大鬧天空，被如來佛壓在了五行山。唐僧途經，信手撕去了符咒，讓它重獲自由。就這份恩情，孫悟空竟用自己的一生來回報。大家都知道，西天取經的路上，驚險重重，妖魔叢生，如果沒有孫悟空的火眼金睛，沒有孫悟空的從旁相陪，任憑唐僧是如何的執着，怎樣的努力，也是取不回來真經的。在護送唐僧西天取經的途中，孫悟空斬妖除魔，明察秋毫。爲了唐僧，孫悟空拋卻榮華，放棄享受，更不惜捨命相救，這是多麼高尚的品格。對於人情冷漠的當今社會，更加的難能可貴。
唐僧師徒四人西天取經，一路上經過九九八十一難，這些故事貫穿《西遊記》始終。書裏，師徒四人團結一心，不畏艱險。最後，他們終於如願以償，取得了真經。也給賞讀的我們以啓示，生活中，每每經歷困難，就想着放棄，爲何不能像唐僧師徒般，堅持不懈，抗爭到底。此時，我更是不禁自問。如此完美的結局，相信表達了吳承恩大師對生活美好的祝願和追求，因爲他堅信，邪惡永遠戰勝不了正義。想來，我們在生活中也應該如此，無論遇到怎樣的困難，也不應該輕言放棄。因爲，只有堅持不懈，纔會戰勝困難，走向成功。
初中西遊記讀後感1000字 篇5
讀了《西遊記》唐僧師徒四人的形象深深的刻在了我的腦子裏。不明是非的，但又十分仁慈的唐僧；機智勇敢富於反叛精神的孫悟空；總是弄巧成拙，膽小好色的豬八戒；憨厚老實的沙和尚，都像烙印一樣印在我的腦子裏。還有他們四人不怕困難，勇往直前的精神更值得我們去學習。
《孫悟空三打白骨精》這一段故事我的印象最深了。第一次，白古精變成了一個花容月貌的女子，來給唐僧送菜。這一招騙過了唐僧，卻騙不過孫悟空的火眼金睛，孫悟空一棒打下去，白骨精落荒而逃。可是糊塗的唐僧卻認爲自己的徒兒打死了好人，執意要把悟空趕走，豬八戒還暗自高興，還是靠沙和尚在求情，唐僧纔沒把孫悟空給趕走。這不是體現出了唐僧的不明是非，和豬八戒的貪心。後來一次也是如此。可第三次誰都沒有辦法了，讓一個不明是非的人把一個能明辨是非的人給趕走了“師父讓徒弟走，徒弟不得不走”孫悟空只好懷着一肚子的怨氣和擔心回花果山去了。這也不體現出了孫悟空的反叛精神。
在《西遊記》更多的故事中，處處都可以看到天庭的腐朽無能，揭露了封建專制制度的可怕和無情，但也展示了孫悟空的神通廣大以及他們師徒四人的正義感。“三人行，必有我是焉”我一定能從他們身上學到有用的東西。
讀《西遊記》有感我讀完《西遊記》後，知道了由四個主要人物，分別是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外，還有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終於取得真經回到東土大唐。
在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打孫悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因爲孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認爲孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，後來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵衆只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散夥吧！師兄你回花果山當猴王，師弟你迴流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰勝困難；不肯散夥。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終於和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經。
初中西遊記讀後感1000字 篇6
《西遊記》。這本書不僅讓我體會到了吳承恩精彩的藝術表現力，還感受到了當時社會的情況。
（一）人物形象的刻畫十分精妙
孫悟空是《西遊記》中最厲害的人物，是一個非常了不起的英雄。他有高超的本領，天不怕地不怕，敢於反抗。他有着大英雄的非凡氣度，也有愛聽奉承話的缺點。他最大的特點就是敢鬥。與至高無上的玉皇大帝鬥智，贏得了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪鬥勇，決不留情；與一切困難鬥爭，決不退縮。
豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空的第一得力助手。但他又滿身毛病，比如貪吃、好佔小便宜、好女色，怕困難等等。他有時還愛撒謊，可又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭；他甚至還藏私房錢。作者對豬八戒的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物。因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，品行端正，不怕困難，有堅定的信念。他謹守佛門規矩，不吃葷，在女色面前毫不動搖。可他有時卻聽信豬八戒的讒言，白白讓悟空受了好多次委屈。但無論怎樣，他都是一個用心良苦的師傅。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，不賣弄本事。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。
（二）寫作手法十分精湛
最讓我有所佩服的是這本書的景物描寫。大部分採用了詩的形式，起到了烘托氣氛等作用。這本書在故事情節上時時扣人心絃，不僅抓住了讀者的內心，還增強了本書的情節性和趣味性。
（三）反映了當時的社會情況
西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都代表着一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力。他們其實是“神”裏面的蛀蟲。不但不爲民謀利，而且時常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空就是這些蛀蟲的剋星。他對付這些人從不手軟，儘管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後滿天仙佛又將“妖魔”領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，但除害護法之心全不曾改。
最終，當取經事業完成之後，師徒幾人都修成了正果。其中，孫悟空成佛的基本條件是因爲其“煉魔降怪有功”，即完成了造福人類的事業，爲人類羣體做出了貢獻，最終達到了造福於人羣的目標。
通過這本書，我學習到了很多。有不怕困難、頑強不屈的精神，還有堅定的信念等等。我會永遠把它們珍藏在心。
初中西遊記讀後感1000字 篇7
讀書的心態是我最爲看重的。而讀書的心態又是指些什麼呢？我想，大概是指那種肯鑽研的心吧。
而我最近最不能夠理解的，是孫悟空的結局。
早在小學時，我就已經把《西遊記》啃完了。也許是因爲它是原著吧，總還是有些枯燥無味，因而我也沒怎麼認真讀。當時的感受也無非就是“孫悟空好厲害啊”諸如此類。
但是最近再去溫習，卻忽然有了一種深切的悲哀——對孫悟空結局的悲哀。
孫悟空的結局是什麼？是“成佛”。也許很多人會認爲成佛很好吧，可以長生不老，會受人貢奉，能受人尊敬，他的事蹟可以永垂不朽，人人都敬畏他。而若是不成佛，那麼一切都是空妄——人們在幾十年，幾百年後再次提起“孫悟空”這個名字時，恐怕也只會想到他是一隻曾經大鬧過天宮的“妖猴”罷。所以，人人都希望這隻肆意妄爲的猴子成佛，都希望他能有一個好的歸宿。想必吳承恩先生也是如此想的吧！所以在最後的最後，孫悟空成了“鬥戰勝佛”，成了人人都羨慕的“佛”。
但他自己呢？他真的想成佛嗎？當初在水簾洞，花果香，萬妖朝，那是多麼地自在啊！沒有規矩，他仍是那個膽大包天，上天入地的齊天大聖！地府改命有誰敢阻？東海索器有誰敢攔？大鬧天宮有誰能降？孫悟空本就是天地所生，天地所育，自由自在，無法無天。亦或是，俗世的那些規矩入不了他的眼！他可是從未敗過，一生驕傲的齊天大聖啊！齊天大聖又怎會真正喜歡，又怎會真正願意去當一個所謂的“鬥戰勝佛”呢？
成佛也就意味着一切皆空。當時的一切癡狂，當時的一場春秋，皆是鏡花水月夢一場。他若成了佛，便永遠都只能當這俗世裏的“佛”，永遠、永遠都回不去那方自己的小天地了，也永遠都當不回那個“齊天大聖”了。因爲佛啊，意味着要包容衆生，要庇護衆生，不能夠再像當初那麼地任性，那麼地爲所欲爲了。
但其實，佛，妖又有什麼區分別呢？不過都是這幾界芸芸衆生中的一員罷了。可總有些人，認爲佛啊，生來就比妖高貴，天生就是高高在上的。而妖，卻是能被狠狠地踩到塵埃裏去的東西吧。
這個世界上，總有人說“一切平等”，但又有誰能真正做到平等呢？佛和妖，一個天上一個地下，從古至今如此多的人唾棄妖，貢奉佛，就是最好的寫照吧！
如果能重來，我想，他應是再不會選擇“鬥戰勝佛”吧。
最後四個人成了佛，成佛以後呢？沒有了，什麼都沒有了。以前活生生的有血有肉有感情有夢想的四個人，一成了佛，就完全消失在這個世界上了。佛是什麼，佛就是虛無，四大皆空，什麼都沒有了，沒有感情沒有慾望沒有思想，當你放棄這些，你就不會痛苦了。但問題是，放棄了這些，人還剩下什麼？什麼都沒了，直接就死了。所以成佛就是消亡，西天就是寂滅，西遊就是一場被精心安排成自殺的謀殺。——後記
初中西遊記讀後感1000字 篇8
漫漫西行路，我們看見了唐僧的善良卻過於固執。出家人慈悲爲懷，但唐僧實在可以用掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈來形容他。孫悟空火眼金睛打白骨精時，他固執的認爲孫悟空濫殺成性。以好僧自居，將壞猴驅逐，但同時他也展現出了非常之堅定。他一心向佛，不慕名利，不戀美色。女兒國國王曾以一國之富留他，蠍子精也強迫過他成親，甚至一路來大大小小的妖魔鬼怪，無一不渴求着他的肉，但唐僧卻矢志不渝，一心取經，唐僧是一個有着兩面性的堅定者。
而八戒與他師傅相反，他貪財好色，意志不定，缺點數不勝數，但並非無優點，他十分憨厚。髒活累活從不推脫，大師兄捉弄他，他也不惱。天蓬元帥轉世也不是什麼孬的。面對敵人，他也奮力一搏比丘國的白麪狐狸精，牛魔王的小老婆，玉面狐狸。連大聖都束手無措的蠍子精……這些看似迷人的妖怪，最終卻死於看似好色的豬八戒的九齒釘耙中。豬悟能的殺妖路又何嘗不是他的修心路呢？
大名鼎鼎的孫悟空，書中描寫他身軀鄙猥，面容贏瘦，不滿四尺，但他卻上搗天庭，下攪龍宮，甚至放出皇帝輪流做，明年到我家的闕詞，表現了他不畏強權，敢於抗爭的精神。聯繫作者吳承恩的寫作背景，我們瞭解到明末宦官長期干政，社會矛盾極其尖銳。孫行者的形象似是作者內心最真實的寫照。一路西行，各路妖怪不是哪個神仙的寵物坐騎，就是哪位大士坐下的寶物童子，以至於看似英勇鬥爭的悟空也只能在觀音的一：你就放過他吧，中屈服放下，繼續西行。但是吳承恩筆下又出現了一個無身份，無背景，無依靠的三無妖怪。是的，這場三打白骨精，在孫悟空的角度看，他打的爽快。在作者的角度看，這是他的追求，他渴望她的國家能漠視權貴，追求正義。
而兢兢業業的沙僧卻是最不起眼的那個人物，他雖是捲簾大將下凡，與豬八戒打的不分伯仲。但西天途中，他老實忠心。打得過就上，打不過就被抓，唐僧也誇他有和尚模樣，但若細品，沙僧在整個西行路上。經常發揮着調和的作用，每當他的師傅，師兄產生了爭鬧，他就主動站出來勸和。在鎮河寺中唐僧被無底洞妖怪擄走。悟空大怒，這時沙和尚卻跪倒在地，像孫悟空表示單絲不成線，孤掌難鳴的道理，並要三人同力尋師，這才使孫悟空回心轉意，他與八戒不同，不會與師傅頂嘴。只抱着和爲貴的思想，所以在某些問題上他也只能持不過問的態度。例如三打白骨精中，由於八戒攛掇唐三藏趕悟空回山，但沙和尚卻一籌莫展，毫不作爲，但從他後來的種種勸說中，我們也得出，沙僧在一個隊伍中雖不是一個重要角色，但也是一個不可少的人物。
漫漫西行路，艱險無盡，每個人都在西行中成長。
初中西遊記讀後感1000字 篇9
寒假裏，我讀了四大名著之一的《西遊記》，以前我只是在電視裏瞭解《西遊記》，雖然它裏面的故事已廣爲人知，但第一次讀原著，感覺還是很不一樣。
這部小說主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮後，與豬八戒、沙僧、白龍馬一起護送唐僧去西天取經，一路上他們降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天取得真經，修成正果的故事。
這本書的作者是明代小說家吳承恩，他用許多生動的語言描寫了一個個故事，塑造出鮮活的人物形象，雖然我沒有讀完全書，但作者生動的語言和獨特的寫作方式給我很多啓發，裏面的內容更給我留下了深刻印象。全書最精彩的是第六回《觀音赴會問原因小聖施威降大聖》，講的是孫悟空和二郎神鬥法的情節，運用許多詩詞來描寫人物和動作，令人耳目一新。其中有幾段我特別喜歡，二郎神出場時的詩寫道“儀容清俊貌堂堂，兩耳垂肩目有光。頭戴三山飛鳳帽，身穿一領淡鵝黃。縷金靴襯盤龍襪，玉帶團花八寶妝。腰挎彈弓新月樣，手執三尖兩刃槍。斧劈桃山曾救母，彈打椶羅雙鳳凰。力誅八怪聲名遠，義結梅山七聖行。心高不認天家眷，性傲歸神住灌江。”這裏用七句詩就把二郎神楊戩的樣貌、打扮、兵器、來歷和性格說的清清楚楚，我也彷彿看到二郎神就在眼前，看得出來他是個很厲害的角色。在描寫孫悟空和二郎神各顯本事大戰的情節時，寫道“那真君抖搜神威，搖身一變，變得身高萬丈，兩隻手，舉着三尖兩刃神鋒，好便似華山頂上之峯”……這大聖也使神通，變得與二郎身軀一樣，嘴臉一般，舉一條如意金箍棒，卻就如崑崙山頂上的擎天之柱，抵住二郎神……那些猴，拋戈棄甲，撇劍丟槍；跑的跑，喊的喊；上山的上山，歸洞的歸洞：好似夜貓驚宿鳥，飛灑滿天星。作者用誇張的修辭方法向我們展示了一個壯觀的場面，兩個人打得驚天動地，氣壯山河，小猴子們四散奔逃的樣子也活靈活現，惟妙惟肖。
孫悟空是我最喜歡的人物，他很機智勇敢，卻帶着些魯莽。他出身低賤是個妖精，正如一句話所說：“人心中的成見是一座大山，無論你怎麼努力都搬不動”。天庭因爲他是妖精瞧不起他。但面對整個天庭他卻寧死不屈、勇於反抗，就像打不死的“小強”，跌倒一次爬起來，再跌倒一次再爬起來，十分頑強。正如電影《哪吒之魔童降世》中的一句話：“若命不公，就和他鬥到底。”孫悟空就是這樣一個不認命不服輸的人，在取經路上，他也始終堅定信念，過關斬將，終於保得唐僧取得真經，自己也最終成了鬥戰勝佛。
《西遊記》能成爲古典四大名著之一，裏面的內容絕不只是打打殺殺，只有細細品味才能讀懂書中真意，我要繼續讀下去，去取得屬於自己的真經。
初中西遊記讀後感1000字 篇10
《西遊記》爲中國古代四大名著之一，可謂志怪類小說的巔峯之作。《西遊記》的情節豐富，人物經歷複雜，身份更是千奇百怪，有被貶下凡的捲簾大將、天蓬元帥，有被鎮壓的齊天大聖……而他們的師傅是如來曾經的弟子——金蟬子，就連坐騎也是龍王三太子，而就是這樣的隊伍卻經歷了九九八十一難，最終取得真經。在吳承恩的筆下，無論妖魔鬼怪人神，皆栩栩如生。在閱讀《西遊記》時，裏面的人物就好像活了一般。
《西遊記》中人物各有神通，各有命運，如哪怕是驍勇善戰的孫悟空也有剋星——二郎神；縱使是天蓬元帥和捲簾大將也難逃被貶下凡的命運。而作爲普通人的唐僧，卻是懸賞價格最高的。誰叫傳言稱吃了唐僧肉可以長生不老呢？也就難怪妖怪百般阻攔了。
在《西遊記》中，我並沒有特別喜歡的人物。姑且聊聊以下幾個吧。
孫悟空號稱齊天大聖。它擁有火眼金睛，可以看出任何妖怪的原形，其本領高超，是除魔除妖路上的一大主力。也正是如此，孫悟空也有着他自己的驕傲。他是天生石猴，是天生神獸，可謂超出三界之外，不在五行之中。饒是如此，他卻被金箍牢牢束縛。也是因爲金箍，他才被肉眼凡胎的富有慈悲心腸的師傅死死束縛，很多能力無處施展。但就算如此，也擋不住悟空上天入地的腳步，擋不住他斬妖除魔的步伐。
唐僧在《西遊記》中本爲如來的徒弟，但由於後來被貶，才成爲了主要的取經人。但是他是肉眼凡胎一個！沒有任何辨別妖與人的能力，常常人妖不分。也正因爲如此，他纔會誤會悟空。師徒之間分分合合，可謂一大悲哀。但即便是這樣分分合合，師徒四人也達到了靈山取真經的目的。
豬八戒是除魔隊伍中的另一主力，他天生好色，懶散好吃。許多時候悟空與師傅的風波都和八戒都脫不了關係。豬八戒也是三位徒弟中最黏師傅的一位，同時豬八戒也是最嫉妒大師兄的。因爲豬八戒一直認爲自己纔是大師兄，但誰讓孫悟空入門比他早呢？即便如此，他在除魔斬妖時也出了很大一份力。
沙和尚是孫悟空一路上最忠誠的粉絲。沙僧一路上默默無聞，不愛說話，但自從有了他，悟空和八戒總算空出了手，重活髒活全給沙和尚包了。誰讓他是三師弟呢？就連我們的小龍馬都比他早，不過這不妨礙他成爲三個徒弟中的一個。沙和尚是個和事佬，是他經常在師徒分離的時候兩邊勸；同時他也是孫悟空最信任的人，另一個自然就是小龍馬了。
三個徒弟一匹馬，正是因爲他們，《西遊記》才如此精彩。也正是因爲他們，我們才經歷了一次取經之旅。是他們讓取經之路不再沉寂，是他們的努力與堅持不懈，才達成了最終目標。
初中西遊記讀後感1000字 篇11
只有克服挫折，才能獲得成功。
在我很小的時候，媽媽便常常給我講《西遊記》裏的故事，也會給我買《西遊記》的碟片。那一卷卷神奇的畫面給我的童年添上了不少豔麗的色彩。
重溫這部經典之作，我漸漸地發現，自己能夠從這部書中領悟許多，而不是像兒時一樣，只懂得觀看打妖怪，享受懲惡揚善的愉快。也許，這便是年齡的成長和經驗的豐富所帶來的對人、對事、對物的不同理解吧。
我從這部書中理解得最深刻的非“成功之路上必定有艱難險阻”莫屬。唐僧師徒四人西天取經，一路上經歷了九九八十一難。這其中有妖怪的阻攔，也有神仙的誘導。從前我覺得很奇怪，爲什麼天上的神仙暗中在幫助唐僧，但又時不時會有他們的坐騎、童子到地下稱妖，阻止唐僧前進呢？神仙爲什麼不能再唐僧到來前就把妖怪收了，讓唐僧一行人一路上暢通無阻呢？現在想來，恐怕是隻有經歷了挫折才能成長，才能擁有獲得成功資格。
把取經之路看做生命的道路也並非不可以。在這條看似平淡無奇的道路上隱伏着種種阻礙。它們各不相同，但又有着驚人的相同點——若克服它們，你將能前進；若被它們嚇到，你將寸步難行。而唐僧師徒四人又可看作一個人的不同表現。
如果像唐僧一樣，首先就被對挫折的恐懼壓倒了，這是不可行的；如果像豬八戒一樣，好吃懶做，滿足現狀，那也不行；如果像沙僧一樣，遇事太隨和，也難以跨過艱難險阻。因此，我們應該更多地學習孫悟空。
在這部書中，我們見證了孫悟空從剛出世到學本領，再到大鬧天空，保唐僧取經。這一路上能打敗妖怪也多虧了幼時本領的學習。如果他從小像一隻平凡的猴子一樣，沒有學習，不去打拼。他又怎能在自己打不過妖怪時去請求各路神仙的幫助？怕是還沒見到唐僧，就已經老死了。而我們也和孫悟空一樣，現在正是學習的時刻，只需克服功課上的困難，學好知識，爲與今後生活上的挫折拼鬥打好基礎。當然，廣泛交友也是必需的。朋友可以在我們遇到一己之力難以承受的困難時給予我們幫助，讓我們渡過難關。當然，光是學習孫悟空也不行，我們應該融合四種性格，讓自己變得沉着、冷靜、勇敢、有耐心，這纔是克服挫折的上上之選。
其實，遇到挫折並不一定是痛苦的。俗話說：“吃得苦中苦，方爲人上人。”愛迪生爲了找到適合做燈絲的材料，經歷了13個月的艱苦奮鬥，試用了6000多種材料，進行了7000多次實驗才成功。相比之下，我們經歷的挫折又算什麼，連這些小困難都不願承受，成功之門又怎能打開？
所以，我們不必害怕挫折，要堅信自己有能力去克服。當我們踏過一個又一個挫折時，便會不經意地發現，“成功”就在眼前！
初中西遊記讀後感1000字 篇12
“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道……”這首耳熟能詳的歌每每在我耳邊響起，心中便會萌生無比的親切感。《西遊記》曾經陪伴了我們幾代中國人，帶給了千家萬戶歡聲笑語。從我記事起，這部電視劇已經觀看了很多遍，這本名著也閱讀了無數次，可總是令我百看不厭、百讀不煩。帶給我快樂的同時，也讓我受益匪淺。
作爲我國古代經典四大名著之一，它主要講述了唐僧奉旨西行取經，沿途收取徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，師徒四人跋山涉水，一路降妖除魔，千辛萬苦，歷經九九八十一難，最終到達靈山聖地，拜見佛祖，求得真經的故事。每當看到善良的唐僧被妖魔利用，想要謀害他的時候，我總是會爲他緊緊地捏一把汗，爲他的生死未卜而擔憂；每當看到好吃貪玩的豬八戒在關鍵時刻不顧全大局，只爲自己着想的時候，我就會在心裏狠狠地痛罵他、批評他；每當看到憨厚的沙和尚默默地挑着擔，盡職盡責地跟在大家身後的時候，我便會爲他的任勞任怨而感動；每當看到機智勇敢的孫悟空在師傅最危急關頭出現的時候，我就會跳起來爲他拍手叫好；每當看到可惡的白骨精、妖魔鬼怪出沒幹壞事的時候，我就會恨得咬牙切齒……
是啊！在我們的生活中何嘗不是這樣呢？我們推崇真善美，嚮往光明與希望；我們疾惡如仇，打抱不平，伸張正義。我們明白了：做人，應該像唐僧般有顆善良仁慈之心；做事，應該像孫悟空一樣機智、勇敢、迎難而上；對待生活，應該像豬八戒那樣永遠保持一種樂觀知足的心態；對待工作，應該像沙和尚一樣勤懇、敬業、踏實。
在我們的學習中，我們也可以通過《西遊記》，能夠感悟到其中的真經。記得上學期，我在學習數學上遇到了困難，便從心底對它有了排斥感，總不願主動去解決問題，只想退縮、躲避……結果可想而知，那段日子裏，我的數學成績直線下降，一發不可收拾。爸爸媽媽看在眼裏，急在心頭。在一個週末的晚上，我無意間翻開了《西遊記》這本書，再次被裏面的情節所深深吸引：孫悟空一次又一次降除妖魔，一次又一次陷入險境，一次又一次被師傅誤解，他完全可以扭頭就走，不用去什麼西天取經，而是回到他的花果山去當他的美猴王，是多好的選擇。可是，他並沒有拋棄師傅而離開，而是選擇了留下，繼續面對艱難險阻，最終，他們到達了理想的目的地。可我呢？遇到了這麼點兒挫折，就完全地氣餒屈服了，這像話嗎？一直把孫悟空當作心中的英雄，卻忘記了學習他遇到困難迎難而上的精神，真是感到很慚愧。那天以後，我開始認真對待我的數學學習，也勇於去克服每一個困難，終於，我的學習一步步趕上來，取得了好的成績。
在我的成長歲月中，《西遊記》總是能帶給我很多，讓我領悟到很多。它將永遠是我人生道路上的好伴侶。
初中西遊記讀後感1000字 篇13
中國的四大名著，想必大家都讀過。在我小的時候，我最喜歡的一部便是《西遊記》了那時的我只會看熱鬧，不會看門道。像《紅樓夢》這樣的書，覺得枯燥無味，而像《西遊記》書，竟出人意料的喜愛——原因就在於西遊記更加的簡單易懂——那時的我更喜歡看關於行者與妖怪打鬥的描寫，那讓我覺得十分有趣。
然而，我利用今年寒假的時間，又再一次的閱讀了這本名著。與以前不同的是，這次我看的是原著，內容要比兒時看的一張張單純的圖畫複雜得多。再一次閱讀這本名著，我有了同以前不盡類似，甚至迥然不同的體會，
《西遊記》主要爲我們講述了一個大唐聖僧唐三藏與三個徒弟歷經九九八十一難，最終取得真經，修成正果的故事。是由真實的玄奘西天取經的故事改編而來的，加上了作者自己的想象，蒙上了一層濃濃的宗教色彩。
《西遊記》主要刻畫了孫悟空這個不畏艱險，勇敢大膽，具有反抗與鬥爭精神的英雄形象。他一路上斬妖降怪，保護唐僧，最終成爲了鬥戰勝佛。儘管他也曾經大鬧天宮，濫殺無辜，做出了許多看似錯誤的事情，但是細細想來，這些錯誤的最根本的原因還是在於他的鬥爭精神和浩然正氣：正是玉帝的昏庸無能，只封給行者“弼馬溫”的職務，才激怒了悟空，釀成了大鬧天宮的悲劇。
如果當初天庭重用他，而不是一味的糊弄他，說不定就早已沒有了以後的故事。這也從某種意義上諷刺了當時制度的腐朽，君王的昏庸。也正是因爲唐僧的肉眼難辨真相，才使得悟空在迫不得已的情況下打死了妖精變的姑娘，老婦和老翁。要不是行者三打白骨精，唐僧早就命喪黃泉了。然而悟空卻不計前嫌，在唐僧的下一難中回來保護他，足以見他的正直的品格。
悟空這個形象的刻畫，其實也是廣大勞動人民精神的寄託。他斬妖誅怪，爲民除害的正義行動，以及上天下地，呼風喚雨的無邊法力，正符合勞動人民的願望，也體現了人民渴望征服大自然的理想。相比之下，豬八戒的形象則差遠了：他相貌醜陋，好吃懶惰，貪玩貪睡；即使保護唐僧西天取經，卻也總忘不了高老莊的媳婦，時不時的打打退堂鼓；他還不分敵我。
在金角大王那一回中公然向妖怪報信，在白骨精的那一集中，教唆唐僧將行者逐走儘管他有一身的缺點，但他也老實憨厚，贏得了廣大讀者的喜愛。然而關於唐僧的刻畫則要少一些了，只是通過妖怪到來時，“魂飛魄散”“嚇得跌下馬來”等描寫來表現其懦弱的性格。沙僧的描寫就更少了，只是一些簡單的對話。唐僧和沙僧刻畫的缺陷，不得不說是《西遊記》的一大遺憾。
作者對於人物性格的安排，也是頗有意義：通過描寫豬八戒的時時退縮，來突出行者的堅持到底；用唐僧的懦弱，來突出行者的大膽與鬥爭精神。
初中西遊記讀後感1000字 篇14
讀了《西遊記》我深有感慨，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成爲了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執着，孫悟空—正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啓示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；有人乾脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時經常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！一、自由在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往，對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山安閒稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是爲了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較爲安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。
初中西遊記讀後感1000字 篇15
《西遊記》是中國古代四大名著之一，也是我所喜歡的一本課外讀物。
看過電視劇或動畫片《西遊記》的大家都知道，這本書講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨師徒四人去西天取經，克服九九八十一難，最終取回真經的故事。我們會被唐僧的虔誠、孫悟空的機靈、豬八戒的貪吃、沙悟淨的憨厚等栩栩如生的主要人物所吸引，但是除了這些主角，我卻對玉帝的特使——太白金星有獨特的喜愛之情。
太白金星是天上衆神中的普通一員，書中並沒有強調他高超的戰鬥力和無邊的法力，那麼他身上是什麼閃光的地方給我留下深刻的印象，並讓我喜歡這樣一個並不起眼的角色呢？是他冷靜解決問題的方式所體現出來的智慧。他的方式既不是天兵天將們那樣用手上的兵器來暴力解決，也不是玉帝那樣用粗獷的嗓門和權威發號施令來解決，而是憑着沉着冷靜的辦法。比如，當天兵天將與孫悟空正打得不可開交之時，太白金星向玉帝建議：不妨將孫悟空招到天庭，封個小官給他，這樣既可以體現玉帝對人才的愛惜之情，又可以輕鬆地把孫悟空控制住，不用花多大的代價就能化解危機。又比如，當孫悟空得知“弼馬溫”是天上最低級別的官員時，他一氣之下就回到了花果山，還封自己爲“齊天大聖”。天庭得知情況後，玉帝勃然大怒，立刻下令派託塔李天王帶天兵天將去花果山捉拿孫悟空，太白金星卻不慌不忙地說：“不如封他當個齊天大聖這個空頭銜，給他一些小事情做，這樣不但可以省去許多麻煩，而且落個太平。”太白金星的這些意見和方法輕鬆緩解了孫悟空與天庭之間的爭鬥。
看到這裏時，我回想起有一次，作爲領讀班長的我正賣力帶領大家晨讀，可是班上卻吵得和菜市場一樣，爲了讓大家能安靜下來，我就毫不猶豫地拿起了講臺桌上的教鞭，一邊敲打，一邊大聲地喊叫着：“安靜！都給我安靜下來！”但是班上的同學似乎都沒有聽到，依然交頭接耳、問作業、聊天……我恨不得用出“河東獅吼”般的聲音對大家嚷。現在回想起來時，我才發覺當時選擇的方法不妥當。太白金星如果在場的話，他一定會打開課堂的加分欄，爲表現好的同學加分。大家聽見了加分的聲音，一定會全部坐好，這可是關係着大家積分的排行，同學們平時可珍惜着呢！這樣就可以順利地組織好班級的紀律秩序開始晨讀，又激發大家的上進心。真可謂一舉兩得！
現實中的我，也要像太白金星一樣，遇事沉着冷靜，用正確的方法解決面臨的問題和困難。太白金星先生，雖然我們生活的時空不同，但是我相信，您的這種精神，是值得大家銘記於心的！
初中西遊記讀後感1000字 篇16
每次翻開那本《西遊記》，書頁上便着氤氳文字的氣息。這本充滿了神話色彩的小說帶給了我最初的夢想，使我的人生插上了夢想的翅膀。
感悟西遊，自然缺少不了四個鮮明的人物形象：固執善良的唐僧，神通廣大的孫悟空，好吃懶做的八戒和吃苦耐勞的沙僧。吳承恩用生動詼諧的語言刻畫了這四個人物，描繪了他們西天取經，歷經九九八十一難的曲折經歷，每一幕都讓我們拍案叫絕，而每一幕的背後也都值得我們思考。
每一次除妖的背後或許都少不了唐僧的善意和八戒的慫恿，而歷經險難之後卻又少不了唐僧的後悔和八戒的推辭。這或許有值得我們深思的地方，但拋開風塵背後，還有着更重要的精神：堅持、信仰。
是的，取得真經即是他們的信仰，而這個信仰又使他們爲之堅持：一直西去，不後退。我們在生活中或許也會遇到這樣那樣的困難，有時我們選擇了放棄，但這只是人生給我們的錯誤答案，真正的未知還需我們去探索，解題的關鍵就是堅持。
說到堅持，我又想起了孫悟空和豬八戒。無論是電視劇還是小說中，總少不了豬八戒的這幾句臺詞：“行了，師父是救不回來了。咱把行李都分了吧，你回你的花果山，你回你的流沙河，我回我的高老莊……”這時，總少不了悟空的臭罵。這一鮮明的對比，足以體現出悟空心中的堅持和對師父的忠誠，即使他被驅趕。如此集力量與智慧於一身的人物，早已成了我們心中的偶像。
談到孫悟空，他那“不伏麒麟轄，不伏鳳凰管”，又不服天上各個神仙所約束的性格使我向往和憧憬。這就是孫悟空自身的一個含義——自由，不服從天地間的約束，追求屬於自己的自由生活。每個人兒時的夢想或許也是如此，但每每都會受到現實的羈絆，但是我相信，內心的自由比現實的自由更重要，是一種更高的境界。
回望現實中的我們，又有多少人能夠擺脫命運的擺弄？太多的人的理想在現實面前被摧殘得不堪一擊，甘於向命運低頭，放棄自己的追求。我認爲我們應該像孫悟空一樣，即使不能完全自由不羈，但也應保持追求自由的勇氣，努力使自己的內心更加寬闊，讓它能夠嚮往自由，無拘無束地生活。
總體來說，這本小說告訴我們的一個最真實的道理就是：邪不壓正。所以我不需要那麼多的顧慮和套路，只需把握內心的選擇，堅持自己的想法，向着自己的信仰前進即可，《西遊記》神怪陸離的情節一遍一遍地在腦海中閃過，留下的也或許就只有這些：堅持、信仰、自由。
又一次合上書頁，一次次的更新又伴隨着一次次的清理，留下的也只有內心的思考了……
初中西遊記讀後感1000字 篇17
“剛翻過了幾座山，又越過了幾條河，走出個通天大道寬又闊。”這是電視劇《西遊記》的主題曲。每當旋律想起，唐僧師徒四人同舟共濟、不畏艱難險阻、同心同德、險過九九八十一難西天取經的精神引起了我的思考。
在這個故事裏，唐僧優柔寡斷，但信念堅定；孫悟空做事魯莽，但機智靈敏；豬八戒好吃懶做，但爲人忠實；沙僧按部就班，但任勞任怨。雖然師徒四人互有利弊，但西天路上卻一個也不能少。取經路上荊棘滿布，倘若沒有師徒四人的密切配合，恐怕難以求取真經。唐僧一心向佛感化了如來佛祖，如果沒有孫悟空的聰明才智難以逃脫妖怪手掌；孫悟空在與妖怪的搏鬥中，沒有豬八戒、沙僧的頂立相助，他也不會順利除掉妖怪，這就是團隊合作的力量。
古話說得好，“千人同心則得千人之力，萬人異心則無一人之用。”意思是說，一千個人同心同德就可以發揮超過千人的力量，一萬個人離心離德卻連一個人的力量都比不上。這就是我們需要的團隊合作精神。當今社會是一個競爭充斥的時代，企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地，就必須發揮團隊力量，注重團隊精神，加強團隊合作。
八戒曾經鬧着要回高老莊，孫猴子也要回他的花果山，你也回了，他也走了，卻把唐長老晾在那兒了。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個組織渙散、人心浮動、人人自行其是，甚至搞“窩裏鬥”的企業裏，是沒有生機與活力可言的，又談何干事創業？在一個缺乏凝聚力的環境裏，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮。只有懂得團結協作的人，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個企業團隊的意義，纔會把團結協作當成自己的一份責任。
企業在激烈的市場競爭中要想佔領一席之地，必須發揚團隊精神。作爲企業的一員，我們要身體力行、義無返顧地踐行團結協作，要積極踊躍地投身到團結協作的行動之中去，必須不惜代價捍衛團結協作的碩果，更要爲團結協作精神高唱讚歌！因爲團結協作精神是企業團隊生存的動力和靈魂，我們都是一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！
團結協作不只是一種解決問題的方法，更是一切事業成功的基礎。它體現的不只是人們的集體智慧，更是現代社會生活中不可缺少的一環。我們提倡團隊的團結協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，同心協力，取長補短，羣策羣力，創一流的企業團隊。合作顧名思義就是相互配合，共同把工作做好。作爲具有社會屬性的人，應該具有良好的團隊協作能力，凡事只有通過人與人之間的互相合作才能高效的完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。只有我們齊心協力，才能在春暖花開的季節裏擁抱美好的未來！
初中西遊記讀後感1000字 篇18
在我所讀過的所有書籍中，《西遊記》這一本書對我的影響最爲深刻，相信大家對這本書一定不會陌生吧！其中對人物形象逼真的描述，使人不僅產生一種身臨其境之感。
唐僧爲人穩重沉着，時刻關心着農民老百姓，爲了普度那些正處於水深火熱之中的人們，他不惜一切，甚至連自己的生命也置之不顧，徒步前往十萬八千里之外的天竺，以求得大乘佛法，普渡衆生。前行路上，困難重重，妖魔甚多，但他從不畏懼，勇往直前。沒有任何事情可以阻止得了他取西經的決心，這種只爲他人安危，毫不顧惜自己，遇到困難愈挫愈勇的精神難道不值得我們學習嗎？
孫悟空他疾惡如仇，不容一點兒不平之事在他身邊發生，它自得菩薩點化之後，儘自己的能力，保唐僧取西經，在前行的路途中，一旦遇到不平之事，他都會想盡一切辦法，降妖除魔，凡他經過的每一個地方，都會給那裏的人們帶來歡樂與和平，他們的到來就意味着和平的永生，他們的到來就意味着歡樂的持久，當面對妖魔鬼怪時，他沉着、冷靜，從不自亂陣腳，面對困難時，他臨危不懼，從容的面對一切，在現實生活中，這種遇事臨危不懼，從容鎮靜的精神值得我們每一個人去學習。
豬八戒，雖然好吃懶做，喜歡貪小便宜，但在這些缺點認人唾棄的同時，優點卻閃爍着點點光芒，有的人不僅會這樣說：“這樣的人還談什麼優點，他有嗎？”其實我們在評價一個人的同時，不應該只看到他的缺點，也應該看到他的閃光點。他有愛心，意志堅強，百折不撓，在現實生活中，好吃懶做，貪小便宜的人還有很多，在看到豬八戒閃光點的同時，希望那些有不良嗜好的人，可以通過這些精神以端正自己的言行，成爲一個可以讓人談論的焦點。
沙僧爲人忠厚老實，總是默默無聞的做着自己該做的事，忠心耿耿的保護唐僧去西天取經，從無半點怨言。在現實生活中，我們應該像沙僧一樣，學習他那忠心耿耿，做事認真，任勞任怨，毫無怨言的精神。
讀了《西遊記》這部小說之後，我有很大的感想，他讓我學會了如何做人，如何在自己的人生軌跡上創造出一片屬於自己的輝煌成就。在現實生活中，我們應該學會以真誠的心態去對待每一個人，以樂觀的態度對待生活，以積極向上，百折不撓的心態對待生活中的種種困難與挫折，以穩重、沉着、臨危不懼、從容不迫的態度去解決生活中的小困難，不要被一點困難和挫折所嚇倒。
看了我的`心得體會之後，相信大家也一定嚐到讀書的樂趣了吧！那就讓我們行動起來，多讀書，讀好書，只有這樣，我們才能真正得體會到其中的樂趣。
行動起來吧！讀一本好書，將會使我們獲益匪淺而受益終生。
初中西遊記讀後感1000字 篇19
我出生在淮安市淮安區河下古鎮，這裏是享譽中外的《西遊記》作者吳承恩的故鄉。我拆遷前的家與《西遊記》作者吳承恩故居毗鄰而居。從記事時起，我接觸最多的就是吳承恩及其《西遊記》，看到的都是他們的圖片或雕像，聽到的也是有關他們的故事，但感受到的卻是他們不屈不撓的精神，《西遊記》的故事在不知不覺中對我有了或多或少的潛移默化的影響。
直到五年級我第三次閱讀《西遊記》，對西遊纔有了全新的認識和更深的理解。我認爲閱讀《西遊記》不應侷限於書中的情節，而更多的應該是領悟和感受其中的人物思想和精神品質——西遊精神。
我眼中的西遊精神：堅毅執着、智慧勇敢、誠懇踏實、不屈不撓。吳承恩筆下的唐三藏是個僧人，完全可以平平淡淡的終其一生，正是因爲他的堅毅執着才走上了一條荊棘叢生的取經之路。他具有永不言敗的信念，面對各種挫折和考驗，仍然初心不改、百折不撓，最終在歷經九九八十一難以後取得了真經。而我們現在的學習之路漫長而坎坷，也如同取經一樣。我在上學期的期中語文考試中，考試成績很不理想，在拿到試卷後，心裏很難受。爺爺見我非常氣餒，就和我一起分析了考試失分的原因，主要是在沒有搞清題意的情況下匆忙答題造成的。連續幾天，我的情緒都非常低落，見此情景，爺爺語重心長地說：你要學習西遊精神，並把它化作激勵自我奮進的動力。人生沒有坦途，我們就是要在經歷各種挫折和失敗後，仍然義無反顧、不畏艱難地前行。此時我的眼前又浮現出茫茫戈壁、莽莽羣山，唐僧師徒四人正艱難跋涉的畫面。耳邊又響起讓驚濤駭浪懼怕、讓妖魔鬼怪膽寒的吶喊。想到了西遊精神，我不由得又振作了起來，在分析考試失利的同時，我又重新制訂了學習計劃，並且逐步地改正了自己粗心的毛病，在期末考試中，我的語文成績又名列了班級前茅。
《西遊記》中的孫行者是個永不言敗的代表。集智慧和勇氣於一身。鬥妖魔、戰鬼怪充分地顯示出“孫悟空”的本領和才能。我們在學習中不但要有永不言敗的精神，而且更重要的是我們必須運用自己智慧和勇氣，用我們學到知識和方法去攻克學習中的每一道難題，去解決人生中的每一個難關。
名著《西遊記》不僅是我國文學寶庫中的的一顆璨燦的明珠，更重要的是它的精神力量像永不熄滅的火炬，影響着我們每一代人。其豐富的精神內涵將會激勵中華民族的每一個人。無論你的身份、地位、職業有何不同，總會有一股力量推動你；有一種精神支撐你；有一縷陽光照耀你，這就是偉大的西遊精神！她使你奮發努力、積極向上，在奔向人生輝煌之顛的攀越之路上永不停息。
讓我們攜起手來，弘揚偉大的西遊精神，爲中華之崛起而讀書吧！
初中西遊記讀後感1000字 篇20
《西遊記》是一本老少皆知充滿着傳奇色彩的名著，他受到了中外朋友的親睞和支持。在這個寒假裏我有幸拜讀了一遍。
故事中的唐僧：他堅忍不拔，不屈不撓，不管遇到什麼困難都阻止不了上西天取經。不過，人總不是十全十美的，他的缺點就是：心腸太軟，人妖顛倒；大徒弟孫悟空：他見義勇爲，頑皮好動，但無拘無束還具有七十二般變化，騰雲駕霧，無所不能的本領；二徒弟豬八戒；我最討厭他了，他好吃懶惰，自私自利，貪圖美色，一見到漂亮美妹就兩眼發直，口水直流。他還喜歡說別人壞話，挑撥離間；三徒弟沙僧：他是一個老實人，他永遠服從師傅的命令。雖然話不多，本領不大，但在保護師傅，救師傅的時候卻很勇敢。
書中寫了唐僧經歷了九九八十一難才取得真經，其中《孫行者大鬧黑風山，觀世音收伏熊羆怪》這一回最爲精彩。孫悟空爲了能取回袈裟，就飛到了黑風山黑風洞，找黑漢，取袈裟。突然，孫悟空找到了黑風洞，他又立刻找到了黑漢。這時，我覺得孫悟空很有毅力。他一直要找到黑漢才甘心。
我也要和孫悟空一樣，在上遇到困難時，也一定要找到解決困難的方法才甘心。
不一會兒，他們就打起來了。只見：“如意棒，兩人洞口逞剛強。這個橫丟陰棍手，那個直捻如意精箍棒。白虎爬山來探爪，黃龍臥道轉身忙。”我認爲這段話寫得十分精彩。
孫悟空與黑風王又一次廝殺起來的時候的段落時，書中寫道：“他倆從洞口打到山上，又從山上打到雲外，直鬥到日落西山，天昏地暗，日月無光，始終還是不分勝負，真是棋逢對手，只殺得難解難分。”我認爲這句話體現了他們的勢力和能耐都是十分強勁的。因爲他們直鬥到紅日西沉的時候，也沒有分出勝敗。
最後，孫悟空他們的最終能取回心愛的袈裟了，他們心裏是歡天喜地，喜出望外的樣子。
他們那種不畏艱險，鍥而不捨的精神讓我深有感動。他們實在是我們的好榜樣啊！再想想自己，做事半途而廢，遇到“攔路虎”就打退堂鼓。嗨，我情不自禁的慚愧起來，如果我當初也像他們一樣，那老師在成績單上的憑語不是鼓勵而是讚揚了。對，這就是我所缺少的，只要我遇到困難，勇敢地去面對那困難就會被我打倒。
其實人生也就如此，在前進的道路上會遭到挫折也是正常的。有挫折時，我們就得鼓起勇氣，把它消滅。但一帆風順時，我們也不能驕傲，應該鼓勵自己要更上一層樓。呵呵，也許有的人想永遠都順順利利的，希望這一生都不會有挫折，那他就是在白日做夢，即使有可能，那他的人生也就是一根快要點光了的蠟燭黯淡無光。
從此以後，我也要變得很堅強，在困難面前不做縮頭烏龜，要勇敢，堅持到底。因爲勝利的曙光在等着我呢！
初中西遊記讀後感1000字 篇21
寒假裏，我讀了四大名著之一——《西遊記》。這本書講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人一起去西天拜佛求經的故事。一路上他們奮勇向前，用智慧和勇氣克服了九九八十一難，並最終在西天靈山雷音寺取得真經。書中刻畫了既善良又軟弱無能的唐僧；既樂觀聰明又勇敢頑皮的“美猴王”孫悟空；既可愛又世俗的豬八戒以及既忠厚又本分的沙和尚，他們的形象深深地印在我腦海之中。
在所有的故事之中，我最喜歡的是《平頂山收服金銀角》。這個故事講述了唐僧四人來到平頂山，豬八戒等人先後被金銀角大王抓走。孫悟空心想金銀角大王的實力和自己旗鼓相當，如果有紫金紅葫蘆、羊脂玉鏡瓶、七星寶劍、芭蕉扇、幌金繩等幾件寶物的助陣，他們的法術就會超過自己。於是，心生一計用假葫蘆換了紫金紅葫蘆和羊脂玉鏡瓶兩樣真寶貝，削弱金銀角大王的戰鬥力。然後變成老母親進洞和兩個妖怪戰鬥，當自己被金銀角發現收進葫蘆時，便使用分身術，真身變成了一隻飛蟲趴在瓶口，想辦法逃出葫蘆。最後，孫悟空用計引金角大王和銀角大王出來，大戰一場，戰勝妖怪，收回寶物，還給了太上老君。
合上書本，腦海中頓時浮現出一幕幕孫悟空在取經路上運用自己的智慧和依靠執着的堅持戰勝諸多妖魔鬼怪的場景。我時時在想：要是孫悟空面對這些妖怪，一味只是蠻鬥，而不避其鋒芒，揚長避短，肯定會以失敗告終；或者他找不到克敵制勝的方法就馬上放棄，也不能保護唐僧去往西天最終取得真經。
學習上也類似：比如數學，遇到難題，一定要多嘗試一些解題思路，解不出來不能死鑽牛角尖，靈活的思維有時會豁然開朗；語文碰到比較難背的課文，首先不能放棄，同時也要結合自己對課文的理解，通過場景聯想找到一種適合自己的記憶方法，往往就能事半功倍。
回想起自己學習過程中的點點滴滴，也是如此。
記得有一次，我做了一道求無重複數字的四位偶數有幾個時，我嘗試直接從四位偶數的個數着手。做了一會兒，發現做不下去了。我頓時沒了思路，但我努力地繼續想，仍百思不得其解。正在這時，我的救星出現了。媽媽看我抓耳撓腮的樣子，微笑着提醒我：“如果四位偶數的個數很難求，是不是要換個角度思考，先求出四位數的個數，然後求出四位奇數的個數，那兩個相減四位偶數的個數就能得出來了。”我按照媽媽的方法試了一下，果然很快地把正確答案算出來了。就像故事《平頂山收服金銀角》告訴我們的道理一樣：針對不同的問題採取不同的方法，有效的方法加上一份堅持，問題就會迎刃而解。
《西遊記》故事寫得精彩，同時又告訴我們很多道理。書中的每一個故事都深深吸引並啓發着我！
初中西遊記讀後感1000字 篇22
書頁完全打開的一瞬間，視線曾有一瞬間的模糊。憶起記憶深處那一個個鮮活的人物，那一個個驚心動魄的故事，那曾有的歡笑……《西遊記》帶給我太多太多了。當眼前的書本逐漸清晰，我又看到了那羣可愛的夥伴，機智勇敢又有些任性的大師兄——齊天大聖孫悟空；貪吃貪睡又勇猛無比的二師兄——天蓬元帥豬八戒；老實敦厚又盡職盡忠的三師弟——沙和尚沙悟淨；神龍下凡又護主心切的白龍馬；虔心向佛又慈悲爲懷的師父——唐僧……一個一個的閃亮登場，還不止呢！別忘了總是救人於危難之中大慈大悲的觀世音菩薩；任憑孫大聖如何使神通也逃不出其手掌心的如來佛祖；陰險狡詐的白骨精；驕縱任性的紅孩兒；一身蠻力的牛魔王……啊！那麼多的人物一下子躍然紙上，帶領我開啓了我的仙魔奇幻之旅。
說到令我印象深刻的人物，就要數“潑猴”孫悟空和“呆子”豬八戒了。
無論是“亂蟠桃大聖偷丹”還是“五行山下定心猿”都生動形象的描寫出了孫大聖一開始的放蕩不羈；“屍魔三戲唐長老”又或是“孫行者三調芭蕉扇”又展現出齊天大聖的本領高強。總之，作爲《西遊記》的絕對主角，本領通天的孫大聖總是以勇敢頑強的形象展現在讀者眼前的。然而我們卻也能在“孫行者大鬧五莊觀”和“聖僧恨逐美猴王”感受到孫悟空的任性的一面。有人說，《西遊記》最大的藝術成就，在於創造了孫悟空這一獨一無二的典型的藝術形象。的確，孫悟空天性頑皮，神智超越，心高氣傲，神通廣大。他熱愛自由，不受約束，英勇無畏，勇於反抗。他熱情活潑，富於幽默，不乏同情心，而且見解深刻，是《西遊記》思想的代言人。
對了，還有另一位傳奇人物呢！本書最可愛的人物，好吃懶做的二師兄豬八戒。從“高老莊行者降八戒”和“禪師吞餐懷鬼孕”中，八戒就是一不折不扣吃貨，但是他也有勇猛的一面，無論是“半山中八戒爭先”或是“豬八戒義激美猴王”還是“豬八戒助力破魔王”都顯示出了這位看上去傻乎乎的二師兄機智過人的一面。有人評價八戒是“勇敢中帶着怯懦，憨厚中帶着奸猾”但我卻認爲，他在唐僧，悟空的不斷訓誡下，他也在艱難地前進着。他的形象更接近普通人，平凡而極富真實性，讓人覺得親切。
當然身爲中國文學四大名著之一的《西遊記》所塑造的人物形象遠不止他們兩，各類的仙各種行色各異的妖，三天三夜也說不完。更不要說那些奇思妙想的仙魔故事了。總之《西遊記》的價值是無法估量的，一切盡在不言中。想要體驗我的仙魔之旅，翻開西遊記吧，我相信它會帶給你不一樣的精彩！
初中西遊記讀後感1000字 篇23
他的三個徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓着個大肚皮。成天好吃懶做。揹着個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現的活靈活現。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成爲一個完整的人。
《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難，以及堅定的不後退的信心。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中爲讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成爲了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因爲他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初爲何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因爲我去做了，而且堅持到了最後。
初中西遊記讀後感1000字 篇24
“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出，送走晚霞……”這是電視劇《西遊記》的主題曲。說起我的啓蒙讀物，當然是《西遊記》，小時候，我看了無數版本的小人書和動畫片，百看不厭；大一點後，我看了86版《西遊記》；現在六年級的我，又迷上了文言文版的《西遊記》了。無論是什麼樣的《西遊記》，都讓我受益匪淺，我甚至自己也開始續編西遊記的小故事了。
這部由明代小說家吳承恩書寫的西遊記是中國四大名著之一，講述了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經的故事。花果山的仙石中產下一隻石猴，後來那石猴自封爲美猴王，又到菩提老祖那學了一身的功夫，被賜名爲悟空。孫悟空學了本領後很是猖狂，奪走東海龍宮的金箍棒，自稱爲齊天大聖，又大鬧天宮。在太上老君的煉丹爐中煉成火眼金睛，最後被如來佛祖壓在五行山下。他被觀世音菩薩點化，和豬八戒沙僧保護唐僧，歷經九九八十一難，終於取得真經。
在師徒四人中，我最喜歡的是堅定不移、慈悲爲本的唐僧。而這個人物是有歷史原型的，就是唐朝的玄奘法師，他爲了宣揚佛法，經過兩年的徒步旅行，到達印度佛教中心取得真經。後來迴歸大唐宣揚佛法，是個雄才大略的法師。而小說中的唐僧因爲是取經人，妖怪們又都想吃他的肉長生不老。所以經常遇到危險。每當遇到困難的時候，他總是堅定信念，總是想着徒兒們會來救他，而不會像豬八戒一樣貪生怕死。每當有女妖怪或女子想和他成親時，他總是斷然拒絕。因爲唐僧明白，自己作爲取經人是不可以半途而廢的，應該堅持不懈，方能取得真經，修成正果。在我們的學習中也是如此，碰到數學附加題，我總是請教父母和老師，自己看也不看，想也不想。後來看了西遊記，感受了唐僧持之以恆的精神，我再碰到附加題時，我總是先自己思考解答，實在不懂再請教。因爲我明白，做題目不能只看結果，重要的是思考過程，以後在練習和考試中碰到相似的題目才能解答出來。
在徒弟三人中，我也喜歡機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空。他有着七十二種變化，一雙火眼金睛。孫悟空把一身好功夫用在刀刃上，他保護唐僧西天取經，一路上降妖除魔。讓師父平安，也讓百姓們安居樂業。生活中，我希望自己也和孫悟空一樣，要把學過的知識用在刀刃上，而每當同學們遇到不會的題目，我也會耐心的講解給他們聽。
“敢問路在何方？“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習就和取經一樣，有無數的知識在遠方等着我。西天的路程其實不遠，就在我們自己的腳下。當然，沒有一個人能把所有的經取回來。世界一直在變，竭盡全力就好，不必做個老頑固。正所謂“三人行，必有我師焉”。我希望自己在我未來的日子裏，也可以和他們一樣，披荊斬棘，勇往直前！
初中西遊記讀後感1000字 篇25
有一種旅行，足不出戶卻能行至千里，有一種途徑不問出處皆可有所建樹，有一種生活方式，穿越時空，遇見賢良，也能遇見更好的自己，讀書就是在一切已知之外保留超越。
看了《西遊記》後，有人會說：壞人做了一輩子壞事，最後做了一件好事，叫浪子回頭；好人做了一輩子好事，最後做了一件壞事，叫原形畢露。好人想要成佛，需要經歷九九八十一難，而壞人只需要放下屠刀，便能立地成佛。生活把善良的人逼到了無路可退，把實在的人變得現實絕情，當混沌已經成爲一種常態，出淤泥而不染就是一種罪過，這就是生活。
而我卻不這麼認爲，不是我沒有歷經世間滄桑，看透世態炎涼，而我認爲世界不只有眼前的苟且，未來還有詩和遠方，詩已經伴我成長，遠方則可以從書中到達。
我認爲《西遊記》不是一本殘酷、不公的書，而是一本勵志的書，一本覺悟的書，一本養生的書，一本修心的書，一本治性的書，一本解脫煩惱的書，一本啓迪智慧的書，一本教你成功的書。
唐僧心地善良，但肉眼凡胎，他一心向佛，不畏艱難困苦，也不被世俗所羈絆，雖然別人評價他“人妖顛倒是非淆，對敵慈悲對友刁”，但他更是一個卓越的領導者。他能讓徒弟們尊重他，聽從他，也能指出徒弟們的錯誤。沒有他，也就沒有取經的成功，徒弟們也不會修成正果。
孫悟空驍勇善戰，疾惡如仇，他忠心耿耿，火眼金睛，能分辨人妖，但在被師傅誤會後，也不計前嫌，還一路護送師傅西天取經，他能屈能伸，學會藉助外力，正因爲這樣，最後才被封爲鬥戰勝佛。
豬八戒是天蓬元帥，後錯投豬胎，當了唐僧的徒弟，他油嘴滑舌，但討師傅的喜歡。他敢於與妖怪鬥爭，是孫悟空的得力助手。他雖好吃懶做，好逸惡勞，但他心寬老實，西天取經的路上，無論孫悟空怎麼拿捏他，他從不計較，依然是一口一個師兄的叫着。
沙僧忠厚老實，盡職盡責，不計較個人得失，沒有非分之想，不像孫悟空那樣善戰，也不像豬八戒那樣慵懶，他一路都跳着擔子，牽着馬，不叫苦，不叫累，在重要時刻能奉勸隊友，促進團隊的和諧。
讀了《西遊記》，我明白了孫悟空還是個猴的時候，他只能跟一羣猴兒玩耍，當他學了一身本領後，就可以和牛魔王稱兄道弟，和龍王呼來喝去搶寶物。在大鬧天宮之前，各位神靈都不把他放在眼裏，大鬧天宮之後，託塔李天王都對他畢恭畢敬。在他到達雷音寺之前，他對菩薩只能頂禮膜拜，在他被封爲鬥戰聖佛之後，菩薩都成了他的知己。一個人只有自己強大了，纔會擁有更好的人脈和更多的資源。如果不努力提升自己，做多少事都是白費。因此我們要爭分奪秒的刻苦學習，練就一身過硬的本領，這樣才能應對各種艱難困苦，才能立於不敗之地，才能擁有更多的人脈和資源，才能更好的爲社會作出貢獻。
初中西遊記讀後感1000字 篇26
讀了《西遊記》這本書後，我知道了做任何事情只有誠心誠意，永不放棄，才能實現最終的願望，就像唐僧師徒那樣，克服了千難萬險，最終取得了真經。
這本書主要講的是唐朝高僧玄奘在西天取經的過程中收了大鬧天宮的齊天大聖孫悟空；天蓬元帥下凡的豬八戒；捲簾大將下凡的沙和尚，分別爲自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他們在去西天靈山的途中克服了重重困難，一共經歷九九八十一難，最終取到真經，功德圓滿，修成正果。唐僧被封爲功德佛；悟空爲鬥戰勝佛；八戒爲淨壇使者；沙僧爲金身羅漢。
其中，我最喜歡的人物是孫悟空。因爲他不但本領高超、能言善辯、尊師重道，而且有猴子的天性、頑皮可愛；我對唐僧有意見，因爲他人妖不分，悟空好心救他，唐僧不但不感激，反而多次誤解悟空，還時不時念念緊箍咒懲罰悟空，直到看到了妖怪的真面目纔想到了悟空的種種好處。
讀了這本書，讓我知道了什麼叫堅持就是成功，正是唐僧師徒的真誠和堅持感動了上天，這才取得了真經。我不禁聯想到了我自己，經歷了一點點的困難，就不願意繼續了，不是主動去找解決的辦法，而是直接放棄或生氣了；師徒四人在取經的路上遇到多少比自己厲害的妖魔鬼怪，碰到多少威力無比的武器，當然也有很多享福的機會，他們沒有放棄繼續西行，每一次都通過師徒四人的團結和智慧找到了解決方案。
《西遊記》是四大名著，也是我最喜歡的一本書，尤其是裏面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西遊記》中給我印象最深的是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰雲駕霧，來無影去無蹤。當然我最敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話說的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點。就像五百年前他大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來回報。在取經途中他勇往直前，斬妖除魔，爲了唐三藏捨命相救，毫無怨言，這麼多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說我幾句，我就覺得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發誓要像他學習。
《西遊記》裏我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，爲了白骨精三番四次對孫悟空動怒，最後把他趕走，然後被抓才醒悟過來，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽到師傅有難時，二話不說就去救唐三藏，這才化險爲夷。
讀完《西遊記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然後再去衡量給別人多少，要學會包容，這樣世界上纔會沒有那麼多紛爭和衝突，纔會和平美好。
初中西遊記讀後感1000字 篇27
《西遊記》(原著)是吳承恩寫的一部歷史鉅著，裏面許多人物都被作者寫的活靈活現。唐三藏最大的特點就是取經自信念強，意志堅決。取經的路上，有許多的國王要給他讓位，他謝辭了;很多女妖王要和他成親，他拒絕誘惑，完全沒有動搖之心。但是他有一點做法我是不贊成的，他以慈善爲懷，認人處事有些不分好壞，不明是非，經常認爲孫悟空殺害生靈，亂殺無辜，運用經箍咒懲處孫悟空，甚至把孫悟空趕回花果山，所以他不是我喜愛的人物。
孫悟空最大的特點就是對唐僧忠心，還又不失頑皮活潑，他多次被師傅懲處，甚至趕走，卻照舊保持着一片真心，遇到妖怪他打先鋒，遇到困難他出辦法，想方法，上天宮，下地府，爬靈山，游龍宮，到處找各路神仙幫忙。比如應付青牛精時，他先上南天門請託塔李天王、哪吒三太子，又請水德星君、火德星君，還上靈山請羅漢，後上鬥牛宮請太上老君，最終纔將青牛精降服。他大鬧天宮、威逼地府、攪動龍宮，途徑紫竹國用馬尿、鍋灰製藥給國王服用，他真是頑皮好鬥。
豬八戒也是我不喜愛的角色，他貪吃好色，頭腦簡潔，老愛挑撥離間，而且一遇到困難就想各奔啓程，分行李散夥，每次都是唐僧指責指教、孫悟空揪耳棒打後才頓悟改過，一路上和師兄並肩打了不少妖精，幫了師傅不少忙。
要說師徒四人，連馬五口，最勤快最辛苦，奉獻最多的就是白龍馬和沙僧了。別看他們一路上靜默無聞，很少說話，其實是取經隊伍中不行缺少的一部分。白龍馬一路拖着唐三藏，耐着性子，聽從指引，翻山越嶺，跨江渡海，不管路途坎坷坎坷，多麼遙遠，從沒有喊過累，吐過苦;沙僧一路上挑着行李，左肩移至右肩，右肩移至左肩，沒聽到壓痛的聲音，不離不棄的緊跟在隊伍的後面，勤勤懇懇，爲其他人做好後勤保障工作。在師徒之間有衝突的時候極力化解，勸告師傅，攔擋悟空，告誡八戒，非常和善，和愛可敬。白龍馬、沙僧始終是我心中的榜樣。
《西遊記》中不同的人物是社會上各類人員的代表，都有自己存在的意義和價值。在九九八十一難之中，每一難都是一場艱苦的鬥爭，都是一個精彩的故事。這些經驗告知我們，無論做什麼，沒有捷徑可走，只有腳踏實地的堅持走下去，才能越走越遠，只有親自經驗了磨難，克服了困難，才能一步步地走向勝利。要知道，勝利的道路總是坎坎坷坷的，磨難只是勝利的起先，每經驗一個磨難，就會向着勝利又走近了一步，風雨過後，定見彩虹。只有嚐盡了人生的酸甜苦辣、人情冷暖，才能盡享人間的榮華富貴;只有在黑暗中摸爬滾打，才能看得見成功的曙光!讓我們一起加油吧!
初中西遊記讀後感1000字 篇28
讀了《西遊記》這本書，玄奘不畏艱難，對精神彼岸孜孜探求的行爲本身已讓人肅然起敬，而其取經過程中所經受的種種磨難更使這一事件蒙上了神異的色彩。原本孤身取經的唐玄奘已經多了幾個“盟友”，組成了一個有三藏法師，猴行者等幾人的取經集體。他們所經歷的也不在僅是風餐露宿，路途遙遙的艱辛和氣候惡劣，野獸出沒的險阻，而是進入了一個魔化了得世界。在情節設計上，八十一個歷險故事有着大致相同的模式：遇到妖魔鬼怪——唐僧被抓——悟空與妖魔鬥智鬥勇——降妖不成向上界求助——唐僧獲救。中間還時常穿插着悟空濛受冤屈，以及各路神仙爲妖魔開脫“罪行”等情節。
《西遊記》中，唐僧師徒四人是貫穿故事始終的主角。而唐僧是串聯起取經的核心人物，也是完成取經任務的實際“領導”和付諸實踐的執行者。但在我們的心裏，最不起眼的，最沒用的，甚至不招人喜歡的恰恰就是他。他一心向佛，一心念經，讓我們覺得刻板無趣，而他對妖魔鬼怪的毫無辨別力和抵抗力顯得那麼不中用，尤其是他時不時地對孫悟空表現出的不信任以及實施的壓制懲罰更讓我們覺得幾近可憎。豬八戒從外貌上來看，他肥頭大耳，坦胸露腹，一副滑稽可笑，憨態可掬的模樣；從性格上看，他一方面有貪睡，不愛幹活，缺乏毅力，常存私心，愛打退堂鼓，搶功勞，佔小便宜，時不時地耍些小聰明，偶爾挑撥點是非等缺點，另一方面，他又熱情，樂觀，寬厚，無拘無束。沙和尚雖然忠心耿耿，性格寬厚，任勞任怨，但因其本領平平，在取經過程中較少有突出表現。
最爲我們喜愛的人物，無疑《西遊記》是孫悟空。取經路上經歷的九九八十一難，是師徒四人的長途歷險，也更是孫悟空個人降妖除怪的神奇冒險。孫悟空的神通廣大和奇險神怪的特殊經歷。這個從石頭縫裏蹦出來的猴子，一出世就引得天庭震動不安。他不懼強權，不畏險阻，自始自終充滿了鬥爭精神，可以說，他是名副其實的與天鬥其樂無窮，與地鬥其樂無窮，與人鬥其樂無窮，與妖魔鬼怪鬥其樂無窮。他大鬧天宮，地府，弄的上下人仰馬翻；他自命齊天大聖。儘管他被如來佛祖壓在五指山下，但這絲毫沒有減損他的形象，這些坎坷和挫折反而爲他的氣概增加了幾分神奇。等到後來他護佑唐僧西行取經，他的鬥爭精神更是得以充分的發揮。他揮舞着金箍棒，在鬥爭的過程中也變得更加老練沉穩和巧用智謀。它不僅冒着生死危險的考驗，還要承受來自唐僧的不信任所帶來的委屈。但這一切都沒能阻止他出色的完成取經任務。同時他的七十二般變化本領，金箍棒，還有能辨別人妖的火眼金睛，而是更句被了神的特性。
《西遊記》是我國四大名著之一，我相信《西遊記》一定能成爲人們最喜愛的書籍之一。
初中西遊記讀後感1000字 篇29
九九八十一麗娜此刻的他正保着師傅與妖魔戰鬥，那便是孫悟空。唐三藏的秉性持法，孫悟空的英勇無畏，沙和尚的老實，豬八戒的五性顯態。在《西遊記》中，四人堅定的背影迎來了明日的曙光，同時深深激勵我。一世浮生一剎那，一份責任一擔當。爲何有這樣的感悟，還要從片段“三調芭蕉扇”說起，那時你便會感到孫悟空的執着，所承擔的責任。
師徒四人一起過火焰山時，唐僧一籌莫展，沙悟淨擔心前途，豬八戒他又動起“散夥”念頭了，只有孫悟空明白，今日自己使命還未完成，豈能半途而廢？開始行動，打聽滅火方法，第一次與羅剎女借扇被扇九霄雲外，本來君子動口不動手，可羅剎女不講信用，孫悟空只好動手，最後卻被騙了。孫悟空當然並沒放棄，第2次借扇，偷了牛魔王的坐騎------闢水金睛獸，假扮牛魔王，好不容易借來芭蕉扇卻又被欺騙。沒有氣餒，不再顧“嫂嫂”“大哥”什麼情誼，去找托塔天王一同降妖，纔拿到芭蕉扇扇滅焰火，造福千秋。如若不是那份擔當，孫悟空會志向不改嗎？這就是“一世浮生一剎那，一份責任一擔當”最好證明。
明代小說家吳承恩的《西遊記》不止這一個情節扣人心絃，更多的如三打白骨精展現豬悟能的見識短淺，愛搬弄是非，四聖試禪心；顯沙悟淨的醇厚朴實卻又缺乏主見；女兒國遇難，呈顯唐三藏的嚴守戒律，卻有好壞不辨。當然，其他配角的妖魔也各有各樣，大慈大悲的，嚴崇佛法的如來佛祖，恩將仇報的羅剎女等等，讀來耐人尋味，從天間樂土，人間亂世，地獄恐怖，似乎都已經走一遭了。
《西遊記》中筆鋒有浪漫主義氣息，也有嘲弄諷刺之意，從人間的種種行爲反襯出人間的醜陋，自私，愚昧之心，再到“天間仙人世間妖”，極具有代表性，才塑造了這部經典著作。有了孫悟空敢於挑戰權威，正直無私的人物。再從沙和尚失手打爛酒盞，便被貶下凡。唐僧前世反對如來佛祖，後世便脫胎換骨，歷經九九八十一難，從而反映出貴族天仙的刑法苛刻，生活奢侈。但也要會有好的一面，進一步抒發了作者在當時是多麼渴望美好生活，從一波三折的情節，不禁讓我嘖嘖讚歎這部名作啊！
整本書讀完後，我眺望窗外，思考着既然不能一躍成名，但何不像師徒4人從點滴積累努力學習？既沒人相信奇蹟，何不像孫悟空那樣具有擔當感，敢於挑戰權威，追求真理？如今臺灣還未統一，古人都懂得追求，身爲21世紀的創夢少年，不應該像師徒4人那樣團結一致保家衛國，創造美好未來嗎？
我呼籲：當今的青年們，明天前途無可限量，讓我們爲國家發奮圖強吧！
初中西遊記讀後感1000字 篇30
這個寒假，我看了《西遊記》這本書，這本書主要講了唐僧師徒四人去西天拜佛求經經過了九九八十一難。
其中我最喜歡孫悟空，應爲他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護着師父去西天拜佛求經。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常衝動，就因爲如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。
下面我喜歡的就是沙僧，因爲他忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。
我不喜歡豬八戒的好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。喜歡他但他對師父的忠心。我喜歡唐僧在取經的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經。他的這種精神實在讓人佩服。但我不喜歡他有時卻不分青紅皁白地冤枉別人。
通過讀《西遊記》這本書，我知道了：做每件事都要目標專一而不能三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。
我覺得最引人入勝的故事是《三打白骨精》。悟空三次痛打變爲人形的白骨精，但是唐僧心地善良，容易被表面所矇蔽，所以他並不知道那是妖怪，完全不聽悟空的解釋，而是用緊箍咒制止悟空，疼得孫悟空滿地打滾，最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心裏，而且心理總是想着師傅的安危，可見他對師傅是十分真心的，而且最後還救了師傅。這些情節都非常精彩，讓我難以忘懷。
《西遊記》除了引人入勝的情節外，還包含了許多道理和啓示，比如唐僧盲目地接受別人的幫助，有時還不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不懷好意的意見，反而會變得更糟糕。看起來沒什麼用的人，在關鍵時刻也是可以力挽狂瀾的，就像豬八戒那樣。沙僧和小白龍還使我明白了，無論在班級中還是團隊中，都不能沒有默默奉獻者的付出，也許他們沒有什麼能力，但是如果一個班級沒了他們默默無聞的付出，同樣是出不了成績的。從唐僧身上我還知道了，做人要有明確的目標，並且要堅定不移地將目標執行下去。然而，他們師徒四人都有自己的長處和短處，我們一定要吸取他們的長處，如果自己也有他們的短處則要改正。
《西遊記》不愧爲一本名著，既讓我看到它那精彩紛呈的故事和栩栩如生的人物，又告訴了我做人的道理，使我終生受益。
初中西遊記讀後感1000字 篇31
提起，想必大家都不陌生吧！是我國古典四大名著之一，作者相傳是吳承恩，成書於16世紀明朝中葉，主要描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難的故事。自問世以來在中國乃至世界各地廣爲流傳，被翻譯成多種語言。書中孫悟空這個形象，以其鮮明的個性特徵，在中國文學史上立起了一座不朽的藝術豐碑。不僅內容極其豐富，故事情節完整嚴謹，而且人物塑造鮮活、豐滿，想象多姿多彩，語言也樸實通達。更爲重要的是，在思想境界、藝術境界上都達到了前所未有的高度，可謂集大成者。
記得第一次接觸她是上小學三年級時，那時家裏剛剛買彩電回來，那段時間剛好在播放西遊記。那時候對她，我可謂如醉如癡。放學後總是喜歡和小夥伴們託到比較晚回家的我，一放學就飛快都往家裏趕，只爲觀看幾集。當時最喜歡的角色是極富正義感的孫悟空，羨慕他擁有七十二變的法術，敬佩他不畏妖魔鬼怪，總能在關鍵時候排除萬難。於是便暗暗的在我幼小的心靈下種下了一個夢——如果我也有
七十二變的法力，我就可以在上課的時候把老師給變沒了，等下課的時候又把老師變回來；考試的時候，我就把正確答案變到大家的卷子上，這樣大家就能都考得100分了……最討厭的是豬八戒，因爲感覺他是一個好吃懶做、貪財好色、相貌很醜的討厭鬼。
可能是年齡漸漸變大的原因吧！往後陸陸續續的出現了許多的版本，什麼、等等，都一一看過，總覺得不及那版經典、耐看。於是便重複好幾遍，而感悟也隨時間的沖洗有了很大的改變。融入生活，細細品味。在取經之前，悟空的脾氣個性就像青春期的我們，不想也不甘在一條條框框架架下成長，於是叛逆的我們便成了神仙（家長老師）眼中的“壞孩子”。而八戒則是我們對愛情懵懂的表現，一旦觸碰被玉皇大帝（老師家長）發現，後果“不堪設想”。好奇害死貓，當還是身爲捲簾大將的沙僧，耐不住對寶燈的好奇與誘惑而犯下大錯，這不正是我們對許多比如網絡虛擬世界的盲目“探索”嗎？
青春是人生中最美好的一個插曲，也是最讓人懷念的一段往事。可是生活卻是一位嚴厲的老者，它永遠不會讓你“爲所欲爲”。隨着時間的流逝，特意的安排，讓這曾經毫不相干的四個人聚在一起，共同經歷九九八十一難，朝着一個目標——到達西天，取得真經而努力。經過生活的“洗禮”，九九八十一難足以磨掉他們最初的棱角了，最終他們
修成正果，成爲大家都認可的人。我們又何嘗不是呢？
讀經典名著，品百味人生。希望生活不要將曾經所謂的“壞孩子”，毫不猶豫地同化成一個模板！
初中西遊記讀後感1000字 篇32
衆所周知，《西遊記》乃我國四大名著之一。可想而知，它的文學價值是非常高的，作爲中國人對自己國家的文學精華不瞭解一點那怎麼行。爲此，我特地趁着寒假好好去領會一下。
當我將那本厚厚的“經典”的最後一頁合上後，腦袋裏還真是有很多感觸哩！就比如說孫悟空，他是全書中最光輝的形象了。
文章較開頭的“大鬧天宮”一章，或許有人會認爲他無事生非，愛挑釁“權威”，甚至妄想做“玉帝”，但我卻認爲這突出了作者的熱愛自由，勇於反抗以及這個時代所提倡的“有能者當居之”。不過如果真讓孫悟空當玉帝，恐怕連天都會被捅出個窟窿來。
至於在西天取經的路上，他已不再是一個叛逆者的形象，而是一個頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專爲人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強不屈，隨機應機，西天途中更是盡心盡力保護。他的見惡必除，除惡必盡的精神就彷彿是在爲那個時代帶去了一位“神”。不過孫悟空的缺點也不少呢！就是有時太鹵莽了，像“三打白骨精”，雖說他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不過他太急性子，二話不說先給它一棍，可恰好碰上唐僧這個“慈悲爲懷”的聖僧，其結果便是唐僧的“解僱書”——“你走吧！”
再來講講唐僧，作爲師父，他對徒弟要求很嚴，經常教導徒兒“要以慈悲爲懷”。作爲僧侶，他行善好施，爲民除害，爲人們播撒着善良的種子；作爲求學者，令人們讚歎不已的是他那堅強的意志和執着追求的精神，不爲財色迷惑，不爲死亡征服，不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。不過有時他也有點“腐朽古板”，人妖不分，還多次冤枉孫悟空，以至於到最後還得讓豬八戒去花果山請大師兄。我對他的這種行爲實在沒什麼好印象，但念在他不辭萬里赴西天取經，自然也是功過相抵了。
提起豬八戒，人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”，“損人利己、見利忘義”等不好聽的詞彙聯繫在一起。的確，豬八戒也幹過“搬起石頭砸自己腳”的事情。但在爲師父西去取經的曲折道路上，雖然沒有孫悟空神通廣大的超常本領，卻也立下了不少戰功。他雖然有着許多的缺點，但我一點兒也不覺得他醜陋和厭惡。相反地，在他的這些缺點背後，透露出來的憨厚老實富有人情味的一面，給我留下了深刻的印象呢！
沙僧是唐僧取經途中的一個忠誠衛士，也是讓師父操心最少的一個徒兒。肩挑千里重擔，沒有半句怨言。師兄鬧矛盾時，他從中調停和解；師父遇難時，他挺身而出，以死相救。儘管平時少言寡語，但在保護師父的戰鬥中衝鋒陷陣，英勇無比。
總之，這些人物都爲此書增色不少！雖然作者想表達的“內涵”我無法完全明白，但也從這本書中得到了不少樂趣。一句話：不愧是名著啊！
初中西遊記讀後感1000字 篇33
《西遊記》作者：吳承恩;中國古典四大名著之一。其講述的是唐三藏和孫悟空及八戒,沙僧師徒四人去西天取經的故事，但是以這本書爲主題的電視劇翻拍卻屢見不鮮，給人一種百看不厭的感覺，讓人看了就喜歡上了它。
《西遊記》是一部偉大的浪漫注意長篇小說。它不僅創造了一個神奇的，豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內涵和優美完整的藝術形式。全書共一百回，第十四回以前，穿插着大鬧天宮，魏徵斬龍，唐太宗入冥，劉全進瓜，和玄奘奉昭取經等內容。其中大鬧天宮是《西遊記》最精彩的部分。作者在這裏塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統治者的腐朽無能，反映了中國封建社會中人民堅毅無畏的反抗鬥爭精神。後八十六回寫玄奘師徒西行取經，經歷了數十番離奇古怪的災難，終於達到了西天，取經成功，表現了他們克服困難的堅強毅力和征服自然的英雄氣概。全書幽默詼諧，充滿活力和樂觀精神。
看完這部小說，有很大的感悟，我覺得學習唐僧的全心全意，孫悟空的不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
這本書把一個從石頭裏“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變爲一個恭敬的猴子，爲了師傅的安危他奮不顧身，他並不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是藉助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經，這期間經歷九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最後才圓滿的取回真經。
在打白骨精這一回裏，他三次打死變爲人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他並不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼得孫悟空滿地打滾，最後唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理並沒有怨恨師傅，更沒有去報復師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想着師傅的安危，可見他對是師傅的真心。這一路上他們經歷艱難險阻，不管多累、多餓，不管妖怪是多麼的陰險狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來。
俗話說：“讀萬卷書,行萬里路。”書讀多了總是有好處的，在當今的社會裏沒有文化是不行的，會被社會淘汰，從我們呱呱落地，父母就教我門說話、識字，等大一點兒他們又教我們怎樣做人，我們在學校裏不僅是學知識，更重要的是學做人，只有學會了怎樣做人，才能學會更多的知識，才能廣交益友，可見書何其的重要。
從書中我們會悟出許多真理，所以我們應該多讀書、讀好書。
初中西遊記讀後感1000字 篇34
《西遊記》很多人都看過，這是一篇神魔小說，裏面的孫悟空、豬八戒、沙悟淨和唐僧，在作者吳承思的筆下被寫的栩栩如生。
唐僧四人，爲取得真經，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作鬥爭，歷經九九八十一難，終於取得了真經。
讀了西遊記後我受益匪淺，他讓我明白了一個真理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們都知道孫悟空神通廣大，不僅會七十二變，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，爲西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性沙悟淨的助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲爲懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。西遊記這部鉅作，影響了我們祖祖輩輩好幾代人。
在《西遊記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝。玉皇大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過一條孫悟空的金箍棒。如來佛祖所創佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取，而《西遊記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來佛祖有關係，這反映封建社會官官相護的黑暗情景。
《西遊記》這本書好多小朋友都看過，沒看過的也可能從電視裏看過或者長輩那兒聽過一些小故事，那你們想知道我的想法嗎?下面就讓我們一同分離一下感受吧!
衆所周知，《西遊記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經九九八十一難，到西天取得真經的故事。這是一個團結奮進的集體，師徒同心;這是一個溫馨和諧的家庭，師徒情深;這是一個挑戰創新的團隊，上下協作。唐僧爲人和善、信念堅定，孫悟空聰明機智、愛憎分明，豬八戒憨厚純樸，沙僧老實正直、勤勞肯幹，白龍馬吃苦耐勞、默默無方，四人各有所長，誰也離不開誰，一路打敗妖魔，修成正果。
小朋友們，那你們覺得裏面誰最厲害呢?你會選悟空吧?在很多人的眼中，他會七十二變、能翻筋斗雲、有降妖伏魔的本領，真讓人佩服。但我們也不能完全學他，他調皮搗蛋：大鬧天宮、大鬧地府、大鬧龍宮;他不守規矩：偷吃人蔘果、幾次要回花果山，要不是緊箍咒讓他頭痛難忍，要不是唐僧的教育提醒，他不會知錯就改，更不會由從石縫裏蹦出來的妖猴歸正爲名符其實的齊天大聖。
《西遊記》這部書讓我明白：只要有夢想，並朝着這個方向不斷努力，克服困難，就能取得成功!
初中西遊記讀後感1000字 篇35
“你挑着擔，我牽着馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道……”這首耳熟能詳的歌每每在我耳邊響起，心中便會萌生無比的親切感。《西遊記》曾經陪伴了我們幾代中國人，帶給了千家萬戶歡聲笑語。從我記事起，這部電視劇已經觀看了很多遍，這本名著也閱讀了無數次，可總是令我百看不厭、百讀不煩。帶給我快樂的同時，也讓我受益匪淺。
作爲我國古代經典四大名著之一，它主要講述了唐僧奉旨西行取經，沿途收取徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚，師徒四人跋山涉水，一路降妖除魔，千辛萬苦，歷經九九八十一難，最終到達靈山聖地，拜見佛祖，求得真經的故事。每當看到善良的唐僧被妖魔利用，想要謀害他的時候，我總是會爲他緊緊地捏一把汗，爲他的生死未卜而擔憂；每當看到好吃貪玩的豬八戒在關鍵時刻不顧全大局，只爲自己着想的時候，我就會在心裏狠狠地痛罵他、批評他；每當看到憨厚的沙和尚默默地挑着擔，盡職盡責地跟在大家身後的時候，我便會爲他的任勞任怨而感動；每當看到機智勇敢的孫悟空在師傅最危急關頭出現的時候，我就會跳起來爲他拍手叫好；每當看到可惡的白骨精、妖魔鬼怪出沒幹壞事的時候，我就會恨得咬牙切齒……
是啊！在我們的生活中何嘗不是這樣呢？我們推崇真善美，嚮往光明與希望；我們疾惡如仇，打抱不平，伸張正義。我們明白了：做人，應該像唐僧般有顆善良仁慈之心；做事，應該像孫悟空一樣機智、勇敢、迎難而上；對待生活，應該像豬八戒那樣永遠保持一種樂觀知足的心態；對待工作，應該像沙和尚一樣勤懇、敬業、踏實。
在我們的學習中，我們也可以通過《西遊記》，能夠感悟到其中的真經。記得上學期，我在學習數學上遇到了困難，便從心底對它有了排斥感，總不願主動去解決問題，只想退縮、躲避……結果可想而知，那段日子裏，我的數學成績直線下降，一發不可收拾。爸爸媽媽看在眼裏，急在心頭。在一個週末的晚上，我無意間翻開了《西遊記》這本書，再次被裏面的情節所深深吸引：孫悟空一次又一次降除妖魔，一次又一次陷入險境，一次又一次被師傅誤解，他完全可以扭頭就走，不用去什麼西天取經，而是回到他的花果山去當他的美猴王，是多好的選擇。可是，他並沒有拋棄師傅而離開，而是選擇了留下，繼續面對艱難險阻，最終，他們到達了理想的目的地。可我呢？遇到了這麼點兒挫折，就完全地氣餒屈服了，這像話嗎？一直把孫悟空當作心中的英雄，卻忘記了學習他遇到困難迎難而上的精神，真是感到很慚愧。那天以後，我開始認真對待我的數學學習，也勇於去克服每一個困難，終於，我的學習一步步趕上來，取得了好的成績。
在我的成長歲月中，《西遊記》總是能帶給我很多，讓我領悟到很多。它將永遠是我人生道路上的好伴侶。
初中西遊記讀後感1000字 篇36
回他那齊天大聖府的時候，誤闖進了太上老君的地方，偷吃了金丹，把天庭鬧了個頂朝天。齊天大聖回到花果山，把自己帶的酒和小猴子們一起痛飲，這可把玉皇大帝氣壞了，最後命令二郎神抓住了他。
我覺得體現出了孫猴子是一個爲了公平起見，不畏強權的一個猴子，他也可愛，淘氣，愛惡作劇。
我讀的了鄭淵潔的西遊記，第四章和第五章，分別是齊天大聖大鬧天宮和觀世音遣將捉猴王。
齊天大聖孫悟空管了蟠桃園以後，就偷吃蟠桃，完了睡覺。一天，要開蟠桃會，七仙女來摘蟠桃，說：“沒有請齊天大聖。”齊天大聖一氣之下，七仙女全被齊天大聖定住了。他智取了赤腳大仙，變成了赤腳大仙的模樣，偷吃了山珍海味，偷喝了仙酒。
最近，我讀了一本書《西遊記》，講的是孫悟空學得一身好本領，會七十二變，能上天入地。它天不怕地不怕，自封爲齊天大聖，並大鬧天空，被如來佛祖壓在五行山下。後來，護送唐僧去西天取經，它和豬八戒、沙和尚一路上降妖除魔，歷盡千辛萬苦，終於到達西天，取回真經。
這個故事告訴我們，做任何事情，只有戰勝了困難才能成功。
從前，有一個石頭裏蹦出了一個猴子，人們叫它石猴。有一天石猴和小猴子戲水，有一隻猴子說：“咱們去看這水是從哪裏來的？”猴子們紛紛跑過去。原來，水是從美麗的瀑布流下來的。有一隻老猴子說：“誰敢跳進瀑布看看有什麼，我們就稱他爲大王。”石猴說：“我去！我要去！”它一下就跳進了瀑布，看見裏面有洞，洞裏有一些石桌、石椅、石凳……
石猴跳出來說：“裏面有好東西！”大家迫不及待地跑進去了，就這樣石猴當上了大王。
我看《西遊記》，西遊記真是一個很有意思的故事啊，講的是唐僧、孫悟空、豬八戒還有沙和尚，還有白龍馬呢，一起西天取經的故事。媽媽說孫悟空和豬八戒都是從天上下來的，孫悟空被壓在石頭山下，豬八戒以前是元帥，後來就變成了豬！太有意思了！爲什麼這麼多的妖怪呢，現在沒有妖怪了呢。
我叫媽媽給我講，爲什麼要取經呢，去哪裏取呢？媽媽說是以前的一個和尚，取印度取經。妖怪多是因爲吃了唐僧肉，就可以長生不老！
我要多看書，故事真有意思！
這段時間我讀了《西遊記》這本書以後，知道了這本書講述了唐僧和三個徒弟歷經磨難後取得真經的故事。
本書共寫了十八回，包括：拜師學藝、大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等精彩故事。我看的很認真，和電視上的故事情節一樣。
我通過看這本書學到了，任何時候都不要害怕困難，要勇敢面對；還要會明辨是非。
初中西遊記讀後感1000字 篇37
這個暑假，我看了一本四大名著之一的書是西遊記，老師帶我們交流西遊記，小朋友們高高興興迫不及待去交流西遊記，小朋友們看完了西遊記都有說不完的話，非常興奮的在交流。
這本書講的是唐僧和孫悟空、豬八戒、沙和尚，師徒一路上經歷了九九八十一難取得了真經的故事。我讀出了他們的不畏艱險、鍥而不捨、團結一致的精神。也讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。
有一天，唐僧師徒來到一個莊院，覺得雖然時值三秋，但非常炎熱。一問才知道，這裏叫火焰山，山上火焰八百里，無人能過。莊主告訴他們，如想過火焰山，只有去翠雲山芭蕉洞的鐵扇公主那裏借芭蕉扇，用芭蕉扇去扇，才能滅火。孫悟空到了翠雲山，得知鐵扇公主是牛魔王的之妻，名叫羅剎女。孫悟空大驚：又遇上冤家了。當年收伏她兒子紅孩兒，現在又遇上他父母，他們怎肯借扇子......悟空硬着頭皮來看鐵扇公主。鐵扇公主怒斥悟空不該收伏紅孩兒，並提劍要報仇。悟空任她砍了十幾劍。鐵扇公主見傷不了悟空，怕了，要走。悟空見她不肯借扇，就掣出鐵棒，與她打了起來。鐵扇公主見不能取勝，去取芭蕉扇。一扇將悟空扇出老遠，一直翻滾了一夜，天明時才落在小須彌山上。悟空向住在這裏的靈吉菩薩求救。悟空帶着靈吉菩薩送的定風丹，又回到翠雲山。鐵扇公主與他鬥了幾回合，手暖力乏，又取扇子向悟空扇去，悟空競巋然不動。孫悟空變成一隻小蟲子落在鐵扇公主要喝水的杯裏，孫悟空馬上的飛到杯子裏，鑽進了鐵扇公主的碗裏，鐵扇公主喝下這杯水感覺很難受，原來是孫悟空變成一隻蟲子飛到我的肚子裏，鐵扇公主讓孫悟空出來，孫悟空就是不出來！孫悟空說：“你想讓我出來，那必須把芭蕉扇給我。”只好給了芭蕉扇，鐵扇公主給的是一把假的芭蕉扇，害的孫悟空扇山火的時候給燙傷了，孫悟空才知道是一把假扇子。孫悟空又變成牛魔王到鐵扇公主那裏去騙來芭蕉扇，後來被牛魔王知道了，追上孫悟空，兩人在空中大戰，天上的神仙紛紛來幫助悟空鎮住牛魔王，取得了芭蕉扇連扇了七七四十九扇把火給滅了，扇子還給了鐵扇公主。師徒繼續上路取經。
我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊，對各天神說話時的直白、對兄弟、師傅和猴子猴孫的真誠。在唐僧師徒四人中，孫悟空經常第一個發現妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的悟空念緊箍咒作爲懲罰，甚至不聽他的解釋把他趕走。但是當八戒又來找他幫忙時，他一聽到師傅有難，就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅。
初中西遊記讀後感1000字 篇38
草原，我夢中喜歡到那種地方去。可能是因爲我本就嚮往那種生活吧!
我騎着馬兒奔騰在廣闊的草原上，手執長鞭，前面正是我餵養的馬羣。那匹跑的最快的是我的馬兒帶回的一匹野馬。我本想趕走它，但它好像就是我本就餵養了很多年的馬崽，每天都粘着我。或許這隻馬在族羣中是一個異類吧!於是我接受了它。
我沒有爲它起名字。因爲我覺得，這麼優秀的馬兒，什麼名字都配不上它。平時，只一個口哨，它就到了我的身邊。我每天都騎着它們中的一隻，和他們奔馳在這大草原上，感受風給我的快感。
有時，我會坐在馬上，看着寫着這世間千奇百怪的書。
因爲我是中國人，所以我先看了中國的古典名著。我看了《西遊記》，知道原來動物還可以修煉成妖怪，那我的馬兒會不會在哪一天修煉成一個妖怪，然後找到許多妖怪來吃我呢?應該不會吧，我平時對它們那麼好。是的，不會的。
西遊記還說，有一隻法力通天的猴子，叫孫悟空。還有一個比孫悟空還強的神仙，叫什麼二郎神，他有三隻眼睛。我想，他是因爲眼睛多，看破的孫悟空的法術纔會戰勝孫悟空的吧!恩，一定是這樣的。
孫悟空還有一個師弟，叫做豬八戒。書裏說他有一個人的身子，但卻是一個豬腦袋，書裏說，他只有孫悟空的一半法力，但是平時好吃懶做，所以法力連孫悟空的三分之一都沒有。但是，我關心的不是他的法力。當我每次經過豬棚的時候，看着我養的小豬豬的腦袋時，我就想到了豬八戒的腦袋。豬八戒的腦袋如果吃了，是和豬腦袋一樣的味道嗎?或許，是那樣的味道。
他們還有一個小師弟，是一個老實人，什麼都要問師父和師兄們的意見。師父總是爲他解開許多難題。大師兄因爲愛玩，所以總是沒正經的回答他的問題。這都不算什麼，最可恨的是豬八戒，他總是以回答問題騙小師弟爲他做事。小師弟叫沙悟淨。雖然老實，但是書中說他長得凶神惡剎，所以我就不是很喜歡他，只是爲他在那一隊中受到的不平等遭遇感到不平而已。但原，沙悟淨能變得聰明一點。
最後，我纔想起了他們的師父，書中說，他是一個面貌極其俊美的人，不過，可惜的是他是一個和尚。但這並不影響有人喜歡他。像那個女兒國國王啊，琵琶精啊，都很喜歡他的。嘻嘻，怎麼和尚都有人喜歡啊，書裏不是說中國古代的女人都有許多規矩麼。真是讓人想不通。不過，如果和尚如果還俗了，很多女人多回爲了他打架吧!好像忘了說了，和尚叫唐僧，很簡單、實惠、好笑的名字呢!
今天就看了這一本書。叫《西遊記》。西遊記裏還有什麼了，再慢慢的往下看吧!對了，我好像還做在馬兒上。
初中西遊記讀後感1000字 篇39
“書籍是人類進步的階梯”，人們的生活離不開書籍。它可以幫我們辨別世間美醜，可以教我們許多道理，可以爲我們指明前進的方向……在浩瀚的書海中，經典尤其能給人指引，以有趣著稱的《西遊記》就是這樣一部經典。
《西遊記》主要記載的是來自東土大唐的唐三藏去西天取經，一路上收了三個怪模怪樣的徒弟，分別是齊天大聖孫悟空、天篷元帥豬八戒和捲簾大將沙和尚。他們齊心協力，經過了九九八十一難，終於取得了真經，修成正果。其中，令我印象最深刻的是沙和尚，他雖不像孫悟空那樣法力高強，也不像豬八戒那麼活潑可愛，但他踏踏實實，從不抱怨是非，對待師傅唐僧也一直忠心耿耿，不離不棄，最終也修成了正果。對於大多數在學校默默無聞的學生來說，沙和尚難道不是學習的榜樣嗎？
說到沙和尚踏踏實實的特點，我不禁想起了自己曾妄想一步登天的糗事。
我非常喜歡跳舞，無數次幻想着自己在舞臺上煥發光彩。於是，我常常學那些有名的舞蹈家跳舞。雖然跳得並不好，但那時的我卻毫無察覺，反而樂在其中。那時，我認爲自己很厲害，是個天生的舞蹈家，還跑到朋友面前炫耀：“我跳舞和那些舞蹈家不相上下，甚至比他們跳得更好！”我的朋友們聽了這話，有的目瞪口呆，有的捧腹大笑，有的半信半疑。我見他們都不怎麼相信，便信口開河：“好，既然你們不信，我回去錄個視頻發給你們看！”回到家，我立刻拿起手機開始錄視頻。我開始跳舞了。我左邊轉幾個圈，右邊踢幾下腿，好不容易錄完了我認爲最好看、最精彩的舞蹈，毫不猶豫發在了羣裏。第二天，朋友們見了我都是一幅笑而不語的神態，我很想知道他們爲何如此“高興”，便走上去問了問。朋友們支支吾吾，有一個朋友說：“你自己回去看看你發的視頻就知道了。”
回到家，我立刻打開手機，看了一遍我跳舞的視頻。天啊！我跳的這是什麼啊！轉圈差點跌倒了，踢腿的時候腿也伸不直，難怪今天成了他們的笑料！我低下了頭，羞紅了臉，真希望哪裏有個地縫可以讓我鑽進去！
從那以後，我向天發誓，我以後再也不要做這種企圖一步登天的事了，我以後一定要踏踏實實、認真刻苦地學習舞蹈。後來，我的確這樣做了，也實現了我的誓言，在舞蹈方面取得了一系列成績。
書，當你身上落滿灰塵的時候，我會變成一張紙巾將你輕輕擦拭；書，當你破損的時候，我會變成膠帶去修補你的殘缺；書，當你被放入書架的時候，我會變成書套，讓你免受風雨的摧殘……但我更要做的，是把你告訴我的道理，踐行於學習生活之中。書，我對你感激不盡，將用餘生努力回報！
初中西遊記讀後感1000字 篇40
讀了《西遊記》，我深有感觸。尤其是書中曲折離奇的故事情節和唐僧師徒稀奇古怪有經歷讓我印象深刻。
《西遊記》是我國四大古典名著之一，它就像中國歷史上一顆璀璨的明珠。作者是吳承恩，主要講述是一部充滿了離奇，精彩的神話故事，講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙僧經過、九九八十一難西天取經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在漫漫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，並將這些千難萬險幻化爲險我象，環生的各種災難。一場場與妖魔鬼怪之間的鬥智鬥勇的較量，令人大開眼界、歎爲觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色：有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節精彩紛呈，高潮迭起，特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精等章節，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手物故事。這本書中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭裏蹦出來的，他是一個天真爛漫、調皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針；遊樂地府撕碎“生死簿”；大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼裏，還自封“齊天大聖”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒瞭如來佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟着唐僧西天取經。爲了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，他對付這些人從來都不手軟，儘管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後又被各路神仙將妖魔領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心都不改變。
師傅唐僧也是我敬佩的人。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，爲了求取真經而不惜遠行，而且他心思縝密，能注意到事物的細節，自我要求嚴格，堅持原則，規範嚴謹，善於發現問題，低調不張揚，遵守時間。總之，唐僧師徒他們經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。正印證了一句老話，萬事開頭難，只要堅持住了，再經過努力，不久成功便會降臨。他們堅忍執着，不畏艱難、鍥而不捨的精神，對我觸動很大。
這本書的每一個故事，體現出他們特別是孫悟空不達目的不罷休的勇往直前精神，深刻地告訴我們正義是永遠會戰勝邪惡的，因爲真理永遠存在，做每一件事情，都應該有不達目的不罷休的精神，絕對不能半途而廢，虎頭蛇尾，這纔是我們少年兒童應有的優良品質，好吃懶做是絕對不行的，一定要機靈勇敢，英勇果斷，才能事半功倍，我們在學習中或者在生活中，不應該遇到一點小麻煩一點挫折就要放棄，有時我做事拖拖拉拉、半途而廢。同時也告訴我不管做什麼事情無論是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
初中西遊記讀後感1000字 篇41
五年級寒假，我在書架的裏層發現了一本業已破舊不堪的《西遊記》。我隨手把書翻到了目錄，就被許多故事傳說所吸引住了。
《西遊記》是明朝吳承恩寫的一本神話小說，是我國四大名著之一。
《西遊記》主要講的是唐僧師徒四人經歷九九八十一難後，在西天取得《真經》的故事傳說，劇情一波三折。
書中的主人公都個性鮮明：機智正義是非分明的孫悟空;大腹便便貪吃偷懶的豬八戒;忠厚老實認勞認怨的沙和尚;心地善良迂腐執着的唐僧。
整部書圍繞取經這個主線來展開，其中包含着許多膾炙人口的小故事傳說，每一個故事傳說都是一個經典，如《大鬧天宮》，《三借芭蕉扇》，《真假孫悟空》等。
其中有一段《三打白骨精》的故事傳說令我印象深刻。一天，唐僧師徒四人在林中趕路，看到一個十來歲的小姑娘，孫悟空用他練就的火眼金睛一眼便看出她是個妖怪，隨時會威脅到唐僧的生命，便迅速使用金箍棒打死了這個小孩，而不明真相的唐僧卻誤以爲他殺死了一個鮮活的生命，對孫悟空表示了強烈的憤怒和責怪，孫悟空雖然非常委屈但還是原諒了師傅唐僧。接下來，妖怪又故伎重演，變化成一個尋找女兒的老太婆，這又被孫悟空的火眼金睛識破了，情急之下的孫悟空忘了師傅剛剛的責備，又揮棒將老太婆打死了，這一下更加重了唐僧對他的誤會，以爲他野性未改，幸好豬八戒和沙和尚的苦苦求情，才得以饒恕了孫悟空。妖怪已經發現了，唐僧和孫悟空之間的師徒關係已經非常脆弱，再次變化成一個尋找妻子和女兒的老翁來迷惑唐僧，在孫悟空的一再提醒之下，唐僧仍是看不明真象，就在妖怪對唐僧下手之時，爲保住師傅的生命，孫悟空無奈之下揮棒打死了老翁，最終導致師徒關係破裂，逼走了滿腹委屈的孫悟空。於是妖怪的計謀得逞，當唐僧發現真象之時，已落入魔爪。雖然後來師徒二人冰釋了前嫌，唐僧獲救，讀了《三打白骨精》我明白了一個道理：我們常常會被表面現象迷惑，如果這時有人善意的提醒，我們一定要多加思考，避免判斷錯誤。
《西遊記》中這樣精彩的故事傳說很多，衆多故事傳說都是用來體現取經這件事的艱難，有的時侯，師徒四人都已陷落了絕望，但經過不懈的努力，又都化險爲夷，說明只要我們不畏困難，堅持不懈，最終總會走向成功。精彩的故事傳說，加上本身的奇幻元素，深深的吸引着我。
其實，對此道理我深有感觸：小時候的一天，一位陌生人問我：小朋友，跟我走，我帶你玩好玩的。我正想答應，媽媽狠狠地拍了我一下，說：“小心被拐走!”我嚇了一跳，連忙和媽媽回去了。萬一媽媽不提醒，萬一陌生人真把我拐走，我可能和唐僧一樣被抓走了。
初中西遊記讀後感1000字 篇42
手捧着一本散發着墨香的書，細細研讀，雖算不上遨遊仙境，也算得上旅遊天堂；雖算不上遠離世俗紅塵，也算得上品味漫長人生。
開啓書的扉頁，便有縷縷墨香撲鼻。透過字裏行間，便會發現她涵蓋千古，從中可見一個精彩紛呈的世界。
唐詩，千年國萃
翻開歷史的畫卷，詩詞曲書中最有名的就要數詩了。詩中有“商女不知忘國恨，隔江猶唱後庭花”的憂慮；有“海內存知己，天涯若比鄰”的友誼；有“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼茫；有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的磅礴……
常言道，詩言志。在一首簡短小巧的詩中，便可體味出作者的辛酸苦辣。無論是《房兵曹胡馬》中的“驍騰有如此，萬里可橫行”還是《馬詩》中的“何當金絡腦，快走踏清秋”都表達了詩人的遠大抱負；無論是《石灰吟》中的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”還是《過零丁洋》的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”都表達了詩人的光明磊落和不怕犧牲的高尚人格。
詩，文學領域中一朵永不凋零的花，一顆華彩四射的瑰寶。她有着耐人尋味又綺麗獨特的風格——詩的灑脫，詩的含蓄，詩的飄逸，詩的沉鬱，詩的豪放，詩的婉約……詩是文學的精華，是生活的縮影。
名著，有口皆碑說到名著，我的話就多了。就先說我國國內不論老少婦
孺皆知的《西遊記》吧！
《西遊記》是一部神話長篇小說，是我國古典文學中浪漫主義作品的典範之一。那麼它的迷人之處在哪裏呢？因爲它創造了一個神奇瑰麗的幻想世界，情節曲折跌宕，引人入勝，在意料之外，卻又在情理之中。其中的孫悟空、豬八戒和唐僧等人物也與之流傳千古。
然而在衆多名著中我最喜歡的是夏洛蒂？勃朗特的《簡？愛》。爲什麼呢？因爲《簡？愛》中的女孩簡？愛不畏強權，要尋求自我，不甘被人欺辱。她雖然生活在社會底層，但是卻勇於追求平等和幸福，她的這種精神在當時的年代，當時的社會是多麼令人欽佩啊！而文中的另一條線——海倫，也起到了關鍵的作用。沒有海倫的逆來順受哪來突出簡？愛的敢愛敢恨？沒有海倫的以德報怨哪來突出簡？愛的疾惡如仇？
小小說，濃縮就是精華！
比起小說，我更喜歡讀小小說。
小小說的語言簡介精明，沒有那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，但卻又可以將主要內容、中心思想表達得淋漓盡致，省事省心省力，使人一目瞭然。儘管小小說這種體裁還不是很普遍，但是的確值得人們推崇。
只有讀書，人才會變得充實而富裕；只有讀書，人才會變得明理而清醒；只有讀書，人才會變得有修養，立於不敗之地。
讀書，真好！
