教育範文讀後感

《青山不老》讀後感(通用21篇)

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讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然後將得到的感受和啓示寫成的文章叫做讀後感。下面是小編整理的《青山不老》讀後感,歡迎大家分享。

《青山不老》讀後感(通用21篇)

《青山不老》讀後感 篇1

在我的腦海中,永遠忘不了那位山野老農的背影,也永遠忘不了那節感人至深的語文公開課──《青山不老》。

“同學們,當你初次看到這個課題時,有什麼疑問嗎?”寬敞明亮的多功能廳裏,響起了語文方老師甜美的聲音。教室裏鴉雀無聲,同學們都認真地聆聽着老師的講課,當聽到這個問題時,大家心中都升起了一股股“疑團”.“青山不老”這到底是什麼意思我也迷惑不解。但當方老師叫我們仔細閱讀這篇課文後,每個人心中都恍然大悟,也不禁爲那位山野老農的精神所感動。

課文講述了一位山野老農,面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇蹟般地創造了一片綠洲,實現了自己的人生價值,造福於後代的感人事蹟。同學們都踊躍對課題的理解發表了的看法。我也大膽地發了言,覺得青山不老含着的意思其實是講老伯的這種堅持不懈爲大山做出貢獻的精神是像青山那樣永遠不會老去的。接着,在老師循循善誘的指導下,我們又逐步對課文中一些體現出這一中心思想的段落和句子進行了深刻的剖析。當老師問道理解“他已經將自己的生命轉化爲另一種東西。他是真正與山川共存,與日月同輝了。”這句話的含義時,同學們字面上看來很難理解,但結合文章的中心,“另一種東西”是老人用它自己有限的生命創造出了無限的價值,將心血傾注在了茫茫樹海中,而“與山川共存,與日月同輝了”是指他的精神會永垂不朽。這樣就知道了作者寫這句話想告訴人們的意境,看到了老人的偉大。

整一節課,同學們學習的熱情和活躍的氣氛使四十分鐘的時間轉眼過去了。因爲老人含辛茹苦地將自己生命的時光花在了那青山的一棵棵參天大樹上,他也許某一天走進大山後就再也回不來了,但我知道,他的靈魂已經與大山的命脈緊緊繫在了一起,他這種綠化家園,保護環境,頑強不屈的奉獻精神已經在我的心上留下了一道深深的影子,告訴我要在成長的道路上堅持信念去拼搏!

《青山不老》讀後感 篇2

《青山不老》,讓我感動不已。

課文講述了一位老人,住在一個狂風肆虐,沙塵暴盤踞的山溝,面對這艱難的環境去植樹。功夫不負有心人,在十五年裏老人共化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網,創造了奇蹟。

一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成綠洲,爲什麼會有這樣一股強大的力量鼓勵着他?是因爲他一心向着祖國,覺得自己能爲祖國做貢獻來體現他的價值,這精神我們多麼因該學習,我想只有老人能在十五年中支持下來,因爲其他人都怕苦怕累。但老人在十五年裏沒有一次叫苦叫累,就連他唯一的女兒接他去城裏也不去。你想想一位老人能在被人稱爲“一年一場風,從春颳倒冬,無風三尺土,風起土漫天土”的普西,創造了一位老人十五年含辛茹苦,十五年不屈不撓,平凡的老人用自己勤勞的雙手,用頑強的毅力和博大的胸懷改變他們的生活,這是一件不容易的事啊。

如果有一天,你幻想你睡醒了,看到窗外一大片森林,你會覺得這是一件不可思議的事情,其實是可以的,只要我們努力植樹,保護樹木,總有一天沙漠也會變綠洲。

《青山不老》讀後感 篇3

學了這一單元,我印象最深的課文是《青山不老》這篇課文。

這篇課文主要講一位老人用自己的雙手創造了奇蹟,他在西伯利亞那個狂風肆虐、乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地,綠化了八條溝,造了七條防風帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟。

在我初讀課文後,我的心情就是吃驚、敬佩。天哪!十五年,這是多麼偉大的工程啊!城裏的家庭條件比較好,女兒接他去享福,可他不去,卻非要留在這人貧瘠、艱苦的地方綠化環境保護家園,直到自己爬不起來。

老人,你真是我學習的榜樣,舍已爲人,堅持不懈,你真讓我從心底感到佩服。如果換做是我,我肯定不會這麼有耐心,我肯定會半途而廢,堅持不了多長時間。

老人,我敬佩你,尊重你,你這種愛護環境,保護家園的精神值得我們學習。

《青山不老》讀後感 篇4

你可知道晉西北地區?那是一片風沙肆虐的黃土高坡。你可知道晉西北老人?那是臉上刻滿皺紋、手上長滿厚繭的飽經滄桑的人們。其中,有一位81歲的晉西北老人,他從65歲開始在晉西北這塊土地上創造了一塊青山不老的奇蹟。今天,讓我們去拜訪這位老人吧。

出現我們眼前的這位老人,他在晉西北地區綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是一個多麼不可思議的奇蹟。這裏是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的盤踞之地。而就在這如此兇險的地方,卻是一位手端一杆旱菸袋的瘦小老頭。他組織了七八個老漢來治理這條溝,現在雖有五人逝世,還有他那可敬的老伴,與他風雨同舟了一生,他的女兒三番五次來接他到城裏享清福,他不走,堅持要種樹,他覺得種樹是他命運的選擇。他還用林用收入資助每一戶村民買一臺電視機,自己卻省吃儉用,——他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來爲止。他將原來風沙肆虐、沙塵暴盤踞的山溝改造成了綠波盪漾的青山,他是多麼的了不起呀。

前輩栽的樹,要過幾輩後才能長大成材,後人才能乘涼,說明樹木成長需要較長的時間。也表示目前進行的工作,可能要在較長時間後才能體現出效益和價值。同時也說明生態環境保護的長期性和艱鉅性,我們只有從現在保護好環境,才能爲我們的子孫後代留下一片生存之地。

《青山不老》讀後感 篇5

今天,我看了青山不老,裏面詳細得介紹了一個老人造林得故事。

“他敲着旱菸鍋不緊不慢地說着,村幹部在旁邊恭敬地補充着……15年啊,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟。去年冬天,他用林業收入資助每戶村民買一臺電視機——他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來爲止。”

“這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的”

是啊,青山不不會老的,老人的宏偉設想,是多麼的偉大,他爲了要栽樹,他的女兒三番五次想把他接到城裏享清福。可是,他每一次都沒有去,是因爲他把樹木當作成自己的朋友和親人,他不願意離開這裏,不願意離開樹木。他創造出了一個又一個地神話和奇蹟,他雖然是一個老人,但是,他仍然很堅強,他想自己爬不起來的時候,才放棄栽樹。他對樹有着多麼深厚得感情。青山上得樹木都是他用辛勤得奮鬥而換來的,他什麼也不後悔,因爲他有樹木來陪伴他,他不會覺得孤單。

是啊!老人說得對,青山是不會老的。

《青山不老》讀後感 篇6

“四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢捲過濤聲,葉間閃着粼粼的波光。”這是什麼地方呢?這竟是中國的晉西北,乾旱、霜凍、沙塵暴盤踞之地!

我不覺驚詫了,“這樣的地方,怎會有文章開頭的那一片綠色?”原來,是因爲那個“手端一杆旱菸袋的瘦小老頭”。他在65歲時居然組織了7位老漢共同治理山溝。

在老伴過世時他顧不得悲傷,更加堅定要“綠化環境到死”的信念;在女兒要接他去享清福時,他卻不肯,並他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇;他把屋後的青山認定爲他最後的歸宿!

老人的生命是有價值的,他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的安逸。他從沒有萎靡不振過,他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”,爲國家作出了貢獻。放眼老人的一生:他的人生是充實的,還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。

《青山不老》讀後感 篇7

讀了《青山不老》這篇文章,我爲文中的老人而感動。

《青山不老》中老人爲家鄉的青山付出了許多,老人唯一的女兒幾次讓老人去城裏享清福,但老人都不答應,最終把荒山變成了美麗的綠洲。

老人不僅留下了青山,綠化了環境,最重要的是保護了環境,造福了人類。如果我們破壞環境就對不起老人了,因爲老人退休了都沒有答應女兒去城裏享清福,老人一定想,趁自己還活着這段時間,得多種樹,造福人類,讓家鄉的人們過上好日子。結果,文中的那位瘦小老頭,在65歲那年,竟和七位老漢治理這條地處祖國晉西北的大山溝,15年竟綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多麼了不起的奇蹟啊!

我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄:馬永順。國家需要木材,馬永順伐樹36500棵。他爲了補回這些樹,每年春季都植樹。1982年馬永順還有8000棵樹沒栽上。有人勸他:“你種那麼多樹要享清福了。”但馬永順堅決不要。他堅持義務植樹40年,栽了五萬多棵樹。最後就成爲一名植樹英雄。

在生活中像這樣爲了保護環境,放棄享清福的人還有很多,我要像他們學習,做保護環境的小衛士!

我明白了要保護地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孫後代。這樣人類可以繼續住在這個星球上。

《青山不老》讀後感 篇8

我的理想是做一位普通的到西部的志願者,我非常喜愛這種工作。

有人會說:“這種工作人人都想躲還來不及,你爲什麼呢?”其實這種工作並不是十分“可怕”。只不過這工作有一些累,所以會敢覺很“可怕。但是課文中《青山不老》的那位老人難道不值得我們尊敬嗎?哪個人有這樣的精神?我們應該去學習那位81歲的孤單老人,他那可敬的老伴與他風雨同舟一生,也與世長辭了。他綠化了8條溝,造了7條防風林帶、3700畝林網,他創造了多麼大的奇蹟啊!而他卻從來沒有叫過一聲苦,喊過一聲累。並且他所在的地方是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的“怪物”盤踞之地。而他還不斷的向“惡魔”發起攻擊,他那一雙手像一把鋒利的尖刀,直刺“惡魔”的胸膛。他不僅戰勝了困難,而且還奇蹟般地創造了一片綠洲。他幫助了許許多多人,而那些人也投入了這種行動中。他的唯一的一個女兒三番五次地從城裏回來接他去享清福,他也堅決不動。他認爲種樹是命運的選擇,屋後的青山就是生命的歸宿。

這讓我懂得了:人類是屬於自然,而自然不屬於人類。

《青山不老》讀後感 篇9

讀了《青山不老》這篇文章,我感觸頗深。

在中國的晉西北地區,是西伯利亞大風常來肆虐的地方,哪裏的環境條件非常惡劣,是大風、沙塵暴等的盤踞之地。在這麼惡劣的環境和條件下,一個八旬的老漢竟創造了綠洲。15年,綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是一個多麼了不起的奇蹟啊!

老人年年老瘦小,失去同伴,孤苦伶仃,只有屋後的青山和他做伴,青山上他親手種下的一顆顆綠樹與他爲友,她在山中的生活過的單調而乏味。早起、吃飯、種樹、吃飯,晚上吸一袋煙,睡覺。這就是老漢的一天,他完全可以下山在女兒家裏享清福。但是他並沒有這樣想,他要一直種樹,直到他爬不起來爲止。

他是一個無私的老人,他用林業收入,資助每一戶村民買了一臺電視機,他還是一個不辭勞苦,堅持不懈的老人,他要一直種樹,直到他自己爬不起來爲止……

這位可敬的老人已經與他屋後的青山融爲了一體,青山就是他的生命。他開闢山林,綠化家園的精神就像那屋後的青山,永垂不朽。

我相信,青山是不會老的!

《青山不老》讀後感 篇10

這篇文章主要講述的是一位老人在乾旱、霜凍、沙塵和風暴,與生命對抗,怪物盤踞的地方,組織着七位老漢開始治理這條溝,這時候已經有五位老漢離開了人世。

這條是中國晉西北西伯利亞大風常常肆虐的地方,風大作時,能逆吹牛馬倒行或擎之高二三丈而墜。意思就是風大的時候。能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退,有時候能把它們捲上七、八米高的高空,再是墜落下來。這位年過花甲的老漢用自己的所能去創造這塊綠洲,這位老漢卻是一位手端一杆旱菸袋的瘦小的老公公。

有一次,他去山上撿木頭回來時,發現與他風雨同舟一生老伴,已經靜悄悄的過世了,當時他已經81歲了,知道自己可能不久後就會離開人世,他唯一的女兒多次向他說去城裏住,他卻說栽樹是命,屋後就是我不久後生命的歸宿。

有一次,他幫助了村裏人的每個人買了一臺電視機。後來還說:一定還要繼續栽樹,直到自己爬不起來爲止。”樑衡和老漢去看了屋後死去的親人,老漢說:“這些樹下的淤泥有兩束厚都是好土啊,保住了這塊土地,我們纔有綠樹,有了這一棵棵綠樹,我們才守住了這塊美麗的土地。

看完了這一棵棵綠油油的樹,他們就在村口道別老人。走進院子,有可能老人再也不會走出來了,他就這樣來表現出自己的價值,他已經將自己的生命轉爲另外一種東西。他就是正與山川共存,與明同輝。

這位普通的老人讓我領悟到了,世界都需要有這樣的老人,還會有青山不老的老人。生活中這樣的事有很多,比如清潔工,他們爲城市添加了色彩。比如……

《青山不老》讀後感 篇11

《青山不老》這篇課文用清新的筆調向我們描述了一位山野老農,面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇蹟般創造了一片綠洲。

讀了這篇文章,我明白了:要保護地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的子孫後代。

我們生活中還有這樣的事。植樹英雄:馬永順,義務植樹40年,栽了五萬多棵樹,將生命獻給青山。

這些人使我感動。老人用自己的雙手創造了這片綠洲,用有限的生命創造了無限的價值。老人與青山親密無間,老人是青山的一部分,青山也是老人的一部分。青山不會老;老人也不會老——因爲他有着對生命的熱情追求和執着堅定的精神,還有,他實現了他的價值。

小院濃濃的綠意:“四周全是綠色的波浪,風一吹,樹梢捲過濤聲,葉間閃着粼粼的波光。”誰能想到這個地方竟是中國的晉西北,竟是西伯利亞大風常來肆虐的地方,竟是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的.惡獸盤踞之地!讀到這裏,我不禁心中好生疑問:“這樣的地方,怎會有文章開頭的那一片綠色?”沒有錯,這綠洲的出現,是因爲那個“手端一杆旱菸袋的瘦小老頭”。在如此惡劣的環境下,65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世,他顧不得悲傷,更加堅定了自己要“綠化環境到死”的信念;他的女兒要接他去城裏享清福,這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎?人老了,過平靜的生活不是理所當然的嗎?但是,他,不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇,他執着地堅持着在旁人看來有些可笑、不現實的宿命,把屋後的青山認定爲他最後的歸宿!老人已跨過了八十歲的門檻,卻還有宏偉設想:繼續栽樹……他這樣實現人生的價值。

一個人,活在世界上,原本,他是沒有價值的,他要通過追求,通過堅持不懈的努力,來實現自己的價值……老人的生命是有價值的,他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分:他從沒有萎靡不振過,他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了“命運的選擇”,爲國家作出了貢獻。放眼老人的一生:他的人生是充實的,還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛着:他創造了它,它也幫助了他——它給了他信仰:堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間,老人是青山的一部分;青山也是老人的一部分。青山不會老;老人也不會老——因爲他有着對生命抉擇的熱情追求和執着堅定的精神,還有,他實現了他的價值,實現了他作爲一個人活在這個世界上的價值。

《青山不老》讀後感 篇12

我們是大地的一部分,大地也是我們一部分。散文家、政治家樑衡的作品《青山不老》向我們訴說了這個道理。

這篇短文主要講,“我”經常去一座山上的山溝裏,山上全都是樹,像綠色的大海。而這條山溝是西伯利亞大風常常肆虐之地,乾旱、霜凍、沙塵暴已不稀罕,縣誌記載颱風能吹起牲口呢,而住在山溝裏的瘦小老頭卻排除千難萬險,不享清福,留在山重做綠化,似乎屋後的青山就是他生命的歸宿。文中的老人作爲個山野老農,他就這樣來實現自己的價值,他已經將自己的生命轉化爲另一種東西,他是真正與山川共存與日月同輝了。

我真是佩服那位老爺爺,他的生活直到八十幾歲都沒有人照顧,而且與他共同治路七位老漢,已有五位已經去世了,就連與他風雨同舟一生的可敬的老伴也過世了,但他不被感情所束縛,堅持默默守護着自己居住的山林,山林已經可以抵擋兇猛的山洪了。人與土地,人與自然相互依存,巍巍青山有多少默默守護的人。

《青山不老》讀後感 篇13

這篇課文講了在大西北,一位山野老農用植樹來實現自己的生命價值,用了自己20xx年的光陰來植樹造林。

“青山是不會老的”這是課文中的一句話,也是讓我感觸最深的一句話。這位山野老農的生命價值就通過植樹造林來體現,儘管已經年過花甲,但實現自己的生命價值,是不分年輕與否的。或許,這位山野老農這十五年來都是幸福、快樂的;或許,他站在高處,眺望着那一望無際的森林,望着這一大片由自己和另外幾位老人一棵一棵親手栽種出來的樹,靠着自己的一雙手種出來的這一大片樹林,會覺得自己活了一輩子,都值得了;或許,有些人,不理解老農的所作所爲,就在他們問老農時,老農會欣慰的大聲笑着說:“青山是不會老的!”沒錯,青山是不會老的,他原本只是一位山野老農,但是,他和幾位老人憑自己的雙手,靠着自己的一己之力,中了3700畝林網,在他人看來,是多麼不可能的事情,但這位山野老農卻做到了,老農覺得“種樹是命運的選擇,屋後的青山就是生命的歸宿。”我認爲,一個人生命價值的體現,在於他一生的意義,如果沒有價值的生命,是毫無意義的,像老農這樣的植樹造林精神,纔算的上真正實現了自己的生命價值。

青山是不老的。老農的精神永遠在我們心中。

《青山不老》讀後感 篇14

今天,我讀了作者樑衡寫的一文——《青山不老》,並深有感觸。

本文主要講了:在中國晉西北,西伯利亞大風常來這山溝裏任意破壞,也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地,風大的時候,能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退,有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來這麼厲害的風暴,使那坐在作者對面手端一杆旱菸袋的瘦小老頭,竟創造了這塊綠洲。讀完課文,我覺得老人很偉大,爲了讓這裏不再有自然災害,就組織了七位老漢治理這條溝,現在有五人離世了,他最可敬的老伴也同樣過世了,老人在這樣失去老伴而又孤獨的環境下,並沒有放其他植樹的選擇,他的女兒特意來接他去享清福,可他也沒有走,那清閒安適的生活他卻不要,15年,他綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這個奇蹟太了不起了,而且還用林業資助每戶村民都買了一臺電視機,是啊,老人爲了村民,什麼都能奉獻出去。

老人用自己的勤勞創造了綠洲,用有限的生命創造了無限的價值,生命的意義在青山中得到了無限的擴張,而且將隨着青山永遠不老,青山也是不會老的!所以我們要學習老人這種偉大的精神。

《青山不老》讀後感 篇15

十七年前,初中一年級,我第一次在課本里讀到陸定一同志寫的《老山界》這篇文章,當時並沒有人告訴我老山界在什麼地方,只是對文中描寫夜晚景色的段落印象頗深。十一年前師範畢業後,我成爲一名初中語文教師,教初中一年級,做老師的我在備課時第二次讀《老山界》,此時爲了上課查閱了一些資料才瞭解到老山界原來就在我所在的廣西北部與湖南交界之處,但具體在什麼位置還是不得而知。二年後我調至貓兒山自然保護區工作。才真正知道一直這麼熟悉的老山界原來就在身邊,老山界就在貓兒山自然保護區內,從此我便經常宣讀這篇文章,每讀一遍就有一種新的感觸。今晚又翻出原來發黃的課本,找到曾經背過、默過、考過的既熟悉又略感陌生的《老山界》,細細品味,再次閱讀它時心中的感觸,無法用言語和文字表達。

陸定一同志在文中所描述的貧窮的瑤民連飯都無法吃飽,苛捐雜稅繁重,被漢人趕得到處跑的現象已不復存在,解放後在黨中央的富民政策指導和改革開放的春風吹拂下,現如今華江瑤族鄉的瑤族同胞在廣西四十八個少數民族鄉中經濟實力和生活水平已名列前茅,成爲遠近聞名的富裕之鄉,竹海密林出金銀,瑤族同胞安居樂業,幸福安康,這一點也許陸定一等老一輩革命家翻越老山界時也未曾想到。瑤鄉處處在變,陸老也未曾想到老山界現如今已成爲國家級自然保護區,唯一沒有變的是地名雷公巖這個千古不易的地方,巡山時我曾親身體味過它的陡峭,“幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬,旁邊是懸崖”與陸老文中描述的一模一樣,非常難爬,兩腿發軟,好象前面有一根草攔一下就要拌倒,氣也接不上,心臟似乎要跳出來,渾身汗水浸透,汗水流到眼中,辣得眼睛也難以睜開,這時真想放棄不幹了。站在石梯上休息,我耳畔似乎聽到當年摔下山崖的馬匹悽慘的尖叫,眼前似乎浮現出當年紅軍長征翻越雷公巖、老山界的情景,當年紅軍連飯都沒得吃,照樣攀過了,現在我們的條件比他們好多了,想到這些咬緊牙關,鼓足勇氣終於戰勝自己。從此以後工作中每每遇到困難,我都不由自主地想起陸老寫的《老山界》,想起老山界精神。每次登上華南之巔,雄峙綿綿老山界時,當年毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等無產階級革命家曾經翻越過的老山界依舊那麼巍峨,紅軍不畏艱險的精神依然在老山界上空蕩氣迴腸。我常想,紅軍那麼困難都挺過去了,和平年代難道連一個貓兒山自然保護區我們都保護不好,建設不好嗎?答案是肯定的,只要我們弘揚老山界精神,什麼困難都會迎刃而解,貓兒山國家級自然保護區一定會建設成爲廣西的領頭雁,成爲全國一流的保護區。

再讀《老山界》我心潮澎湃,思緒萬千。

《青山不老》讀後感 篇16

讀《青山不老》有感今天,我讀了作者樑衡寫的一文——《青山不老》,並深有感觸。

本文主要講了:在中國晉西北,西伯利亞大風常來這山溝裏任意破壞,也是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地,風大的時候,能把牛馬等大牲畜吹得向後倒退,有時能把它們捲上七八米的高空再拋下來這麼厲害的風暴,使那坐在作者對面手端一杆旱菸袋的瘦小老頭,竟創造了這塊綠洲。

讀完課文,我覺得老人很偉大,爲了讓這裏不再有自然災害,就組織了七位老漢治理這條溝,現在有五人離世了,他最可敬的老伴也同樣過世了,老人在這樣失去老伴而又孤獨的環境下,並沒有放其他植樹的選擇,他的女兒特意來接他去享清福,可他也沒有走,那清閒安適的生活他卻不要,15年,他綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這個奇蹟太了不起了,而且還用林業資助每戶村民都買了一臺電視機,是啊,老人爲了村民,什麼都能奉獻出去。

老人用自己的勤勞創造了綠洲,用有限的生命創造了無限的價值,生命的意義在青山中得到了無限的擴張,而且將隨着青山永遠不老,青山也是不會老的!所以我們要學習。

《青山不老》讀後感 篇17

今天我們班學習了《青山不老》這一課。在課堂上同學們爭先恐後的回答問題,而老師則在一旁靜靜地聽着,並用最恰當的話修改錯誤,有些同學甚至因爲老師叫其他同學回答問題,而不叫他回答問題而生氣呢!在這堂課上,就連不愛回答問題的我也勇敢的舉起了手,只是老師沒有看見。

課上我學到了許多東西,尤其是回顧了說明方法,如:舉例子、列數字、作比較和打比方。我還更深一步的學會了寫作方法——對比,在課文中就有不少相互對比的句子,我知道這條山溝所處的大環境。和我還知道這個院子裏的小環境。這兩句話就是一個鮮明的對比,寫出了大壞境的險惡和小環境的樸實。

學完課文後,我知道了老人的大愛和堅持不懈;學習到了老人的無私奉獻;更體會到了老人行得奇蹟背後的辛酸。年紀81歲的老人,持守着這一片土地,這樣的青山怎麼會老!

《青山不老》讀後感 篇18

今天語文早讀時,我讀了《青山不老》這篇文章,讓我感受深刻。

本文主要講的是,在我國的晉西北,是西伯利亞大風常來肆虐的地方,是乾旱,霜凍,沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去這裏風吹沙起,但就有一位老人竟創造了這塊綠洲。

我們被那小老頭給感動了,他種植樹木,之前原本有七個人來種植樹木,但又先後去世了,最後也只剩下老頭子一個人了,他沒有放棄,他還是堅定自己的看法,自己種植下去,就是爲了改變這個地方,爲了那下一個人住的更好。

小老頭,他無私奉獻,把他的一生都投入到種植樹木中去了,他只爲了能改變這個家園,不要在讓那沙塵暴來阻擋人們的生活。他女兒勸說下,他還是不走,他還是要把這裏改變,改變的更加美麗,最後他也一樣,一起融入到了這個片美麗的地方,到處是綠樹的地方,他也會變成一棵樹,一直保護着着這個地方。

最近我國的空氣污染越來越嚴重,這都是因爲我國的森林已出現了大面積的消失,樹木已經在不斷減少,我們這裏就會因樹木的消失而出現沙塵暴,霧霾等自然災害,這會傷害到我們人類,我們人類也應該意識到這一現象,我們也應該像老人一樣去植樹。

其實爲了保護環境,我們不僅僅只有植樹這個方法,我們還可以用別的方法去保護環境,就比如可以種植花草等。

我們爲了我們的家園也一起行動起來,我們從小事做起,從不摘花,不摘葉做起,這樣就能爲我們的家園添加光彩。

《青山不老》讀後感 篇19

星期五我們上了一篇名叫《青山不老》的課文,說的是老人用自己的勤勞善良創造了綠洲,用有限的生命,創造了無限的價值,生命的意義,在茫茫青山中,得到無限的擴張,並且將隨青山永垂不朽,這事不會因爲年齡的增長而變老。

這篇課文主要講了一位山野老人,面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧的投身到植樹造林工作中,用十五年的時間,綠化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網。在晉西北地區那不毛之地奇蹟般的創造了綠洲,實現自己人生價值的事,讚揚了老人開闢山林,綠化家園的精神和造福後代的情懷。

我們和老人比比,他的一生都在開闢山林,綠化家園。而我們卻隨便踩在綠油油的小草身上,損壞可愛的綠葉,折樹枝,這都是十分不好的,小草,被我們糟蹋的不成樣子了,記得有一次,我和媽媽出去玩,看到有人在亂摘花朵,拔鮮嫩的青草,我想:這些人真不道德。我不解的問媽媽,媽媽說他們是不對的,他們只想自己家裏漂亮,卻忘記了愛撫公共環境。如果每個人都向他們那樣,那就沒有這美麗的環境了,我想:現在都很少“綠洲”了,他們還亂摘花朵,拔青草,真是不應該。

讓我們一起拉起手來保護地球吧。

《青山不老》讀後感 篇20

今天,我讀了一篇叫《青山不老》的短文,使我領悟到了一個道理:青山是不會老的這篇短文主要講了:山溝所處的環境很差,是乾旱.霜凍.沙塵等與生命作對的怪物的盤踞之地.但是,卻有一位老人創造了這塊綠洲,使作者領悟到了一個道理:青山是不會老的

爲什麼說青山是不會老的?是因爲老人創造出了這塊綠洲,給了它們新的生命,它們永遠是這樣永遠是充滿生機勃勃,永遠都是一個年輕氣盛的小夥子,所以說它是不會老的讀了這篇短文,我感受非常深.我想:如果我們每一個人都像老人一樣是一個熱愛大自然,愛護地球,愛護我們生存的家園,那麼,我們的生活不知該有多美好.早上起牀,新的一天開始了,睜開的第一眼就望到了充滿生機的綠,那將是多麼美好!

想到這裏,不僅文中的老人有這樣高尚的品質,我的表妹也是這樣的一個人.她的環境意識力很強,她從來不傷害樹木.有一次,我和她一起去外面散步,這時,看見了一棵小樹被人家連根拔起,也不知是誰幹的壞事.妹妹對我說:“姐姐,你看,它在流淚.“哪有啊,別多管閒事,快走吧!”我說.“不行,姐姐,我們應該保護樹木,做一個好孩子.”我被妹妹的話嚇了一跳,想:一個比我小的妹妹也能這樣想,我怎麼就…….!想到這裏,我和妹妹一起把小樹扶起來,我跑回家取水.經過我們的一番搶救,小樹終於又直起了腰.我和妹妹高興極了!

同學們,我們應該行動起來,保護大自然,愛護我們生存的家園!

《青山不老》讀後感 篇21

無私奉獻不是每個人都能擁有的美好品質,但我認爲那個用生命創造青山的山野老農有着這樣的精神。他的精神永垂不朽,與山川共存。

這是中國晉西北的一條山溝,植物都因爲乾旱,霜凍,沙塵暴等與生命作對的怪物而死去,消失。這地方沒有多少樹木,可那個老人用了15年的努力,竟創造了一片綠洲。綠洲裏的樹木如臂如股,勇敢地頂住了山洪和泥石流,不僅保護了村莊,還回報了老人和那片好土。

無私奉獻的不止老人,還有詹天佑先生。詹天佑任命修建京張鐵路,以忘我的精神用4年時間完成了外國人計劃7年完成的京張鐵路,還不記名與利。無私奉獻的人令人們驕傲,令世人稱讚。小肚雞腸的我,還以爲那些都是名人該做的。《青山不老》讓我知道不論是誰,就算是山野老農,也能做到無私奉獻堅持不懈。老人用生命創造綠洲,造福子孫,證明自己,實現了生命的價值。老人開闢的青山使綠化家園的精神的證明;老人生命的另一種形式,是造福子孫的情懷。

我們應該學習老人的精神去綠化家園,造福子孫,用精神品質來實現自己的價值,證明自己的能力。

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