小說海底兩萬裏的讀後感（通用64篇）
海底的世界是多麼美麗啊，有五顏六色的珊瑚；有千奇百怪的各種海魚；有神祕莫測的海底火山；還有光怪陸離的海底植物。下面是海底兩萬裏的讀後感，歡迎參考閱讀！
小說海底兩萬裏的讀後感 1
這幾天，我看了一本《海底兩萬裏》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。
他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的.生命。
多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！
《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成爲一個膽小怕事的縮頭烏龜！
同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裏》的世界。
小說海底兩萬裏的讀後感 2
這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬裏》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德爲了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，並開始驚險的海底之旅……
本書作者——儒勒·凡爾納是一位傑出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創造了一艘潛艇——鸚鵡螺號，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，並發現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑着堅忍的.意志力與過人的智慧，終於克服了所有的困難。經歷了難已想象的海底冒險。
同學們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧！我們一起去探索！
小說海底兩萬裏的讀後感 3
這本書是一部經典的科幻小說，作者將撲朔迷離的故事情節，豐富詳盡的知識完美的融爲一體，引導人們認真學習。這本書以它獨特的魅力吸引着我的眼光。
這本書主要寫的是人們發現了一頭怪物，於是人們要去把它捉來，阿龍納斯也接受了捕捉行動的邀請，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虜。後來，他們知道了怪物是一個潛水艇，然後他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時，他們遇到了各種困難，但都被他們勇敢、機智的克服了，直到他們平安回到陸地上面。
讓我記得最深的就是“大浮冰羣”，他們被浮冰重重包圍的時候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學學他們的冷靜。
這裏除了尼摩的.冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價值千萬法郎的珍珠”裏面寫的那珍珠，那麼大，要幾百年才能形成啊！“黑潮”裏的中國鯔魚多麼好看！“漫步海底平原”裏的平原上有2000多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等着我們呢。
還有許多驚奇的故事：比如“章魚”、“意外還是事故”……它們都等着你來看呢！
小說海底兩萬裏的讀後感 4
在《海底兩萬裏》這本書的帶領下，我來到了海底遊玩，領略了：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠。以及海洋中的各類生物：大蜘蛛、章魚、鯊魚。
這本書的作者是法國19世紀科幻小說作家儒勒.凡爾納。令我最不可思議的事是：在凡爾納的時代根本沒有潛水艇，連電燈也沒有。然而就是在這樣的環境下，凡爾納的這本書中包容了真實的.科學知識，對海洋中的動植物作了細緻、準確的介紹。
這本書主要講了：尼默船長和博物學家阿尤納斯等人周遊太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極北冰洋的冒險經歷。當然中間也遇到了各種困難：潛艇擱淺、波羅爾島野人的攻擊、鯊魚的襲擊。
主人公尼摩船長曾經說過：“。我隨時可以吃到鮮美的鯨奶和大海藻中提取的甜糖。”的確，海洋能給予我們許多，如：美味、衣料、香水。但是，由於我們人類過多地“汲取”及我們人類造成的環境污染，海洋資源已經受到了很大的破壞。保護海洋資源，是件刻不容緩的大事。
在我們欣賞海洋風景，利用海洋資源的同時，我也知道了：科學利用海洋資源的同時，我們應該注重保護海洋資源，注意保護瀕臨滅絕的海洋生物物種。要知道，地球是我們大家的，海洋是我們大家的。保護海洋就是保護我們人類自己。
小說海底兩萬裏的讀後感 5
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的`景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的全書。同學們，一起來看吧！
小說海底兩萬裏的讀後感 6
前幾天，我在家裏認真讀了一本科幻《海底兩萬裏》有感而發。
《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”爲引子，襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裏的一個個精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫面：神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候，彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極爲罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神祕莫測。
《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的.勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
小說海底兩萬裏的讀後感 7
讀這本書大致講的是：1866年，法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參加一次剷除海怪的行動。可是，阿龍納斯教授和他忠誠的僕人康塞爾、以及捕鯨手尼德·蘭在途中被關進了一艘神祕的潛水艇裏——“鸚鵡螺”，被迫開始了長達十個月、行程兩萬裏的海底旅行。最終在一次大風暴中成功逃離。
把《海底兩萬裏》讀完後，我不禁的想到了自己和阿龍納斯教授他們四人，他們其中任何一個人都可以爲了別人而犧牲自己，而我卻沒有他們那樣的`精神，所以我要向他們學習！
在這個寒假裏，我讀了很多書，有《忠誠的流浪狗》，有《青蛙合唱團》，還有《瑪雅人的預言》……但是，讓我印象最深刻的一本書是科幻小說之父儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》，因爲他讓我受到了很多啓發。
讀完這本書，我受到了許多啓發，有“林肯號”的舵和螺旋槳壞了時，康塞爾深知自己跳進水裏很有可能會喪命，卻沒有絲毫的猶豫，我從中領悟到了別人遇到危險時要毫不遲疑的去幫助他；有尼德·蘭多次計劃逃走失敗後，也沒有絕望，依然計劃着逃跑，我從中領悟到不要因爲之前失敗的陰影而放棄，只要還有一絲希望就要去努力爭取成功；還有大家在南極時，“鸚鵡螺”被冰山夾住，空氣缺乏卻沒有怨言，我領悟到情況再糟糕也不能埋怨別人……
我受到的啓發還有很多，就讓他們化爲我對阿龍納斯、康塞爾、尼·德蘭、尼摩船長他們四人的欽佩吧！
小說海底兩萬裏的讀後感 8
在這個寒冷的假期裏，我讀了一本名叫《海底兩萬裏》的書。翻開這本書，我們就隨着作者進入了天馬行空的想象中，體驗着曲折的故事，感受着語言的魅力，開始在海洋的'深淵中的一次絕妙旅行。
故事的起因是1866年的一件人盡皆知的事——一個人在海上發現了“獨角鯨”當時不少航行船隻在海上發現了大“海怪”，還受到了它的攻擊。“獨角鯨”多次將輪船撞壞，使人們的生命和財產受到了嚴重的威脅。
在人們膽戰心驚地反映幾天之後，美國派了一艘戰艦對“海怪”進行追捕。法國生物學家阿龍納斯教授也加入了這次行動。
這是一個四處充滿了危險的履行，也是場充滿奇思妙想的旅程。其中，美麗的海底平原第一章讓我最爲驚豔。作者是這樣描述的——海底岩石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲動物，發着磷光，成羣結隊的水母......簡直太美了。
回味起他們的旅行，是既驚險，又恐怖，景色既美麗，又讓人舒暢。海底的世界，那麼奇妙，字裏行間都透露着作者的幻想，這場冒險被演繹得華麗無比。
書中的每一個人都值得學習。合上這本書，一場夢幻之旅就結束了。讓我們一同坐上潛艇，在海洋深處遨遊吧！
本文通過對文章內容的優美描述，使人帶入美好的嚮往中。描寫生動形象，字跡端正。趣味性強。
小說海底兩萬裏的讀後感 9
讀了《海底兩萬裏》這本書有感。我感到作者，從小就很喜歡遠航，有一次作者偷偷去遠航，被人家人發現打了一頓，從此以後作者就在幻想中遠航，就在這非常渴望遠航的情況下寫下的一本書《海底兩萬裏》。
從書中我體會到船長是非常愛海，海給了他一切，而作者就與這個身材高大很自信，高傲的人交上了朋友。他寫的這本書，讓我看到了海的奇特，有着奇妙的事物，讓人就覺得很奇異。從這本書中，我體會到了船長是個高傲的人。作者他遇到了難題，船長將幫助他解決，多次戰爭作者和船長和他的`朋友挺身而出十分感人，最關鍵的時刻也抱着一絲希望而作者在這本書裏可以感到他是個很冷靜而又明智的人。
在這次幻想旅行中他的朋友和僕人最要好的，他的僕人冷漠又熱心是作者最衷心的僕人。他的朋友是個魚叉大王，不愛說話脾氣很暴躁的人但他也利過很多功。這次幻想旅行十分逼真，雖然是幻想但我感到有趣真實，並且把我帶到了海底裏進行了一次旅行。特別是三十四張那驚心動魄的場面使我很難忘，船長把每個人都當着自己的親人一樣，高傲的船長的眼淚，讓我很感動。
在這本書中我感到了作者對海對遠航是那麼的重要，他寫的書我覺得的很美，把每一件事都寫的像真的一樣，我非常喜歡這本書。作文
小說海底兩萬裏的讀後感 10
這本書描述了三個人的奇幻冒險。作者凡爾納以自己獨特的寫作方式向大家介紹了各種各樣的海底和奇妙的海底生物，讓讀者隱約感受到自己彷彿置身於一個清澈透明的海底世界，看着五顏六色的魚。讓我們陶醉其中......
這本書專注於描述一些令人震驚的奇怪的事情——一隻巨大的“獨角鯨”經常出現在平靜的海洋中。
原來，這是一艘巨大的核潛艇——鸚鵡螺號。船長尼摩不讓他的祕密泄露，並將他們軟禁在覈潛艇上。從那時起，他們失去了自由，與鸚鵡螺號一起在海底進行了兩萬英里的神奇冒險。與此同時，他們看到了海底的變化，如：海中的湖泊，紅海。
這讓他們大吃一驚，驚歎不已。他們在島上也遭到了土人的嚴厲襲擊，但最終還是虛驚一場。參加海底葬禮也很有意思。在海底狩獵更令人興奮。後來，他們劃破了大西洋的海浪。最後，他們以非凡的'能力戰勝了層層冰山，成功地到達了南極，成爲了第一個登上南極的英雄。榮耀屬於他們的尼摩船長。最後，他們還打了一場章魚大戰，把章魚打得落花流水，最後，章魚們無奈地匆匆而逃。他們不僅開闊了視野，飽滿了口福，還進行了許多新的探索和許多新奇的發現。
這本書也教會了很多生活真相，它告訴我們，像僕人康塞爾，別人給你報酬，所以你也必須付出你應有的責任，當他和主人也遇到呼吸困難時，他立即果斷地給主人最後一點空氣，但他在黃泉路上徘徊。也想像尼摩船長一樣學習堅韌不拔的好精神。
小說海底兩萬裏的讀後感 11
“書是人進步的階梯”，在這個暑假裏，我又藉助《海底兩萬裏》這本書的力量走上了新的一節階梯，現在想起這本書時，裏面的情節我仍歷歷在目，彷彿我就是裏面的那個博物學家，在神祕莫測的.大海里尋找和探索那些不爲人知的祕密……
這個故事講的是博物學家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動，那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇，在一次偶然的機會中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟着艇長周遊海底，《海底兩萬裏》講的就是他們在海里的遊記，阿羅納克斯和艇長一起戰勝很多困難，最後他終於從潛水艇裏出來了。
對於書中描寫的博物學家阿羅納克斯的勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過同樣的例子：在寫作業時，發現了一道我不會做的題目，那道題是標出“瞠目結舌”這個詞語的拼音，可是“瞠”這個字我不會讀，更別說是拼音了。我第一反應就是自己來想，我想了一會兒，難道這個字念“táng”？我在心中想着，還是不能確認，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認，我只好去請教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結果沒有查到。我並沒有放棄，我接着用部首查字法，結果終於找到了，原來這個字念“chēng”。
看了《海底兩萬裏》我明白了一個道理：如果有困難，不要逃避，要迎風前進、逆流而上，過程雖會痛苦，但結局總是會圓滿的。
小說海底兩萬裏的讀後感 12
預習的時候發現《海底2萬里》是推薦的書，發現《海底2萬里》，我懷着好奇心，在現實中開始了一段迷幻的旅程。
1866年，一位生物學家法國人阿龍納斯應邀赴美參加一次科學調查。這時，海上出現了一個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科學研究結束後，生物學家正準備穿好衣服回到法國，但他們收到了美國海軍部的邀請，所以他們改變了計劃，登上了一艘驅逐艦林肯號，參與“從海洋中清除怪物” ”的活動。
經過千辛萬苦，“怪物”沒有被清除，驅逐艦被“怪物”嚴重打擊。生物學家、他的僕人康賽爾和被特別邀請到驅逐艦上的捕鯨者尼德蘭都成了“怪物”的俘虜！結果發現，“怪物”是一艘名爲“鸚鵡螺”的潛艇，還不爲世人所知。潛艇也優待俘虜；然而，爲了保守自己的祕密，潛艇船長尼摩永遠不允許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟着潛艇周遊各大洋。十個月後，這三個人終於在極其危險的'情況下逃脫了，生物學家可以公開這個海底祕密。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎。他性格陰鬱，但知識淵博。他可以爲法國償還數百億美元的國債；看到朋友死後，他會默默地哭泣；給窮人數百萬黃金；接受所有討厭陸地的人；把口袋裏的珍珠送給可憐的採珠人；逃避人類，進行可怕的報復……尼摩船長對人類有着根深蒂固的不信任感。他的心充滿了無盡的痛苦，但他也是一個善良的人。
《海底2萬里》確實是一本經典之書。來吧，讓我們一起探索，一起走進《海底2萬里》的世界。
小說海底兩萬裏的讀後感 13
今年暑假，我又讀了一遍《海底兩萬裏》，作者是“現代科幻小說之父”凡爾納。他是19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納一生創作了大量優秀作品，代表作有：《格蘭特船長的女兒》、《神祕島》等。他的小說奇蹟般的描繪了20世紀的情景。
《海底兩萬裏》主角是阿龍納斯先生，他應邀加入追擊海怪的“林肯號”。於是就開始了全力的追擊海怪。在遭遇“海怪”襲擊時墜入大海，結果來到了“鸚鵡螺號”上。於是就開始了歷時10個月、航程兩萬裏的海底冒險之旅，經歷了一幕幕驚心動魄的事件，飽覽了種種美妙絕倫的海底奇觀。
其中，我印象最深的是捕捉海牛，教授和尼德。蘭他們發現了一隻海牛。於是便駕駛着小艇前去捕捉海牛，尼德。蘭手提魚叉奮力投了出去，但是因爲用力過猛沒有叉中。這頭海牛被惹惱了，返身朝小艇撲過來，差點把小艇打翻。尼德。蘭再一次做好了準備，他瞄準時機，魚叉像離弦的箭一樣飛了出去，一下就叉中了海牛的心臟，鮮紅的血液染紅了大海。
這本書我認真閱讀了兩遍，暢遊了神奇的`海洋世界，學到了豐富的科學知識。最大的感觸是：沒有做不到的，只有想不到的，只要掌握科學本領堅持不懈就有可能實現夢想。小朋友們，讓我們一起展開理想的翅膀，在知識的天空翱翔。
小說海底兩萬裏的讀後感 14
前幾天媽媽給我買了一本書，書的名字叫《海底兩萬裏》，有趣的名字和封面上的圖畫深深吸引了我的好奇心，於是我津津有味的'讀了起來。
《海底兩萬裏》前部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以爲在海上見到了一條獨角鯨，出於對航海安全的考慮下由美國派遣的亞伯拉罕林肯號對“海怪”進行追逐。並遭到“海怪”的兇猛襲擊。這一部分介紹了整本書內所有的主要人物，比如尼摩，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等等。這本書介紹了海底的奇妙景象，人以流連忘返的感受。後半部分寫了阿龍納斯.教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。這一部分主要寫了他們一起周遊了太平洋，度洋，紅海，地中海，大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我們知道了大量的海洋知識，尤其是光的折射等等。
凡爾納告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定科學背景，否則不是科幻只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學進步。
這本書啓發了心靈的奇妙感受，我非常喜歡這本書，我想把這本書介紹給我的同學們，讓他們也彷彿身臨其境般的感受一下妙不可言的海底世界。
小說海底兩萬裏的讀後感 15
《兩萬英里的海底》是凡爾納的一部非常經典的小說。它不僅向我們展示了一個美妙而奇妙的海洋世界，而且還向我們講述了一個有趣的故事。
很久以前，一個怪物從遙遠的海洋中出來，整個世界都在沸沸揚揚。一位博物學家，法國人阿龍納斯，收到美國海軍部的邀請，登上驅逐艦，參與清除怪物。遇到怪物後，經過幾次鬥爭和千辛萬苦，“怪物”還沒有被清除，但阿龍納斯和其他一起在船上的人卻成了“怪物”的俘虜。後來才知道，那根本不是怪物，而是一艘名爲“鸚鵡螺”的未知潛艇。它的構件精緻先進。它所有的結構，甚至零件都是由船長內莫設計的。船長內莫倒也優待這些俘虜，但不讓他們離開。他擔心阿龍納斯會透露潛艇的祕密。
在此期間，船長莫莫帶他們去欣賞無限的海洋風光。他們看到了無數五顏六色的魚，奇怪的珊瑚，深水中的古城……
然而，危險無處不在。最糟糕的是，他們在南極洲被厚厚的冰困住了，船上缺氧，船上的人幾乎無法生存。然而，憑藉潛艇的精緻結構和船長內莫的冷靜、豐富的.經驗和超人的智慧，危險一次又一次地得到了解決。
然而，儘管船長內莫一直對他們很好，但阿龍納斯的同伴尼德·蘭一直過着不愉快的生活。他脾氣暴躁，渴望自由。最後，十個月後，在他的勸說下，阿龍納斯和同伴們一起逃離了潛艇，公之於衆。
小說海底兩萬裏的讀後感 16
凡爾納生於法國西部海港南特，他在構成市區一局部的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗爲成功的律師，一心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險。11歲時，他曾志願上船當見習生，遠航印度，結果被家人發現接回了家。爲此凡爾納捱了一頓狠揍，並躺在牀上流着淚保證：“以後保證只躺在牀上在夢想中旅行。”也許正是由於這一童年的經歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁於夢想之中，創作出如此衆多的着名科幻作品。
《海底兩萬裏》的.作者儒勒·凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已缺乏爲奇但是在凡爾納的時代，人們還沒有創造可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裏》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的夢想都以科學爲依據。他的許多作品中所描繪的科學夢想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的夢想大膽新奇，並以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恆的魅力。
小說海底兩萬裏的讀後感 17
五年級下學期，我在家裏認真讀了一本科幻著名《海底兩萬裏》有感而發。
《海底兩萬裏》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”爲引子，襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裏的一個個精彩、引人入勝的'故事，展現出一幅幅壯麗畫面：神祕的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候，彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極爲罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神祕莫測。
《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的著名告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界著名，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
小說海底兩萬裏的讀後感 18
讀《海底兩萬裏》好象自我也同尼摩船長一行人一齊在大海中遨遊，彷彿我也處於大海中。讀了這本書就彷彿自我走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識，也啓發我的思考。
《海底兩萬裏》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神祕島》。)資料主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以爲海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最終發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神祕人物，他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅固，並且結構巧妙，能夠利用海洋來供給能源。阿龍納斯經過一系列奇怪的事情，最終了解到神祕的尼摩船長仍與大陸堅持着密切聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的'正義鬥爭。
凡爾納的小說如此動人，還在於它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由於貼合科學的原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。
可是，我最喜歡的是他的小說由於具有科學依據而令人信服，因而不但能夠激發人們對科學的興趣，更能啓發我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠景。
小說海底兩萬裏的讀後感 19
《海底兩萬裏》是我寒假裏的六篇讀後感之一，由於時間倉促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭，就被裏面精彩內容深深吸引住了，便愛上了這本書。
《海底兩萬裏》是一本科幻小說，作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒有電燈的情況下，寫出一艘那麼先進的潛水船，“諾第留斯號”。我想就是在我們這個科技發達時代，恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。
《海底兩萬裏》主要講了：1866年，太平洋海上出現了一個巨大的“海怪”。爲了證實他是什麼？阿龍納教授和他的兩個夥伴一起加入捕捉。但是他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的.兩個夥伴險幸逃脫了，但卻不幸被捉了。後來他們認識了尼摩船長，明白了“海怪”其實是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們遊覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種。種磨難，闖過了無數難關，但最終還是難逃惡運……突如其來的一陣“北洋大風暴”把整艘船捲走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個夥伴卻因禍得福回到大陸上。
作者用神奇的幻想，把這本書寫得栩栩如生，讓讀者愛不釋手。使我驚歎不已！這麼智慧的作者真像“先知’’啊！他能預測未來的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神祕莫測的海的畫面，讓我深深愛上了《海底兩萬裏》這本書。
小說海底兩萬裏的讀後感 20
《海底兩萬裏》是法國知名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，令人着迷，它的畫面多姿多彩，景象形象萬千，讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬裏》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”爲引子，襯托出阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號裏的一個個出色、令人着迷的故事，展現出一幅幅壯麗畫面：神祕的海怪、錦繡的海底世界、莊重的海底葬禮、豐碩的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書的時候，彷彿和主人公一起暢遊了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極爲罕見的'植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等，()許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐碩了自己的知識，使我感觸感染到海洋世界的神祕莫測。
《海底兩萬裏》這部讓人驚心動魄的鉅著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神，學習尼摩船長的勇氣，和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇於探險的精神，才能發現這大天然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與聰明創作出生避世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人。
小說海底兩萬裏的讀後感 21
有一天，我不小心看到了《海底兩萬英里》這本書。讀了幾頁後，我立刻被這本書有趣的內容所吸引，津津有味地讀了整本書。讀完後，我被儒勒吸引了·凡爾納的想象力深受震驚。
這本書講述了一個神奇的故事：海上發生了一系列的海難，人們認爲這是一個怪物。阿龍納斯帶着僕人康賽爾和捕鯨者尼德·蘭參與了追捕怪物的行動，結果意外地爬上了怪物，才發現怪物是一艘潛艇。爲了保守祕密，潛艇船長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能和潛艇一起遊遍大洋。在路上，他們欣賞了海底變幻莫測的奇異景觀和各種生物，經歷了各種危險。
看完這本書，我的`心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授。他願意把旅途中寫下的各種動植物公之於衆。真令人欽佩！康賽爾是教授的忠誠僕人。他冷靜冷靜，多次幫助教授。他們共患難，成了真正的好朋友。·蘭是一名優秀的捕鯨者，被稱爲漁叉之王。他大膽、敏捷、有能力，在危險時刻拯救了阿龍納斯和康賽爾。潛艇船長尼摩機智勇敢，重情重義，但性格有點陰鬱。他曾經和鯊魚戰鬥，勇敢地殺死章魚，但他一直隱居在海里，很少出現。
這本書讓我看到了很多優秀的人，也讓我彷彿在美麗的海底世界裏漫遊。書中描述了太平洋、大西洋等七大洋，也提到了生物、地理等知識。這是一本非常有用的書。我希望你也能找到它來閱讀。
小說海底兩萬裏的讀後感 22
儒勒·凡爾納被譽爲“科學幻想小說的鼻祖”。最近，我滿懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬裏》。這部書情節曲折生動，具有很強的可讀性。作爲一部科幻小說，作品融入了豐富的的海洋知識。作品涉及的領域非常廣泛，物理學、數學、化學、地理學、地質學等都有涉及，特別是海洋生物學。
《海底兩萬裏》爲我們講述了這樣的一個故事：1866年，自然科學家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號”潛水艇，從此他們開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。“諾第留斯號”的主人尼摩船長是個性格陰鬱、知識淵博的人，在不到10個月的時間裏，他們周遊了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海，以及南極海和北冰洋，航程約兩萬裏。這期間，他們目睹了無數的海底奇觀，發現了海底煤礦和沉船的寶藏，與鯊魚、章魚展開搏鬥，將土著人的圍攻擊退等等。憑着堅忍的意志與過人的智慧，教授和同伴終於返回了陸地。
讀了《海底兩萬裏》，我感受很深。在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……其實，作者更想激發人們熱愛科學、嚮往探險的熱情。面對這早在兩百年前的'先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。
小說海底兩萬裏的讀後感 23
直到今年夏天，我已經讀完了所有的《海底兩萬裏》。但我總是覺得不夠好，所以我準備再讀一遍，因爲如果一本好書能讀透整本書，那麼他就不會那麼偉大，也不會成爲一本好書。
看完這本書，我會想到一個豐富的世界，一片浩瀚的海洋，尼摩船長帶我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏，我能感受到我們平時感受不到的，想到我們平時想象不到的。
在這本書中，你可以知道海底森林可以漫步，你可以知道如何在海底狩獵，你可以知道尼摩船長如何制服鯊魚，你也可以知道諾第留斯是如何突破冰山圍攻脫離危險，安全奔馳在危機的海底，這裏可以給你一種新的感覺，體驗另類，刺激生活。
我能理解這一點，並感謝作者。作者寫了這麼好的文章，作者是儒勒·凡爾納，他被公證爲19世紀最富有想象力的科幻小說家。他的.作品特別奇怪。
我知道這麼多，歸根結底，我仍然想讀書，如果我不讀書，我就不會知道這麼多。事實上，多讀書是好的，比如我讀《海底兩萬裏》這本書，有時可以發展你的智慧，啓迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓每個人都能在冒險和刺激中享受藝術。
讓我們多讀書，進入文學時代！進入文學，情感會溫暖；進入文學，心會跳舞；進入文學，生活將永恆，在這個時代，“課外書”將讓新世紀青少年在路上更優雅、更安靜、更愉快的書香。
小說海底兩萬裏的讀後感 24
暑假裏，我閱讀了《海底兩萬裏》一書，它是一本世界科幻名著，我想也可能是一本地理書，因爲它向我們介紹了太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極的海底景觀，讓我們認識一下他的作者吧！
凡爾納，法國作家，一生共創作104部作品，代表作有《格蘭特船長的兒女》 《神祕島》 《海底兩萬裏》等。
在書中，他首先讓一個神祕的“海怪”在海上製造很多駭人聽聞的事件，並給全世界海上交通安全造成了很大的威脅，各國政府都派出軍艦去抓捕海怪，其中，書裏的主人公阿龍納教授坐上了美國政府派出的軍艦“林肯”號航行3個月後被海怪擊沉了，阿龍納、孔塞爾被迫走進了“海怪”裏面，這時，他們知道了海怪原來就是“鸚鵡螺”號核潛艇。
後來，“鸚鵡螺”號船長先是把他們當成了俘虜，後來又慢慢的成爲了好朋友，但不允許他們離開這艘潛艇。驚險刺激的故事也就開始了。他們和船長一起打獵、探究南極。在“鸚鵡螺”號的海底環遊旅行中，他們遇到了土著人的`追逐、冰山的擠壓，但是他們都一一克服了。最後，因爲“鸚鵡螺”號遇到了大旋渦，這艘潛水艇就從此消失了，船長和船員也不見了，只有教授他們三人被一個漁夫所救。
通過這個故事，讓我們明白了只有在經歷了無數的困難險境後，我們纔會更加珍惜幸福美好的生活。所以，青少年朋友要好好珍惜現在來之不易的幸福生活。
小說海底兩萬裏的讀後感 25
暑假裏，我讀完《海底兩萬裏》這本書後，我深深地感受到了海洋是個奇妙的世界。
《海底兩萬裏》是法國著名小說家儒勒·凡爾納寫的一本小說，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，引人入勝，令我驚心動魂。
這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授的故事，以追蹤海水怪物爲引子，寫出了教授與他的僕人康塞爾，加拿大人內德·蘭德誤入鸚鵡螺號裏的一個個精彩絕倫，令我拍案叫絕的故事，展現出一幅幅壯麗的畫面：如美麗的海水世界，莊嚴的葬禮，豐富的寶藏，驚險的南極......
讀這本書時，我彷彿和主人公尼摩船長一起暢遊了海洋世界：如紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極還有北冰洋，還遇見了許多罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等。有一次他們在探索中，不小心被困在了一個狹窄的.冰隧道里，他們用自己的智慧，用鸚鵡螺號把冰面給撞開了，船又能在大海中航行了！後來他們在航海中遇到許多驚險的困難，都勇敢去面對了。使我開拓了視野，收穫了許多豐富的知識，使我感受到海洋世界的神祕莫測。
《海底兩萬裏》這部小說讓我感到驚心動魄，我要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神；學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。他們不畏艱險，勇於探索的精神值得我學習。這篇小說告訴我：在學習遇到困難時，只要堅持不懈，勇敢去面對，就一定會成功！
小說海底兩萬裏的讀後感 26
在深讀《海底兩萬裏》後，我到閱讀館上了這一節令我感觸頗深的課。這本書，它給了我疑惑，給了我驚喜，給了我悲傷和快樂，也給了我知識。但它也告訴我一個殘酷的事實——這個世界永遠存在着不公。
剛開始，我不明白尼摩船長爲什麼這麼憤世嫉俗，這麼痛恨人類。但是在我閱讀了尼摩船長的背景後，徹底恍然大悟。
尼摩，在拉丁文是子虛烏有的意思。尼摩船長看上去只擁有諾第留斯號，但事實上他卻擁有最寶貴的財富——自由。
當1815年英國殖民者進攻印度時，這位尼摩船長，這位印度的達卡王子，爲了自由奮起反抗。他在每一次戰役中衝在最前面，用所有的力量殺敵。這使英國殖民者對他恨之入骨。但後來，這位愛國者不得不帶着仇恨離開自己的祖國。而達卡王子的妻子和兒女卻慘遭殺害。這段資料觸動了我的心臟。是啊，這個世界不公的'。即使有法律的致裁，即使有正義的存在，不足以去抵抗那些由權力，金錢，貪心引起的不公。
人類的心中總是有邪惡。一但邪惡被釋放，自私的心就會促使人們做出傷害別人的事，就會導致世界這座天平的傾斜!這些自私的行爲，就讓那些熱愛祖國，渴望幸福，追求自由的人往哪裏去?這正是尼摩船長憤世嫉俗，痛恨人類的原因!
放下自私，放下權力與金錢，爲同胞們着想，爲幸福而努力吧!
小說海底兩萬裏的讀後感 27
超前的先進概念，富有真實性的幻想，《海底兩萬裏》將讀者帶入了一個兼具科普與藝術的海底世界。
記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現有科技領先了一個世紀，或許領先了幾個世紀。”在這本書發行後不到一個世紀裏，人類就研製出了比小說中更爲先進的核動力潛艇。爲了紀念《海底兩萬裏》一書，世上第一艘核潛艇同樣被命名爲“鸚鵡螺”號。
《海底兩萬裏》與其他很多科幻不同的是，它其中的很多內容都是有依據的，從而沒有了“天方夜譚”的感覺。此書成功做到了幻而不玄，讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過於虛假。
這本書還有一點值得學習的就是它在科普之餘兼具人物心理描寫與人文關懷。三個外來者在被困“鸚鵡螺”號時的心理變化，主角對探索海洋的.強烈興趣以及內莫艇長資助反抗壓迫的人民，都在文中生動地體現了出來。
邏輯性與文學性兼備，此書爲我們日後寫作指引了方向。沒有邏輯性，文章不真實、不嚴謹；沒有文學藝術性，文章就缺乏生命力；唯有二者都具備才稱得上真正的佳作。雖然日常寫作中做到如此並不簡單，但我們可以朝此方向不斷摸索、不斷總結、不斷提高。
最後值得一提的是本書中所體現出的正面價值觀。內莫艇長避世而不完全厭世，在隱居的同時亦伸張正義，這其中也有值得我們學習的精神。無論世間多麼險惡，自己有多麼有苦難言，都不能與正義、希望與真理背離。
小說海底兩萬裏的讀後感 28
尼摩船長，這個自由的人，這個離奇古怪的人。他駕駛着自己的“諾第留斯號”，帶我們遊覽了海底兩萬裏。
他是海中的冒險家，從海面賞景遠望，到海中尋找珍珠，與鯊搏鬥，再到海底的飛速遠行，橫穿隧道森林奇遇。從太平洋上船到大西洋美景，再到南極遇險，最後的邁爾大漩流，他帶我們遊覽了整個海底世界
他是憤怒的復仇者。尼摩船長在最後的時候，毫無理智的憤怒地向沒有懸掛國旗的戰船撞去時，他就是一個復仇者。他對這個可恨的戰船火冒三丈，充滿了仇恨，甚至變得毫無理智，冷酷無情。他對人類充滿着仇恨，這是一種時間也無法磨滅的畸形的或是崇高的深仇大恨，而這仇恨也並不是與生俱來的，是有原因的。
他是一個反對壓迫的勇士，他有着強烈的社會責任感和人道主義精神。他反對壓迫，追求自由，他可以用從海中獲得的`財富支持民族解放事業，更是用這種反抗的行動喚醒被壓迫的人們，他很偉大。他能幫助他人，救人於鯊魚口下，並給他珍珠維持生計，奮不顧身的救同伴，更在同伴遇險之後，眼淚直流，他很善良。它對壓迫人民的人充滿仇恨，而對可憐的人民國家則充滿了同情，他是一個古怪的人，外冷內熱，他冷酷無情的外表下是一顆在烈火中猝成的鋼鐵般的心。
尼摩船長就是這樣一個人，固然他的命運是離奇古怪的，但他也是崇高偉大的。他是這片大海中不滅的鑽石，永恆的傳奇。
小說海底兩萬裏的讀後感 29
今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻鉅作《海底兩萬裏》，它使我明白了一個道理：頑強探索，就是成功之源。此外，這本書還使我瞭解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識。
本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船隻被“海怪”龔擊的事件，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國戰艦，卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的`“海怪”其實是一個潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號，船長尼摩和教授他們成了朋友，卻不放過他們，不把他們送往陸地，並在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的夥伴環遊各大洋，經歷了種。種磨難。從林肯號美國戰艦消失到發現“鸚鵡螺號”；從初識船長到海底森林狩獵；從託雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土着人；從珊瑚墓地到海底隧道；從珍珠養殖場到維戈灣海底寶藏；從海底煤礦到南極探險；從勇鬥鯊魚到血戰章魚；從海洋風暴到海底復仇……最後，教授和同伴在逃離時遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外，“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋裏，教授他們卻重返大陸。
本部小說既是一部驚險的小說，又是一部關於海洋的百科全書，書中描寫的情節引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長探索海洋，勤思好問的精神值得我們學習。
小說海底兩萬裏的讀後感 30
寒假裏，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯，尤其是這本《海底兩萬裏》，構思巧妙，情節驚險，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以爲在海上見到一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最後發現那是一艘名爲諾第留斯號的潛艇，並且帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬裏》，是因爲它有衆多的知音。我們此刻的中學生都很前衛，對語文課本後的名著不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作爲許多中學生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的'名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是爲了應付考試。但是《海底兩萬裏》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學，僕人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得，它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫於八十年代的外國作品在當代仍然有那麼多的知音，這的確挺了不起的。
小說海底兩萬裏的讀後感 31
今天，我看了一本書叫海底兩萬裏。我覺得這本書很有趣，接下來，我們將要走進海底兩萬裏，探索海底的祕密了！
首先來到了海底世界的暗礁附近，長滿了彩色的珊瑚色彩斑斕，我聽說珊瑚是由珊瑚蟲的死屍堆積而成的。看起來五彩繽紛的珊瑚原來是個這麼可怕的來歷，令我難以置信。
看，這裏有一隻黑乎乎的的大東西在慢慢遊動。哦，原來是一種種類不明的鯨魚這隻鯨魚渾身上下都長滿了寄生蟲。看起來可髒了。
誰都不知道在海下有一片海底森林。海底森林是由珊瑚、海帶、細沙、海藻組成的。在深海里還有亮晶晶的爲生物，看起來就和黑夜裏那些一閃一閃的星星一樣明亮。
在海里還有各種個樣的貝殼，有，扭絲螺、燕子螺金字塔形螺、油螺、僧帽貝、豎琴螺、岩石螺、棱形貝。還有管狀珊瑚和眼形珊瑚。真是琳琅滿目、五彩繽紛。
海底還有一些石油管，和鋅、鐵、銀、金等曠藏。
在珊瑚王國裏地上沒有細沙、沒有海底草地、沒有海底樹林和上一次截然不同。珊瑚是一種奇怪的'生物曾歸類到礦物界，又被歸入了植物，最後又被歸入了動物界，是不是很奇怪呢？過了一會更加美麗的景色出現了，錯綜交纏在一起的小珊瑚樹分佈在路旁，一些白色的小星星狀的花遮滿了它們的枝丫。
上岸了，我向船長揮揮手。書也看完了。海底兩萬裏讓人們知道了海底的美景，原來海底世界是這麼的神奇和美麗。啊~~我已經瞌睡了，晚安。
小說海底兩萬裏的讀後感 32
阿基米德曾經說過：給我一個支點，我能撬動整個地球。在我看來這個支點就是科學幻想，最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說——《海底兩萬裏》，下面就來談談我的感受。
《海底兩萬裏》是一本著名的科幻小說，講了一個非常神奇生動的故事，主人公受邀參與獨角鯨的追捕行動，卻不料乘坐的船艦被擊反，自己和兩位同事，流落到了獨角鯨上，這時他們才發現，所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇。主人和同伴們在這上面展開了一場奇幻的冒險之旅，由於自由被束縛，主人公和兩個同伴逃出了潛艇，而潛艇被捲入了漩渦中，不知去向了。
《海底兩萬裏》是一本神奇的.書，它的作者凡爾納簡直是一個預言家。在100年以前，他便想象出了現在的前景，想象出了那豐富多彩的海洋世界，《海底兩萬裏》中出現的人物只有數人，但是這些人，無一例外都塑造的特別好，內德的暴躁。服從的矜持，其中最好的是當屬尼莫船長，他對人類十分憎惡。這麼一個神祕的人物，誰也不知道他以前經歷了什麼，爲什麼憎惡，爲什麼而拯救。直到最後也沒有答案，不過他對海洋和大自然的熱愛卻是表現得淋漓盡致，這也是《海底兩萬裏》讓我最喜歡的一點。
撬動地球，改變世界，還需要科學來創造，而《海底兩萬裏》作爲科幻小說的翹楚，爲人們提供了科學的橋樑，他將帶領我們走進科學，探索這個美好的世界。
小說海底兩萬裏的讀後感 33
最近我被一本名叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了，這本書是法國著名作家儒勒·凡爾納寫的。他被譽爲“現代科學幻想小說之父”，他的代表作還有《格蘭特船長的兒女》，《神祕島》《海底兩萬裏》被稱爲“凡爾納三部曲”。
《海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小說，接二連三的海底事件令人提心吊膽。皮埃爾·阿羅納斯教授和助手康塞爾以及尼德參加了追捕，結果一不小心登上了“鸚鵡螺”號。原來海怪不是海上的怪物，而是一艘潛水艇。他們在船上跟着尼摩船長進行了一次海底探險。
其中，讓我印象深刻的是康塞爾和尼德乘坐小船去食人島，尼摩船長已經告訴他們島上有食人族，不要離開海灘。可尼德不聽，想要逃跑。結果真的遇上了食人族。尼德拔腿就跑，食人族緊跟在後。他們上了鸚鵡螺號，船上竟然有一個電鈕，在尼摩船長的`幫助下，他們順利打敗並趕跑了食人族。
看完這本書後，我的心情久久不能平靜。皮埃爾·阿羅納斯教授是一個知識淵博，熱愛科學的人，康塞爾是一個對主人特別忠誠的人，尼德則是一個力氣很大的捕鯨手，尼摩船長是一個追求自由和和平的人。
《海底兩萬裏》這本書不僅讓我對海底世界產生了很大的興趣，還讓我明白了做任何事情都不可能是一帆風順，我們要勇敢地面對困難，戰勝它。
小說海底兩萬裏的讀後感 34
書是每個人成長過程中堅實的階梯，每天都能在書海里游泳，那是多麼愉快啊人不能一天沒有書，就像人不能一天沒有營養一樣，乾渴、枯萎，失去了生命的價值。
今天下午放學後，我和祖母馬不停地回家，很快就完成了今天的作業。我看了還沒看完的課外書《海底兩萬裏》，上週這本書只看了一半，今天打算看完。
故事的開始是，1866年一艘船在海上漂流，突然船底撞擊，看到哺乳動物，長度至少在350尺以上，兩艘最長的船連接起來也不大！於是，博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個怪物，不幸的是遇到了同樣的遭遇，第二天，他睡在石頭上，還有兩個夥伴，這就是哺乳動物，其實是獨角鯨這樣的潛水艇，尼莫船長收留了他們，但是他們在船裏終於有一天，他們利用大漩渦逃跑了，阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱，失去了知覺，醒來後發現自己躺在漁民的`牀上，終於回到了現實生活。
尼摩船長不友好，但他善良，他把五萬法郎交給窮人，然後把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇於探索，敢於幻想。康塞爾很勇敢，很講信譽。尼德。蘭花長，壯，不挑食。
他們每個人都有自己的優缺點，我們每個人也和他們一樣，在現實生活中，我們要揚長避短，相互學習彼此的優點，不斷進步和提高，使自己越來越優秀。
這本書也充分說明了人本善良的道理，只要有善良的心，就一定能擺脫困境，取得勝利！
小說海底兩萬裏的讀後感 35
海是一個充滿神祕的地方，是一個多少人夢寐以求的地方，同時呢，它也是一個多少人爲了探索奧祕而丟失生命的地方。現在，我們跟隨着儒勒·凡爾納開啓奇幻的航海之旅。
本書主要講了1866年所發生的怪事，據說在海上發現了一頭“大海怪”。爲了人們的生命安全，美國派出一艘戰艦對海怪進行清除，經過千辛萬苦後，“怪物”仍未被清除，卻反遭“海怪”的兇猛襲擊，他們成了”海怪”的“俘虜”。他們發現原來人們所說的“海怪”是一艘尚不爲人知的潛水艇--鸚鵡螺號。他們三個人跟着潛水艇周遊了各個大洋。10月後，他們三個人在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海洋祕密公佈於世。
文中有許多驚險刺激的情節，例如：珊瑚王國、捕殺章魚羣等，這些都讓我們感受到了作者巨大且豐富想象力，正是因爲這樣，才能讓我們感受到彷彿置身於奧祕的海底世界。
但在引人入勝的.故事中，凡爾納也告誡人們要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫捕濫殺的行爲。大自然的一切都是和諧美好的，如果破壞了大自然的生態平衡，就沒有人爲天空塗滿藍色，也沒有人爲小鳥勾勒翅膀，所以人人應該溫柔的對待大自然，保護大自然。這正如我們今天的呼籲。
《海底兩萬裏》讓我發現：凡爾納是科幻小說之父，給世界增添了奇幻的色彩；同時他也是一位環保意識先驅者，最早發出保護環境的呼聲！
小說海底兩萬裏的讀後感 36
或許有人說，大海是洶涌的，是可怕的，我以前也是這樣，覺得大海不怎麼可愛，自從我讀了《海底兩萬裏》以後，就不贊同這種說法了，我慢慢地發現大海是多麼可愛、多麼詳和，當然也是神祕的。
讀了《海底兩萬裏》之後，我不但對大海有了好感，而且對大海有了新的認識。比如我知道了大海里有許多人類目前還沒開發的海產品，有用貝殼的絲織成的衣服，有從海洋植物中提煉出來的香料，有用海中最柔軟的大葉海藻做成的牀，有母鯨魚的觸鬚做的筆，有用墨魚或烏賊的分泌物做成的墨水我還知道並瞭解了陸地上稀有的海洋動物，有7米長的.海馬，有各種各樣的深水魚，有埃及特有的尼羅河海燕，有碩大無比的章魚
讀了《海底兩萬裏》以後，我不僅對海洋有了興趣，還對尼摩船長起了好感。尼摩船長的智慧讓我讚歎不已，他能設計並創造出能不受打擊，能自由地沉下浮上，能長期居住的鸚鵡螺號潛水挺；尼摩船長的愛心也是稀有的，他把他擁有的財富送給可憐、貧窮的人；尼摩船長的勇敢更是平常人所做不到的，他勇敢地在海底穿梭着，勇敢地開創出一條從紅海直通地中海的阿拉伯隧道。
我讀了《海底兩萬裏》以後，我不禁產生了一個願望，那就是：繼承尼摩船長的職務，去開發海洋，去開創新路，讓海洋給人類帶來更美好的明天！
小說海底兩萬裏的讀後感 37
疫情期間媽媽在書店爲我挑了很有趣的三本書，在這三本書中最吸引我眼球的是《海底兩萬裏》這本書。這本書是法國作家儒勒·凡爾納的作品，全面的敘述了阿羅納克斯教授在海洋旅行的故事。
這本書詳細講述了尼摩船長率領着“鸚鵡螺”號上的所有人去海底探索的各種事情，還有遭遇到的種種危險。伴隨着危險來臨的過程也欣賞到了海底的奇異景色，那美色讓人陶醉。開始我以爲這艘潛艇會不會沒有生活用品和食物，讀完我才發現他們的筆、牀、墨水等其它用品都是用魚身上的某個部位做成的。這艘潛艇還有一個不爲人知的.祕密，就是它冊出生，他是尼摩船長在海洋中一座荒島上祕密建造的，它的船身堅固、結構巧妙，能夠利用海洋來提供能量，真是好神奇呀！
這本書中我最喜歡的部份《死裏逃生的憤怒》，這段故事講了“我”及我的朋友們掉落在海中後還不斷前進的過程，希望可以得救。並且在前行的道路上遇到了內德。蘭德先生，他告訴我和教授這艘潛艇就是我們所說的海怪，這時潛艇正在下沉，我們馬上就要脫離海面了，潛艇裏的工作人員把我們帶進了房間，我們也因爲太累了而導致進入了睡眠狀態。就這樣把讀者的視線轉移到了“鸚鵡螺”號上。
看了這本書我感受很深，不僅帶領我們參觀了印度洋、紅海、地中海等各種海域，並且讓我們觀察到了很多海底奇景，更加豐富了我們的地理知識。我們還要學習他們遇事冷靜思考、相互團結的精神。
小說海底兩萬裏的讀後感 38
輕輕合上《海底兩萬裏》，回憶着書中凡爾納所描述的點點滴滴，我的心中被一種精神充斥着，這精神出乎意料的強大，這精神讓靈魂昇華——兩萬裏的愛國情!
本書的主角“摩尼船長”可是風雲人物，他是曾經的達卡王子，積極的反抗殖民者!家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終於有一天，達卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世!這個有着大海一樣個性的船長用一種獨有的方式爲他熱愛的祖國，爲他的人民在奮鬥!
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風喪膽!
摩尼船長是一個另類的英雄，有人對他持有偏見，但是我覺得這個他最個性的愛國情! 海底因爲充滿獨特的生物而精彩，世界因爲有“摩尼船長”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。
我不會是下一個摩尼船長，但是我是獨特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的方式愛着我的國家，現在我是小學生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事!做好分內事，還要做好老師的`助手，監督同學，發揮班幹部的作用，爲我的學校做貢獻!將來長大了更要爲祖國盡綿薄之力!
兩萬裏的海底，兩萬裏的愛國情!《海底兩萬裏》在我眼中不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，爲我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去!
小說海底兩萬裏的讀後感 39
今年暑假我讀了一本書，書名《海底兩萬裏》。作者是法國的凡爾納。這本書的主人公是探險者博物學家阿龍納斯，他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長在海底進行了兩萬裏的旅行。
一位是在海洋中經驗豐富的老船長，一位是喜歡探險的博物學家。他們倆帶着我去打撈海底的寶藏，去參觀神祕而美麗的海底世界，去參加莊嚴的海底葬禮，去探訪驚險的南極。面對一段段驚險的旅程，一場場生死大戰，冒險處處精彩，路途雖說遙遠，但你只要勇敢機智地面對，你就是探險家！例如，當他們一行來到了海底採珠場時，突然有條巨鯊撲向採珠人。此時尼摩船長手拿短刀挺身而出，和鯊魚搏鬥，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那位採珠人，又從自己口袋裏取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長雖然言行舉止比較怪異，但他勇敢無比，而且還有愛心，樂於幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困着，潛水艇內空氣只能維持48小時。由於溫度太低，鑿開的`冰又凍結了。於是尼摩船長決定將開水倉的熱水排出，冰化了，“鸚鵡螺”號上浮了一點，最後幾米，發動馬達，終於衝破了冰層。尼摩船長用他的淵博知識，臨危不懼、化險爲夷。
讀完這本書，我還學到了很多科學知識，如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環系統、珍珠生產等。
小說海底兩萬裏的讀後感 40
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一齊乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一齊周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的。人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他能夠爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的`人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備必須的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
小說海底兩萬裏的讀後感 41
寒假裏我看完了《海底兩萬裏》，一直手不釋卷的我，放下了書，進入了深深的思考。
這本書主要講述了在海上出現了漂移的暗礁，讓許多船隻遇難。於是生物學家阿龍納斯等人前往海里，找出“海怪”。可沒想到中途被拋入海中，三人爬到了“海怪”鸚鵡螺號身上。阿龍納斯在這新科技潛水艇上和尼莫船長開始了驚險的海洋之旅。
我在給老師發消息時，我又想起《海底兩萬裏》，他們的科技鑄就未來。在以前，人們傳遞消息要很久，一個人要向另一個人傳遞消息，等走到他家時，消息都“過期”了，白費力氣；後來，信件產生了，不用許多人跑腿了，說重要的是在筆下一流入文字就好了。但是，如果快遞員速度慢，或出什麼安全問題，也許你寄的生日賀卡就要下個月才能送到別人的手中。現在，手機出現了，只需一個軟件微信，就把大地球變成了地球村。就算你在地球的東邊給西邊人發信息，也只要手指動一動，就一秒到達，不會遇到一點問題。
如今，科技已無處不在，範圍也越來越大。以前人們想象的“嫦娥玉兔”，已經升上太空，入住月球；中國“蛟龍號”也已深入大海，探索更多的`祕密以後科技將會更加發達，探索更未知的宇宙，地心、海洋也一定會像《海底兩萬裏》一樣，成功實現到達馬裏亞納海溝！
我希望大家可以去讀一讀《海底兩萬裏》，瞭解更多科學知識，瞭解更多神祕謎團，探索更多世界！科技，鑄就未來！
小說海底兩萬裏的讀後感 42
阿龍納斯是一個著名的生物學家，在受到林肯考察艦隊邀請的一次考察，在與“怪物”搏鬥不幸落水。被尼摩船長救下，從此與他的僕人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開始了他們爲期十個月的海底冒險。
冒險是驚心動魄的'，在船擱淺之時，與當地土著人鬥爭，迅速撤離；在南極被困於冰下，把冰面砸出一個大坑，逃到海上；在大西洋被章魚困擾，勇敢與章魚搏鬥；在遭遇驅逐艦的攻擊下，勇於反擊，將驅逐艦擊沉；在印度洋與鯊魚搏鬥時，捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……
“鸚鵡螺號”在有一次不幸遇見了大漩渦，阿龍納斯教授撞暈了過去，尼摩船長放棄掙扎，一切聽天由命……後來，阿龍納斯和他的兩個同伴被救起，尼莫船長不知所蹤。回國後，他們把祕密公衆於世……
在19世紀，《海底兩萬裏》可以說成是一本科教書，它向我們展現了一個繽紛多彩的海底世界，但這一切都是凡爾納自己想象的罷了，裏面的很多猜想也被如今證實了，讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。
《海底兩萬裏》激起人們的對大海的想像，滿足了人們自古以來的探索海底的夢想，激發了我們對科學的興趣，讓我們對海底世界有了一個更深層次的瞭解。於此，作者凡爾納也提出了要愛護海洋，保護生態環境的呼籲。科技技術雖然造福了我們人類，但我們也要節制使用科技，否則終有一天惡果會重新來到我們身邊。
小說海底兩萬裏的讀後感 43
伴隨着假期的到來，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴着書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心絃但趣味橫生的海底之旅。
書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業傑作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。
最令我感動的一幕是他們一行人在被困南極時，潛艇上氧氣所剩無幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰牆。誰能穿上潛水服就意味着誰可能活得更久。在生死關頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是，鸚鵡螺號及時衝破浮冰，大家都得以生存下去。
面對危難時刻，能將生的希望留給別人，自己甘願去面對死亡，這需要多大的.勇氣啊！與這相比，我們的社會真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過往的十八位路人竟無一人伸出援手。最後，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個世界。
想想那十八位路人會是怎樣的狠心，看着血泊中的小女孩，他們做何感想？
我們的社會需要愛心，這並不是一句標語，而是我們應該投入親身行動。有人說：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會到來。讓那位女孩的死爲我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！
小說海底兩萬裏的讀後感 44
第一次接觸《海底兩萬裏》是在小學的時候。當時還小，關注點主要是海洋裏的各種奇妙的動物。我主要好奇海中的事情，帶着滿滿的求知慾，翻開了這本書。但因爲種種原因，先放下了。想不到再次翻看，竟是因爲必讀書目的原因。
再讀《海底兩萬裏》，有種久違的熟悉感，我並沒有繼續讀下去，而是開始從頭翻閱。與幾年前相比，我這次的閱讀以一種全新的視角理解全書。小學時的我，是因爲弄不懂深刻的含義，理不清故事的思路，才放棄這本書的。而現在，已經有了更深入的理解力，更促使我翻開了這本書。
一隻有着銅牆鐵壁的“獨角鯨”和三個性格與身份完全不同的人誤入其中，隨着尼摩艇長開始了一次不同凡響的冒險旅行。他們見證了海底的奇妙生物，海洋的神奇現象，以及南極的冰川。當初所吸引我的也正是這些。
原來所不理解的，是尼摩船長的'所作所爲。我一度認爲尼摩船長是個好人，可是現在，我無法確定自己是厭惡他，還是同情。把尼莫船長的行爲放到現在，或許是一種嚴重的報復社會吧。因爲受到了不公平的待遇，就要如此報復。如果人人都這樣，後果不堪設想。我建議尼莫船長最好能看一下心理醫生。雖然只是部小說，但我還是無法忍受尼摩船長和他的船員在海里的一些所作所爲。
讓我先壓壓心中的怒火，再看。一個人被社會的不公平待遇而逼迫成了一個受傷的靈魂，也確實讓人痛心。
願海底兩萬裏之間的靈魂，可以安心與他深愛的海洋，永遠沉睡于海洋的懷抱。
小說海底兩萬裏的讀後感 45
《海底兩萬裏》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”（另兩部爲《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》）的第二部。這本書可謂在文學世界颳起了猛烈地思想科幻大風！
這本書充滿了想像和冒險，情節精彩刺激，是你一定要品味的一本書。
這本書主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年，當時海上發現了一隻疑似爲獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及僕人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，到了怪物的脊背上。發現這怪物並非是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的`海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。
不得不提一下的是書裏對於場景的描寫，特別是對海底世界的夢幻和奇思妙想，令人映像深刻。書中更有許多神祕身份的人物，給故事的情節增添了神祕的色彩。全書充滿了正能量，無論是人物的性格和行動都告訴我們要敢於探索，不到最後一刻不放棄的精神。
這本書可是引領了文學幻想的浪潮呢！
小說海底兩萬裏的讀後感 46
《海底兩萬裏》是法國科幻小說家儒勒.凡爾納代表作之一，是一部出色的玄幻小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶，開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒爲止，整部小說懸念送出，環環相扣。
故事說的是年至1869年，著名的生物學家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”，在神祕而又古怪的尼摩船長的陪同下，縱橫海底兩萬餘里，見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底世界之旅。
尼摩船長開着潛水艇，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看見了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻和下雨的搏鬥、去大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。
閉上眼睛，彷彿真的置身於那艘神奇的潛艇內，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景象優美，令人陶醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的'景象寫得如此生動，使我們身如其境，充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測的海底世界啊！還有多少凡爾納也無法想象的生命東西呢？
我夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神祕的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開那一層層神祕的面紗。到時候我會在夢裏悄悄的告訴凡爾納——看吧，看吧，這纔是真正的海底世界啊！
小說海底兩萬裏的讀後感 47
在我的小小書櫃上有許多書，我最喜歡讀裏面的科幻小說和科普讀物了，尤其喜歡儒勒·凡爾納的《海底兩萬裏》這本書。當媽媽給我買回這本書後我如飢似渴地讀着，當我翻開它的第一頁，它就像機器貓的任意門一樣，把我帶到了一個神奇的世界。
這本書講了法國自然科學家阿龍納斯教授應邀去參加剷除海怪的行動。可是，海怪沒有見着，阿龍納斯教授卻成了俘虜，他和僕人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭一起被關進一艘神祕的潛水艇，被迫開始了一次長達十個月、行程兩萬裏的海底旅行。海底世界異常奇妙，可失去自由的.煎熬卻讓人難以忍受。最終在一次大風暴中，他們成功地逃了出來。
在我讀這本書的時候，我感覺自己好像跟着主人公進入了一個奇異的空間，時而乘坐古老的汽船，和麪目猙獰的海怪進行大戰，時而潛入地球最深的海底，和奇形怪狀的海底生物親密接觸；時而攀到正漏着氣的大氣球上，十萬火急地逃離非洲食人族的追殺……突然間，我手上的這本書已到最後一頁。
一本好書總是讓人意猶未盡，讀了一遍還想再讀，每一次都會有新的發現；一本好書能讓讀者跟隨着故事中的主人公一起分享快樂與憂傷；一本書好能爲我們打開一個嶄新的世界讓我們在裏面自由遨遊。讓我們帶着阿龍納斯教授的探險精神，一起去探索神奇的事物吧！
小說海底兩萬裏的讀後感 48
作者的文字讓我走進海洋，走進那次動人心魄的海底遠遊。
《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是19世紀法國著名作家，被譽爲“現代科學幻想小說之父”。他的文字令我着迷，他的故事令我懷念。
起初，儒勒·凡爾納與法拉古艦長一同出海去對付那個所謂的獨角鯨。在一段時間之後一直沒有見到他們要找的那個大塊頭，，當他們幾乎要放棄之時，終於見到了那個所謂的獨角鯨。
與獨角鯨戰鬥了一段時間之後，尼德拿起魚叉想要克服它，然而小小的.魚叉根本對這個獨角鯨沒有作用。於是法拉古艦長命令用炮彈，但是在幾個回合之後。那隻所謂的獨角鯨也發起了進攻，把儒勒·凡爾納以及尼德給摔了下來，儒勒·凡爾納的僕人康塞爾也跟着跳了下來。
就這樣他們陰差陽錯的登上了那個所謂的獨角鯨——鸚鵡螺號，過了一會他們發現這並不是一頭獨角鯨，而是一艘潛水艇。不久他們就被鸚鵡螺號上的船員帶了下去，關在一個小黑屋之中。並且給他們食物吃。
第二天他們見到了鸚鵡螺號的尼摩船長，這位船長對他們說，既然來到了這搜船上就要當這艘船的乘客，但是永遠都不能再回到路地上了。這個船長很和善，給他們安排了房間，給他們制定了規定，給他們美味的食物，帶他們參觀鸚鵡螺號。
之後他們去了，熱帶地區，地中海，南極等。在這期間，尼德無時不刻在想着逃跑。
後來遇到了很多的困難，由一次差點死在船上，最後在他們的不懈努力之下他們都逃了出去。
走進海底，走進海底兩萬裏。
小說海底兩萬裏的讀後感 49
前些天，我看了《海底兩萬裏》這本書，這本書主要講了船長和船員們駕駛着“鸚鵡螺”號漂洋過海。如果不加“號”字，大家應該還不知道這是什麼東西。這個，有着童話象徵的鸚鵡螺，我也不知道是什麼東西？哦！對了，“鸚鵡螺”號中有一盤盤的菜，你連見都沒見過。這船在海上飄了很多年，爲什麼沒人發現？他們又是怎樣生存的呢？很多人問這個問題。用船長的一句話說：“大海給予了我們一切，在這個海洋世界裏沒有一個人會跟我們搶佔一切。”還有一點，我覺得這位船長應該是億萬富翁吧，因爲這船得大概需要400萬英鎊吧，還有潛水服和槍就值好幾百萬英鎊吧。
最讓我記憶猶新的一篇文章就要數《海洋森林》了，文章主要講的是船長尼摩和船員一起穿上完美的潛水服和槍。但是我們進入夢香後醒來時卻遇到了巨無霸似的海蜘蛛，再往前走，地上只剩下了棘皮動物和軟體動物。從這篇文章告訴遇到一些可怕，難以對付的“巨無霸”時，應向尼摩船長學習，要沉着冷靜，細心認真，不可馬虎，這一點，是非常值得我們學習的。
這本書不時透露出一種反對帝國主義、殖民主義和奴隸制的進步傾向，但受時代侷限，也有若干對土着民居的片面描寫和對環境保護的錯誤意識。儒勒凡爾納這位偉大的作家不愧是科學時代的'預言家，又是一位不知疲倦，不辭辛苦的天才科幻作家，他還是十九世紀下半葉法國最重要的冒險小說家。
小說海底兩萬裏的讀後感 50
這一次，鸚鵡螺號來到了紅海。一天蘭德大人與教授等人在平臺觀望時，發現了一頭儒艮（美人魚），在經過尼摩同意後，蘭德和教授以及水手等人便出發捕獵了。
捕獵很成功，也很驚險。儒艮是一種機智、兇猛的動物，但它孤身奮戰，一開始只想逃跑，可當它被內德的魚叉激怒後，兇猛的本性便顯現出來了。不過，內德最終取得了勝利，原因有二：首先，他不是孤單一人，他有團隊，羣體的智慧總是強大的，“三個臭皮匠頂個諸葛亮”；其次，他的團隊中的每個人都對這件事投入了百分百的`專注。
水手們在船長的指揮下追逐儒艮，而教授則提供線索，至於內德，那更不用說了，從一開始就是熱情高漲，一直沒有停歇。當人們對一件事抱有足夠的熱情與關注時，這件事就能達到相對平時事半功倍的效果，可見團體合作的重要性。
我們再來看看儒艮。首先，它的孤身註定了它的失敗，落單很容易被捕殺；再者，它很放鬆，毫無戒備，結果被內德追近，它逃跑後又想復仇，被情緒衝昏了頭腦，低估了團隊合作的力量，從而導致它最終的敗局。
總而言之，團隊合作的優點是明顯高於單獨行動的。團結就是力量，是十分有道理的，一個不團結的團隊如同一盤散沙，有時甚至還不如單獨行動來得好，一個團結的團隊，纔會有一個高效的行動。
小說海底兩萬裏的讀後感 51
最近我讀了一本書《海底兩萬裏》。這本書一打開就很無聊，很有品味。這是一本將各種科學知識拼湊在一起的書。仔細閱讀後，我意識到它的獨特性。
尼莫船長，阿羅娜·考克斯，鞏·，各種各樣的畫面都展現在我面前。一個是非常機智和復仇的王子。一個是教授；一個是僕人；一個是捕鯨者。
最讓我開心的是龔，這個對分類學太熱心的僕人。他的信仰是科學。不管他在海底遇到什麼奇怪的'生物，他仍然堅持把它們分成不同的主題，並告訴他的主人他分成的主題。如果我是他的主人，我會很無聊，會禁止他的樹枝行爲。龔對子科學的熱情足以讓我吃驚。即使我爲一件事瘋狂，我也不能採取這種態度。堅定而執着，在人類眼中是荒謬的狂熱。
作者也非常巧妙地設計了人物。
龔也是個忠臣。
在死亡的時刻，他仍然選擇幫助他的主人。我寧願選擇我自己的氧氣給我的主人，這樣他就能活下來。自古以來，有多少這樣的人能做到，當僕人的應該伴隨着死亡。
龔是一個忠誠而熱情的代表。
看着他的狂熱，想着他的堅持、狂熱和嚴謹，你能做到嗎？一個忠誠的僕人能伴隨死亡嗎？
我相信我做不到。我是一個典型的害怕死亡的人。捨命救人對我來說只是一種幻想。
看過這個角色後，我不知道什麼是偉大。
我知道，前方有一條嶄新的道路。
小說海底兩萬裏的讀後感 52
第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先，他是說，在1866年發生了一件怪事，出現了莫名奇妙的現象。文中還介紹說，它的體積很大，動作也是相當的靈敏。
通過這一點，我們可以看出，它是引出海上突然出現的龐然大物，引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測，還有事實。通過這一點我們看出，猜測與事實相結合。讓我們知道，此事並不會是謠言，有事實爲證。通過他們的.觀察，估計這隻哺乳動物的身長至少在350英尺以上。儘管“海爾維蒂亞”號和“香農”號船身都有100米長。可是像這樣的報告，一份接着一份，在各大城市的中心，怪獸成了一個熱門的話題。人們在咖啡館裏讚歎，在報紙上記載，甚至搬上舞臺，深情並茂地演出。文中還用了青魚與這隻怪物相比較。這可以充分的體現出，它比鯨魚還大。可是文章中又告訴我們，在1867年的頭幾個月裏，怪物好像已經被埋藏了起來，這只是好像。人們還說他不可能死而復生，問題也好像已經解決了。但是就在這個時候，新生的一些事兒又擺在了公衆們的面前，這一次涉及的已經不再是有待解決的科學問題，而是一項需要避免的真實而嚴重的危險。
危險到底是什麼呢？哪隻怪物變成了小島，礁石和暗礁。難以確定，讓人琢磨不透。至今，人們只是叫他怪物，卻沒有給他相應的名字。
小說海底兩萬裏的讀後感 53
我愛念書，我的書廚裏琳琅滿目，世界名著、各類獲獎小說樣樣都有，偵探類、故事類、科幻類、小說漫畫、幽默小笑話，樣樣都愛，讀到特別喜歡的，我也會反覆品味，其中讓我印象深刻的還數《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》寫於1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿羅納克斯在海洋旅遊的所見所聞！這本書的作者凡爾納，1828年出生，著名的'科幻小說家。他幾乎每年出版一本書，並獲得“科學年代的預言家”的稱號。
《海底兩萬裏》主要講的是法國生物學家阿羅納克斯教授應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，把那個怪物從海洋中清除出去的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，生物學家和他的僕人與爲清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛水艇長尼摩邀請他們一行作海底旅遊，在航海期間，他們經歷了擱淺、土人的圍攻、同鯊魚的搏鬥、冰山封路、章魚的襲擊等不少險情。
在這本書裏，你可以知曉海底森林如何散步；在海底是怎麼樣狩獵的；如何制服鯊魚的；還好了解到是如何衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這本書不止是一本科幻小說，它還是一個海洋，一個常識的海洋，它也給我了巨大的勇氣，讓我學好常識，以後也去探索海底未知的奧祕！
小說海底兩萬裏的讀後感 54
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這句出自名人毛澤東之言，大家應該很熟悉。我就上演了一個“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”的故事。
那次我玩了一下電腦，就回屋“睡覺”了。弟弟躺在牀上很快就進入夢鄉。我連忙拿出看過幾頁的《海底兩萬裏》準備繼續看下去。我剛翻開書，就被媽媽發現了。媽媽對我一頓囉嗦，叫我趕快睡覺。我只能放下書躺在牀上。
過了一會兒，我又“舊地重遊”起來，看見了許多新奇的東西，如：海草做出來的食品，海底墳墓，紅海……《海底兩萬裏》不愧是世界名著，真是太好看了!我繼續看下去，看見了書裏的主人翁緊張時，我也很緊張;看他們開心時，我也樂得合不攏嘴;看他們傷心時，我也黯然神傷。我跟着書的節奏變換着表情。看來我真是看書看到走火入魔——我進入了海底世界，十分精神，竟忘了睡覺。不過一會兒，聽到一陣開門聲，我揉着眼睛，看見媽媽站在那裏，對我說：“趕緊睡覺，半夜一點了!我要關燈了。”
“不要，使不得!”我焦急地說。媽媽走後，我又打開牀頭燈，捧着書一陣猛看，看完了。
“yes!”
燈滅了，我也睡了。在夢中我看見我駕駛着潛艇遨遊在“海底兩萬裏”裏。
“讀書何所求?將以通事理”。我在《海底兩萬裏》知道了很多事。
我把書當作了我的朋友，我的.伴侶。書陪我度過很多時光，它令我精神百倍。書將伴我成長。
小說海底兩萬裏的讀後感 55
寒假裏，爸爸給我買了很多書，我看的第一本就是《海底兩萬裏》。在我翻開目錄的那瞬間，它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等，讓我迫不及待地想去遨遊海底世界。
海底兩萬裏講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪爲引子，爲大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的`大怪獸，阿龍納斯參與了追捕這隻大怪獸的行動，在追捕過程中他意外掉進海里，並且掉在了大怪獸的脊背上。其實，這並不是什麼大怪獸，它是尼摩船長祕密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行，他們從太平洋出發，一路進入了大西洋，見識了很多海里的動物、植物，還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯，是一位知識特別淵博的教授，我很敬佩他。尼摩，是一位聰明的船長，我感覺他很神祕。
整個海底旅行並不是一帆風順的，他們經歷了很多困難，但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學習，也讓我明白了只要努力一定會有收穫！讀完這本書，腦海裏一遍遍重現書中描述的一個個美妙的故事，彷彿身臨其境。書中不但有海洋知識，還有地理知識，真讓人回味無窮，令我沉浸在了這個奇幻的故事裏。
小說海底兩萬裏的讀後感 56
寒假期間，我閱讀了不少的課外書，比如有《吹牛王歷險記》，《海底兩萬裏》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬裏》。
這本書主要說的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候，人們發現原來船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨兇猛的“角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在西洋的一座荒島祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海，進入西洋，看到許多罕見的海生動物和水中的.奇異的景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後到達海岸時，阿龍納斯把他知道的海洋祕密公佈於世。
我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨遊在海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智鬥鯊魚和章魚，碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當時技術還不是很先進的時候可以製造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時候，潛水服上的儲存罐裏還有一絲空氣，由於極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最後一絲空氣，而是把生還的機會給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動了我。
小說海底兩萬裏的讀後感 57
有一本書向我描述了海底世界的美好；有一個人向我介紹了奇妙的海底風景；有一艘船邀請我遊覽神祕的2萬英里海底。
大家一定對這次海底探險充滿了好奇！讓我給你介紹一下！
這本書叫《海底2萬里》，作者是儒勒，被譽爲現代科學幻想小說之父·凡爾納。他是19世紀法國最重要的`科幻和冒險小說家。
這本書主要講述了人們發現的一條獨角鯨此，生物學家阿龍納斯，他的僕人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭去探索。後來發現所謂的獨角鯨只是一艘潛艇——鸚鵡螺。在船上，他們遇到的船長尼摩和他一起去海底探險。
他們發現了阿拉伯海底水道、水下金庫和錫蘭島採珠人……
事實上，當時沒有很多技術，凡爾納也沒有去過海底，但他可以想象如此美麗壯觀的海底世界，如此生動迷人，讓我們沉浸其中，這表明他有非凡的想象力。
你爲什麼說他是預言家？因爲他的許多科學幻想已經被後來的科學家發現和證明了。因此，當我們讀一些科幻小說時，不要輕視它，說它是異想天開的，因爲幾百年後，這些科學幻想可能會得到認可。
愛因斯坦說，人們的想象力比知識更重要。因爲，只有想象力才能使生活更加幻想，一個沒有想象力的人只能死，雖然他有一個身體，但它只是一個身體，沒有真正的靈魂。
小說海底兩萬裏的讀後感 58
最近看了一本書《海底兩萬裏》。這本書一打開就讓人覺得枯燥無味，是各種科學知識拼湊而成的書。仔細看完，才發現它的獨特之處。
尼摩船長，阿羅納考克斯，鞏，尼德蘭，各種各樣的形象都展現在我面前。一個是機智、睚眥必報的王子；一個是教授；一個是僕人；一個是捕鯨者。
最讓我發笑的是太熱衷於分類學的僕人，龔。他的信仰是科學。不管他在海底遇到什麼奇怪的生活，
物，他仍堅持給它分科，把他分的科目告訴主人。要是我是他的主人，早就會十分厭煩了，還要禁止他的分科行爲。龔賽伊對分科學的狂熱足以引起我的吃驚。就是我對一樣事物再狂熱，也做不到這種態度。堅定而又執著，還有在人眼裏十分可笑的狂熱。
對於人物的塑造，作者也設計得格外巧妙。
龔賽伊也是個忠誠的僕人。
在頻於死亡的那一刻，他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人，讓主人生還。自古以來又有多少這樣的.人能做到，當僕人就當以死陪同。
龔賽伊就是一個忠誠、狂熱的代表。
看着他的狂熱而想到自己的堅持、狂熱與嚴謹，能不能做到如此。當一個忠誠的僕人能不能以死相陪。
我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人，捨命救人對我來說只不過是一場虛幻。
看完這個人物，我才知道什麼叫偉大。
我知道，有一條全新的路展現在我面前。
小說海底兩萬裏的讀後感 59
這個寒假，我閱讀了《海底兩萬裏》這本書，是科幻小說之父凡爾納的一部鉅著。
全書講了海洋中的一個海怪連續爲人類製造困難。阿尤納斯教授與同事們到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪，當他們遇到海怪向他們進攻時，船沉沒了，這時他們才知道原來海怪是鸚鵡螺號是潛水艇。
這艘潛水艇是一位名叫尼摩的船長在海洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯一起海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，他們看到許多稀奇古怪的海底生物與海洋奇景。最終，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授不辭而別，把他所知道的海底祕密公之於衆。
看完這本書，尼摩船長讓我印象深刻，可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界，製造了一艘性能非凡的潛水艇，並和自己的.水手們在海底探險。也許他的思想有些扭曲，做法有些極端，逃避現實問題，但他依舊是位尊重自然的勇士。
《海底兩萬裏》中美妙壯觀的海底世界體現了人類渴望自由的夢想與社會正義感。讓我懂得了在人生道路上不是所有都一帆風順的，只有擁有持之以恆的精神，必定能克服所有的挫折。在學習中也是一樣，遇到難題時，不能避而不見，認真思考，才能迎刃而解!
小說海底兩萬裏的讀後感 60
讀完這本書，我心中有個願望，就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的祕密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運。
這本書讓我想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。在這本書裏，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的`海底的，這裏能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。我可以瞭解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證爲十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。我瞭解了這麼多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬裏》這本書，有時可以開發你的智慧，啓迪人們的思維，活躍人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。讓大家多讀書，走進文學的時代吧！走進文學，情感會爲之溫潤；走進文學，心靈會爲之舞蹈；走進文學，生命會爲之永恆，在這個時代裏，"課外書"將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
讓我們一起熱愛書吧！
小說海底兩萬裏的讀後感 61
今日我讀了《海底兩萬裏》這本十分趣味的書，非常有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且趣味的事件，使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的情節是：鸚鵡螺號航行到南極籌備繼續前行的時候，它的上頭出現了足足十五米厚的.冰牆，下頭也有十米厚的冰層。假如不把鸚鵡螺號上升到海面上的話，潛艇裏將沒空氣可呼吸，那會是一個哪種後果呢？就在這個危急時刻，尼摩船長帶領全體船員，在下頭的冰層畫了一個十分大的圓圈，然後用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時，才挖了大約六百平米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來，差點窒息了，突然他呼吸到了一點新鮮空氣，原先是尼德和康賽爾爲了讓教授不暈過去把自我儲存的空氣給教授用，這是多麼感人的友愛呀。第二天，船員們都更用力地挖冰，經過大夥的齊心協力，最後挖開了冰層。隨後，鸚鵡螺號全速前進，用側角撞開了上頭的冰山，浮上了水面。頓時，船上涌進了一股新鮮的空氣，大夥都大口大口地呼吸，盡情享用自我用勞動換來的成就。
讀了這個故事，我瞭解了團結就是力量。當大家遇見困難的時候，不可以退縮，只須齊心協力，堅持不懈，就需要會獲得成功！
小說海底兩萬裏的讀後感 62
我輕輕地關上了凡爾納寫的書。雖然我關上了這本書，但這本書的故事讓我終生難忘。
這本書主要寫孔塞伊、船長和內德·蘭德乘坐林肯號在海上航行時，在海上發現了獨角鯨。過了一會兒，獨角鯨消失了。過了幾天，獨角鯨又出現了，然後把林肯號撞成了兩半，林肯號上的人都掉進了海里。當我看到這裏時，我想：這隻獨角鯨太壞了！爲什麼要撞林肯號！最後，獨角鯨上的人救了內德·蘭德、船長和塞伊。後來才知道，所謂的獨角鯨是一艘在島上製作的高科技潛艇。後來，他們一行跟着潛艇在海上航行。他們在海上遇到了很多危險的事情，但他們終於安全度過了。
在這本書中，我最喜歡的故事之一是：當他們在海底航行時，他們不知不覺地來到了南極。他們在南極休息了一天。第二天，當他們準備回去時，他們發現自己被困在冰山裏。他們想了很多方法，但他們就是不能出去。最後，尼摩船長想出了一個辦法，讓人們出去用鏟子鏟一點冰，然後讓鸚鵡螺撞冰山。果然，這種方法是有效的，他們終於得救了！
在這本書中，我最喜歡尼摩船長，因爲他性格開朗，樂於助人，在危險的地方救了所有人。此外，當他遇到危險時，他並不着急，而是冷靜地想辦法解決它。
讀完這本書，它讓我瞭解了海底的奧祕，我以前不知道的.海底知識，也讓我知道如何爲國家服務，爲國家付出自己的努力和精神。
小說海底兩萬裏的讀後感 63
我滿懷一種求知慾高興地打開了這部《海底兩萬裏》。
在念書的全過程裏我好像於原文中冒險者阿龍納斯一起乘座這鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿了神祕色彩的深海歷險之途。一起環遊了中國太平洋，印度洋海域，火爆，波羅的海，比斯開灣及其南極洲北冰洋，遇上了許多少見深海動物與植物，也有深海洞窟，密道等。讓我明白了很多科學文化藝術的自然地理地質學專業知識，尤其是光的'反射，陶料，真珠的歸類，收集，潛水艇的構造這些這種物品迄今早就變成了實際，我感慨了一番，欽佩創作者的想像力，想到未來的世界，把科學與小故事融合，造就出一個奇妙的海洋世界。鸚鵡號的尼摩船長是極其神密的角色，他性情憂鬱，卻又學識淵博。他在海島上密祕修建的這艘潛水艇不但出現異常牢固，並且構造恰當，可以運用深海來出示電力能源。將一些事兒掌握到神密的尼摩船長仍與內地保持聯絡，用海底沉船裏的幹萬兩金子來援助陸上的大家的正義鬥爭。也有一次在北極探險時，處在一個氧氣不足的一個情況，可那時候僅有潛水衣的存儲的一絲氣體，卻把那一絲氣體給阿龍納斯，他爲他人的生命誓死捍衛自身生命打動了成千上萬的閱讀者，也打動了我。
唸完了後，我明白了一句話是：沒有沒法做到的，僅有意想不到的。
小說海底兩萬裏的讀後感 64
在暑假中，我無意中在書櫃裏，看到了《海底兩萬裏》這本顯眼的書。於是，我打算在暑假中仔細的把這本書看完。
《海底兩萬裏》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、劇作家及詩人，法國科學幻想和冒險小說家。
在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節——一顆一千萬的.珍珠。奈莫船長帶着貢塞伊、內德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水採集珍珠。就在他們觀察着琳琅滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒着生命危險採珠的印度人。這時有一隻鯊魚遊了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握着匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準備和它展開肉搏戰。艇長把匕首插進了鯊魚的肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。
看到了這裏，我不禁想到了自己。平時同學問我借東西或者是問我題目，我都是當作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以後，我決心像艇長那樣，樂於助人。
讀了這本書以後，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。
