教育範文讀後感

凡卡讀後感範文300字(通用30篇)

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認真讀完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的凡卡讀後感,希望對大家有所幫助。

凡卡讀後感範文300字(通用30篇)

凡卡讀後感300字 篇1

在一個風雪交加的夜晚,小小的油燈下面,有一個與我差不多的孩子,正給他鄉下的爺爺寫信。

他很瘦弱,還打着赤腳,他就是凡卡。凡卡在寫信,講述他面臨的無助和慾望。可他不知道在信上寫地址、貼郵票。讀到這裏,我的眼睛溼潤了,這樣怎麼能寄到他爺爺那去呢?

凡卡在地主家吃盡了苦頭,地主把髒活、累活全都給凡卡幹。吃的呢?簡直沒有!晚上連睡覺的地方都沒有!還要給地主的小崽兒搖搖籃。看到這兒,我恨不得把自己的鞋子給他,讓他逃回自己唯一的親人——爺爺身邊。

看看凡卡,再想想我自己。我長這麼大,還不知道捱餓是什麼滋味!我整天在父母地嬌生慣養之中。啊!凡卡是多麼可憐,相比較而言,我是多麼的幸福啊!我在學校裏受到良好的教育,在家裏,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽、穿得暖,每天都可以認認真真的學習、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念那個貧窮的家,他只覺得在那裏比在那個冷酷的地主家裏要好。可是,凡卡只有夢裏才能回到那個家,對他來說,夢纔是甜蜜的。

讀了這篇文章,我受益匪淺。我用小學生的身份大聲說:“幫幫那些像凡卡那樣的人吧!讓我們攜手並肩,共同擁有世界的美好吧!

凡卡讀後感300字 篇2

九歲的凡卡·茹科夫因家裏太窮,爺爺養不起凡卡,就把凡卡送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒。原想在城裏生活會好些,但是到了城裏凡卡卻活的生不如死。

九歲應該是童真、快樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事,就會被打,被欺負,也沒有小夥伴,一個人孤零零的。

凡卡想讓爺爺接他回去,於是就在聖誕節前夜,他等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了,他沒睡覺,從老闆的立櫃裏拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了鏽的鋼筆,摩平一張揉皺了的白

紙,寫起信來。希望爺爺來接他。訴說了自己痛苦的生活,也反映了黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

我們要學會知足,在這麼好的條件下,我覺得首先應該做到好好學習,不辜負老師的教誨,不辜負父母的希望,做更好的自己!

凡卡讀後感300字 篇3

《凡卡》作者是俄國的短篇小說作家——契訶夫,文中的凡卡是一個可憐,弱小,嚮往美好的人,他9歲就別送到鞋匠阿里亞希涅那裏去做工,不僅做工,還一直受老爺和夥計們的欺負。

聖誕前夜,他寫了一封信給他的爺爺,他希望爺爺把他帶回去,他覺得如果再呆在這,他覺得會被他的老闆打死的,他發誓,一定會聽爺爺的話,絕不淘氣,如果他找不到工作,他就回去求管家,讓他擦皮鞋;或者求菲吉卡讓他去放羊,如果他做錯事,就讓爺爺打他一頓,可這畢竟是不可能的,他爺爺不可能千里迢迢跑來接他回去,我真同情他,這麼小就被送到別人家做工,還整天被老闆打,真可憐。

我聯想到了自己,相比起來,我的生活環境比他好的多,我一定要好好學習,將來報答父母。作文

凡卡讀後感300字 篇4

《凡卡》這篇課文雖然是小學時候學的,但我覺得這篇課文對我又很大的啓發,使我學到了許多人生哲理。

一個寒冷的晚上,凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫信,請求爺爺帶他回鄉下,你可知道凡卡受了多少苦!他經常被捱打,如果他在搖搖籃時睡着的話,他就會挨一頓毒打,吃的東西簡直沒有,我讀到這裏時,心裏非常傷心,一個小男孩,竟然要受這麼多苦頭,我能幫助他嗎?我多想讓他逃回他爺爺身邊。

和凡卡相比,我們是多麼幸福,我們現在要什麼就有什麼,根本不用擔心吃喝穿衣,只顧者學習就行了,我們根本不會嚐到凡卡那種苦啊!我們每天都自由地玩樂,這樣的快樂,凡卡連嘗都未嘗過啊!對於凡卡來說,只有夢才甜蜜的。但是,現在在非洲的地區,同樣有凡卡那樣的孩子,他們很小就染上了病,沒有糧食,等待着他們的是死亡,所以我們要更加珍惜自己的幸福。

我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強,纔不會在出現凡卡的信中所寫的那種傷心的事。

凡卡讀後感300字 篇5

今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什麼有什麼,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家裏我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子裏去吧!我在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠爲你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛着我的心,淚水不斷地在眼裏打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手裏怕摔着,我們真是身在

福中不知福,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校裏呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室裏有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!

當我讀到最後一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

凡卡讀後感300字 篇6

九歲的小凡卡,一個悲慘的小孩,來到這個城市之後一直被老大教訓,夥計們耍他,沒有一個親人也沒有朋友,只有一個在鄉下的爺爺……

可憐的小凡卡,在聖誕節前夜,他沒躺下睡覺。他在等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了,就從老闆的櫃子裏,拿了一小瓶墨水,一支筆尖生了鏽的鋼筆,把一張弄皺了的白紙弄平整,寫起信來了……他的爺爺是一個非常有趣的瘦小的老頭,65歲,老是笑眯眯的眨着眼睛。白天,他總是在大廚房裏睡。到晚上,就在別墅周圍走來走去。卡希旦卡和泥鰍低着頭跟在他後頭。泥鰍是一條非常聽話的狗。爺爺肯定站在大門口,看着教堂……凡卡在信上寫了昨天晚上捱打的經歷,還有每天吃的東西,最後,還讓爺爺帶他回到鄉下,還回憶起了以前在鄉下的時候,一起抓兔子,那是很美好的,凡卡沉浸在美的幻想中……信寫完了,小凡卡投入了信箱,在一覺之後,爺爺在我的身旁。

小凡卡最後肯定會了鄉下,過美好又而樸素的生活去了,讓我們祝賀他,小凡卡,努力地活下去!

凡卡讀後感300字 篇7

今天,我讀完了凡卡這本書以後。眼前出現了一副畫面:在一個寒冷的夜晚,在小小的油燈下面,一個和我年齡差不多的孩子一邊哭泣,一邊拿着筆給鄉下的爺爺寫信。

他非常瘦,但肚子還是空的,沒有鞋子……我知道他被可惡的老闆和老闆娘打,那兇惡的老闆拿着皮鞭用力地打凡卡,老闆娘也用魚嘴戳凡卡的臉。但凡卡只能忍受,因爲他知道,在他們面前,越哭打得越厲害,只有等老闆和老闆娘走了,纔敢抹眼淚。

啊!可憐的凡卡小朋友,他希望回到鄉下,和爺爺一起。可是他不知道在信封上寫地址,也不知道要貼郵票,爺爺怎麼能收到呢?想我在學校受到老師的愛護和良好的教育,同學的關心和幫助。在家裏,我被視爲掌上明珠,吃得好,穿得暖。而這一切,凡卡想都不敢想,對他來說,只有自由纔是最能解除傷心的。

從現在開始,我要珍惜幸福生活,從小學學好本領,長大回報祖國。

凡卡讀後感300字 篇8

《凡卡》這部短篇小說主要講述了可憐的凡卡在給他的爺爺寫信,因爲他生活在一個黑暗的社會裏,在當時的莫斯科裏,那是富人的天堂,窮人的地獄,他被老闆打,被夥計捉弄。

凡卡不能睡在溫暖的牀上,不能吃美味的海鮮和可口的水果,不能穿上溫暖的大衣,不能光明正大的寫信。沒有人帶他出去玩耍,沒有人關心他的生活。和凡卡的童年對比,我的生活就太幸福了。有人爲我買漂亮的衣服,陪我玩,帶我一起去看外面的世界。遇到問題,有人幫我解答。下雨了,有人給我送雨傘;生病了,有人送我去醫院;天冷了,有人給我買大衣;天黑了,有人接送我。這些,凡卡是不可能享受的。

我要珍惜這樣的生活,我要用知識來武裝自己,因爲我是祖國的棟樑,讓我們爲祖國的下一代變得更好,一起來奮鬥吧!

凡卡讀後感300字 篇9

晚上,我看着那慘白的月亮,不禁想起了我們五年級語文書上第五單元的一篇課文《凡卡》,講述了凡卡的悲慘命運。它的作者是契訶夫。

凡卡·茹科夫是《凡卡》的主人公,這篇課文講述了僅僅九歲的凡卡被爺爺送到鞋匠阿里希亞涅做學徒,他被老闆,老闆娘和夥計們打罵,欺壓,凡卡一直忍着。終於有一天,凡卡等老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了,就寫了封信,請求爺爺把他帶走。寫信時,凡卡不禁嘆氣,想起了原來和爺爺在鄉下的生活,凡卡的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇是個守夜人。他想起到樹林裏去砍聖誕樹的總是爺爺,爺爺在砍聖誕樹時總是和小凡卡逗笑一會兒,想到這凡卡嘆了一口氣,凡卡寫完了信,把信投進郵箱,最後,凡卡懷着甜蜜的夢睡熟了。

這篇課文使我最感動的是第八自然段,這個自然段講了凡卡在給他們的小崽子搖搖籃時睡着了,便遭到了老闆的一頓毒打。老闆娘叫凡卡收拾青魚,凡卡從尾巴上弄起,老闆娘撈起那條魚,直戳凡卡的臉,還有夥計叫他偷老闆的黃瓜,結果又是一頓毒打,吃的也只是一丁點麪包,睡在過道里的凡卡,還受了許多苦。最後凡卡求爺爺帶他走。看到這裏我的眼睛漸漸模糊了。

學了這篇課文,我爲凡卡的慘淡命運,感到悲慘,他的生活和我們的生活形成了對比,同時我也明白了,任何的東西都來之不易。

凡卡讀後感300字 篇10

這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀後,我的心久久不能平靜。 我也體會到了那個時候兒童的艱苦命運。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想狠心的老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了,老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點麪包,凡卡的老闆還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰。老師嘔心瀝血的教我們,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室裏沐浴知識,可他卻在做苦工,多麼可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的黑暗時期,與我們比之上下,真是一個天一個地啊!

我是多麼幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟樑之材。

凡卡讀後感300字 篇11

上課時,我們學習了《凡卡》這篇文章,講一個在鞋店裏一個叫凡卡的小學徒的故事:凡卡給他爺爺寫信,講了他的苦難,想回到鄉下去的願望。

我很同情凡卡,因爲他不但吃不飽、穿不暖、還經常遭到老闆、老闆娘、夥計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度,就沒有資本主義的黑暗,也不會有凡卡令人同情的遭遇了。

我們現在的生活很幸福,吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好,還能去很多地方旅行。但是,讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多麼的讓人同情,他多麼想有一個美滿的家庭,多麼渴望被人關心,照顧。而我們的生活,華貴,幸福。我們要節儉,用節儉下來的錢,來做一些有意義的事,來幫助像凡卡一樣的人,讓他們也感到一絲絲人間的溫暖,讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學習,唱歌,看書。和我們一起來看到明天的光輝。

希望凡卡以後的日子裏快快樂樂。

凡卡讀後感300字 篇12

今天,在課堂上老師給我們講了一篇關於俄國的小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名爲“世界三大短篇小說巨匠”。

《凡卡》就是契訶夫寫的其中一片感人小說。

《凡卡》這篇課文主要講了,凡卡被送到亞希涅學徒遭受的種種虐待和摧殘,用寫信的方式傾述給他爺爺,還反映了沙皇統治下的窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當時社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民的同情。讀到凡卡寫信給他爺爺時,我的眼淚都要掉了下來,凡卡是那麼的可憐,他每天都要被捱打,吃飯也吃不飽。我想他當時是骨瘦如柴的吧!不過,他寄出的信格式寫錯了。再說了,他爺爺也不可能接他回來,而且他爺爺是爲別人當守夜人,他哪有那麼多錢來養活凡卡。當初爺爺把凡卡送去學徒,是爲他可以學一個好的手藝,成爲一個有用的人。現在的我們,都在大吃大喝的享受辛福的生活!

凡卡讀後感300字 篇13

最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒孃,僅有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老闆做學徒,使他受盡了折磨:老闆和老闆娘打他,夥計們故意捉弄他……並且凡卡每一天早上只能吃一點兒麪包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包,沒有一點菜,根本談不上什麼營養!讀到那裏,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多麼渴望爺爺把他接回家,一齊過着幸福美滿的生活呀!

與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每一天,我都在良好的環境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我必須要加倍努力學習,將來爲祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

凡卡讀後感300字 篇14

這幾天,咱66班上了一課,叫做凡卡,可能有些朋友已經讀過了吧?這不是凡卡的全文,是凡卡的信,凡卡從小就木有父母,只有他的爺爺—康斯坦丁馬卡里奇和他一起生活。

儘管生活不如意,但他們仍舊生活的很快樂,9歲的他已經可以生活了,於是他去了鞋店學徒,老闆虐待他,用鞭子抽他,老闆娘也打他,夥計們也是欺負他,他可憐的生活着,沒有人的自由,如同一隻小鳥,被束縛在鳥籠裏,日復一日,夥計、老闆、老闆娘都打他,就連狗也咬着他那瘦小的身軀,他像幽魂一樣逃脫着,從雪地跑去,一輛馬車撞到了小凡卡,他倒在血泊當中,馬車上的正是那醉醺醺的郵差,他踹着凡卡,他辱罵他,說撞死纔好,便轟然離去,凡卡在血泊中呻吟着最後一口氣中散發着兩個字——爺——爺,第二天一早,太陽升起,照在他那小小的屍體上,他微笑着,心裏卻是和爺爺度過的美好時光……

讀完後,我就哭了,無法忍受那些禽獸……

凡卡讀後感300字 篇15

《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完它,瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時,寫信給爺爺傾訴這三個月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓,並懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的期望只能化爲泡影,無法實現。

讀了這篇文章,我想到了許多。小凡卡忍着我們無法忍受的痛苦。沒有父母,還得整天被虐待、捱打、捱餓,都成了家常便飯,在沙皇的統治下,人們的心早已經變得自私自利了,在沙皇的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝人的世界了。

和凡卡相比,我們今日的生活與他有着天壤之別,一日三餐吃得飽,穿得暖。在家裏受到爸爸媽媽的呵護。

學習完這篇文章,我明白了應當珍惜今日的幸福生活,長大後把祖國建設得更加繁榮富強。

凡卡讀後感300字 篇16

每個人都有自己的童年,但你有沒有認真尋找你童年時整天都在做什麼,你有沒有被折磨過?今天,我學習了十一本語文課本中的課文“繁卡”。

文章主要講述了九歲的範卡被送到鞋匠艾麗西婭學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信,希望爺爺能來。在信中,他告訴爺爺他在這裏的生活,所以老闆和老闆娘如何打敗他,以及這些傢伙如何捉弄他。每天吃什麼,睡在哪裏。它表現了作者對被困難壓垮、不向老闆和老闆娘屈服的肖凡卡的頑強的同情精神。我希望他能儘快回家。

讀完這篇文章後,我覺得我甚至不如一個9歲的範卡。通常,當我遇到困難時,我會失去信心。範卡已經忍受了這樣的折磨,但仍然對自己有很大的信心,並抱着最大的希望去面對。

啊!小凡卡,你真了不起!

凡卡讀後感300字 篇17

讀完《凡卡》這篇課文後,我不禁爲凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時也爲我的童年自豪!因爲我的童年生活無拘無束、快樂無比……

就算不幹家務活,也不會捱打;就算不勞動,也不會餓肚子;就算不工作,也不會沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫繮的野馬,在童年的跑道上自由地奔跑……

爸爸媽媽都很疼我,每次逛街,我總會讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應有盡有。每次零花錢不夠了,爸爸總是很慷慨地給我。平時,我閒着無聊的時候,總愛幹家務活,媽媽總是不讓,說是怕累着我。

童年時,總是喜歡和夥伴們在家門口的花園裏疲於奔命,卻自得其樂;不停地重複着一種遊戲,卻絲毫不覺得乏味與單調。我們有最真摯的夥伴,最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢境,快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉,夏的張揚,秋的肅穆,冬的深沉,在我們的眼中都是一樣的。

我的童年沒有凡卡的悲慘,沒有凡卡的淒涼。我的童年裏只有快樂、幸福、歡樂……

凡卡讀後感300字 篇18

作品簡介:《凡卡》寫於1886年,它反映了沙皇亞歷山大三世時,無數的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能倖免。契訶夫家的小雜貨店裏有兩個小學徒,就常受他父親的虐待。他自小了解學徒的生活,也同情小學徒的不幸命運,所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人,也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的悲慘生活。

這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述聖誕節前夜凡卡趁老闆、老闆娘和夥計們到教堂做禮拜的機會,偷偷地給爺爺寫信;接着,通過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒,回到鄉下去生活,並回憶了與爺爺在一起生活情景。

凡卡讀後感300字 篇19

凡卡是我最喜歡的一篇課文了。每當我回憶這篇課文時,就會覺得凡卡非常地可憐。

書中講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡,在莫斯科當學徒受盡了苦難和折磨,在聖誕節前夕給爺爺寫信向爺爺訴苦的故事;揭露了資本主義的罪惡,俄國沙皇統治的黑暗以及人們的苦難生活。

凡卡所處的環境與我們不一樣,若他生活在我們這個時代,天天快樂地讀書學習,那是件多麼幸福、多麼快樂的事啊!在我們這個美好而又和睦的社會主義大家庭裏,許許多多的孩子都能健康快快樂樂地生活着,當然也有一小部的孩子的處境與凡卡的相似。

家庭經濟困難與貧困山區的孩子們大都無法讀書,他們用那一雙雙充滿渴親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比真是天壤之別。我們一定要百倍珍惜父母給我們帶來的幸福生活呀。

我希望社會上的人們能同情、可憐這些沒錢讀書的孩子們吧!爲他人獻出一點愛,這世界就將變成美好的人間!

凡卡讀後感300字 篇20

我們每個人的童年都是幸福的、快樂的。吃着營養的食品,穿着好看的衣服,坐在舒適的教室裏上課。有着父母的呵護,可是主人公凡卡的童年卻與我們的童年截然不同!凡卡的童年是悲傷的,父母雙亡,家庭支出全靠爺爺辛辛苦苦賺來的血汗錢。9歲的凡卡不求有好看的衣服,不求有什麼高級食品,他只希望能和爺爺永永遠遠的生活在一起。以爲世界上可能只有爺爺對他最好了吧。

9歲應該是接受教育的時候了。我們在這個時候應該坐在教室裏了,可凡卡呢?在老闆家做苦力。凡卡沒有父母的關懷、沒有人們的關懷、沒有···狠心的老闆、老闆娘還百般折磨他。生活和命運對他來說是多麼殘酷啊!

我們現在的生活遠遠比凡卡的生活要甜蜜的多,當我們在享受幸福時要努力學習,將來把我們的祖國建設的更強大,變得更富有,讓現在像凡卡的孩子過上好生活,能和我們一樣,能有個快樂的童年,能坐在教室裏認認真真地聽老師講課!

凡卡讀後感300字 篇21

今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城裏當學徒,在那沒有人喜歡他,他要捱餓,捱打,挨凍。從中,我看出凡卡的童年是多麼悲慘,同時也感受到了俄國沙皇統治制度的黑暗和當時社會的罪惡。

早晨吃一點麪包,午餐是稀粥,晚上又是一點麪包。我讀到這裏,不由想起自己,從小到大從未嘗過飢餓的滋味。在學校有老師和同學的關心;在家裏,有爸爸媽媽的愛撫,每天自由自在地學學習、玩耍。這一切凡卡又怎麼會感覺得到呢?它覺得待在貧窮的爺爺懷裏,總比日日夜夜對着富裕的老闆娘好,可是,這只不過是凡卡的夢。

凡卡和我同樣是在這片藍天下,可爲什麼會有這麼大的差別呢?其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的。真心希望全世界人民能手牽手,共同創造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

我們現在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大後共同創造一個和平、光明的世界。

凡卡讀後感300字 篇22

今天,我和同學們共同學習了課文《凡卡》,讓我懂得了許多道理。

凡卡從小生活在貧困的家庭裏,父母雙亡,只有爺爺陪伴着他,如今又去當學徒,老闆和老闆娘打他,夥計們也欺負他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉下的爺爺寫信,他把自己的苦難和對爺爺的思念都寫進了這封信裏。

凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統治最黑暗的.時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做着最髒最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的代表,他做着這個年齡的孩子不應該做的活,受着人們的欺負。

相比之下,我們的幸福生活纔是來之不易的,它是無數戰士的鮮血換來的,我們應該好好珍惜現在的生活,不能浪費時間,要好好學習,天天向上,長大後爲社會的發展貢獻自己的一份力量。

凡卡讀後感300字 篇23

童年,嚮往着快樂,嚮往着喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:捱餓、捱打、挨凍,已經成爲了”家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這裏,我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘,而我們卻是那麼幸福。

凡卡的童年是那麼悲慘,而我的童年呢?在家裏,爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗,痛恨當時人們和社會的無情。

凡卡讀後感300字 篇24

今天,我讀了一本叫《凡卡》的書,不禁潸然淚下,心情難以平靜下來……

本文主要講一個叫凡卡·茹科夫的孤兒被送到鞋匠那兒去做學徒,遭到老闆,老闆娘的欺負,夥伴們的捉弄……

凡卡和我們形成了鮮明的對比。他每天都要捱打,而我們,每天高高興興,被視爲掌上明珠,捨不得打我們;他每天都要捱餓,而我們,每天吃得飽飽的,要吃什麼父母就買什麼,捨不得餓我們;他每天都要挨凍,而我們,每天穿得舒舒服服,想穿什麼衣服父母就買什麼衣服,穿不着就扔了。父母每天對我們虛汗那溫暖,捨不得讓我們凍着……每當我閉上眼睛,就會浮現出凡卡懇求他的爺爺帶他回家的畫面,耳邊響起凡卡清酒他的爺爺帶他回家的聲音。我多麼想走進書裏,牽起凡卡的手,對他說:“凡卡,走,我帶你回家!”可這隻有在夢裏才能實現……

從這本書中,我明白了:我們現在的生活是幸福,美好的。要好好珍惜現在的生活。

凡卡讀後感300字 篇25

每個人都有自己的童年,但你有沒有認真的去尋找自己童年一整天都在做什麼,有沒有被折磨過?今天學了十一卷語文課本的《凡卡》。

正文主要講述9歲的凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那裏當學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信,希望爺爺能來。信裏他跟爺爺說了他在這裏的生活,於是老闆娘和老闆怎麼打他,那幫傢伙怎麼捉弄他。還有每天吃什麼,睡哪裏。表現了作者同情小凡卡的頑強精神,小凡卡被困難壓垮,不向老闆娘老闆屈服。我希望他能儘快回家。

看了這篇文字,感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨,但仍然對自己充滿信心,並抱着最大的希望去面對它。

嘿!小凡卡,你真了不起!

凡卡讀後感300字 篇26

自從讀了《凡卡》後,我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮,被爺爺送到鞋匠那裏做學徒。可小凡卡在那的生活是爺爺怎麼也想不到。

在那裏,小凡卡根本不是學徒,而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子,還要被他們欺負,打發去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最後小凡卡再也受不了,就寫了封信給爺爺,在寫的時候還不時地向窗外看看,顯然小凡卡很害怕……

信寫好後,又匆匆地寫上“鄉下爺爺收。”雖然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手裏,但是喝得醉醺醺的郵差他知道嗎?不知道,即使郵差沒喝酒,他的爺爺也收不到,因爲小凡卡沒貼上郵票、寫清地址,所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信,小凡卡纔會夢到爺爺正在看他的信……

這時大家都會想,小凡卡想得太天真了,但他有什麼辦法呢?在此我想大家說:“伸出你們“愛”的手去幫助他們吧!”

凡卡讀後感300字 篇27

最近,我們學習了一篇閱讀課文――《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒孃,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老闆做學徒,使他受盡了折磨:老闆和老闆娘打他,夥計們故意捉弄他……

而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包,沒有一點菜,根本談不上什麼營養!讀到這裏,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多麼渴望爺爺把他接回家,一起過着幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來爲祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

凡卡讀後感300字 篇28

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘,經常受老闆的折磨,可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一齊,可他不行,因爲家裏太窮了,養不起他,他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠,可他寧願回去和爺爺一齊過苦日子,可他的爺爺聽不見。

在城市裏他過的更苦,經常被老闆娘打,飯也沒好吃的,夥計們也總是看他好欺負,老作弄他。他多麼期望能夠早日回家,他等着他的爺爺把他接回去,甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不明白結果如何,但我期望那是個完美的結果,我期望他能夠快樂幸福!

看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰鬥,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!我們因該學習凡卡勇敢的應對,而不是萎縮。讓我們一齊應對困難勇敢的戰鬥吧!

凡卡讀後感300字 篇29

最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒孃,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老闆做學徒,使他受盡了折磨:老闆和老闆娘打他,夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麪包,沒有一點菜,根本談不上什麼營養!讀到這裏,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多麼渴望爺爺把他接回家,一起過着幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!

每天,我都在良好的環境下學習,有辛勤的園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來爲祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

凡卡讀後感300字 篇30

這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家裏無力撫養,只好把他送到城裏的一個鞋匠家做學徒,這個鞋匠非常惡毒,他和他的老婆一起想辦法虐打他,比如叫他睡在過道里,帆也不讓他吃飽,早上吃一點麪包,中午吃稀粥,晚上又是一點麪包。店裏的夥計也捉弄他,他們叫凡卡去打酒,叫他去偷老闆的黃瓜,結果被老闆打昏了。從:“爺爺,快帶我離開這裏吧,不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活,因爲在鄉下雖然吃不飽穿不軟,但中比在這地獄般的生活好的很多啊!和凡卡相比,我們算是很幸福的了。

這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的,你想想,九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老闆的欺辱,遭夥計們的戲弄,捱打受餓,飢寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福,認真生活,努力學習,創造更美的生活。

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