《我的時間都去哪兒了》讀後感
時間感悟光陰似箭，每當我虛度光陰時，我便會想起一句話，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”而這時間都去哪兒了？下面是小編爲你整理了“《我的時間都去哪兒了》讀後感”，希望能幫助到您。
《我的時間都去哪兒了》讀後感（1）
當看到《時間都去哪兒了》這本書的時候，腦袋就會自動帶入這首歌，因爲這個書名，也能猜測到這個書的內容。
說實話，這個書並沒有給我太多的驚喜，但是也沒有失望。我始終覺得，每一本書都有適合的人羣，你買的每一本書，書裏的價值都會超過你買這本書時花的那二十左右的錢。
《時間都去哪兒了》這本書裏面都是一些故事，不太像短篇小說，因爲沒有明顯的故事情節，像是一篇篇的散文故事。沒有大起大落，沒有跌宕起伏，有的只是溫和敘說。雖然說現實往往比小說和電視更荒唐，但是很多時候，生活更多的還是平淡。
《時間都去哪兒了》這首歌裏體現的是父母和孩子，孩子長大了，父母也老了，在他們的一生中。但是這本書裏內容相對更豐富，裏面不僅僅是親情，還有友情和愛情，更有成長過程中會遇到的種種問題，生活中的各種瑣碎，但是也正因爲這，反而增加了本書的人情味。裏面故事很多，好像涵蓋了人會遇到的大部分的故事。所以，這本書中，總是會有那麼幾個故事說的是自己，哪怕是一個，但是我相信，一定會有你的故事，會讓我們在看故事的時候，感同身受。
這本書整體給我的感覺就是比較正。關於時間去哪兒了這個問題，人們更多的是傷感，但這本身卻並不是感慨時間過去了，而是時間過去了，我們又有怎麼樣的不同。例如，不再那麼單純地以爲世界上的人都是好人，不再固執地去愛一個自己以爲愛自己的人，不再那麼像孩子一樣，渺小地活着。
這不禁讓我想到自己，3年前那時候的自己剛剛大學畢業，現在自己已經漂了三年；那時候的自己想從事文字工作，現在的自己做着自己喜歡的工作；那時候自己可以說是一個假小子，穿着打扮更是中性風，現在的自己卻有很大的改變；那時候自己的世界很小，可是依舊覺得它很大，字跡像井底之蛙，現在自己的世界很大，可是還會覺得自己的世界很小很小；那時候的自己會很膽怯，不知道自己北漂做什麼工作怎麼養活自己，現在的自己雖然依舊迷茫，但是卻有勇氣按照自己喜歡的方式走下去，那時候的自己想到接下來的日子會害怕，現在的自己敢對過去的三年說句：我不後悔。
所以，時間雖然過去了，但是它還是有好的痕跡，它讓我變得更好。這也是看完《時間都去哪兒了》這本書之後我想說的一句話。我不想說能讓自己“遇見更好的自己”這句話，因爲覺得比較矯情，但是，我們必須要看到，它讓我們成長了，讓我們自己變得更好。
時間都去哪兒了？你能找到屬於自己的答案嗎？但是如果在看到這本書的時候，每一個看書的我們都能開始思考這個問題，去試着找尋這個問題的答案，那我就覺得，值了！
《我的時間都去哪兒了》讀後感（2）
時間都都哪兒了？那年春晚之後，這首歌傳遍了大江南北，似乎轉變都在一瞬間，其實潤物細無聲般的發生在了我們身邊，只是我們沒有發現而已。
這本書終於被我看完了，整體感覺比較囉嗦，很多內容都在別的書裏看到過，導致閱讀積極性不是特別高。某個小夥伴的點評讓我瞬間找到了閱讀積極性不高的原因：能夠將本來一句話的事情寫成一本書。
想想我最終將它讀完的原因應該是在於：最近對時間管理格外關注，正在實踐，要堅持，需要給自己多灌輸此類信息，敲敲邊鼓。
另外，無論一本什麼樣的書，提出問題一定能找到相關答案，終歸會有收穫。很喜歡這裏面的一個個小故事，如同自己，如同身邊的人。
在看這本書之前，我特意列了一個問題清單，書的後半截是略讀過去的，來回答我當時列的幾個問題，來幫助我吸收書中的內容吧！
一、我的時間夠用嗎？
很明顯，我的時間不夠用，尤其是當娃在家的時候。在完全不關注“時間”的時候（主要指孩子三歲前，共計四年），那時候家裏還有媽媽/婆婆幫忙，每天下班後最重要的事情是陪娃，忙的不亦樂乎，那也是真忙，但是，晚上十點鐘左右，娃睡了，這段時間我會幹什麼呢？追劇，追綜藝節目，天天說沒有時間做想做的，可是問我想做什麼，我回答不出！
從三歲半開始，家裏沒有人幫忙了，於是我崩潰了，無論是情緒還是身體，花了很長時間才調整過來，調整之後的我居然有時間看書了，有時間做瑜伽了，有時間學畫畫了，有時間經常寫點小文章了，但是，時間依舊不夠用，缺少了家務勞動的時間，所以，我的時間還是需要擠一擠，科學規劃，在陪娃和家務中尋找平衡。
二、如何有效避免時間的流失？
這個沒有其他更好的辦法，好記性不如爛筆頭，另外就是找出真正重要的事情。當然，先還多了一項工具：手機。智能化時代讓我們可以找到更好的工具來記錄這一天。既然日程表如此重要，那怎樣才能做一份好的日程表呢？
1、以時間爲劃分標準
籠統的寫上一天的內容，沒有先後，沒有重要程度，無法達到好的效果，根據時間塊來標註，對事件有一個大致要求完成的時間節點，有助於督促完成該項事件。再配以鬧鐘，完美。
2、靈活安排日程表的時間
這個主要強調的是給日程表留白，因爲誰也不知道會有什麼突發狀況，即使只是個上下班的路，也許因爲堵車，讓你多花半小時呢！
3、日程表上只能寫每天要完成的具體工作
日程表的效用只有一天，所以一定要安排當時可完成的工作，如果時間比較複雜，那請將它細分，做成當天能完成的模樣吧。
4、總結回顧不能少
總結回顧，能幫助我們分析時間管理上的問題，有助於我們制定出更符合當前需求的日程表。
三、做好情緒調節工作，對提交時間的利用效率有作用嗎？
這部分內容我沒有仔細看，因爲我深有體會。曾經我一度認爲我是被人爲難所以才生活艱辛，所以各種抱怨，情緒低落，還找人吵架，別說時間管理了，正常生活都受到影響，所以呢，很有作用，而且作用很大。
四、時間怎麼交換
一開始看到時間交換四個字的時候，我像是有了新發現，這說法都新鮮啊。不過這章看下來，對時間的交換應該大致理解爲：
1、換工，各取所需，各佔所長。
瞭解自己的才能，並將才能發揮在正確的位置上，是時間管理的關鍵。
2、有效利用人際關係，縮短信息循環時間
一味的自己尋找答案，花費很多的時間，如果從身邊的朋友開始，也許能找到解決問題的捷徑。
3、20分鐘換一次任務，休息的同時，尋求新的進展。
這應該就是番茄鐘的另外一種表現形式吧，勞逸結合，休息大腦。
五、如何合理安排轉換頭腦、調整思維的時間？
這個問題是在前言部分看到的令我格外心動的一句話，書中並沒有給出完整的章節來給出答案，根據我的理解應該包含：
1、合理的休息。20分鐘換一次任務，保證每日的睡眠時間，這些都是保證有一顆慶幸的大腦的關鍵所在。
2、休息方式的選擇。單純的攤着？追劇？聽音樂？這是休息，但是也有更高明的休息方式。看書累了的時候去幹點家務，順便放點自己喜歡的音樂；幹活累了的時候去畫會畫；畫畫累了的時候去做會運動；運動累了的時候去看會自己想看的電視節目…休息的方式很多種，可以從自己喜歡並且有意義的事情中選擇。
這本書在我最後採取快速翻閱的方式看完了，雖然很多內容是以前看過的，知曉的，再總結一次，感覺也還不錯，不過下次選書，還是要多看評論啊！！
《我的時間都去哪兒了》讀後感（3）
暑假裏，媽媽帶我去圖書館看書，一本《我的時間都去哪兒了》吸引了我。書中通過曉溪、菲菲的事例，告訴我們怎樣利用和規劃時間。讀完這本書，我覺得管理時間大致分爲4個部分。
＜一＞，制定一份時間計劃表。把一天該做的事按照時間的順序一一列出來，這樣就不會忘記了。只要養成制定好第二天的好習慣，你就會在不知不覺中發現一個全新的、有計劃的、充實的自己。
＜二＞，智鬥時間小偷。時間小偷每時每刻都在窺視着你心裏的漏洞，當你把該做的事往後拖，時間小偷就出現了。所以，你必須要意志堅定，該做的事一定要在規定時間內做完。看電視或打遊戲要規定時間。例如，要和自己約定好：每天只看一個小時電視，做完作業只打一個小時遊戲。並且要遵守這些約定。此外，今日事今日畢，絕不能拖到明天。這樣時間小偷就沒法偷走你寶貴的時間了。
＜三＞，充分利用零碎時間。例如：平時上學或放學的時候，把你不會的單詞或者題目抄在本子上裝在口袋裏，閒暇之際就拿出來看看或者背背，長此以往，你會有意想不到的收穫。
＜四＞，優先做最重要的事。實際上，一個人如果能把每一天最重要的事情都完成，就會有一種充實感，那麼這個人的24小時就會像寶石一樣光彩奪目。但如果一個人把時間都放在不重要的事情上，不好好做自己該做的事，那麼就算他很努力，也跟隨意的揮霍時間沒什麼區別。這個人的24小時就如同一張扔進垃圾桶裏的廢紙。同學們讓我們好好珍惜和利用時間吧！
從現在開始，我們要珍惜每一分每一秒，不讓時間從我們的身邊悄悄溜走。
《我的時間都去哪兒了》讀後感（4）
時間都去哪兒了？時間，是不是註定是我們生命中的匆匆過客呢？
音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我爲什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裏。
在努力尋找從前美好的回憶，爲什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？
時間去哪裏了呀，爲什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
時間，你是否也受到烈日的摧殘？你是太過於自私，是太過於胸懷寬大，還是太過於殘忍，太過於可愛？
時間，是你讓萬物都發生了變化，生生死死，怎了得？
時間，你的影子在哪裏？我只知道你無時不刻伴我在身旁，促我前進啊！
時間，我們做好朋友，我與你在燦爛陽光之下一起奔跑，一起交好！
時間不斷流逝，就像光一樣，誰也抓不住它，只能任它走掉，跑掉，我能做的只有抓緊每一分每一秒的時間，去創造奇蹟。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”長大了就算你有再多的錢，也買不來時間。
時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動着，殊不知不久後它將要消失，但是它仍在快樂的嬉戲着，這是爲什麼？因爲它不知道時間將要離去。
時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。
生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
《我的時間都去哪兒了》讀後感（5）
這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書，這是一本讓我們懂得時間有多麼重要，要珍惜時間的書，它還讓我學會了怎樣管理時間。
這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉，學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差，就幫她報了補習班。可是，她的學習成績不僅沒有提高，反而更差了，因爲菲菲每天放學回來，既要做補習班的作業，又要做學校老師佈置的作業，一樣都做不完。有一天，班裏轉來一個名叫姜曉溪的男孩，他學習成績非常好，菲菲很羨慕他。一個偶然的機會，菲菲發現：大家眼中超人一般的曉溪除了上學，還要照顧他的弟弟和妹妹，甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來，在曉溪的幫助下，菲菲在考試中取得了優異的成績。
讀了這本書我想到我自己，常常我也像菲菲那樣，做事情拖拖拉拉的，沒有制定計劃的習慣，不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次，我做作業的時候做做玩玩，結果做到很晚才睡覺，而且到了早上想起還有一樣作業沒有做，急急忙忙地趕出來纔去上學，太驚險了！所以說，做事情如果沒有計劃就會出錯，還會遺漏。我要向姜曉溪學習，學會珍惜時間，管理時間，改掉做事拖拉的壞習慣，這樣才能快快樂樂地學習，快快樂樂地成長。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間，充分地利用好時間，才能每天都過得更有意義，更快樂，真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標，用功學習，真的是一種珍貴的體驗”。
讓我們做聰明的人，珍惜時間，做勤奮的人，不虛度光陰。從今天起，讓我們珍惜學校裏的每一刻，珍惜家裏的每一刻，讓我們把握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好！
