教育範文發言稿

文學發言稿範文

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各位同學:

文學發言稿範文

今天有幸參加 文學社的換屆大會,首先請允許我代表學校對在文學社團裏爲我校中學生文學社團創造許多輝煌戰績的老一屆社幹,表示衷心的感謝。同時對剛剛被選上的社幹表示祝賀。

參加今天的文學青年們的活動,讓我彷彿回到了我的大學時光,記得大學時也參加過一些社團。回想當初,也就是這些社團培養和鍛鍊了我們的能力。翻開現代教育史,我們可以看到,許多偉大人物、知名作家、革命老前輩在校讀書時都參加過文學社團或創辦過校園文學社刊。例如:著名現代文學家、教育家葉聖陶先生,早在1908年在蘇州草橋中學讀書時就創辦了“放社”;周恩來1914年在天津南開中學組織“敬業樂羣會”,曹禺來南開又組織過新社團,到1928年端木蕻良來南開中學時組織“新人社”出版《人間》和《新人》。而新課程標準強調以人爲本,以促進人的全面素質提高爲目的,其中尤其重視學生的創造性思維能力、人才個性以及道德品性的培養。因此從事文學社團活動既有歷史意義,又有現實意義。所以我校自文學社團創立伊始,學校領導對社團的工作一向都很支持,昨天楊校長特意找到我,要求我代表學校在這大會上發言。

今天我想借此機會向大家提出幾點希望:

一、對生活保持高度的熱情

我們有些人一談到文學就想到考試作文,其實把文學僅僅理解爲寫作文,是狹隘的;僅僅從作文水平的高低來判斷一個人的文學素養,也同樣是狹隘的。一個有文學情趣的人,一個有文學修養的人,首先應該是一個對生活充滿熱情的人,是一個會用自己富於激情富於浪漫富於想像的文學眼光和文學心靈去洞察世事感悟生活的人。我們所說的對生活的熱情,包括對生活中美的熱愛,也包括對生活中醜的憎恨。也許,後者比前者更重要。這裏所說的生活,包括自我,包括他人;包括自然,包括社會;包括衣食住行,包括喜怒哀樂;包括天地山川蟲魚鳥獸,包括科技人文古今中外。我們太中人應該有這樣寬大的胸襟。我們要想創造出好的作品,我們首先得用心去感受生活,感受我們身邊的人和事,我們用我們的真心去感受人間的真情。當你內心充滿了表達生活、表達感情、表達思想的衝動和渴望時,所謂的文字,就是供你隨意使喚的丫頭。毫無雕飾,天然而成。我們堅信,一個對生活滿懷熱情的人,一定比那些只懂得舞文弄墨的人,在文學的道路上,能走得更遠。

二、希望我們的文學社員們多讀書,多思考,多觀察。俗話說“腹有詩書氣自華,胸無點墨空自嗟。”要想真正的成爲一名文學青年,我們必須要有豐富的文化知識,要有開闊的視野,要博覽羣書,要讀萬卷書、行萬里路方能“下筆如有神”。

三、對文學保持堅貞的執著

文學是寂寞的,從第一位愛國詩人屈原,到第一位田園詩人陶淵明,到後來的詩仙詩聖李白杜甫;從《過秦論》的賈誼,到《赤壁賦》的蘇軾,到後來的《彷徨》《懺悔錄》的魯迅巴金;從孔子編《春秋》,到司馬遷寫《史記》,到曹雪芹執筆《紅樓夢》??文學始終就是寂寞的,文學家也始終是寂寞的。

然而,文學又是不死的。屈原沉下了,而《離騷》成了經典;老舍沉下了,而《茶館》成了經典;李白沉下了,而“安能催眉折腰事權貴使我不得開心顏”成了無數文人傲骨的精神支柱。徐志摩融進了藍天,而留給後人離愁絕唱《再別康橋》;海子融進了大地,卻留給後人一個《面朝大海春暖花開》的世界??

今天,我們很高興看到,在座的各位社員,就是這麼一個一個崇高且執着的文學衛道者。在這裏,我們沒有奧賽賽場,沒有冠軍獎盃,沒有高考加分,沒有鮮花掌聲。耐不住寂寞的人是不適合搞文學的。不過我們也有我們的成就和喜悅,那種寂寞的靜靜的成就感和喜悅感。比如,我們用詩一般的語言交流詩一般的生活,於是,生活便真的就烙上了詩那樣的美;我們用脈動與心跳將那些含淚帶血的文字堆砌出第一份我們自己的刊物,於是,我們的生活和文字再也難解難分;我們用文學的心拉起文學同道好友的手一同去聽花開花落一同去聊雲捲雲舒,於是,我們的生活就會如天馬行空般在我們有限的生命和有限的生活上獲得一個無(轉 載於: :文學發言稿)限的精神領空。

同學們,我們的生活將會因爲文學的存在,而變得更寬廣,變得更厚重,變得更多彩。三年的高中生活是你們人生的重要驛站,今天你們含英咀華,捉筆耕耘,必將爲將來的厚積薄發奠定良好的基礎。同學們,讓我們滿懷信心,用我們的智慧和才華,以更加務實的精神和更加創新的思路把我們的文學社做大做強,讓飛揚的文才和飛揚的青春在這裏奏出人生最動人的樂章!

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