教育範文發言稿

青年教師在“青藍工程”拜師儀式上的發言稿大綱

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在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的青年教師在“青藍工程”拜師儀式上的發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

青年教師在“青藍工程”拜師儀式上的發言稿

各位老師:

大家中午好!

首先我很高興也很榮幸能作爲新老師代表在這裏發言。韓愈曾經說過:師者,傳道、授業、解惑也。如今我已爲人師,便肩負着傳道、授業、解惑的職責。然而人的一生是活到老,學到老的`過程。所謂“三人行必有我師焉”。因此在成長的道路上,我必須不斷地學習,不斷地在教師與學生之間轉換角色。我必須兢兢業業地做好自己的工作,教書育人;同時我也不能忘記要勤勤懇懇地向老教師們學習,提升修養,充實自己。我深信,學習如逆水行舟,不進則退。

“聞道有先後,術業有專攻”,這就要求我們新老師積極主動地向經驗豐富的老教師學習請教,虛心接受“師傅”的批評指正,努力進行自我反思,在向老教師學習的過程中博採衆長。回顧歷史,哪個有成就的人的成長能離開老師的指導與影響?回顧自我,每次進步,又何嘗離得了老師的悉心教誨?古人云“獨學而無友,則孤陋寡聞”,這能給一個人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。因此,在今天,在我們z外國語學校,我們新老師能有這樣的機會與老教師結成師徒,一起努力,共同進步,我感到非常地激動與感恩。

在今後的時光裏,我們將懷揣憧憬,懷抱信念,秉承謙虛謹慎,認真務實的態度向師傅們好好學習,以期能夠天天向上。相信新老教師在不斷的交流溝通過程中,能夠促進共同進步,使我們的教育教學水平“芝麻開花節節高”,能夠再創我們z外國語學校的輝煌!謝謝大家。

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