培訓班結業發言稿大綱

發言稿的觀點要鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是彙報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。下面小編給大家帶來培訓班結業班長髮言稿，歡迎大家閱讀。

　　培訓班結業班長髮言稿篇1：

尊敬的浙江大學各位領導，同志們：

大家下午好！

爲期6天的科級領導幹部高級研修班，在浙江大學的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結業了。剛纔，浙江大學公共管理學院的領導爲學員們頒發了結業證書，3位學員代表作了交流發言。在此，我謹代表區委向爲我們創造良好學習環境的浙江大學公共管理學院的各位領導以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝！向榮獲結業證書的全體學員表示誠摯的祝賀！下面，結合這次研修班學習培訓情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點意見。

一、這次研修班的主要特點及成效

這次領導幹部高級研修班是區委經過認真研究決定的，是區委推進學習型黨組織、學習型領導班子建設的重要舉措，是大規模開展幹部培訓、大幅度提高幹部能力素質的具體行動。雖然學習培訓時間不長，但從會前與同志們的交流以及剛纔學員代表的發言來看，大家一致感覺收穫很大、受益匪淺，學到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進了友誼，達到了預期的培訓目的。

一是培訓層次高。在培訓對象上，這次參加研修班學員爲區四套班子有關領導、相關職能部門主要負責人以及各街道辦事處主要負責人和相關負責人，是推動全區改革發展的中堅力量。在教學師資安排上，請來講課的都是在各個領域具有很深造詣的浙江大學教授、專家以及豐富實踐經驗的杭州市地方領導。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內容設計新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。

二是培訓針對性強。本着“缺什麼、補什麼”和“學以致用”的原則，這次研修班科學設置了招商引資與投資環境優化、突發事件應急管理與媒體應對、現代服務業發展、休閒文化產業發展與現代旅遊規劃、現代城市管理理念與創新、社會管理創新、政府性投融資及風險防範、杭州城中村改造和安置房建設等11個方面的專題課程，都是當前最前沿、最熱點的理論和實踐，內容非常豐富，與我們的實際工作聯繫緊密，針對性、指導性很強。同時，不僅安排了理論知識培訓，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規劃館、宋城、西溪溼地等項目實地考察參觀，學習了先進經驗和做法，找到了與先進地區的差距與不足。大家普遍感到，知識上得到了充實和更新，理念上得到了衝擊和提升。

三是培訓效果好。這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學習培訓內容，大家平時工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產集中學習機會，以最快的速度調整好心態，集中精力投入到緊張而又活潑的學習之中，坐得住，聽得進，記得牢，討論深，提高了學習的實效性，真正做到了學有所思、學有所悟、學有所獲。這些充分體現了我們的領導幹部有一種強烈的求知慾望，有一種良好的學習態度，有一種刻苦的學習精神。同時，這次研修班也爲大家搭建了一個相互交流的平臺，增進了友誼，增進了團結。

二、幾點希望和要求

這次培訓結束後，大家將投入到新一輪的“跨越發展、創先爭優”的實踐中去。就如何把這次培訓作爲新的起點、新的動力，在各自的領導工作崗位上更好錘鍊自己、提升自己，做一名推動全區科學發展、跨越發展、和諧發展的帶頭人，我再提三點希望和要求。

一是要勤奮好學，不斷提高自身綜合素質。學習不是一蹴而就的，集中培訓的時間有限，知識內容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經濟社會的快速發展，面對複雜多變的工作局面，面對日趨激烈的區域競爭，我們必須牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學習，在繁忙的工作之餘，減少不必要的應酬，排除干擾，合理安排好學習時間，做到學習和工作兩不誤、兩促進，努力使自己成爲一名學習型、知識型領導幹部，成爲“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領導幹部，成爲勝任本職工作的領導幹部。

二是要學以致用，努力開創跨越發展新局面。學習的目的在於運用，在於解決實際問題。希望同志們回去後，充分運用所學的新知識、新理論，充分借鑑先進地區好的經驗和做法，緊密結合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發展的新思路、新舉措，真正把學習的成果轉化爲推動跨越發展的強大動力。組織部門要做好學習培訓的跟蹤反饋工作，及時總結宣傳各部門、各單位學習成果轉化的實際成效。

三是要真抓實幹，確保全面完成全年各項目標任務。當前，距離年底只有兩個半月的時間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去後，認真對照全年各項目標任務，對標找差，強化措施，大幹四季度，確保全面完成全年各項目標任務。特別是全市科學發展綜合考覈指標，處於領先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻度;處於落後的，要攻堅克難，縮小差距，奮力追趕，確保我區在全市科學發展目標綜合考覈中取得好成績。

同志們，我們正處在重要戰略機遇期、跨越發展的黃金期、轉變發展方式的攻堅期、各種挑戰交織的矛盾凸顯期，機遇與挑戰並存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加紮實的工作作風、更加良好的精神風貌，搶抓機遇，迎接挑戰，銳意進取，奮發有爲，爲推動全區跨越發展作出積極貢獻，不辜負組織的培養和重託。

最後，祝浙江大學的明天更加輝煌！

祝各位領導、同志們身體健康、工作順利！

謝謝大家！

　　培訓班結業班長髮言稿篇2：

各位日方專家、各位學員：

爲期五天的水利行業培訓管理人員培訓班今天就要結束了，在中日雙方專家教師、工作人員和全體學員的共同努力下，本期培訓班取得了很好的成效。我代表水利部人事勞動教育司、水利部人才資源開發中心、中日合作中國水利人才培訓項目辦公室，向本期水利行業培訓管理培訓班取得成功表示熱烈祝賀！向經過五天緊張學習並順利完成學業的學員們表示祝賀！向爲本期培訓班付出辛勤努力的以氏家清彥先生爲首的日方專家組、專程來華講學的桐村晉次先生以及中方的授課教師表示衷心感謝！

在此，我想談以下三個方面。

一、本期培訓班的特點

本期培訓班主要有以下三個特點：

一是學習氣氛濃厚。全體學員都能夠嚴格執行培訓班的各項制度，上課認真聽講，勤于思考，有的學員克服了身體不適的困難，集中精力學習。據培訓班工作人員反映，有的同志帶着各單位領導交辦的任務來到北京，他們原打算利用來北京參加培訓班的機會順便辦理一些公務，培訓班的內容和形式深深吸引着大家，他們安心留下來認真聽課、研討問題。全體學員始終保持了旺盛的學習熱情，充分體現了新一代水利工作者的良好精神風貌。

二是培訓形式新穎。本期培訓班，中日雙方專家的講課生動活潑、形式新穎，充分調動了學員的參與熱情，培訓班的講授內容，既有理論，又有大量的案例和實際練習活動，使得學員融入活躍的課堂氣氛之中，不管是在課上還是在課下，不管是師生之間還是學員之間，交流、探討問題的氣氛非常活躍。

三是培訓內容可操作性強。本次培訓班安排的培訓內容，以現代培訓課程開發設計爲主線，內容涉及水利行業幹部教育培訓的形勢和任務、員工培訓方法、專業技術人員繼續教育制度、現代多媒體技術應用等，同時日方短期專家桐村先生還講授了日本員工培訓的理念和方法，這些都是實用性很強的知識和技能，便於學員們今後在自己的工作中進行借鑑和應用，同時也打開了學員的眼界，開拓了開展培訓的思路，瞭解了現代培訓的方法和技術。

二、主要收穫

在中日雙方的共同努力下，本期培訓班取得了令人滿意的成果，根據我們的統計，學員對本期培訓班的滿意度達到90 %以上。許多學員在暢談本次培訓收穫時說，參加本期培訓班真是不虛此行，大家認爲是一次前瞻性、務實的培訓，取得了參加培訓班之前沒有想到的良好的效果，正象我開班時講的，中日合作中國水利人才培訓項目確有起點高、標準高、水平高的優勢，大家希望今後再多舉辦類似的培訓班。本期培訓班的收穫主要體現在'三個明確'、'兩個掌握'、'一個拓寬'：

'三個明確'，大家通過參加本期培訓班，一是進一步明確了水利的發展形勢和治水思路，明確了新形勢下實施水利人才戰略，開展水利人才教育培訓的目標和任務;二是明確了今後培訓工作的發展趨勢和我們的努力方向;三是進一步明確了開展工作的目標，堅定了做好人才培訓工作、爲新時期水利發展提供人才保障的決心和信心。

'兩個掌握'，通過幾天的學習，一是進一步掌握了現代培訓理論，掌握了現代培訓方法。通過中日雙方專家的講授和學員的親身體驗，大家對現代培訓有了一定的感性認識，對當今世界培訓的新理論體系、新的理念、新的方法和新的手段等都有了一定了解;二是初步掌握了案例討論、問題診斷、管理遊戲、情景模擬等全新的教學模式和培訓技巧，爲今後進一步提高培訓質量、改善培訓效果，實現從傳統培訓向現代培訓的轉變打下了良好的基礎。

'一個拓寬'，就是拓寬了水利教育培訓和人才開發工作者的思路。在座各位都是從事水利幹部教育培訓管理工作的骨幹，也是水利人力資源能力建設的中堅力量。通過本期培訓班的培訓學習，大家一定能以新的視角和思維方式來看待、分析、思考和解決問題，從而在今後幹部教育培訓和人才開發實踐中，不斷進行新的探索、取得新的成就。

三、要求和希望

在本期培訓班即將結業之際，我想向參加本期培訓班的全體學員提三點要求和希望。

一是切實推廣應用所學到的知識。希望大家回到單位後，更好地做好本職工作，並充分發揮中日合作中國水利人才培訓項目的輻射作用，宣傳推廣新的培訓理念和培訓方法，讓現代培訓理念深入人心，讓現代培訓方法和培訓技術得到更進一步的應用，爲建設學習型行業做出自己的貢獻。各位回單位後推廣運用的成果，如開展延伸培訓的情況，發表些文章等，也希望將你們的工作成果及時告訴我們，我們將在中國水利人才網上加以宣傳，讓我們爲推廣項目學習成果，爲提高水利幹部、職工的素質而共同努力。

二是不斷加強聯繫與溝通。我們熱切希望，通過舉辦培訓班，不僅傳授知識、研討問題，而且要進一步加強各幹部教育培訓部門、各培訓機構之間的溝通與交流，密切相互間的聯繫。部人才中心今後將進一步加強這方面的工作，將行業培訓資源有效地整合起來，形成合力，共同把水利人才開發和培訓工作推向新的臺階。

三是不斷地學習探索。作爲水利行業的培訓者，首要任務是加強自身的學習和培訓。'培訓者先受培訓'這是非常重要和必要的。本期培訓班我們爲大家提供了大量的培訓參考資料，我希望大家回單位後，繼續刻苦讀書，努力學習，爲把水利行業幹部教育培訓工作推向新階段打下良好基礎。

中秋佳節是中國人的傳統節日，在此，我衷心祝願在座各位節日愉快，工作順利，身體健康，也祝桐村先生和全體學員返程旅途順利！

謝謝各位。

　　培訓班結業班長髮言稿篇3：

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

20xx年，，我們來自全省各地的小學語文骨幹教師懷揣着對農村教育的夢想，帶着省廳領導的期望，和學校的囑咐，懷着虔誠之心“飛”到美麗的福州――省教育學院，來參加省農村小學語文骨幹教師培訓。時光荏苒，轉眼間快樂而緊張的.培訓班生活即將結束，快樂的時光總是短暫的，請允許我代表小語班的全體學員向教育廳、省教育學院，以及各位領導表示衷心的感謝，謝謝您們爲我們提供了這麼難得的學習機會。藉此機會，我更要代表全體學員感謝我們的班主任鮑老師，他爲我們這個班犧牲了很多業餘時間，付出了太多的心血。在鮑老師的關心和支持下，我們心情愉快，我們銳意進取，同時，我們也構建了互相交流的qq羣，爲學員們增進友誼提供了一個很好的平臺。培訓時間雖然短暫，但我們共同經歷的事情很多，這裏也很難一一述說。

回顧二十五個日日夜夜，培訓班就象一場及時雨，在我們最需要的時候給了我們一盞引路的明燈。領導的諄諄教誨，名師的言傳身教給了我們一把打開教育教學大門的金鑰匙。讓我們開拓了視野，更新了觀念;我們也被福州市幾所知名的實踐基地學校全方位的教學指導所薰陶，讓我們在學習反思實踐中提升了教育教學能力。我們的收穫是沉甸甸的。不斷的學習和反思，使我們更加明確了小學語文教師的重任，使我們更加清晰了小學語文教師的角色定位，

二十五天的時間在人生的長河中是短暫的，在教育學院培訓雖然極爲忙碌，但卻非常充實。他加速了我們的專業成長，是我們職業生涯的一個里程碑。相聚在福建教育學院，我們是幸運的，因爲我們同學之間的友誼是難以忘懷的。這段時間，我們忘記了年齡差，似乎也忘記了單位和家庭，彷彿又回到了天真爛漫的學生時代，回到了寧靜的校園生活。在這裏有創新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流和真誠的幫助;在這裏，我們學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了挖掘與借鑑，學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。在這裏，我們潛心於教育教學的殿堂，感悟名師的教誨，從浮躁到成熟，從膚淺到深邃，從無知到有知，我們經歷了艱苦的蛻變，有了你們的關懷與幫助，我們有信心成爲優秀的人民教師。

當我們帶着一份不捨，帶着一份收穫，帶着一份憧憬，更帶着一份責任，即將揮手再見時，我們的內心充滿了感激與不捨。感謝省教育廳對農村教育的重視，對農村教師專業成長的關注，爲我們創造了這麼難得的學習機會;感謝教育學院領導的重視和關心;感謝爲我們的學習培訓而辛勤操勞、忘我工作的老師;感謝基地學校的領導、老師的悉心指導;感謝爲我們的學習和生活帶來便利的默默無聞的工作人員！而離別之際，我們心裏更多的卻是不捨，我們捨不得教育學院的領導和老師，捨不得爲我們授課的專家教授，更捨不得相濡以沫的同窗學友。因爲領導和老師的關懷銘記在心，專家的演講催人奮進，同窗的友誼充滿溫情。

我們經過二十五天的集訓就要返回各自的工作崗位了。這次培訓雖然結束了，卻也是新的開始，請相信我們會不斷地自我充電，自我加壓，在小學語文教育那廣袤的藍天上飛得更高，飛得更遠！“捧着一顆心來，不帶半根草去”，常常回響在耳畔。相信同學們將成爲農村教育的領頭雁，把學到的東西運用到學校的教育教學中去，讓我們的孩子們也能享受到較高的教育，讓我們用自己微薄的力量去繪製農村教育的美妙藍圖吧！

最後，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝敬愛的領導，感謝親愛的老師。謝謝你們！謝謝大家的傾聽！祝大家快樂，幸福，平安！