9年級家長會發言稿大綱

9年級家長會發言 首先歡迎各位家長在忙碌中能夠光臨我校，這足以表現出各位家長對學校的支持和對自己孩子的關注。這次家長會是我校建校以來的第一次家長會，在組織方面如有不妥之處，敬請諒解，並希望家長們留下寶貴的建議。

對於這茬學生的情況，家長們也許並不瞭解。由原來的七所學校並在一起，由走讀生變成住校生，這本身就需要一個過程，當學生們已經適應過來時，馬上就面臨中考，畢業離校了。因此，我對這茬學生的評價可以用一個詞來概括，那就是“喜憂參半”。

先說一說可喜之處。首先，神山鄉中的成立，最大的優勢是師資的配備，代初三的老師更是優中選優。其次，學生們生活學習都在學校，學習時間相對長一些，與老師在一起的時間也相對長一些，這也是優勢。還有，各地的學生都聚在了一起，好學生多了，可以形成“比學趕幫超”的競爭氛圍。有好多學生一直要學到晚上10：00以後，老師趕都趕不回去，這也是好處。最後，從成績上看，上學期期中考試500分以上的`沒有一人，400分以上的12人；到了期末考試500分以上的有2人，400分以上的17人，這雖然是很小的進步，但也畢竟是可喜之處。

再說說令人憂慮的地方。首先，原來每村十幾二十幾名學生，四五名老師教，現在每個班五十名學生，也就六七個老師，相對來說不可能一一照顧過來，平均每個學生名下檢查檢點的力度也比原來少多了。還有，並校以來形成的兩級分化趨勢比以前更加突出。好的雖然比以往更有競爭力，但那麼多不好好學習的學生聚在一起，差的也會在原來更差。還有更憂慮之處，這茬學生在升入初三時的那次考試中，管家營學校、師家灣學校共有八九科全縣排名也是墊底，中心校排名靠前的學校在全縣也只能處在中游。也就是說，這批學生整體上是比較差的。通過在鄉中一年的學習並不能改變多少。所以，老師和家長們雖然心情都是一樣的，都希望孩子們考得好點，但也得做好心理準備，“十年樹木，百年樹人”，教育的效果不可能在短期有明顯得改變。

雖然離中考僅有100多天了，但家長們回去還是要多與孩子溝通一下，讓他們儘快投入緊張得複習之中，有許多成績較好的學生也還是沒有把全部的心思用在學習上，要多與他們講講中考完以後不同的命運和選擇。另外，家長應在心理上、生活上、學習上、費用上等各方面給予學生更多的支持與關心，爭取中考時有所突破。