小學家長會發言稿 優選15篇
在我們平凡的日常裏，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編爲大家收集的小學家長會發言稿 優選15篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學家長會發言稿 優選15篇1
尊敬的各位領導、親愛的家長：
你們好！
我是一（三）班的班主任教師，可能有些家長還是第一次見面。我們今日坐在一齊，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的健康成長。我明白，有很多家長都很想明白自我的小孩在這將近一年的學習中，成績怎樣樣？在學校表現怎樣樣？學習本事和發展的潛能怎樣樣？借這次家長會，主要目的也是：期望家長進一步配合教師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯繫，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
一、班級管理
我們這個班此刻的孩子很多是獨生子女，朋友少，夥伴少。針對這個問題，今年我採取了團結協作，互幫互助的管理模式，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫忙，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作爲班主任既要關心孩子的學習又要在思想上引導孩子，既要在行爲上輔導孩子又要在學習上幫忙孩子。這些都離不開家長的關心與支持。
我作爲小學一年級三班的班主任。我會用我的愛心、職責心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環保，掌握安全知識，與他們一齊學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裏和諧、歡樂、蓬勃向上地發展。
二、學習情景
此刻一年級的孩子，回家做作業的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。可是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自我解答的。我發現成績不夠夢想的孩子，往往依靠性比較強，不願獨立思考，課堂上要麼等着教師講解，要麼轉來轉去看別人的。這些同學在家裏做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要教師的教育，家長的配合，自我的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作爲學生的教師和家長就有不可推卸的職責，因爲我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今日少賺了，明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子必須會茁壯成長。
三、給家長的提議
因爲班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點提高，除了教師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起着至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。當孩子放學回到家時，你是否瞭解過您孩子最近一段時間的各方面情景？我想，但如果單靠教師的力量是不夠的，家長也應當進取的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、注意督促孩子按時完成作業，上學帶作業以備檢查。
2、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節課就打盹，請家長給予關注；
3、請關注孩子的學習過程。
4、支持學校、支持全體教師的工作，提出寶貴的意見、提議。
5、創設良好的家庭育人環境。
6、正確看待孩子的分數。
我們應對着幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受着相當大的壓力，在工作中也難免會有些不足之處。所以，期望各位家長要多理解、多支持、進取配合，向教師反映孩子在家的學習情景，協調好家庭、學校的關係。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見提議，或如實反映一些情景。
祝各位家長工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學業有成！
小學家長會發言稿 優選15篇2
各位家長：
你們好！
首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我的信任。借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數學學習問題，駕設起學校，老師與家庭協同教育的橋樑。下面，我便從數學教材和數學家庭教育兩方面具體談一談，希望各位家長能和我們一同關注新課程，實踐新課程。
一、一年級教材介紹
我想各位對孩子的數學書大概已粗粗瀏覽過了，估計大家會說印刷精美多啦，價錢也貴多啦……其實啊，這些還只是表象，那麼新教材到底新在何處呢？特別值得我們各位家長關注的又是些什麼呢？
1、選材更富童趣，貼近兒童生活
2、用兒童的眼光看世界，與生活親密接觸
3、開放求知與探索空間，發展解決問題的策略
二、家長配合完成工作
1、重視學習習慣的培養
2、重視孩子計算能力的培養
3、讓孩子在遊戲中完成家庭作業。
4、重視數學語言發展，爲聰明插上翅膀。
5、把孩子推上講臺，和孩子分享功課
6、讓孩子享受成功的喜悅
作爲家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學生涯的，因爲我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優秀的家長。我願與您攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。
小學家長會發言稿 優選15篇3
尊敬的老師各位叔叔阿姨：
大家好！
我是樑晨陽，今天能夠和這麼多爸爸媽媽們在一起聊天，我感到特別高興。
首先我要告訴叔叔阿姨們，我們能在這樣美麗的環境中學習，感到非常幸福。我們的學校像花園一樣美麗；我們的教室寬敞明亮；我們上課就想看電影，課文講什麼，大屏幕上就放什麼，讓人有一種身臨其境的感覺。我們的老師教學認真，並且像爸爸媽媽一樣關心愛護着我們；我們同學之間像兄弟姐妹一樣團結友愛。
我們學校和班級有很多書，只要一有空就可以在書海中遨遊。
我很愛讀書，每當下課鈴響了，我都會從書櫥裏拿出一本書津津有味的讀起來。晚上，每當我做完作業，媽媽總會拿起我的那些書，陪我一起讀。
我瞭解媽媽，其實媽媽並不喜歡讀書。有時候我說：“媽媽，我知道您不喜歡讀書，您不用陪我讀，我自己讀就行。”可媽媽總是笑着說：“我不喜歡自己讀書，但是我喜歡陪晨陽一起讀。”我聽了感到特別的快樂。可是有時候我的成績很不理想，媽媽有時會很生氣，但大多數還是會鼓勵我，媽媽總是說：“別灰心！小學階段最主要的是養成一個好的學習習慣。你們現在認字還少，理解能力也差，所以，現在多讀書，對學習成績不一定能夠立竿見影，隨着年齡的增長，認字多了，理解能力強了，再加上你的閱讀習慣，到那時纔是真正受益之時。媽媽相信你是最棒的！”
既然媽媽這麼相信我，我一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報答老師的教誨之恩，報答父母的養育之恩。
最後，我衷心祝願蘇老師和叔叔啊姨們，工作順利、萬事如意、閤家歡樂！
謝謝大家！
學生：樑晨陽
20xx年10月5日
小學家長會發言稿 優選15篇4
各位家長：
晚上好！
衷心的感激各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感激大家對我們學校、及對我們工作的支持！召開這次家長會的主要目的是爲了加強家校聯繫，教師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情景，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長能夠進取參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切爲了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我期望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功。
我們學校在張校長的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看着名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。
下頭請語文教師就視頻資料予以解讀並談一談有關階梯式閱讀的一些問題。
經過語文教師的講解相信大家對新教育已經有了必須的瞭解，我也是爲人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索着，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經這樣的經典國學我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念，我相信經過閱讀這些完美的、經典的文字，必須會淨化孩子的心靈，有助於孩子建立正確的人生觀、價值觀，養成良好的學習習慣和生活習慣。當然，貴在堅持，僅有持之以恆纔會見到效果。
我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解本事也很強，所以他學習起來感覺十分簡便。下頭我們就請他的家長談一談自我如何培養孩子愛讀書的好習慣的。
習慣決定孩子的一生，如何培養孩子的良好習慣，下頭我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。
下頭請英語教師談談英語學科的情景及相關要求。
最終我就孩子的一些普遍的情景向各位家長做一彙報：
一、關注孩子的變化
有時有的家長向我反映：孩子大了，有什麼話也不和父母說。這是因爲四年級是小學中階段的一個關鍵性的轉折點，正處於轉折後期。在這個階段，孩子的身心都會發生變化，從而可能影響到學習，所以我們要密切的關注，加以正確的引導。
1、學習方面
到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不一樣角度去研究問題。說到學習在座的家長都深有體會。此刻的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以後，家長在家裏幫忙他們記記生字，背背課文，多做幾道練習題，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。此刻學習的資料難度加大了，各門功課的作業量相對多了，所以學習方法就要進行及時的調整。學習不應是被動的，而應當是主動的。但有的孩子卻屬於一種被動學習，甚至處於逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表此刻作業上。這主要表此刻低年級時是被動的接收性學習方法爲主，教師教我怎樣做我就怎樣做，很少有自我的主張和想法，那麼此刻進入四年級以後就不提倡這種做法了，學生應當是自我主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”所以，有個別學生因爲不想學，爲了逃避寫作業在家長面前說：“今日教師沒佈置作業。”那麼在那裏我也能夠明確的告訴在座的每一位家長，教師幾乎每一天都佈置有必須量的作業，就算偶爾沒佈置作業，學生自我也有一些其他作業等着去完成，如能夠預習教師沒講過的資
料，也能夠複習教師已經講過的知識。因爲以上改變，所以會出現一部分同學求知慾增強，在學習上很主動，所以成績越來越好，或者有明顯提高。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從那裏開始學生的學業成績會容易產生我們所不願看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。
2、心理方面
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對着幹。並且有些事他會放在心裏，不喜歡和教師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自我的心裏話和你說說、不高興就埋在心裏，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子明白“難爲情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
二、理解、溝通的重要性
家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子多從他人的角度研究問題。遇到事情要學會如何應對，不能總從別人身上找毛病。
做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事誇大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。
三、家校配合，保證學生的安全
您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因爲班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的，孩子的每一點提高，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應當進取的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對於小學生來說，安全工作顯得尤爲重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要徵得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網吧；在校內不要追逐打鬧等事項。
2、關於時間，有以下幾個方面需要家長注意：
（1）對於孩子的到校時間，我們規定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛生；午時2：00到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生安全的前提。
（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每一天睡覺時間不少於8小時，最好到達10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午儘可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就打盹，午時第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。
3、家長要經常過問孩子的學習，瞭解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每一天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不願下工夫自我做作業，要麼在校抄襲他人做的作業，要麼在家裏纏着家長替他解答、替他檢查，因爲此刻家長素質提高了，能幫忙小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每一天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長必須要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情景。要善於發現孩子學習上的提高，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。有的孩子一聽到教師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也明白最近在學校表現不好。但實際上，教師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什麼地方要及時改正，期望家長和教師配合，一齊努力，想出更好的教育方法，幫忙他們養成好的學習習慣。要幫忙孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，並使之構成習慣。通常指導孩子學習方法有很多
，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，家長應當協助教師指導孩子紮實完成這四步。另外還要幫忙孩子克服學習上的壞毛病。隨着年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，作業馬虎，不願自我檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校必須要互相配合，幫忙孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
4、今後的數學學習方式。學期已經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知爲主，也就是以課本爲主。練習冊主要是在課下自我完成，來到學校後教師再有針對性的進行講解。所以數學的鞏固和複習全靠課下，也就是佈置的家庭作業。我想我們家長必須都有這方面的經驗，請根據自我孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠教師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重複鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果此刻就忽視，那將來肯定會掉隊的，期望我們家長要引以爲重視。
5、其他方面：
.提醒孩子每一天佩戴紅領巾。
.保證孩子每一天的早飯要吃好吃飽，它是每一天學習的保證。
.教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
四、對家長的幾點期望
1、重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的職責，也是家長們的職責。學生來到學校理解教育，提高和提高，是我們教師的願望，也是家長們的願望。
2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應本事、有終身學習的願望和本事的人。一個人的觀察本事、思維本事、綜合運用知識的本事、生存本事是十分重要的。所以，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更爲重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴提高，在很大程度上，學生的學習進取性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，之後孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應當誇獎自我的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因爲方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要爲他們樹立自信、指導方法，花時間幫忙他克服困難、解決問題。
3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造完美的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。）針對學生的情景，及時和教師聯繫，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和教師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和教師們取得聯繫，一方面能夠使自我的工作更加具有針對性，另一方面，也能夠對學生構成一種前進的動力。此刻，有個別的學生在家長教師之間兩頭瞞，自我落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少能夠使他們更提高一些，這就需要我們進一步交流。爲了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。爲了我們完美的夢想，我們必須一齊努力，實現這個夢想。教師願意從一點一滴做起。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，期望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶
小學家長會發言稿 優選15篇5
親愛的教師，同學們：
大家好，各位敬愛的家長大家好！
隨着時光的飛逝，眨眼間半個學期已經過去了。期中考試後的這場家長會，我很榮幸能在此演講！
我們能在那裏讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅僅因爲學校貫徹的高質量的教學理念，更因爲我們有一羣關心我們的優秀教師。教師的淳淳教誨，悉心點拔，以及教師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化爲我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的應對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自我的缺點與不足。更加努力的學習。失敗後認真總結經驗，吸取教訓，這樣纔會使自我更加提高。
同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在於勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮並不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的提高。只是他們不明白他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課後用自我更多的時間去彌補。重作業而輕複習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧，
期中考試已經悄然離我們遠去。一次考試並不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嚐膽，即使調整自我，爲下次考試做準備，努力拼搏。
最終祝各位教師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
多謝大家！
小學家長會發言稿 優選15篇6
各位家長：
大家晚上好，我是雷詠梅。很榮幸今晚在這裏代表優秀學生髮言。
如果說我的學習比別人優秀一點，我想並沒有其他什麼訣竅，只是因爲我做到了以下幾點：
⑴上課專心聽講。上課認真聽講是非常重要的，考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了，就不愁考不好試了。
⑵作業認真完成。每一次作業我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實在又不懂的就和同學討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心裏別提多高興了。我想這就是努力學習，認真思考帶給我的快樂。
⑶做好預習和複習。每天我都有複習當天學的課程，預習明天學的知識的習慣。複習使我鞏固了今天學的，預習讓第二天能夠帶着問題來上課，這樣，當老師講到我不懂的地方，我會特別用心。
⑷提高學習效率。其實我也並不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行，只是我的時間利用率特別高。學習時，我可以全神貫注，一心學習。這樣不僅作業完成得快，還有時間看課外書，甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。
⑸多看課外書。我非常喜歡看課外書，課外書上有很多課本上沒有的知識，書本是最好的老師，字典是最好的朋友。看課外書遇到生字的時候，我總是很自覺得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學習並不是件難事，當然也不容易，錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發言對各位家長有所幫助，謝謝！
小學家長會發言稿 優選15篇7
尊敬的老師、叔叔阿姨：
大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的`歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！
我是502班的倪如夢，來自祁門。今天作爲學生代表在這裏發言，我很激動和自豪。當初和其他的同學一樣帶着興奮與期待，走進了新教育的校園，有很多不適應的地方，想家想媽媽，課程的不適應。是新教育的老師，我的老班楊晶晶老師，給我關愛，和我聊天談心，化解了我內心的孤獨與恐懼，引導我順利的適應了新教育的學習生活，並使我擁有了自己理想的成績，在這裏我真心的感謝楊老師對我的付出。其實，我想很多同學也是和我一樣的，每個人在新教育都能得到老師的關愛，都在新教育老師的關心下健康成長，不斷進步！在此，我代表所有的新教育學子對一直以來爲我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！
當然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當初爲我們選擇了新教育學校，選擇把我們送到新教育學校來讀書，這樣纔有這麼好的學習環境和負責任的老師，感謝一直以來你們對我們無時無刻的關愛。如果不是這樣的話，我們的眼界也不會這麼開闊，我們的幸福感也沒有這麼強，我們的能力更沒有現在這麼全面！
我很感激學校的老師，更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體新教育學子對在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！
最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利！
我的發言結束了，謝謝大家！
小學家長會發言稿 優選15篇8
大家好，我是本班數學科代表姜振，今天我想和大家來談一談我們班的數學成績。
首先，作爲課代表的我這次取得成績如何？我覺得不容樂觀，只考了99分，班上有4個滿分，4個99分，我本人要反省一下。另外，我總結了一下，我們班的數學主要在填空、選擇和計算這三方面失分較多，這選擇題失分是有些同學沒把他當回事，眼睛一閉，瞎填。有的同學是基礎不牢固，猶豫不決，也會填錯。計算題主要是不細心，如謝穎、陳前，他們不是不會，到了考試的時候由於緊張，計算錯了，檢查不出錯誤。每人損失了5分。
我們班這次平均分在83分左右，這點我覺得我們班數學還不錯，在學校排名第一，可老師說，另一個學校，有個班的平均分達91分。所以我們的成績與人家比還是差遠了。令我印像深刻的是中午老師總說，不會的問同學，同學不會，問老師。但是，基本沒人去問老師，難道他們真的不會，真的都理解嗎？非也，非也！他們只要個答案就完事，根本不管答案是怎麼來的。這點我覺得養成良好的學習習慣十分重要，因爲只有問清楚，才能徹底瞭解，還有些同學有不好的習慣，喜歡抄作業。抄作業真能解決問題嗎，我想同學們心知肚明，爲何欺騙自己，所以，獨立完成作業十分重要，那需要你自己的思考，對別人竊取勞動成果的人，那種人就不是好人。
我的總結完畢了，希望我們班的同學能在期末考試中考得更好！
小學家長會發言稿 優選15篇9
各位家長：
晚上好！
爲了孩子的教育大事，今日晚上，我們又一次相聚在美麗的居敬小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感激！感激大家對學校工作的支持。
學校召開一年一度的家長會，是想供給一個家校交流的平臺，加強教師與家長之間的聯繫，使我們之間構成一條教育紐帶，以便教師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠進取參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發展，健康成長。期望本次的家長會能給大家帶來一些收穫。
今日晚上，我就三方面資料與大家作一下交流。
一、先向家長們介紹一下我班的情景
時間過得真快，孩子們一年級時入學的情景還歷歷在目，轉眼間便已成長爲一名三年級的中段小學生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長曆程，有不少喜悅，也有不少酸澀。我們這個班的學生總體來講，兩極分化比較嚴重，但大多數學生養成了必須的良好行爲習慣，在學校各級各類比賽中成績一向處於上游，學習園地評比獲得第一名，校運會開幕式的入場比賽中，獲得優勝獎，xxx等同學的國際象棋下得比較好，常得到輔導教師的稱讚，xx的圖畫常在各級各類比賽中獲得好名次。當然，也存在着不足之處：孩子大多比較聰明，但卻十分好動自制力以及自理本事相對較弱。有些孩子上課不專心，上課不會仔細傾聽，一下課就趕緊跑到外面，忘記先準備好下節課的學習用品，忘記把桌上的東西整理好。書包、課桌裏經常是一團糟。丟三落四的現象比較嚴重，一會兒書本忘在家裏了，一會兒作業本找不到了。每次作業，我總要數一數57本齊了沒有，有時候少了本子時還
二、班主任工作方面
作爲班主任，我想談一談如何培養孩子健康的心理品質和良好的心理素質。
1、培養孩子的獨立自主性
這些孩子，絕大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，能夠說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什麼都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養成依靠性，結果是生活本事沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您能夠適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收穫。
2、培養孩子的“肚量”
孩子在家中唯我第一，生活圈子狹小，很容易出現氣量小的毛病，往往心中僅有自我而無他人，只看見自我的優點，別人的缺點，有時甚至拿自我的優點跟別人的缺點比較。所以，我們要耐心地培養孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一齊遊戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將爲他今後的學習生活打下良好的心理基礎，因爲雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鑽了牛角尖。您想，57個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關鍵在於如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也期望家長們多重視這一方面的教導。
小學家長會發言稿 優選15篇10
各位家長：
你們好！我是本班體育教師孫老師。今天，非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。我主要從兩個方面來和大家進行交流。
一、上好體育課的準備
1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服，都可以。學生上體育課應着寬鬆合體的衣服和運動鞋，舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適，同時有助於提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷，這是上好體育課的很重要的保障。
2、遵守課堂紀律，聽從老師指揮。
上課要注意聽講，嚴格按照老師要求進行活動，做好準備活動，不得私自離開隊伍或操場。在課堂上遇到與同學發生衝突時，不以暴力解決問題。
3、注意不應空腹上體育課。
早上一定爲孩子準備好飯，空腹上體育課，不利於健康。
4、安全時刻要牢記。
體育課活動期間，不得口袋裏帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品；不得私自攀爬體育器械，以免發生意外。
5、體育課請假。
學生生病，一定要家長的假條或者是醫院醫生的假條，體育老師方可批准。
二、本學期體育考試項目及評分標準
1、體育成績=平時成績+體質測試成績+技能成績（廣播操）
體質測試成績=（50米成績+仰臥起坐成績+跳繩成績）/3
最後說一句：爲了孩子一生的幸福、工作打下一
個好的基礎，那就多鼓勵孩子參加體育活動吧。謝謝！
小學家長會發言稿 優選15篇11
尊敬的各位家長：
大家好!
時間過得很快，一轉眼，一學期又過去了。感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，瞭解一下本學期的期末考試成績等，希望家長來年進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更大的進步!
一、學校發展
1、取得的成績：九大名校之一
2、辦學思想、理念
3、高質量師資、高質量辦學、高質量氛圍、高質量人文環境、高質量教育手段
二、假期安全
1、交通安全和外出活動的安全
2、家庭生活安全：電、火、水等
三、學校假期安排
1、倡導學生積極參加各種社會實踐活動，促進學生創新精神和實踐能力的培養和提高。
2、引領更多的家長、老師和學生參與淄博市網上家長學校交流學習，幫助家長更新家庭教育觀念，改進家庭教育方法，提高家庭教育實效，加強我市家庭教育現代化建設，深入推進素質教育。
3、指導學生和家長制訂科學的假期活動計劃和安全防範措施。
4、暑假讀一本好書活動。指定書目：《三國演義》《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》
5、開展影視教育活動。主題：賞精彩影視，做一個有道德的人。開展影視徵文活動。徵文要求做到主題鮮明、觀點正確、內容充實，體現積極向上的理想和信念。
小學家長會發言稿 優選15篇12
各位家長：
大家上午好！
我們的每一次家長會其實就是一次美麗的聚會，我期望我們今日的聚會是簡便、愉悅而又有效的。
今日到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，單從這一點就能夠看出你們對自我子女的關心，已證明了鼎力支持我工作的決心，在此表示感激！本次家長會，我準備從以下幾個方面與大家交流：
一、召開家長會的目的
我們深深明白，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載着各位家長的殷切期望和完美憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學三年級是您的孩子學習生涯的開端，必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決於家庭、學校、孩子三方面，教師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心期望經過今日應對面的交流，心與心的交談爲我們的孩子創造更良好的學習環境，供給更科學的幫忙。
二、彙報班級各項情景
下頭我就將本班的具體情景給大家彙報一下：我班35人，從開學到此刻，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業中，都有了必須的提高。記得他們在剛開學時，很多學生上課隨隨便便，想幹什麼就幹什麼，沒有紀律性，不會傾聽教師上課。此刻他們明白了，課前要做課前準備；下課整理好桌面上的書本。上課基本學會了按教師的要求認真聽課，課外活動也明白做一些安全的遊戲。他們懂得了尊敬教師，團結同學，關心班團體。有較強的團體榮譽感，有濃厚的學習氛圍和良好的班風。
有上課聽講認真、發言比較進取，作業較好、書寫比較認真的時候，只是沒能一以貫之，不能持之以恆；有段時間表現很好，有段時間會沒有狀態；學習成績也是有時提高、有時退步，不夠穩定。
本班學生的思想品質也有了很大的提高，比如：主動幫忙同學值日、主動把東西借給別人、不打架、說禮貌話、撿到東西主動還給失主等，他們的行爲都得到了教師和同學的表揚。絕大多數同學都有較強的職責心：能主動做好自我的值日工作，認真完成教師佈置的家庭作業。愛護我們三（2）班這個大家庭，使我們這個大家庭更加溫暖。
本次月考透過成績看問題：三年級是一個關鍵年段，學生的兩極分化現象開始出現，有些學生很可能就在這個年段成爲了學困生。
1、思維不夠靈活，碰到比較活的題目，就無從下手，不能隨機應變。數學表現得尤爲突出。
2、基礎不夠紮實。比如：查字典這道題，“扇”字什麼結構都不明白。這樣的學生佔絕大部分。寫近義詞、反義詞是學生最薄弱的地方。一方面說明學生對詞語的不理解，另一方面說明學生的詞彙量少。
3、閱讀本事比較低。閱讀方法不懂；由於識字本事不強，影響學生的理解本事；心不靜，不能靜下心來讀文章，以致影響答題。比如：給第一個自然段數句子。很多學生做錯都是4句，其實是五句。
4、寫作本事不強。很多學生語句都寫不通順，句子也連貫不起來，更別說條理清楚，寫得優美、生動了。
透過成績看平時：
1、讀書、作業不求甚解，怕動腦筋，怕記憶。對於一些難度偏大的題目，往往懶得思考，要麼抄同學的，要麼等教師講答案，要麼亂寫一氣，文不對題。早晨讀書，懶得張嘴，自我讀書的聲音自我都聽不見，看見教師了裝樣貌讀上幾句，看不見就和書對眼，讀過一遍，什麼也不明白，，總想着怎樣樣欺騙教師。學習不腳踏實地。
2、沒有及時訂正錯題的習慣。家庭作業錯了，也不改錯，教師逼得沒法了，改上一遍，兩遍，改句子的改詞語，改詞語的只改字，能省就省，多一點也不寫。個別訂正的往往也是字跡潦草，甚至出現訂正後還是錯誤的現象。有三四個學生經常做作業磨磨蹭蹭，不能及時完成。
3、上課聽講質量決定成績
有些孩子一節課下來表現得相當出色，進取地舉手回答問題。像這樣的孩子教師就能夠看出他這節課很認真，跟着教師的思路走，口頭表達本事得到鍛鍊，膽量也大了，既鍛鍊思維，又培養了本事，這樣的孩子自然越來越聰明，越能幹。也有個別孩子，人在心不在，眼神是呆滯的。完全活在自我的小世界當中，比如說：講小話，搞小動作（玩尺子、摺紙、玩筆等，）還有精神不集中的，叫大家打開書本，全班都翻開了，全班都在等他，點名還要一會才晃過神來，打開書，思路跟不上。還有上課坐不住的，自我無法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又動起來。對於一些在這方面較薄弱的孩子呢，家長們要多留意。
4、學習習慣上的差異
班級裏有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業專注，所以作業速度很快。
可同時也有一部分學生，被我戲稱爲“磨、拖、羅、拉”。上課的時候默默無聞，你講什麼充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。其實放學我真不想留任何一個人，可是他就是寫不完，改了一遍又一遍，有時天都要黑了，家長在外面“等得花都謝了，等得心都涼了，等得連教師一齊罵了。
三、對家長的幾點提議
家長是學生的第一位教師。孩子的健康成長離不開父母的教育。家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的職責，也是家長的職責，學生來到學校理解教育、提高和提高，是我們教師的願望，也是家長的願望。我期望家長朋友多費心思，配合我做好以下方面的工作：
（一、）培養孩子的閱讀習慣，是關係到孩子一生的良好習慣。
我們這個班絕大多數學生，不但不愛學習，也不太愛看課外書，知識很貧乏。所以，請家長們平時還是要多督促孩子看點課外書。
1、和孩子一齊制訂讀書計劃，督促孩子有效的讀書。
在此，我期望家長能夠協助教師一齊督促孩子的閱讀，進取鼓勵您的孩子讓閱讀成爲一種習慣，並能配合學校做到以下幾點：
2、給孩子靜靜閱讀的時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個靜靜的房間，房間內要有一個書架、一個書桌，一些有用、趣味的好書。每一天讓孩子堅持閱讀課外書半小時。（在一個好的氛圍裏，孩子們看書多認真啊！）
3、儘量和孩子一齊共享閱讀的好時光。
如果你的孩子到此刻爲止還沒有好的閱讀習慣和興趣，那麼能否請你每一天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以後他慢慢的會有興趣自我閱讀。每一天堅持讀15分鐘，一生就能夠讀1000本書。在此，我想送各位家長一句話：把孩子培養成愛讀書的孩子，你就是最成功的教育家
（二、）多費點心思，配合教師輔導監督孩子的學習.
1、督促孩子細緻及時完成作業，並請家長檢查孩子的字是否已經認真書寫。最
後，還請您別忘了給孩子的作業簽名。對於自覺性差的孩子來說，在校由教師監督，在家裏家長必須要花時間在旁邊督促，甚至是一刻不離地看着他做每一題。幫着孩子改掉以往做小動作分神的壞習慣。如果此刻不改掉，那對以後的高年級的學習會帶來很大的影響。
2、督促孩子認真閱讀課外書，每一天不少於30分鐘。
還有些孩子的學習習慣很差，主要因素可能來自於家庭和周圍環境。周圍生活環境、休息環境、學習環境太嘈雜，對孩子影響是很大，孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學到的。家長太忙疏於管理也是一個原因，忙，是不可避免的，然而，無論怎樣忙，都不能忘了孩子。孩子作業會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業則是學習的態度問題，同樣的，家長檢不檢查也是對孩子負不負責的態度問題。總之，工作重要，掙錢重要，孩子的前途更重要。不要沉溺於電視，電子遊戲之中，作爲父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長
（五、）孩子安全要時時刻刻掛在心間。
家長朋友們，學校教育不萬能，但學校會盡力；家庭教育不可少，望家長重視，一個孩子的成長髮展和提高，必須要有教師和你們的關愛，期望下次我們再見時，孩子又提高了！多謝大家！
小學家長會發言稿 優選15篇13
尊敬的各位家長：
大家好！首先感激各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今日的學生家長會。我姓吳，是這個班的班主任兼語文教師。今日很高興和各位家長一齊探討對孩子的教育問題。
我們明白，父母是孩子的第一任教師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、教師的事，更是教師、家長、學生三位一體共同的事，僅有三位一體共同努力，才能培養出真正優秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看着孩子一天天健健康康地長大，家長是多麼欣慰。一轉眼，孩子已經讀四年級了。
四年級，是學生在小學學習生活中一個轉折階段，是一箇中轉站，對學生的整個小學階段有着重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開始轉變。大部分學生變得更自覺學習，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因爲家長的疏忽，社會環境的影響而染上一些不良行爲。這就要家長和我們教師及時進行疏導，引導他們走正道，養成良好的道德品質。
尊敬的各位家長，一切爲了孩子，爲了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份職責！配合教師做好如下幾方面的工作：
一、安全方面：
四年級學生正是愛學的年齡，他們對什麼都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學會騎自行車就在街道上橫衝直撞，十分得意，有的還敢載人飛奔，家長在家裏必須要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。此刻正是乾燥的季節，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什麼的，以免造成火燒山。還有，此刻很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險，家長要教育他們。總之，雙休日家長必須要擔負起監護人的職責，監護好自我的孩子。
二、品德方面：
你們的孩子此刻是四年級學生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發現一兩個有敲詐苗頭的學生，幸好被同學揭發，經過教師及時教育，改正了錯誤，沒有發生後果。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，後果不堪設想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長必須要注意孩子的行爲。如果發現孩子有錢買這買，而這錢並不是你們家長給的，必須要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認爲他的行爲是家長允許的。以後會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。
還有一個就是上網問題，此刻有些孩子沉迷網絡遊戲，家長一聽到孩子上網就很緊張，但此刻的網絡時代，不讓孩子上網是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網查找資料，網絡上很多知識對他們的學習是很有幫忙的。這就要看我們家長怎樣引導。我想，最好不要讓孩子上網吧，讓他們在家裏上網，限制上網時間，如只准上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網資料，只准查找與學習有關的資料。在家長的監督下上網。
三、學習方面
我在那裏主要講語文方面的學習情景。這次半期考語文總體成績一般，語基60分以上的有26個，總分前三名的是賴沁瑩、陳晨、邱國辰三位同學。有兩位同學語文基礎知識得分滿分。同時，也有幾個同學不及格。這個班的大部分學生都聰明可愛，教師在這個班級裏同樣爲每個學生授課，爲什麼有的學生成績好，有的學生成績差？成績好的上課能專心聽講，家庭作業能認真完成。
成績差的同學上課不夠專心，教師講的只是一知半解，課外又不認真完成作業。教師要求背誦的資料都沒有去背。家庭作業沒完成或不動腦筋，有的完成作業只是抄襲：抄書、抄同學的。要明白，我們學校此刻開足開齊各門課程，每週僅有六節語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠遠不夠的。所以家長在家裏必須要多督促孩子學習，早上必須要讓他們起來早讀，養成早讀的好習慣。這樣才能提高語文成績。
每位家長，你們都期望自我的孩子有出息，我們教師也期望自我的學生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子、我們的學生教育好。
小學家長會發言稿 優選15篇14
尊敬的教師、各位叔叔阿姨：
大家午時好：
我叫張xx，是五年級四班的學生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作爲學生代表發言，我感到十分榮幸。在那裏我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：
1、上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答；
2、上課時決不搞小動作；
3、不會不懂的題目想辦法解決；
4、按時完成教師佈置的作業，尤其是雙休日的作業，我都認真完成。
正確對待考試，學習是爲了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成爲一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！
爲了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行對我們都至關重要；
2、要注重我們的學習過程，別隻關心結果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態度；
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的期望和價值；
4、經常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭，轉眼間，我們已經在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導，今日是母親節，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您！
我的發言結束了，多謝大家。
小學家長會發言稿 優選15篇15
一、一年來同學的變化：
1、 良好衛生習慣的養成
2、 遵守紀律習慣的養成
3、 熱愛班集體，集體榮譽感
4、 同學的多才多藝（xx的數學、xx的領導才幹、xx熱愛班集體、xx工作認真負責、xx學習習慣的改變、xx學習的勁頭十足等）
二、取得的成果
1、 學習方面：
語文：一年來同學發表作文近百篇，全班有20多位同學成爲各大報紙的小記者，經常參與採訪（採訪快樂星球基地、採訪老紅軍、採訪副省長等），有兩位同學被評爲《大河報》十佳優秀小記者
數學方面：
上學期期末考試我們班數學成果平均94。7分，居東區首位。全國小學數學希望杯競賽中有11人進入決賽，而且決賽成果非常喜人，有三人蔘與奧林匹克數學競賽預賽全部進入決賽.
英語方面：
在上學期的全國蒲公英大賽中我們班xx等極爲同學的英語扮演獲省級一等獎
2、 紀律方面：
路隊方面：
衛生方面：
體育方面：
3、最大的進步是能看到自身的缺乏和優點並把這些優點缺乏都寫出來（比方：）
三、一年來參與的活動：
1、 觀賞炮營
2、 籃球競賽
3、 踢毽子競賽
4、 跳繩競賽
5、 科技館觀賞聽課
6、 清明節烈士掃墓
7、 東區文化展觀賞
8、 六一兒童節活動
9、 英語全國蒲公英大賽
10數學全國希望杯競賽
四、進入初中之後學習方面應該注意的問題
由於同學剛進入一個新的環境，新的教師，新的學校，新的同學，需要適應一學期，建議同學提前學習新課，
五、近期複習計劃
六、小升初考試方面
