小學優秀學生髮言稿

在充滿活力，日益開放的今天，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的小學優秀學生髮言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學優秀學生髮言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好。

很榮幸能夠作爲學生會代表在那裏發言。

當雄鷹選取藍天時，它明白，只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會;當魚兒選取流水時，它明白，只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬;當我們選取了學生會時，我們明白，在有限的生命裏，我們將收穫更多豐碩的果實。所以，我要代表新一屆學生會向校園領導、老師們以及同學們表示感謝，感謝你們爲我們帶給發展自我、提高自我、挑戰自我的機會。

學生會是在團總支指導下開展的學生自治組織，是切實爲同學服務的團體，是爲提高學生的自我管理、自我教育、自我服務潛力的團體。是聯繫校園與學生的橋樑與紐帶，是廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、提高自身綜合素質的平臺。學生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收穫的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中與同學們培養出來的深厚友誼。

作爲督促者，我們將熱心爲同學們服務，時刻謹記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝着公平公正的方向發展，用心爲校園營造一個平等的學生監督系統，始終信奉着“爲校園服務，爲老師服務，爲同學服務”的宗旨。嚴格要求自己，堅持以學生會宗旨爲工作目標，在學習和行爲方面，起到了模範帶頭作用。

我期望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的羣衆中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也必須會獲得成功。

最後，我願引用一句話來結束我的發言：“擰在一齊，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”

祝各位校領導、老師身體健康、工作愉快!祝各位同學們學業有成，快樂成長!我的發言完畢，謝謝大家!

學生會王宇

　　20xx年12月12日

小學優秀學生髮言稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六（二）班的林瑤。今天，我很榮幸地作爲“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時間裏一直指導關心我們學習的各位領導，向認真執教、辛勤工作，給予我們寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）

時光流逝，如白駒過隙。轉眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“三好學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。今天站在這裏跟大家分享我的收穫，我的心胸充滿了感恩。

對於即將踏出母校大門的我來說，心中是無比的眷念和留戀，我要感謝學校能夠用這樣一種方式來肯定和嘉獎我們取得的成績。其次，我要感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度；在學習方面給了我們最全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，把我們視如自己的孩子。記得有一個人說過這麼一句感人至深的話：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。說得多麼的好，多麼的美好

我還要感謝六年來一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的.。

每個人都有適合自己的一套學習方法，有位著名的學者曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啓迪。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我們會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！然而，我們沒有獲獎的同學，請不要氣餒，只要你努力了，明天的太陽一定是你的。

同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗，我們的老師健康安