中考大會發言稿
在生活中，用到發言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中考大會發言稿，希望對大家有所幫助。
中考大會發言稿1
各位老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學期期中總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
學校決定召開期中考試總結表彰大會，爲的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什麼，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公佈後，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣纔能有收穫。我這裏推薦幾種學習方法，可供大家參考： 1、 學習未動，興趣先行 2、自信是成功的第一祕訣 3、態度決定一切 4、練就過硬的本領是學習的根本目的 5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學， 卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行爲，加以避免。擡頭做人，低頭做事，埋頭讀書，擡頭看路，主動求學。這些習慣將會沉澱爲我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎麼會有收穫?你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
中考大會發言稿2
尊敬的各位領導、老師；親愛的同學們：
下午好！剛纔聆聽了領導熱切的講話，看到同學們神情凝重，我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識的似在昨天。在這裏，記錄着你們年少的足跡，在領導和老師的關愛下你們得以健康的成長。二中“博學、篤志、切問、近思”的學風激勵着你們的進步；“學、思、誠、禮”的校訓健全着你們的人格......中考的號角已經吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學們交流兩個方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。
首先我們來聽一個故事吧，相信聰明的你們用心體會後，定能有所收穫。
有一個探險者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多麼想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什麼也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再沒有一點掙扎的力氣。整個人隨着洶涌的波濤沉淪，漂浮......
此時的探險者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來、剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個碩大的枝椏，正好斜長着橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這裏，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。
探險者心裏默唸着那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強地支持着，拼命地掙扎着……歷盡艱辛，他終於到了那棵老樹跟前。但是，當他拼命抱住伸向河面的樹枝時，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷爲兩截，探險者只好抱着斷樹杈，繼續隨水漂流，最後被河邊搶險隊員救上來。
大家想想看，是什麼使這名探險者死裏逃生呢？
這就是信念的力量！事後，那位探險者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅持到那兒。
信念讓死神望而卻步！只要你的心中時時燃燒着堅定的信念，你就會獲得一種無堅不摧的力量，憑藉着這份力量，執着向前，永不言棄，一切都可以戰勝！
同學們，可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最後一百天奮戰的勇氣。因爲我們只有通過這最後的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這裏我真誠的希望二中的學子能譜寫出屬於自己的精彩故事！
堅定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動力；但在學習的過程中我們還要注意方法，以求取得實效。我綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要與老師合作。複習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套複習模式，另起爐竈，否則就會捨本求末。因爲教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只佔10%，歷年中考中學生的失誤多爲答題不規範或不全面。所以複習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規範答題和良好的解題習慣。
緊跟了老師複習計劃的同時，如何提高學習的效度呢？在此我給同學們推薦一個人：06江蘇中考狀元周嘉煒。他在初中入學是時僅爲全年級第500名，當記者問到他的學習經驗時，他說了以下內容：“每次考試後，一般同學總是想急於知道自己得了多少分，我從來不埋怨自己！作爲學生，最重要的是要在學習過程中發現自己的問題並注意總結。所以我最推崇一個做法，就是：每一學科準備一個改錯本、”，“我經常在平時和考前把改錯本再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。”記者隨手拿起他的一本糾錯本，有錯題、錯因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目瞭然。
但也不能被動地服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在複習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師瞭解學生對知識的掌握情況，及時調整複習內容和複習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。
2、與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的是就是自己”，是的，“我”纔是學習的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那麼給自己一個平和的心態，安然的面對自己的學習現狀，我認爲“每個人都有屬於自己的位置”，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。
在中考前的一個月中，同學們要有意識的把自己的生物鐘調整到中考的時間段，也就是在上午8點30到11點，下午的三點到5點左右，在這個時間段要強迫自己儘量打起精神，並讓自己漸漸習慣這種生活狀態。若能把握住這個興奮點，中考那幾天就基本上已經完全進入最佳精神狀態和作息時間的最好境界，自然也能發揮出你們應有的水平。
3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在衝刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不願與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入羣體之中，難以調動自己的激情，在最後的衝刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收穫學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最後的一百天盡情地展翅高飛，因爲老師就是你們最堅強的後盾！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業樂業的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這裏我代表全體初三的老師，向同學們鄭重承諾：我們所有的老師會更加兢兢業業地工作；盡我們的所能，用上我們的時間，拼上我們的精力，與同學們一道奮戰這100天。三年的磨練，我們每位同學都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬於自己的劍，中考號角已經吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，我堅信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創造自己人生的輝煌！
中考大會發言稿3
親愛的同學們：大家好！
再過X天就是我們中考開始的日子。我們在這裏舉行的大會，既是爲大家壯行的提升迎考信心的中考動員大會，又是爲20xx屆全體初三畢業生舉行的一個簡短卻隆重的宣誓典禮。首先，我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成初中學業的同學們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
在我們出征中考戰場前，就讓我們先從懂得感恩開始，讓我們以熱烈的、真誠的掌聲向一路而來關愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝！
三年裏，教室裏映照着你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發的足跡，舞臺上激盪着你們美妙動聽的歌聲。三年裏你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年裏你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優異成績，給同學，給老師，給學校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時光的流逝中消逝於無形，但三年來，你們在校園裏獲得的智慧和成長已定格爲永恆。
畢業之後，升入別的學校就讀，母校祝福你們。無論你們走到哪裏，你們的老師都將關注着你們，牽掛着你們，母校將永遠是你們的家。
今後同學們就要進入一個新的學習和生活環境，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學校都要勤奮刻苦，一絲不苟，取得佳績。第二，志存高遠，信誠爲本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來無論從事何種行業，都能在自己的崗位上踏實工作，增強責任意識，成爲社會的中流砥柱，成爲國家的棟樑之才。
中考爭奪戰馬上就要打響了，很有必要對大家進行一些指導
有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力，六分考心理。我希望今天的考前指導能有助於大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助於大家提高信心，取得優異成績。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間應該注意哪些事項？
一、首先考前注意心理調節。做到十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
1、考前合理安排時間，將重點的內容進行重點複習。如近段時間考、練過的綜合試卷。
2、調整心理狀態。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢？一是要增加自信心。不要總是想着考不好，因爲越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。
3、調整睡眠，保證充分休息。從現在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣，更不允許上網玩遊戲。
二、要具備信心 專心 細心 恆心 ——這是中考成功的保證 。
同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質的較量，心理素質的好壞，直接影響競技水平的發揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。信心是成功的精神支柱，做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現，是遇到難題，鎮靜自若，沉着應考。儘管中考的試題不會太難，但是萬一碰到難題，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關，把會做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、淨化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能處於最佳心理和生理狀態。
細心：克服粗心，必須細心。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質準備。考前考後要檢查准考證、水筆及其它文具是否帶齊，政治開卷課本及資料等，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名等，並校對好條形碼。將試題瀏覽一遍，做到心中有數。做題時要先易後難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，
穩做中檔題，一分不浪費。”切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環節：通覽全卷，全面解答，校對複查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數。
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清；遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩；檢查要認真。
恆心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恆心，要有鍥而不捨的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最後一科，最後一秒。
三、注意幾個細節：
1、利用好發完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、准考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內容有一個大致的瞭解等。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場後有一個清醒的頭腦。
4、可以準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄溼試卷，影響答卷。
5、考試中遇到慌亂時，可以採取深呼吸幾次或採取全身先逐漸用力然後慢慢放鬆的辦法。
最後強調幾個紀律問題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書寫儘量規範，塗卡塗滿並塗正確，答題內容不能寫到虛線外，否則無效。
總而言之，希望同學們能牢記《考試三字經》：
考期近，樹信心；調狀態，進佳境。
文具筆，清理好；准考證，莫忘了。
進考場，心輕爽；視考試，如尋常。
拿試題，填號名；速瀏覽，摸清底。
先做易，後做難；先解簡，後解繁。
審題清，書寫淨；搶速度，要細心。
試題易，莫大意；我覺易，人覺易。
試題難，莫心煩；我覺難，大家難。
答題畢，細複審；要客觀，宜冷靜。
鈴聲響，出考場；不議題，不算賬。
勝不驕，敗不餒；忘成敗，是大將。
飯吃好，覺睡香；待明日，打勝仗。
最後，預祝同學們中考一帆風順！滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！謝謝大家！
中考大會發言稿4
各位老師，各位同學：
大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
銀仙橋民族學校全體教師秉承着“爲社會提供優質教育服務”的宗旨，懷着“一切爲了學生，爲了學生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業業，一絲不苟；用無限的關愛，照亮每位同學的心靈。
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峯；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛纔表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們衆多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先。我們銀仙橋民族學校爲大家提供了良好的學習環境，完善的後勤保障，優質的教學資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次考試，還有的同學違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成爲同學們學習的絆腳石。爲此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？爲什麼要刻苦學習？因爲專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現爲我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將爲你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啓迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶爲主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學習方法是成功的基石”。第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標，然後將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實爲平時一點一滴的積累，那麼重點中學離我們並不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以後的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成爲時代的棟樑。
我們後一階段的目標下一階段，等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好後期的複習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起借創建省合格學校圓滿成功的東風攜起手來，共同努力吧！
最後，祝全體同學學習進步，謝謝大家！
20xx-xx-x
中考大會發言稿5
草長鶯飛，花開春暖，這是一個充滿活力，充滿希望的美好季節，本期的第一次模考拉開了本屆畢業生複習迎考的序幕。今天，我們再聚一起，發出複習動員令，吹響中考衝鋒號。
20xx年畢業班中考取得的成績（我校榮獲縣教育局20xx—20xx學年度目標管理先進單位）爲我們立下了標杆，爲我們努力進取，再創佳績增添了動力。20xx年如何向各級領導和社會各界羣衆、以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：只能努力，唯有做好做細做實工作！我想，只要我們上下凝心聚力，強化目標，協同管理，就一定會再造六月的輝煌。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影響九年級複習工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級複習工作的前提和保證。
首先，要統一認識，增強教師的責任意識
教育教學質量是學校生存發展的生命線。而一流的質量來自於我們教師對教育事業的忠誠與奉獻。所有教師務必要統一思想、統一認識、步調一致，迸發出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實現新的光榮與夢想。“一個人是要有點精神的。”在我們構築的共同願景面前，我始終相信：我們的態度決定我們的高度。
其次，要激活主體，突出學生的中心地位
教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們九年級畢業班工作的立足點。從樹立信心着眼，營造畢業班氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統。要抱着“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細緻地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點；要建立畢業班班級教師集體研究制度，及時地發現問題、研究問題、解決問題。特別要注重創設輿論氛圍，增強拼搏意識，激發複習迎考的正能量。這種能量對學生有着一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在這樣一種特定的能量場中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內化爲一種澎湃的動力。各班要富於創意地營造濃烈的畢業班學習氛圍，採用黑板報、牆報、主題班會、個例談心、座談會等形式，採用設置倒計時牌、衝刺中考的口號、目標上牆等舉動，強化學生做最後一搏的意識，引發學生的內驅力，點燃學生的學習激情。另外要定期召開各種層次的學生會，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態，樹立中考意識、競爭意識。
第三，要引導家長，形成有效的教育合力
我們還要緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的畢業班工作，是我們工作的一個重要思路。我們用負責的行動、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略！
畢業班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
二、做好管理工作，凝聚共識，合謀發展
1、各教師進一步強化目標管理
從現在做起，要求教師細化自己的學科教學目標，每個階段乃至每一週、每一天甚至每一節課都有明確的複習教學任務。我要特別強調的是：總複習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。複習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重複走過的路，儘量讓這個過程是一條直線。整個總複習按照三個階段，分別達到三層目標。第一階段：重點進行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎知識。第二階段應用學過的知識分析、解決問題，進一步提高解決問題的能力，對基礎知識的`掌握水平更高；同時要注重綜合複習，要進一步提高自己的歸納總結能力。第三階段：通過對前兩個階段複習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清晰，進行一些專題複習，強化訓練，適應中考的要求。紮實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等於優秀成績。
各班要圍繞班級目標開展工作，召集教師反覆研究落實。自我加壓、自定培優轉差及升學目標，創造班級輝煌！讓目標成爲大家工作和向上的原動力。
2、各班主任進一步發揮核心作用
一個優秀的班級背後必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決於班主任的管理理念與管理行爲，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級，讓本班師生呈現出最好的精神面貌，爲此，希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入；腦勤，多思考（現狀與發展策略）；希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之後離校，多陪陪學生，並且每天反覆巡視班級（包括科任教師上課的時候），一是成爲學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對症下藥，隨時調整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現在與教師的聯繫上，成功的畢業班班主任帶完一屆畢業班後應該也必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。
以班主任爲核心的捆綁是推動教育教學工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責任，人人講責任。第一次月考成績出來了，希望各班主任在教務處組織領導下，結合班級的現狀，深刻分析班級形勢，分層建立優等生、中等生、普通生、學困生檔案，並把全部學生分解到教師人頭，實行班主任負責制，推行教師承包制和導師制，真正地面向全體，不斷強化優等生的成功感，滿足中等生的需要感，激發普通生的緊迫感，弱化學困生的距離感。各學科教師每週要與每位承包學生談話至少一次，瞭解學生學習上的盲點、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計劃幫助解決，同時注重挖掘學生自身的自省力和學習上的爆發力。
木桶理論告訴我們：木桶盛水的多少取決於最短的那一塊木板（強調個體素質的重要）。這就要求我們全體畢業班教師要不斷提升自身的素質，在後期複習過程中，努力做到規定動作不走樣，自選動作有創新，只做促進派，決不拉後腿。當然，木桶盛水的多少還取決於圍成木桶的各木板的緊密程度（強調合作精神的重要）。這又要求我們各教師要跟着班主任，協助班主任，緊密團結在班主任的周圍（千萬不能出現你敲你的鑼，我唱我的調），走向學生，走近學生，走進學生，凝心聚力，協同作戰，向中考發起集團式衝鋒。
各位老師，今天會後，希望我們更加勤奮務實，更加團結協作，我們都是播種者、耕耘者，也是守望者，要堅信你成就學生的同時，學生也成就了你，我們成就學校的同時，學校更成就了我們！當我們彼此成就的時候，一定會感到由衷的快樂！最後送一幅對聯與各位共勉：六十天，時不待我，看誰抓得最緊；七門課，文理並重，拔萃便能騰飛！
中考大會發言稿6
各位領導、老師們、同學們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望着“今年花勝去年紅”，我們期待着今年的六月“風光不與四時同”。爲了實現這份期盼，今天我們在這裏隆重舉行“20××屆決戰中考百日衝刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那麼現在已經是跑過了最後一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20××年中考。爲了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
一、明確責任，堅定目標
作爲一名初三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄託了太多人的心願――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這麼多眼睛注視着我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，併爲之付出努力，這點我們責無旁貸。
二、調整心態，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的複習目標。這樣纔能有的放矢。
三、合理安排，講究方法
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味着蠻幹，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題複習和模擬訓練，不斷髮現並及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善於思考，善於總結，善於發現，才能真正學有所獲。
四、加強鍛鍊，強鍵體魄
無論是作爲一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這裏想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實是對自己不負責任的一種表現。
針對我們實際情況，在這裏想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數同學的所作所爲是對自己不負責任，或者說是與自己畢業班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師佈置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與複習迎考的大氛圍極不協調。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學感覺作業已經完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬於我們的初中生活已經不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科採用放棄的態度;有的同學記性雖好卻懶於動腦筋，有的運算雖強卻疏於記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性。這些都無一例外地限制了同學們的發展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面複習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收穫一個金色的六月。
提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作爲每一位同學的時間警示。
同學們，中考衝刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
中考大會發言稿7
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！風雨磨劍三年，試問鋒出幾許？現在我們已經進入迎接中考的一級戰備狀態，三年的榮辱、成敗就取決於剩下的四十天了；每位同學都想通過六月的洗禮，微笑着邁進自己理想的高中，中考誓師大會發言稿。在這關鍵時刻，請允許我代表各位班主任和同學們說說心裏話。
我想說的第一句話是：班主任願意做你們的貼心人。我能體會到同學們的辛苦、緊張。天氣越來越燥熱，高溫本來就容易使人急躁，再加上面對中考的壓力，同學們難免會產生情緒上的波動，比如心情煩躁，注意力分散，夜晚失眠、多夢，精神恍惚，身體疲倦等。這些都會嚴重影響你們的學習情緒和複習效果。老師願意做你的知心朋友，希望你相信老師，敞開心胸，與老師溝通交流，讓我們共同面對困難，共同尋找情緒的垃圾桶，尋找戰勝困難與挫折的祕方良藥。隨着考試的增多，每個同學都要面臨成功與失敗，老師一定會爲每一位同學的進步鼓掌、加油；一定會和成績不理想的同學一起分析查找落後的原因，尋找迎頭趕上的辦法。老師再也不會指責、訓斥、埋怨你們，一定會爲你們的奮力登攀吶喊助威，保駕護航。
我想說的第二句話是：千萬不能鬆懈。如果臨近衝刺的時候鬆了勁，一切努力就會白費；如果臨近戰場了停步不前，就會被人恥笑。作業多、考試多、複習綜合性增強、難度加大，這好比迎風而上，逆水行船，不進則退。同學們，咬咬牙，再堅持，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，中考是大家面臨的人生第一次重大考驗，我們要勇敢地亮劍，豈能不戰則逃？尤其在紀律上不能鬆散。紀律鬆散了，精神就會鬆懈，行動就會鬆垮。遵守紀律是爲了達到更好的效果和更高的效率，其實同學們對此也是深有體會的。愈臨近畢業，同學們的思想滑坡愈大，各種不安全不穩定因素也在增大，發言稿《中考誓師大會發言稿》。因此，要防患於未然，就必須做好以下幾點：
1、嚴格執行學校的作息時間，不許遲到，該回家時必須全部離校，然後班主任堅持在同學們到校之前到，在同學們離校後離校。
2、嚴格上課紀律。進教室就學習，學習就全神貫注，不許左顧右看，不許睡覺，不許說廢話、閒話，拿書、翻找資料要迅速，不許磨磨蹭蹭。
3、加強安全隱患排查，預防打架鬥毆的現象發生。老師要加大收繳刀具、手機的力度，要在同學最容易出事的時間段進行巡查，力求第一時間發現問題，然後第一時間處理問題。
4、老師將隨時與家長溝通，互相交流你們在校和在家的學習情況，促進你們思想素質的提高，促使你們自主學習。
老師要說的第三句話是：請同學們珍惜利用好我們的合作學習小組。然後許多小組長現在感覺自身難保，想甩掉組員，捷足先登。請問：一滴水離開了集體會存放多久？一隻孤雁離開了雁羣會飛多遠？一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。更何況，大家一路走過來建立了深厚的友誼，怎麼忍心讓你的組員掉隊呢？請小組長們再多一些耐心、信心、愛心，與組員攜手努力，共創佳績。水漲船高，你們會在小組合作中提升綜合素質，各種能力，相信你們不但會贏得勝利還會贏得友情。成績暫時落後的同學，老師希望你們抓住合作小組這顆救命稻草，努力拼搏，遊向理想的彼岸。大成功是由小目標所累積，每一個成功的人都是在達成無數的小目標之後，才實現他們偉大的夢想。不放棄，就一定有成功的機會，如果放棄，就已經失敗了。不怕艱苦，不懈努力，迎接自己的便將是成功！
有人說:老師,太晚了，我已經墮落三年多了,人家已經是寶馬、奔馳車了,然後我還是手扶拖拉機。差太多了，追不上啦。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力.藉助外力,你就能跑得更快。曾有個老闆,有天開着輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老闆拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的車頭連在一起,拖着拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,裏面坐着一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老闆生氣了,敢飆我的車,於是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車在飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的組長和你周圍的同學。別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什麼，兩個字：主動。在這個世界上沒人會主動來幫你的，除非你主動要求幫助。咱們組有奔馳和寶馬，你何不主動靠近一下去借借力呢？力是要借，但更重要的是自己一定要刻苦勤奮，今天老師送你們四個字；“天道酬勤”。
好了，同學們，春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。請你大聲地對自己呼喊：“我能行！”“我要努力奮鬥，我能取得成功！”請大家用四十天的汗水揮灑飽滿六月收穫的果實，用四十天的拼搏苦戰嘹亮六月歸航的凱歌，六月的太陽會因爲你們而更加燦爛！謝謝大家！
中考大會發言稿8
各位同學們：
大家好！
“逝者如斯夫，不捨晝夜”。教室黑板上的倒計時從未停止。如今，它的十位數是“3”。只有一個月了。不知道大家此刻的心情是什麼樣的。
想象一下，一個月後，我們坐在考場裏，面對試卷，周圍坐着陌生的人，就如同我們身披戎裝，手持利刃，奔赴這無聲的戰場。這是一場個體戰，沒有同伴，沒有後援，知識便是戰甲，筆鋒方爲利刃。這不是演習，這是一場真正的戰鬥，我們爲尊嚴而戰，爲榮譽而戰，更爲未來而戰。一生中僅有一次，勝者稱王，敗者爲寇。
只有強者才能勝利，而要成爲強者，我們必須不斷地用知識壯大自己，用拼搏超越自己。青春，沒有了拼搏，便是殘缺的，就像那隻盤旋在牆上的龍，缺了讓它翱翔的點睛之筆。
假設你拿到了錄取通知書，上面寫着的高中名稱正如你所願，你會否感到“心曠神怡，寵辱偕忘”的無盡喜悅？若通知書上寫着的高中名稱不同於你的企盼，你又會否有“滿目肅然，感極而悲者矣”的悲涼之感？
我們的青春，不該留遺憾；我們的實力，需要去證明，我們的未來，必須自己負責！我們要帶着馬良之筆，爲那隻龍點上炯炯有神的眼睛，放飛我們的青春。衝吧，戰士們！這一場戰爭，不容失敗！不要再隱藏實力，讓我們的小宇宙痛快地爆發吧！
謝謝！
中考大會發言稿9
三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒；40天，最後的衝刺，40天，改變我一生， 我們是即將畢業的學子， 我們是父母殷切的期望， 我們是自己命運的主宰。中考的腳步聲越來越近，最後衝刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
風，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們能爲我們一中雙語學校留下什麼？我們要留下全力以赴的拼搏身影，我們要把我們的正能量在一中雙語學校生根、發芽。在學習中少說空話，腳踏實地，“不求一步登天，只求步步爲營”!
扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
我們選擇做一個勇士。我們將戰鼓擂響，勇敢地面對一切挑戰，我們要時刻仔細權衡，做出最優決策，不驕不躁，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，。我們要讓鮮花爲我們怒放，讓歡呼因我們嘹亮，讓勳章爲我們輝煌 ！
中考衝刺在即，作爲一中雙語學校的學子，我們謹以青春的名義在此莊嚴宣誓：
在未來的40天裏，我們決心做到：
全力以赴，爭分奪秒，
勤奮苦讀，講究方法
奮力拼搏，永不言棄
請父母放心：我們是有良知的人，一定不讓你們傷心。
請老師放心：我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望。
請學校放心：我們是有潛力的人，一定續寫母校輝煌。
當然，面對即將到來的中考，或許有的同學正在因爲自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因爲時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以爲然的打發着不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正爲即將到來的
中考心急如焚，你們的老師正在承受着巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學們，拋棄那些無聊的遊戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信。
作爲你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節，我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨，在這有限的時間裏，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航，最後的一百天裏，老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是爲了大家能夠出類拔萃，爲了大家能夠有所作爲。在這裏，我謹代表初三全體任課老師莊嚴宣誓：以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；刻苦鑽研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。我們希望同學們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實地，自信的向前衝，激情飛揚地把握屬於自己的人生機遇。
我們的一模檢測已經結束，馬上要迎來我們決定志願選報的二模檢測，同學們你們準備好了嗎？一模的成功給了你更大的決心，讓你有了更大的幹勁，像我們級部的王慧強、李萍、曹傑、李峯、王高森、崔雪、葛孟哲、羅浩、傅靖雯、王建敏、郭英倩、孫振國、王凱磊、高敏、楊偉祥等同學，他們幹勁足，風氣正，行爲端，是我們級部的正能量。當然，我們級部的正能量還很多。但是也有很多同學還沉浸在時間足，玩心重的氛圍裏，做一天和尚，連一天鐘都撞不好了。甚至有的同學涉及了不該涉及的東西，吸菸、喝酒、玩手機、看網遊書，更可氣的是沉迷於男女生不正當的關係中不能自拔。想想我們剛踏入學校的時候，天是藍的，夢想是宏偉的，現在環境的因素，天變灰了，那你們的夢想也跟着變了嗎？還有這些不好行爲的同學，你們怎麼了？原來天真、爛漫的你去哪兒了？像馬航一樣消失了嗎？我不相信，我對你們還心存希望，希望你們利用好中考前的這些天，爲自己孩時的夢像下一次籌碼，好嗎？愛拼纔會贏！
同學們，時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站，中考的號角已經吹響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不博何時搏！我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，紮實的基礎，全身心地奮戰中考，多一分勤奮，少一分清閒，
以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，迎取我們一中雙語初三志在必得的輝煌！最後祝大家60日後夢圓，謝謝大家！
問題強調：
1.實驗和體育考試鄰近，很多學生沒有意識到這兩學科的重要性，實驗不好卻不認真做。體育不好卻不利用可以時間練。
2.晚自習時間利用的問題：特別是下第一節晚自習後，百分之九十的同學都會紛紛走出教室，哪怕是什麼事也沒有也出去放放風。鈴聲想起也無動於衷。
3.宿舍秩序問題：現在我們不是夜戰的時候，而是保持精力向白天要效率的時候，而很多同學恰恰相反，晚上精力充沛，白天像瞌睡蟲。這些同學你比較比較你的成績，是不是一次一次下降。
4.交往問題：你們處於年少期，交往面廣。老師告訴你，交友要交益友。什麼是益友呢？就是對自己有意的朋友。可我們很多同學交友不慎，你所謂的朋友教你吸菸，你不制止，卻不分好壞的主動去學。你的朋友在做錯事，你不去勸解，而是火上澆油。你的朋友做了錯事，你不去檢舉他，讓他懸崖勒馬，而是一味的包庇、縱容，一步一步把他推向深淵。
中考大會發言稿10
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺，我很榮幸能作爲教師代表在這裏和大家一起探討，希望通過這次大會，能更好、更快地提高學生的學習成績。
同學們，期中考試已經結束，但我要提醒你們不能忘了總結反思，只有經過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷，才能爲自己制定今後的學習目標，才能更好地提高自己的學習成績。
通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是你們最大的收穫。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對於一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。俗話說，虛心使人進步，驕傲使人落後！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善於總結，不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這纔是我們應取的態度。
考試失利的同學也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因爲我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們去開拓、創造、攀爬。
我認爲提高學習成績的祕訣有八個字，那就是：“態度、目標、勤奮、恆心”。
態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，生動形象的說明了不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。
學習要有恆心，也就是要有一顆持之以恆的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石爲泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恆認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執着地前行着。我爲擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遙遠！因爲你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力！
同學們：期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒，以受表彰的同學爲榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，爲接迎下一次考試作好準備。
作爲老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難，提高成績。
同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的素質會因你們的不懈努力而提高，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因爲你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因爲有了你們這樣的人才而加速進步！謝謝大家！
中考大會發言稿11
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這裏代表新老師在此發言。感謝各位領導和指導老師們對我們的悉心照料,大力支持，和充分的肯定。雖然初來乍到，但是老師們的問候和關心無不讓我愛上這個可愛的地方，喜歡上我的學生。
作爲新老師，我們還缺少教學的經驗，但是經過前輩們的一點一滴的點播和指導，我也在教學之路上慢慢的成長了起來。還未羽翼豐滿的我現在也對教學也有了自己的小看法。在此，我想分享一下我這兩個月以來在教學上的進步和成長。
第一， 通過認真聽取指導老師的課並做好聽課記錄，以及課後的交流和虛心請教，讓我明白了怎樣開始我的課，如何開展和組織好課堂的活動，這是我在來這以前不曾學到的知識，是課本里沒有的經驗。
第二、想要深入瞭解課堂教學的要求和課堂教學的過程，就是先從批改作業以及和學生交流中來獲得。這個過程中最重要的是細心觀察，細心收集，細心總結。我發現在瞭解學生的詳細信息後，教學工作的開展有了進一步的提高。
第三，老師要多多啓發學生思考，多給他們展示的機會並且鼓勵學生大膽的想，不要害怕出錯。當學生在出現錯誤之後不要急着告訴學生正確答案，應該讓學生獨立的改正，實在有困難再給與點撥和指導。
第四，要充分的利用自己的空閒時間，及時的給學生做課下輔導。做好課下輔導也是提高學生成績的一劑良藥，只有課上課下的完美結合才能讓學生把知識真正的學會，學懂。
第五，在和學生課下交流的時候，要多和學生談心拉近和學生的距離，這樣學生纔會感到老師對學生的關心和關注從而願意主動的學習。
第六，對學生要分層教學，尤其是對後進生，每天要緊抓他們的基礎知識並過關，對優秀的學生在紮實基礎的同時進行拔高訓練。
不過，我深知在自己的崗位上做的還有很多不盡人意的地方，我要學習的還有很多。比如，教法不靈活，不能夠足夠的吸引學生的有意注意，對學生的引導、啓發不足。還有就是對新課標的教學思想學習還不夠深入，對於學生的自主學習，合作學習缺乏必要的理論指導。以後，我要不斷的進行教學反思，加強學習，多對老師給的意見進行反思和總結，及時瞭解新課標的動態信息；多聽課，在聽課的時候多思考教學活動和教學問題，及時和各位老師交流加強轉變後進學生，培育優秀學生的力度；加強教學的投入力度。
在此，我們承諾：在今後的工作學習中，我們會用心鑽研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷的加強自身修養，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。我也希望同學們能夠好好學習，學業有成，能夠用自己的付出收穫屬於自己的成功。希望半壁山中學的明天更加的美好!
中考大會發言稿12
老師們、同學們：
今天，我們在這裏隆重召開期中考試總結表彰大會，目的是更加明確目標，堅定信心，振奮精神，打好下階段複習迎考的攻堅戰。剛纔，在這次考試中成績優勝和進步的部分同學受到了表彰。值此機會，我代表學校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀！
從7月20日開學至今，我們高三絕大多數同學以昂揚的鬥志、飽滿的精神狀態投入到學習中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……
每天我會爲各位班主任忙碌的身影而感動；爲老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩；晚自習，會爲老師們的解惑釋疑的身影而心動。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一羣人。我相信，我堅信：有這樣高度負責的老師，有這樣辛勤耕耘的學生，明年的高考，我們必勝！
俗話說：成績不講跑不了，問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時，更要直面存在的問題。具體表現是：
1、部分學生不能積極適應現在的高三備考模式，學習比較被動，容易被老師牽着鼻子走，學習效率不高。
2、預備鐘響後，不能立刻進入課室，也不能立刻安靜，投入到學習中去，早讀晚自習來回走動、上廁所的現象還有。
3、課室是學習的場所，部分學生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或學習。
4、宿舍紀律存在很多問題：11：00以後玩手機現象，不能按時就寢等。
所有這些都應該引起我們每一位同學的高度警覺。本次考試只是高三的第一場戰役，我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破崙。考試已經結束，我們要靜下心來，認真總結，冷靜反思，然後投入到下一階段緊張的複習備課中。爲此，我想對同學們提三點希望和要求：
一、要有百倍的努力。
河北衡水中學有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈。”正是憑着這樣一股拼勁，他們學校的教學質量在全國都是響噹噹的，每年都有一大批學生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們缺的不是方法，不是經驗，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現在開始就加倍努力，不是盡力而爲，而是全力以赴、不遺餘力，充分利用好每一天的學習時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量！
二、要以堅強的意志征戰高考。
在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學們學會排除干擾，學會調整心態，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什麼能決定你的未來。”高三能走多遠，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以後”。
三、要講求方法策略，提高複習效益。
科學的方法，無疑是決戰高考的法寶。苦幹加巧幹，高考將戰無不勝。對於我們師生來說，苦教苦學是基礎，實教實學是靈魂，巧教巧學是關鍵。老師的教學具有極強的指導性和實戰性，同學們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在複習中，同學們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業只看不做，考試時有些題目就會成爲熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力，確保基礎題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行爲規範要效益，向科學的學習方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質要效益，向良好的生活習慣要效益。
同學們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在爲成功奠定基石。我希望同學們“信心、恆心、專心，用心備考； 定力、毅力、精力，全力而爲”。我相信只要我們師生手拉手，肩並肩，埋頭苦幹，團結拼搏，明年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學們，加油！！！
謝謝大家！
中考大會發言稿13
同學們：
今天我很榮幸能再一次在這裏跟大家聊聊學習的事情，我今天要跟大家聊的話題是：請把“遊戲”繼續玩下去。
不少同學出於好奇和刺激都到網吧或用手機玩過遊戲，在衝過一關又一關的過程中尋找成就感。其實，人生也是一場遊戲，我們總是在跨越一個又一個的雄關中，完成自己的人生軌跡。而當下我們也正面臨着一個關卡，它的名字就叫“中考”。
面對中考雄關，我們的同學形態各異，有的同學信心滿懷，已經做好了衝關的準備；而有的同學則對中考望而卻步，甚至準備破罐子破摔。
在此，我尤其要對後一種情況所出現的原因及解決辦法加以闡述分析。有些同學之所以對中考望而卻步或對其抱着無所謂的態度。原因無外乎兩種。
原因之一是你積累的“遊戲財富幣”不足，也即知識儲備不夠，一旦知識儲備不夠，你的信心和實力便大打折扣。這個問題其實並不難解決，現在離中考還有一個多月，我們完全可以在每一天的積累中再給自己積累一些“財富”，每天多記一個英語單詞，每天多記一個生物題目，每天多背一首詩，每天多演算一個數學問題，都是一種積累，都是一種進步。像蝸牛一樣爬行要比大睡懶覺好，迎着風浪前進要比隨波逐流好，堅持到底要比淺嘗輒止好，永不服輸要比自暴自棄好。請用放大鏡看待每天跨越的一小步，這種超越一定會超乎你的想象，這種超越一定會讓你收穫成功，這種超越一定會讓你在6月18號之前擁有足夠的“財富幣”直通難關。
原因之二是你的“電腦”中了各種各樣的病毒。有一種“病毒”叫“懶惰”，它讓你不想去動任何腦筋，讓你不想去面對任何困難，讓你不想去解決一個原本十分簡單的問題。有一種“病毒”叫“誘惑”，它讓你滿腦子都是麻辣菜，讓你滿腦子都是電視劇裏的男歡女愛，讓你滿腦子都是沒有錢去上網的無奈。有一種病毒叫“浮躁”，它讓你每天都在關注“誰喜歡誰”，讓你每天都在關注哪個女孩子長得漂亮、哪個男孩子長得帥。而這些病毒可以直接控制你的系統，甚至讓你的電腦出現死機，讓你的系統全盤崩潰。這樣，你的遊戲將不可能繼續，你衝關的夢想將變爲泡影。
同學們，亡羊補牢，猶未爲晚。離這一關遊戲結束的時間還有一個多月，只要你還想進入下一關的遊戲，只要你肯堅持。那麼請趕快裝上安全殺毒軟件，徹底清除掉那些木馬病毒，再不行你可以重裝系統，重振旗鼓，重新啓動，你仍然還有衝關的可能，仍然還有衝關的機會。
而我要特別提醒同學們的是，中考這一關至關重要，一旦這一關沒有衝過去，你人生的遊戲便將進入另一條通道，而另一條通道將使你永遠落後於原本跟你站在同一條起跑線上的同學，也或許你根本就不可能再繼續你的人生遊戲，你的生活將變得索然寡味，你的人生將變得平淡如水。
衝過中考雄關的過程是無比刺激的，贏得一張進入高中學校的門票是令人興奮的。同學們，無限風光在險峯，衝過中考雄關，在後面等待你的是高中生活的精彩，因此，我在這裏鄭重提議：請把學習這場“遊戲”繼續玩下去，不要等到荒廢了青春纔開始悔恨，不要等到遊戲結束了纔開始哭泣！
中考大會發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
十年磨礪，立志凌絕頂。百日競渡，破浪展雄風。今天，中考百日會戰的號角已經吹響。中考，一個令人激動、令人嚮往的驛站，它充斥着人生的種種可能和生命中的無數未知。面對中考，我們伏案苦讀，蓄勢待發；我們挑燈夜戰，運籌帷幄；我們信心百倍，放眼未來；我們着手現實，志在必得！
三年，一千多個日日夜夜，讓我們領悟到奮鬥的真諦；三年，這看似短暫的時光，讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。命運從不會垂青消極的等待，"十年寒窗無人曉，一舉成名天下知"。此時此刻，再多的苦我們必須用肩膀扛起，再多的淚，我們只能留到成功喜悅之時盡情揮灑。
懸樑刺股，意博今日。蟾宮折桂，志賭明天。
首先，在課堂上，我們一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影；自習課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行爲；在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與探究能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言、知識融會於心。要堅信：只要付出，就一定會有回報！
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次考試，把平時的考試當中考，中考時才能像平時。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。考試理想，證明我們學有成效；考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當做壓力、負擔，而要樂觀地把它看作是實現理想的助推器。
此外，我們要培養耐挫力。衝刺階段是一個充滿挫折、悲喜交加的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，更要樂觀的接受。挫折縱然無情，卻使人更趨頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐――失敗中同樣澆築着輝煌。所以，人生沒有絕對的失敗，只要我們站起來的次數比跌倒的多一次，我們終會勝利。
有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在這 00天的日子裏，夯實自己心中永不屈服的信念。馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高凌遠；足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
挑戰人生，是我們無悔的抉擇。決勝中考，是我們不懈的追求。擁抱理想，我們以青春的名義宣誓，不負父母的期盼，不負恩師的厚望。珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月發光。流金六月我們一定會乘風破浪，再創輝煌！
中考大會發言稿15
尊敬的領導，老師，親愛的各位同學：
大家好！沐浴着三月的春風，江南草長，萬物蓬勃之時，我們迎來了xx中學初三年級迎中考動員大會。
今天，我受學校領導的委託，能代表初三年級全體老師登臺發言，倍感榮幸和自豪，，同時作爲九年級教師中的一員我倍感驕傲因爲我有緣陪大家一起度過你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個陽光和煦、書聲琅琅的早晨；那每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉。那操場上躍動的身影，那每次月考的捷報，都將會定格在我們記憶的深處。作爲九年級教師中的一員我更感到肩上責任的重大，因爲要面對着各級領導的殷殷期許，面對着學生對知識的孜孜以求，面對着家長拳拳父母心，我們決定用所有知識、智慧，辛勤的努力把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。
隨着中考腳步的日益臨近我們的心情與往日不同，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量。面對着你們這一次的挑戰我們將與你們同舟共濟，我們將精心備課，刻苦鑽研，更新觀念，積極拓寬渠道及時瞭解中考相關信息和政策制定詳細的備考複習計劃研究各學科考試內容、範圍、重點、難點周密的安排複習，合理安排教學進度，精講精練，努力提高你們的複習效率。我們將精誠團結，通力合作，研究每個學生的個性，學習特徵，對於學生困難的學生。我們給予足夠的幫助與指導，有生活困難，我們願向你伸出援助之手；有思想包袱，我們願幫你排除憂患。同時更希望你們思想積極，與同學溝通緩解考前壓力，樹立自信心。我們的信念是關愛每個學生。不放棄一個。
學生，我們願做一條涓涓細流潤物無聲。我們始終陪在你們身邊。艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同闖。
我們九年級全體師生共同拼搏，奮戰，向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信我們的努力必將再創xx中學中考的輝煌，我們的付出必將讓中考碩果在六月飄香。
同學們人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？，讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內涵，憑激情創造燦爛，靠實力鰲頭獨佔。
謝謝大家…
