教育範文發言稿

法制安全教育發言稿

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在發展不斷提速的社會中,我們使用上發言稿情況與日俱增,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編精心整理的法制安全教育發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制安全教育發言稿

法制安全教育發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

一、安全第一,防範意外。

1、提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患,敢於同不法侵害行爲做鬥爭。(學校值班電話:5583750;馬丹清手機:;家電:5584578。)

2、禁止到危險水域玩水。學校明確要求學生不準在水庫、池塘等旁邊玩耍;不準私自或擅自與同學結伴下水游泳、捉魚;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

(防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因爲每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作爲代價的;而對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反覆強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。在這一方面,我們的絕大多數同學的表現是令人滿意和放心的,這些同學聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到了珍愛生命、遠離危險。但不可否認的是,我們的同學當中,確實有少部分人無視學校在安全紀律教育方面的三令五申,把學校的安全紀律教育當作耳旁風,拿自己的生命健康安全當兒戲,明知有些地方存在着危險的安全事故隱患,可就是敢於迎風而上、明知故犯地違反學校有關的安全紀律規定。在7月12日,也就是前天下午學校德育處對全鎮重點水庫、方塘的安全巡視檢查中,就發現我們當中有三位同學違反了學校的上述安全紀律規定,擅自到大東疃村東南角危險的大方塘周圍玩耍,學校責成這三名同學作出深刻的檢查,扣除所在班級考覈分20分,並在今天的全校大會上予以點名批評,他們是2。2的楊佳偉、2。4的李娜和3。5的周建明三位同學。學校要求全體同學以他們三人爲戒,自覺規範和約束自己的日常行爲,爲自己的生命健康負責,遠離各種危險、隱患。暑假當中,學校德育處將組成安全巡視檢查小組,定期和不定期地對全鎮的主要水庫、方塘等危險水域進行巡視和檢查,發現安全問題將及時嚴肅地予以解決處理)

下面我們繼續學習《安全公約》的其他內容。

3、遵守交通規則,嚴守交通法規。嚴禁騎摩托車,不開各種機動車輛,禁止倚扶機動車輛行走。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅遊時遵守社會公德,愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留,不得損壞鐵路上的各種部件設施。

4、學生在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識,增強防災意識和能力。

5、做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。

6、外出或回家時向父母打招呼。一般不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法,行爲文明。

1、自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。

2、尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。

3、正常交往。不接觸不三不四的人;不結夥四處遊逛、惹是生非;不打架鬥毆。

4、不吸菸,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

5、遵守網絡道德和安全規定,不進入四廳一室一吧。不參與不健康的娛樂活動。

6、遵守羣衆紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。禁止進入鎮村的空閒房屋內玩耍。

三、勞逸結合,不忘學習。

1、認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。

2、看好影視片,讀好書,唱好歌曲,寫好文章。

3、積極參加藝、體等特長教育活動,要按時到校,認真學藝,講究衛生,遵守紀律。

4、參加值班的同學要求於當天7:30按時到校協助班主任老師認真完成值班任務。

5、返校時,各村安全聯防小組成員應於早7:30以前到德育處彙報本村學生在假期中的安全紀律遵守情況和本人職責履行情況。

以上是學校制定的《20xx年暑假學生公約》的主要內容和同學們在假期當中需要注意的主要事項。

下面進行第二部分:公佈暑假期間學校安排的各村學生安全聯防小組的組長名單和職責要求。這些組長同學將代表學校在假期中行使對本村學生在安全、紀律等方面的管理職責,負責對學生的違紀和不規範行爲進行監督、檢查、規勸和制止。學校要求這些安全組長同學要嚴格履行職責,採取及時得力的措施確保本村學生在假期當中的安全。

現在,我就公佈各村學生安全聯防組長的名單和應該履行的職責(略)。

以上是本次暑假前學校法制和安全紀律教育大會的主要內容。最後,祝全校師生身體健康,閤家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

教育大會到此結束。各班級抓緊時間做好學校安排的暑假前的各項其它工作,下午5點左右全校統一打鈴放學、放假。

法制安全教育發言稿2

各位老師、同學們,大家好!

很高興有機會在這裏和大家交流,這一學期的學習任務開始了,相信老師們對各位同學在新學期中的注意事項已經講得很清楚,而我呢,從法律的角度對各位同學再提幾點要求,希望與同學們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規範,這是每一個公民的義務,更是我們同學們在自我防範違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,後悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數和比重逐年遞增,案件性質涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能採取有效措施,預防青少年違法犯罪。總結青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

1、家庭環境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導致子女產生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由於有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產生多疑、孤僻等病態心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因爲教育方法不當,或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風不正派,或者行爲不檢點,這樣時間一長,他們的子女經過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習,導致有樣學樣,也走上犯罪道路。(據我國某城市對20__名青少年罪犯進行的調查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,餘下的人是因爲缺乏父母管教。)

2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處於社會主義初級階段,各種思潮並存,有些醜惡現象容易誘發未成年人違法犯罪。從中學到一些作案方法後不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

3、放鬆自己的思想建設,缺乏遠大理想和奮鬥目標。以爲這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學習,甚至發展到逃學棄學,過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

在新的學期裏,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行爲習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鑽不進。法制觀念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

其次,我在此忠告各位同學在新學期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行爲及違法犯罪行爲的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強,不要多管閒事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節,不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發向上。我們大家都對犯罪進行自我防範,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴於律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那麼,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟於事。另外我這裏所說的閒事也不是平常意義的閒事,同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出於講江湖義氣,不要去染指那些不良行爲。對於哪些是不良行爲,相信大家應該有所瞭解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學兼優的,只是由於沒有管束好自己,看到社會上一些閒事,放任自己去參與,抱着一種僥倖心理,從而走上犯罪道路。

比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學生,他們是同班同學,因爲他們之間曾經發生過矛盾,一天,其中一位同學楊某對與他發生過矛盾的張某同學說:等一下,我們一起回去,張某就以爲楊某要打他,於是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然後尾隨楊某,其中一人向對方挑釁,而楊某當時可能因爲人少對其未加理彩,但後來卻糾集了其餘10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最後張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的後果。這是一起聚衆鬥毆案件,(聚衆鬥毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚衆鬥毆,或者人數多、規模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚衆鬥毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚衆鬥毆的,應判處3年以上20__年以下有期徒刑。)但是聚衆鬥毆造成重傷、死亡者,就應按照刑法規定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚衆鬥毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構成了故意傷害罪,刑法規定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發生這樣的結局。俗話說:退一步海闊天空,同學們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發生許多不好事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因爲講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行爲其實就是我剛纔所說的多管閒事,沒有約束好自己的行爲,導致發生如此後果。

所以說我們一定學會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。

當然我說了上面的不要多管閒事,不是說事不關已就高高掛起,不是碰到與已無關的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當的法律途徑來解決。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎知識,但是可能不太全面,所以在假期裏可以通過書本、電視或者網絡等途徑學習法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什麼事是可以做的,什麼事是不可以做的,不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。

最後還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

法制安全教育發言稿3

各位老師,同學們:

大家下午好!

首先向剛纔受到表揚的這些同學在不同的賽場上展示了二中學子們的風采,爲學校贏得了榮譽,我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,也向這次被學校評爲“三好學生”和“優秀學生幹部”的各位同學表示熱烈祝賀,你們是匯文二中3600多名學生中的佼佼者,你們的刻苦勤奮、積極進取、團結拼搏展現了匯文二中的主流意識,體現了我校學子的核心價值觀,是我校寶貴的精神財富,是學校不斷髮展的根本保證,學校希望其他同學要以這些同學爲榜樣,加強思想修養,努力學習,全面發展,重塑自我形象,爭做德才兼備,品學兼優的中學生,下面我講四個方面的問題:

一、加強文明禮儀教育,提高思想道德素質。

什麼是文明禮儀,簡單的說就是律己、敬人的一種行爲規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。是一個人文化、藝術、道德、思想等修養的外在表現形式。是衡量一個人道德水準高低和有無教養的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。大家都知道,我國是文明古國,禮儀之邦,禮儀文化源遠流長。“仁義禮智信,溫良恭謙讓”是中華民族的傳統美德。溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”司馬遷說:“禮者,人道之極也。”孔融讓梨,程門立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中,由於社會、學校、家庭普遍存在着重智力學習輕德育教育,認爲孩子只要學習好就行了,思想道德教育有所缺失,忽視對學生文明禮儀的教育,導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私,一切以自我爲中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,一味索取不知奉獻,在學校,不聽從老師的教誨,說一些時髦的髒話,穿一些奇特的服裝,留着時髦的髮型,不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,這種現象,不只我們匯文二中存在,也不只我們縣存在,全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現象,國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級下發《中小學生文明禮儀教育指導綱要》的通知,要求學校加強文明禮儀教育,弘揚中華民族優秀傳統和社會主義道德,全面提高學生思想道德素質和文明禮儀素養。下面,我根據同學們平時行爲中存在的問題,結合《匯文二中學生禮儀常規》向同學們提出具體要求,望同學們自覺遵守。

1.着裝要得體,樸素大方,頭髮乾淨整齊,不燙髮,不化妝,不佩戴首飾,不文身,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。中學生穿着要得體,要合適,要與中學生身份相協調,要能體現新時代學生蓬勃向上的風采,不能成人化,不能社會化,不能穿得胡裏花哨,男生不能穿背心進入教室,鈕釦要系整齊,不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園,這都是不符合學校規定的,也是不符合年齡特點的。學校明確規定,除冬季以外,所有學生必須穿校服進入校園,希望同學們自覺遵守學校規定。髮型要嚴格按照校門張貼的中學生標準髮型理髮,不能留長髮、怪發、不染髮,不燙髮。從本學期儀容儀表檢查結果看,有少數男同學髮型不符合學校要求,更有大部分女同學的髮型不符合學校要求,其表現是:①不是長髮也不是短髮,顯得不倫不類,留長髮就要紮起來,留短髮,就要是標準中學生標準髮型。②髒、亂,同學們學習任務重,時間緊張,但無論怎麼說,你也應該把頭梳整齊,洗乾淨。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界,內心與外表是互爲表裏的。近幾年來,凡是違反校紀校規的同學,儀容儀表大多不符合學校要求,反過來,如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學,就會發現他們平時肯定不遵守學習紀律。說白了,從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養和紀律性。

2.舉止文明,言談文明,不說髒話,不罵人,不打架。我們一些同學很不文明,滿口髒話,互相侮辱,貶低人格,有時連自己的父母也搭進去,甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衛生習慣很差,亂扔、亂丟、亂吐現象很嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔飲料瓶,看看樓梯、樓道、教室,到處是垃圾,隨地吐痰,鼻涕到處沫,衛生保持很差,一些同學不愛護公物,走到哪,那遭殃,不是踢牆,就是踢門,要麼就是捶開關,腳印留在牆上,開關長眼,講桌帶洞,公共財物破壞嚴重,有些同學在課間喧譁吵鬧,追逐打鬧,陰陽怪氣,破壞了和諧有序的學習環境,影響了正常的學習秩序,這是很不文明的,學校要求每個同學要嚴格要求自己,給學校、給別人留下美好的印象,上下樓梯要說話輕腳步輕,不爭搶,不推搡,出入校園要有禮貌,不擁擠,自習課上要安靜有序,不交頭接耳,不喧譁吵鬧,不談與學習無關的事,不在教室亂轉,共同營造良好的學習氛圍。有些同學在教學樓偏僻角落小便,這實在讓人不能理解,今天,我給同學們說清楚,一旦查實誰隨地小便,無條件開除,絕不姑息,決不遷就。有些同學喜歡尋釁滋事,動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手,甚至極個別的同學還充當打手,只要有人叫,不問青紅皁白便跟去打人,這是多麼荒唐可笑,本學期以來,學校沒有發現學生打架事件,但不排除這種現象的發生,據說,近來晚自習後時有打架事件發生,本週星期日晚自習後就有打羣架的苗頭,學校基本瞭解清楚了事情真相,希望相關同學懸崖勒馬。

法制安全教育發言稿4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:養成良好習慣,自覺守法。

同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,意思是說不要以爲這件好事太小了而不去做,也不以爲這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎麼樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什麼等等。像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行爲習慣,從小事做起,遵守《小學生日常行爲規範》做起。

我知道有的同學其實很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行爲都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢,在這裏我要告訴你們,如果你實施犯罪行爲時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。爲一個人常言道:千里之提,潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以後要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行,不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯。

幫助他人,抵制不良誘惑。

有的同學可能會說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的後果,那你就立了大功,就爲社會做出了貢獻。比如:有的家長晚上喝酒回來,把音響打開,乘着酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長,告訴他夜深人靜的時候,這麼大的聲響會攪得鄰居不安的,同時也是違反《條例》的行爲,如果人家打了110,民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。

學會自護,運用法律保護自己。

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎麼辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種應變能力,還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛,不至於受到違法人員的隨意侵害。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!謝謝大家!

法制安全教育發言稿5

尊敬的各位教師,親愛的同學們:

大家早上好!今日我在國旗下演講的題目是《遵紀守法,做一名合格的中學生》。

正如我們所知,法律是規範人們日常行爲的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等,其中未成年人保護法是國家專門爲我們青少年所設立的。那麼,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。

我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因爲沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,爲什麼公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即衆所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,爲什麼拿破倫會說“我真正的光榮並非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關於這一切的記憶。可是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”

歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應得到實現,並且要以人們看得見的方式加以實現。”法律,就是實現正義,體現公平,正確的規定和精神。

在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼籲法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統計證明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅着我們安定的生活。可是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。

誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業道德,背離良心,鑽法律的空子。爲的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。並學會捍衛它,這也是在捍衛國家的尊嚴,捍衛自我的尊嚴。而作爲學生的我們常常講要遵紀守法。

可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”此刻小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自我的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!

我的演講完畢,多謝大家!

法制安全教育發言稿6

各位老師、同學們,大家好!

今天由我爲大家作法制安全教育講座。我認爲舉辦這個法制教育講座很及時是當務之急,也是很有必要的,目的就是要通過這個講座,讓同學們多瞭解一些法律知識,增強法制觀念,杜絕違法犯罪行爲,做個遵紀守法的好學生、好少年。今天,我講三個問題:

一、未成年人爲什麼必須學習法律知識?

二、未成年人違法犯罪的原因。

三、未成年人如何加強自我防範意識。

一、未成年人爲什麼要學習法律知識

近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數中所佔比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前,給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不瞭解自己的行爲性質及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中,大部分行爲人均表示,根本不知道其行爲是犯罪行爲。

二、未成年人違法犯罪的原因

未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因、

1、目前,影視、錄像、刊物、網吧等大衆傳播媒介對人們特別是中小學生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學作品則會消磨中小學生的意志,起着負面的、消極的影響。例如,現在有些影視多半屬於武打格鬥或帶有性質

的幫派打鬥,或談情說愛,這對中小學生來說,由於情節曲折驚險,感情纏綿離奇,老大威風凜凜,正適合他們的口味。使有些中小學生直接去模仿,打羣架、稱“老大”,尋求刺激,這些鏡頭往往是誘發青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。

2、缺乏道德:有這樣一件事,一個初一學生,一天放學回家,向其父母要錢,購置衣服,母親面對家近貧困,那有錢時,他拿起菜刀將其母親當場砍死。當被公安民警訊問後他還說“她是我母親,就要給我錢,給我錢就不殺她了。

3、精神上迷惘空虛,不好好學習成績低下,不思學業,精神恍惚,認爲念不進去書,沒有刻苦學習的毅力,卻去看不健康電影及書刊,進網吧,打遊戲,語言不文明,行爲放蕩等。

4、生活上追求享樂,這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產罪的青少年共同特點,趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方,過早抽菸喝酒。常以爲家庭生活條件比較優越,父母供得起自己的一切費用,尤其是單親家庭的驕生慣養,把自己的意志給毀了。

5、行爲逞強霸道,常常毆打他人,欺負弱小同學,頂撞老師、以違反校紀校規爲榮。處處表現自己,不思悔改。不思進取。

6、愚昧無知。犯罪的青少年中,不少學習不好或文化水平低的人,無知和野蠻常常是他們共同特點。有個13歲的少年,將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死,審訊中問他爲什麼殺人他竟說了一句“好玩“。關押期間,能吃能睡,若無其事。

三、未成年人如何加強對犯罪的自我防範。

(一)、未成年人應當遵守國家法律法規及社會公共規範。

(二)、樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態度,也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟於事的。如案犯李某原是某中學的學生,因父母離異無人管教學習成績越來越差,他就自暴自棄,成天泡在網吧裏上網玩遊戲,並結識了劉某等人,後與劉某等人一同去打架傷人,搶出租車司機,墜落的無法自拔,最後被關進臨牢,被判處七年徒刑。

(三)、增強辯別是非和自我保護的能力。

未成年人只有學好知識,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種能力,才能對違法犯罪行爲有一個清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候,及時逃脫或者進行正當防衛,不至於受犯罪行爲的隨意侵害。

(四)、加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。

未成年孩子對犯罪的自我防範,還必需懂得同違法犯罪行爲作鬥爭應該採取哪些措施。

同學們要以躲避免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對於這一點,我給同學們舉個案例,這個案例中的作法對同學們很有借鑑作用,那天住在城郊的小女孩娟娟放學後揹着書包獨自一人往家裏趕,罪犯王某看見娟娟脖子上掛着一把鑰匙往家趕的樣子,王某心想:這個小女孩家可能大人沒在家的,我就跟着她待她開開門後就衝進她家搶點東西。於是王某就一直跟着娟娟,走了一段路後娟娟發現後面有個男青年一直跟着她,心裏很害怕,在走到自家房子門口時,她心想:如果我現在開門進房間的話,這個壞蛋一定會衝進我家幹壞事的,我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等,過了一會兒,娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,就立即湊着張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,張阿姨叫娟娟去開門,她立即打110報警。在娟娟開門後,王某就衝上前將娟娟逼進一個小房間裏反鎖起來,並威脅娟娟不準喊叫,他自己就到娟娟父母的房間裏翻東西,在王某翻東西時,由於張阿姨報了警,公安人員及時趕到將王某抓獲。

總之同學們如遇上不法侵害時,不要害怕,一定要沉着、冷靜,機智勇敢,要敢於檢舉揭發,積極同違法犯罪行爲作鬥爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,幹壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。

作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾,後悔莫及。在學校,大家要多學習一些系統的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預防違法犯罪,樹立守法的觀念,養成良好的行爲習慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊,野狗鑽不進。”

最後還是祝大家學習愉快!謝謝大家!

  20xx年11月17日

法制安全教育發言稿7

全體同學們,大家好:

今天我們一起共同學習了有關的法律知識,通過學習,我們知道法律跟我們的生活息息相關,是我們生活中不可缺少的知識,是保障我們生活正常有序的利器;通過學習,瞭解了一些基本的法律常識,知道了那些事可以做,那些事不可以做;那些事作了對大家有益,那些事做了違法;通過學習,讓我們加強了法律意識,增強了自我保護的意識和能力,當我們的人身和正當利益受到不法分子侵害的時候,法律就會爲我們遮風擋雨,爲我們的成長保駕護航。通過學習,我要求同學門做到以下三點:

一、從小做起,從現在做起,多看一些有關法律方面的書籍,不斷的瞭解和學習法律知識,掌握跟自己生活密切相關的一些法律。只有自己學好了法律,掌握了法律知識,才能利用法律來保護我們自己,如果我們不學法,不懂法,那我們就無法用法,也許我們還會違法,甚至還會犯罪。要積極的向我們身邊的人宣傳法律知識,成爲一個法律知識的小傳播者,讓更多人學法、懂法、守法,用法。

二、從現在起,從生活中的小事做起,嚴格要求自己一言一行,做到遵紀守法,學會利用法律保護自己,勇於改正自己的不良行爲,敢於同違法行爲做鬥爭。端正自己的言行,不說違法的話,不作爲發的事,努力使自己成爲一個遵紀守法的小公民。

三、遵守校規校紀,學會使用文明禮貌用語,遵守公共秩序,不罵人,不打架,不亂拿別人財物,不亂扔果皮紙削,從小養成良好的思想品德。不帶有毒有害以及有危險的物品進入校園,不做有危險的遊戲,不玩有危險的玩具,不買三無食品和過期食品,確保自己的人身安全和其他同學的安全,努力創造一個平安、和諧、良好的校園環境和學習環境。

同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,只有學好法律,才能懂法律;只有懂法律,才能遵守法律和運用法律,只有這樣,你們纔算是一個合格的小公民,也只有在法律的保護下,你們才能迎着風雨成長爲祖國的棟樑之才,才能爲建設小康,構建和諧社會貢獻力量。

法制安全教育發言稿8

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

大家早上好!我是初三二班的__,今日我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。

今日是12月4日,是國家憲法日暨全國法制宣傳日,自20_年12月4日起,我國將憲法實施日定爲法制宣傳日,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的`法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法爲根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行爲,都必須予以追究。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校裏的法規既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範,等等。可是在日常生活中,有的同學對校規校紀視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行爲言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規章制度的不禮貌行爲嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍。

這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行爲久而久之會成爲一種習慣,一種習慣久而久之會構成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,否則,最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史爲鑑,能夠知興衰,以法爲鑑,能夠曉規則。”讓我們從此刻做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的學校。而和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自我的安全防範意識,學會自我保護,異常提醒以下幾點:

一、注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;

二、注意消防安全,要提高防火的安全意識;

三、注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;

四、注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

法律是和諧之基,有了法律社會才能發展提高;法律是禮貌之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。

知法、懂法、守法、護法既是成爲新時代優秀人才的前提和基礎,也是社會對公民的要求。所以,爲了祖國燦爛的明天,也爲了我們自我,我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優秀中學生,讓我們從自身做起,從此刻做起!

我的演講結束,多謝大家!

法制安全教育發言稿9

各位領導、各位老師,同學們:

大家好。

今天我們召開的是暑假前全校師生的法制與安全教育大會。

召開本次大會的目的,主要是希望通過本次法制與安全大會的教育,進一步增強全體師生的法制觀念與安全意識,不斷促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性,大力提高全校師生的安全防範意識和自我保護能力,爲同學們的健康成長和我校教育工作的進步提高創造一個良好的環境,爲我鎮教育事業的發展和騰飛繼續做出新的貢獻。

今天,學校特意邀請了我校的法制副校長、草廟子鎮派出所所長張忠文同志專程來給我們全校師生作法制安全教育的專題報告,學校要求同學們認真聽講,認真思考,認真領會,認真去規範和糾正自己在遵規守紀和安全等方面存在的不足和缺點,人人爭做言行文明、品德高尚、遵紀守法的好學生、好公民。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張所長爲我們作法制安全教育報告。

各位老師,同學們,剛纔,張所長用生動的事例、簡明的道理和樸實的語言爲我們上了一堂精彩的法制安全教育課,相信我們全體師生都從這場法制安全報告中學到了很多的法律知識,吸取了許多的經驗和教訓,明白了更多的做人的道理,在今後的人生路途上能夠更加自覺地約束和規範自己的不規範行爲,人人爭做言行文明、品德高尚、遵紀守法的好學生、好公民,不辜負學校、家長和社會各界包括張所長對我們的關心和期望。下面,讓我們再次以熱烈的掌聲對張所長表示衷心的感謝和真誠的祝願。謝謝張所長。

各位老師,同學們:下面我們繼續開會。暑假即將來臨,下面我代表學校對假期中我們學生應該注意的安全、紀律等有關工作進行部署。我主要講兩個方面的內容:(一)是與同學們一起學習學校制定的《威海十四中暑假學生公約》的主要內容和在假期中的主要注意事項。(二)是公佈暑假期間各村學生安全聯防小組的成員名單和職責要求。

下面我首先和同學們一起學習學校制定的《20xx年暑假學生公約》的主要內容。

法制安全教育發言稿10

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。

在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據瞭解,我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行爲。在這裏,我要鄭重地提醒我們的同學爲確保我們自身的生命安全,也爲了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人並排騎車,更不要逆行車。

在我們的校園內,同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的'現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架鬥毆等。在這裏我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。

目前,社會上還存在着違法犯罪現象,青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地爲着我們的安全而約束自己的行爲,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作爲我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們爲了自己的安全,爲了我們校園的和諧美好,在以後的生活中增強安全法制觀念,提高防範意識。

我的講話完了,謝謝大家!

法制安全教育發言稿11

尊敬的各位來賓:

大家好!我是__X,這天很高興能在那裏與大家共同探討普法工作的重大好處。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有必須的瞭解。21世紀是一個法制社會,所以我們必須要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然,認爲人就應擁有自由,而自由是由自己來決定的。但是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當然不能!做爲一個社會人,你不能完全以自我爲中心,不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏,並不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會纔有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就明白那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就就應要遵守法律,遵守規則。

我想透過這麼一說,大家都瞭解了守法的重要性了,那接下來就就應要學法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其爲一個國家呢所以我們必須要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是十分有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一向朝着建設民主法治國家的方向在努力。國家一向在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關,普法的好處則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了必須的成效,就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣,有很多原先對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展,使得人民羣衆逐漸理解了法律意識的培養,並自覺自願地運用法律。我作爲一名社區工作者,並且從事着基層法制宣傳教育的工作,我沒有什麼更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起。”

就應會有很多人同意我的這個看法吧有句古話說:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說着容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單但是的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會構成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民羣衆就能過上安居樂業的完美生活,我們的國家就會逐步成爲健康、禮貌、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎

同志們,爲了我們的國家,爲了我們的社會,爲了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

我的演講完了,謝謝大家!

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