關於成功的演講稿14篇
好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。現如今，需要使用演講稿的事情愈發增多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家收集的關於成功的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於成功的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!我演講的題目是《成功始於信念》.
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。揚帆遠航吧!去尋找我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你並不孤單。看吧!狂風爲你們加油，海浪爲你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的夥伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作鬥爭戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過，困難不算什麼，但，最重要的是放棄!只要敢於拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，並不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸並不可怕，最可怕的是認輸!
氧氣自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣着一顆熱情澎湃的`心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風大浪向前闖，別害怕，風輕雲淡，努力追求自己的夢想。
人生需要堅持奮鬥，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛着自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣裏留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受着生活戰鬥帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就，一個國家不奮鬥不能立足世界，一個民族不奮鬥不能興盛強大。帶奮鬥一起飛翔，因爲有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啓明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在那美麗的春天，曾記得冰心說過;“言論的花開得愈大，行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放鬆。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐;別認輸，熬過黑夜纔會有日出。陰雨之後纔會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，揚帆遠航，創造嶄新的明天!
關於成功的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
不知不覺，新學期開學已經過去了兩週的時間，兩週以來，老師們用自己紮實的工作、辛勤的付出，同學們用自己飽滿的熱情、必勝的信心迎接了新的學年，新的開始，實現了"新學年、新氣象"的良好開局。
新的學年，學校新領導班子繼續弘揚"忠誠、立人、求索、致遠"的東營教育精神，踐行"和融力行·拼搏致遠"的學校精神，堅持"創規範、求改革、謀發展"的工作思路不動搖。在繼續堅持"爲學生終身發展奠基、爲教師專業成長搭臺"的辦學思想的基礎上，新學年學校提出了"三年振興行動計劃"的奮鬥目標。通過強化教學、管理、服務的規範化、精細化、程序化，進一步提升學校管理、教學質量和辦學效益的內涵發展，從而實現將二中建設成爲現代化的優質學校。
新的學年，學校的各項工作正在順利有序的開展進行中，特別是：
20xx級新生軍訓工作的順利圓滿完成，既鍛鍊了同學們的意志品質，又爲同學們快速適應忙緊張有序的高中生活打下了基礎。
開學後的校園環境衛生清掃活動，不僅美化了校園環境，也增強了同學們的環保意識和衛生意識，充分展現了東營市二中全體師生的良好精神文明風貌。同時，這也是上學期我校"三告別三向"活動的延續，爲促使"20xx規範創建年"活動的進一步深化奠定了基礎。
9月10日的教師節晚會，既表彰了那些爲學校的改革發展做出貢獻的老師們，有讓同學們的文藝才華有了展示的舞臺，踐行了我校"個性教育、多元發展"的教學理念。
新的學年，三個年級的同學們用自己的實際行動爲學校"三年振興行動計劃"盡着自己應盡的義務與責任：
高三的同學們，學校一年多來的變化發展，你們是最大的經歷者，學校的今昔對比，你們是最好的見證者。你們已經明確了人生職業發展方向，目標清晰而又具體。現在的.你們正用自己百倍的努力辛勤的耕耘着，用自己辛勞的汗水默默的澆灌着，腳踏實地而又拼盡全力，站在高考衝刺點上的你們，高中的終點已近在咫尺，勝利的大旗已在向你們"揮手"，相信有了老師們的陪伴和家長們的支持，最後的輝煌必將屬於你們!
高二的同學們，經歷了一年的高中生活，現在的你們在德、智、體、美、勞等各個方面都已經有了長足的進步，學習上自覺性更強了，紀律上對自己的要求也更嚴格了，生活中也更加懂事了，成熟了，作爲老師的我們都看在眼裏，記在心中。現在的你們已經處在了高中三年長跑的中途跑的最關鍵的階段，持之以恆的耐力和毅力是現在的你們最需要堅持的。相信目標明確的你們有了老師的引領，家長的期盼和同學之間的互幫互助，相互鼓勵，必將順利跑過這最艱難的旅程，爲高三的衝刺打下堅實的基礎。
高一的同學們，你們已經很好的適應了高中生活的節奏，開學以來，無論是課堂上的學習狀態，就餐時的緊張有序，還是宿舍裏的衛生、兩休紀律，都能較好的達到學校的要求。作爲學校"三年振興行動計劃"的起始年級和實現中期發展目標的見證者，你們責任重大，使命光榮，三年後你們的成功必將在我們二中的發展史上具有劃時代意義里程碑、分水嶺。
俗話說的好"良好的開端是成功的一半"，新學年，新的起點;新學年，新的征程;新學年，新的氣象!在學校新領導班子強有力的正確領導下，有了全體老師的樂於奉獻，再加上全體同學們的腳踏實地、齊心協力，我們二中人一定會創造出屬於我們自己的輝煌!
謝謝大家!
關於成功的演講稿 篇3
演講具有公衆性，領導者的演講更是在對公衆進行信息交流，因此，諸如聽衆是坐着還是站着，其性格、文化素養如何等因素，常常會對領導者的演講形成制約和影響。
一般來說，演講時演講者要與聽衆保持一定的間隔。通常情況下，小型集會的演講者與聽衆的.距離大約在4～8米爲宜。在演講中可以運用手勢、動作、表情，變換位置或在過道上走動以及運用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”，達到加強人際交際溝通的效果，使演講更加成功。
而大型會議上的演講者，則需要與聽衆“拉開距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權威的一種表現。
而如果聽衆坐着，演講者大多會顯得莊重些，站着則會覺得輕鬆、隨意一些;聽衆如果文化層次較高，演講者就要注意內容的理論深度和用語上的邏輯性，反之，就可通俗一些。
總之，對這些與演講有關的環境因素，演講者也有必要加以重視並做好選擇與準備。
關於成功的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“誠”與“信”是密不可分的，爲人處事只有“誠”，才能爲我們贏得“信”。誠信如同純潔透明的水晶，不含一點兒雜質；又像明亮的燈塔，照亮人生的路，失去它，虛僞和謊言就會氾濫成災，社會就會一片混亂，文明將會停滯不前。誠信是人們生活中珍貴的品質，是人與人之間真善美的傳遞。而在我們身邊，就有很多誠信的人，給我們樹立榜樣，點亮誠信的燈盞，照亮我們此去的路程。
在乍暖還寒的季節，在細雨朦朧的春天，溫州城一名普通的保安陳明德，一個老實巴交的外來務工人員，以他樸實、友善的高貴品質，爲溫州城帶來一股誠信之風，吹暖了每個人的心田。
20xx年4月23日，陳明德的手機收到了一條銀行信息：賬戶突然多了50萬元。面對這個天文數字，他首先想到的是詐騙，而事實卻是真的，湖州人馮女士之在網銀匯款時輸錯了號碼，於是錢便進了他的賬戶。50萬！讓這個普通的保安作了難，因爲怕卡里的錢弄丟，揣着銀行卡的他徹夜未眠，第二天便去湖州還款。當鉅款歸還後，他婉拒了失主的好意酬謝，依然回到溫州踏踏實實地做他的保安工作。
“我能理解她有多着急，換了是我，丟了5萬元就急死了，何況她丟了50萬元。”在記者採訪時，陳明德回答道。如此樸實的語言，卻是那樣的有分量。做人，不就應該將心比心，坦誠相待嗎？陳明德的行爲看似不起眼，可捫心自問，假如是自己遇到這樣一筆鉅款，又有幾個人能堅守住誠信的底線呢？他的行爲，無疑給我們上了一堂誠信的主題課：“一石激起千層浪，誠信之花遍地開。”
當我爲陳明德的`行爲所感動時，也不由得想起了社會中的各種不良現象：人們互相欺騙，考試作弊，不守諾言……這些也許並不嚴重的事情，卻讓社會千瘡百孔。我們的先賢曾經說過：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”誠信，是人生大廈的基石，沒有它，再宏偉的建築也會倒塌。成功路上，讓我們兢兢業業、紮紮實實地打好人生的基礎，別使自己變得灰暗。
誠信，亦友亦師，它時刻在我們的身邊，教會我們真誠、守信、清白做人，好好將其收進你的行囊，它會讓你的人生更爲明朗、璀璨！
關於成功的演講稿 篇5
成功，在於堅持不懈
法國啓蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名數學家華羅庚也曾說：“治學問，做研究工作，必須持之以恆……”的確，無論我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。
達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的遠洋考察船上，還是在條件簡陋的實驗室裏，他始終堅持不懈，最終發現了生物進化的規律。門捷列夫在各方面人士都反對他的研究的情況下，仍堅持研究，終於制定了完備的元素週期表。還有法拉第電磁感應定律的提出，孟德爾遺傳規律的發現，那一樣不是長期堅持不懈的結果?由此可見，凡在科學上有所建樹者都是具有持之以恆的精神的。
科學研究如此，其它方面也是如此。歌德六十年堅持不懈，最終創作出了宏篇鉅作《浮士德》;貝多芬失聰後依然堅持不懈，最終創作出了偉大的《命運交響曲》;由此可見，無論是在科學、文學、藝術或是其它任何方面，要取得成功，堅持不懈的毅力都是必不可少的。
一個人如此，一個民族、一個國家更是如此。八年抗戰，中國人民始終堅持不懈，即使在最困難的時刻也未放棄，最終打敗了侵略者，取得了勝利。
綜上所述，無論什麼人，無論幹什麼，要取得成功就必須堅持不懈。我們學生也是如此。中學階段，我們的主要任務是學習知識，掌握技能。正如馬克思所說，“在科學上沒有平坦的大路可走”，因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神就是必不可少的。可以這麼說，一個學生，要想在學習上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學習上取得成功。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈才能通向成功。
成功在於堅持
堅持是一種守望，是靈魂深處執着的追求。唯有堅持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決着新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，於是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望着那份期待，守望在堅持中獲得的幸福。
堅持是一種信念，是對人生最高層次的追求，堅持意味着面對很多風險與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因爲有了冒險精神，所以面對困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態，毅然走向那條佈滿荊刺之路。
堅持是一種思想，是對懈怠的對抗，是對瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵堅持者奮起。唯有堅持，所以放眼世界，一切美好。有了堅持，回首走過路，更多是幸福的結晶，當然也有着過程中那種讓人懈怠時的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成爲永久的回憶。當鬚髮飄白之時，坐在夕陽裏，欣然自樂，不再爲因蹉跎歲月而遺憾。
堅持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地淨化，不斷昇華，堅持成爲一種種習慣，似湖水蕩起的漣漪，波及着周圍的人和事物。以自己的行動影響着別人，以自己的`思想感染着別人，唯有堅持，纔會贏得別人的讚歎，唯有堅持，自己的生活才覺得充實。
堅持是行動與思想的有機結合。知行合一的堅持，將更加完美，盲目的行動，即便堅持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸於行動，最終是“黃粱美夢”一場。
堅持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅持，演化成墮落庸俗，以至於觸及任何人或者物，便產生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼裏也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟;在勤奮中堅持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對勇者堅持的挑戰。生與死搏鬥的過程，對勤奮者是最好的磨練。
堅持是一種精神的支撐，一句輕聲細語：“堅持”，讓慘遭天災人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時間，爲挽救生命贏得了寶貴的時間，正因爲有了精神的支撐，多少癌症，多少突發其來的受傷者，在堅持中得到了生還的奇蹟。
堅持是走向成功的動力，堅持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會給予你意外的收穫，生命沒有完結，生命只有前進，只有耐心地堅持，纔會有風雨後的美麗彩虹。
馬克思說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”，是啊!人生，唯有堅持，生活處處充滿陽光。
弱者，在堅持中駐足，半途而廢。強者，在堅持中奮進，最終到達勝利的彼岸。
仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓絕之人，他們都有一個成功的祕訣，那就是堅持!堅持是取得成功的必備素質。它猶如一條紅線，貫穿了始終，是長久不變的意志表現。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤!”這句話充分說明了一個人如果有恆心,一些困難的事情便可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成.
總覽古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。《史記》這部鴻篇鉅著被世人稱之爲“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了17年的時間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的傑作。
更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恆，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恆，成功不會遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因爲他具有鍥而不捨的精神.可見，成功離不開堅持。
讓我們站在此刻的起點上，堅持到底，永不言棄。用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
關於成功的演講稿 篇6
同學們：
人的一生，總會有幾番潮落。在我們前進的道路上，挫折和失敗都是在所難免。但是，如果你能敢於面對失敗，就一定能夠嚐到成功的喜悅。
記得那是二年級剛剛開學的時候，天真幼稚的我第一次接觸到寫作文。那時，我並不知道作文怎麼寫，還以爲寫作文不過就是寫幾句話。對第一篇作文題目《我的媽媽》只是模摸糊糊的看法。並不知道從何下手。
當時的我，懷着奇怪的心情順手拿起了媽媽剛剛給我買的《作文起步》，無聊的翻看着。忽然，我被書上的'“怎樣寫人”的大標題給吸引住了。便津津有味的讀了起來，讀着讀着，我漸漸明白了怎麼寫人。就興奮的拿起鉛筆，在作文紙上寫了起來。我突然覺得我想說的話特別的多。覺得手中的鉛筆就好象是一個小人，她正在舞廳中興奮的跳舞。不知不覺的，我漸漸的寫了一頁了。我拿起稿紙快速的讀了一遍，覺得自己寫的非常的好。年幼無知的我又十分的盼望着我的爸爸能快快的回來。那時，我最敬仰我的爸爸了，他是區委辦的副主任，並且是管寫文章的，寫作特別好。我想把這篇精彩的作文馬上拿給我的爸爸看，他一定會誇讚我的。
我坐在椅子上靜靜的等啊等啊。5點，5點半，6點，6點半，7點，7點一刻，爸爸怎麼還不回來呀!我迫不及待的在屋裏走了一圈又一圈，我覺得今天的時間過的太慢長了，我真恨不得自己拿着作文飛到爸爸的身邊，讓爸爸看看我這篇精彩的作文。快到8點時，爸爸終於來了。他雖然姍姍來遲，但是我還是很高興。我馬上把那篇作文拿給爸爸看。這篇作文不過只有一頁而已，但我覺得爸爸卻讀了很長的時間。最後，爸爸終於說了一聲：“我想這篇文章你寫的並不怎麼樣，因爲缺乏真實，不過寫的還可以。”爸爸剛說完，我已經淚流滿面了。我覺得爸爸太不理解我。我失敗了，我第一次感覺到了失敗的滋味是那麼的酸楚，那麼的讓人心痛。但是我又一想，失敗乃兵家之常事。我再改一改，再讓爸爸看一看，我想爸爸一定會誇讚我寫的好。想完，我就擦乾了眼淚。繼續寫了起來。我相信，陽光總在風雨後。
這一次，我絞盡腦汁，把我平生最大得勁都使了出來，都寫在了這張作文紙上，終於寫完了。我又一次滿懷信心的去把作文拿給爸爸看。爸爸看了又看，對我笑容滿面的說：“第一次寫作文寫的就這麼好。那我的小寶貝兒將來一定能成爲大作家。”我聽了這句話，心裏美滋滋的。
啊!成功是一件多麼讓人高興得事兒呀!我第一次嚐到了成功的喜悅。但是，誰又能知道，成功的後面隱藏着多少次的失敗。就像愛迪生那樣，爲了發明出來電燈，他經歷了無數次的失敗。要不古人怎麼會說：“失敗是成功之母呢?”我喜歡成功，更喜歡失敗後的成功。謝謝!
關於成功的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之後的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣於天地間。”東坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下搖曳。
蕭瑟的'秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子啊！你腹有詩書氣自華，你就是多麼的多愁善感又就是多麼的脆弱。流年就是一指風沙，蒼老就是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他就是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，。不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清悽悽！”不知當年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方？只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節與黃花爲伴，風過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因爲正直，不願折腰。因爲自負美貌，不願討好畫師，在深牆宮院中默默地對着梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那裏。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對着蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，就是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開！
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
關於成功的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《成功貴在堅持》
首先，與大家分享一個故事。
這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是古希臘的另一位大哲學家，柏拉圖。
騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。同樣，成功的祕訣不在於一蹴而就，而在於你是否能夠持之以恆。成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因爲只要願意，人人都能做到；說它難，是因爲能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”
誰都清楚地知道學習是一種艱苦的腦力勞動，它需要你有毅力、有耐心。也許部分同學的成績不是那樣出色，儘管付出了甚至幾倍於他人的努力。但學習的魅力在於踏實，也許你這個月的努力不能在下次考試中取得成效，也許幾個月後依然停滯不前。即使這樣也要堅持下去，因爲中考是一把公正的標尺。只有努力，纔能有所收穫。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得。然而爲什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
堅持的昨天叫立足。立足即是放眼當下，有了好的立足，就有好的開始、好的成功。初一初二的學弟學妹們，中考距離你們還有一段距離，你們最需要做的是明確目標，併爲之鍥而不捨地奮鬥，紮實學好每一天的功課。不難發現，成功的同學總是有着遠大的理想與堅定的信念。哪怕我們應當堅定信心，爲未來立足，確定人生的方向，更爲明天的成功打好基礎。我們不止羨慕成功者的輝煌，更是看重失敗者的自信和堅持，看重能鎮定自若面對失敗的人。失敗，其實並不可怕，可怕的是跌倒後不能爬起來。每一個成功，實際上是以許多失敗爲起點的。
堅持的今天叫努力。我們正值夢想繽紛的青春季節，就應該有積極進取之心，以努力贏得成功。初三的`同學們，中考已經迫在眉睫，沒有時間再隨心所欲地做事。一旦放任自己，便會錯失最後的機會，與成功無緣。如果抓緊每分每秒踏實學習並長久堅持下去，一定會在中考有所收穫。最終取得優異成績的同學皆是如此。聰明的人，懂得把握今天發憤圖強。在通往成功大道的過程中，努力與汗水必不可少。努力，就是對今天的堅持，對青春的堅持。
堅持的明天叫成功。明天是哪一天，誰都知道。但是成功的明天是哪天，或許誰都不能做出正確的回答。但只要堅持，那一天終究會到來。成功不在乎快慢，只在乎是否堅持。倘若堅持不懈，有朝一日終會迎來屬於自己的成功。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，成功就在眼前。同學們，讓我們從現在做起，堅持自己的信念，衝破一切藉口困難，不斷完善自己，創造屬於自己的美麗人生！
關於成功的演講稿 篇9
各位老師，同學，早上好。
我今天講話的題目是《成功之路》。
作爲高一的學生我們已經在七中度過了一個學期。在這個學期中大家互相瞭解，互相幫助，通過自己的努力取得了各方面的進步。高二的同學分班後也度過了一個與高一截然不同的學期。高三的同學努力備戰高考，爲了自己的明天而奮力拼搏。總之，大家都在努力着追逐着成功，那麼怎樣才能走上一條成功之路呢？
成功源於勤奮。常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
成功源於自信。成功學的創始人拿破崙希爾說過：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的'唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
成功源於執着。有一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅持着自己心中的夢想，他想做演員，當電影明星。好萊塢當時共有500家電影公司，他帶着爲自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪下來，所有的電影公司沒有一家願意聘用他。面對無情的拒絕，他沒有灰心，不久，他就開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。但第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。但他並沒有放棄，不久後又咬牙開始了第四輪拜訪。當拜訪第350家電影公司時，這裏的老闆竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一看。幾天後，他獲得通知，請他前去詳細商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，並請他擔任自己所寫劇本中的男主角。不久這部聞名海外電影問世了——《洛奇》。而這個年輕人名字叫做史泰龍，他曾經1850次求職被拒絕。
若想要踏上成功之路，那就應有勤奮、自信、執着。內心渴求於目標的實現。正如那句話心有多高，路就有多遠。一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起我們的鬥志，但若空有志，就似失去了雙眼的蛟龍，無法沖天直上。當志與能相結合，如同劍拔出鞘，直達目標。
成功是相對於自己，只有不斷努力超越自己，便也是一種成功，就讓我們用行動證明自己，踏實走好腳下的每一步路。
關於成功的演講稿 篇10
各位老師、各位同學：
大家好!今天我演講的題目是《成功源於創新》。
當你在亭林公園遊玩時，你有沒有注意到一尊祖沖之雕像?當你路過這尊雕像時，你有沒有沉思過：這位歷史上傑出的數學家、科學家，爲什麼會取得如此輝煌的成就呢?我的答案就是：創新。
祖沖之(公元429—500年)是我過南北朝時期宋齊人，曾任婁縣縣令(就是今天的崑山)等官職。他是我國曆史上著名的數學家、天文學家、科學家，他博學多才，甚至對文學、音律、地理等都有研究。讓我們一起來回顧一下他的主要成就吧。
在祖沖之之前，人們使用的歷法是《元嘉歷》。祖沖之經過多年的觀測和推算，發現《元嘉歷》存在很大的差誤。於是祖沖之着手製定新的歷法，宋孝武帝大明六年(公元462年)他編製成了《大明曆》。《大明曆》區分了迴歸年和恆星年，首次把歲差引進曆法，實現了中國曆法史上的重大進步,在當時是最先進的歷法。
在數學方面圓周率的計算更是爲人們所熟知，在祖沖之生活的年代，人們對圓周率的認識就是3.14，祖沖之認爲不夠精確，於是就開始了複雜的計算工作，他採用割圓術之法，一直切割到正24576邊形，得出圓周率介於3.1415926和3.1415927之間的結論。這一成果領先世界一千年多年。
在古代，人們普遍認爲學習四書五經纔是讀書人的正道，但祖沖之衝破世俗觀念，他着力培養兒子祖𣈶的數學才能，帶着兒子一起進行數學研究，並最終把兒子培養成爲一位傑出的數學家。祖𣈶創立了球體體積的正確算法，數學界把他發現的這一原理稱爲“祖𣈶原理”並沿用至今。
祖沖之設計製造過水碓磨、銅製機件傳動的指南車、千里船、定時器等等。此外，他在音律、文學、考據方面也有造詣，他精通音律，擅長下棋，還寫有小說《述異記》。是歷史上少有的博學多才的人物。
爲紀念這位偉大的科學家，人們將月球背面的一座環形山命名爲“祖沖之環形山”，並將國際永久編號爲1888的小行星命名爲“祖沖之星”。
祖沖之，之所以能夠取得這樣輝煌的成就，並不是偶然的。他十分重視古人研究的成果，但又決不迷信古人，用他自己的話來說，就是：決不“虛推古人”，而要“搜煉古今”;他不畏懼守舊勢力，不怕鬥爭，不避艱難，爲推廣“大明曆”和皇帝的寵臣據理力爭;他衝破世俗觀念把兒子培養成數學大家;他不滿足現狀，發明和製造了許多的實用工具;他對未知的.知識充滿了渴求，在很多領域都取得令人矚目的成就;他不怕困難採用科學的方法驗算圓周率……這一切如果用一個詞來概括的話,我覺得最合適的就是:創新精神!
回顧許許多多科學家的成功經驗，無一不是發揚創新精神的結果。是啊，只有創新,才能不滿足現狀;只有創新,才能不因循守舊;只有創新,才能掌握更多的知識。作爲一名學生，學習是我們的主要任務，在學習上我們不也應該發揚這種創新精神嗎?因爲只有這樣我們才能激發我們求知的慾望，才能掌握更好的學習方法，才能掌握更多的知識。反之，一旦缺乏這種精神，勢必導致我們目光短淺、因循守舊、安於現狀，最終只能是一事無成。
同學們，讓我們再一次回到祖沖之的雕像前，向這位偉大的先賢深深地鞠上一躬吧!他留給我們的不僅僅是豐碩的科學成果，還有他偉大的創新精神。
謝謝大家!
關於成功的演講稿 篇11
目 標
若要獲得成功，必須先要設立成功的目標。
就目標而言，可分爲兩類，一類是自己根據自己嚮往或需要所設定的，另外一類是根據社會意識形態和社會標準建立的。在設定的形式上，又分爲有意識和無意識。如理想、需要等就是無意識的目標設定。自己設定的目標一般來講，比較容易接近或達到，所獲得的成功，也就根據目標的大小，而得到不同的認可。但根據社會意識形態或社會標準建立的，往往多變，與時代同步，一但達到目標，產生了得到社會認同的成功。但是，有一點必須指出，很多的目標並不能清楚地分門別類，只是有意識或無意識、社會標準還是個人需要所佔比例的高低。
具體的說，你想成爲億萬富翁或是學界領袖，你想身體健康或者是娶個美妻，你想擁有很多財富或是一個寧靜的山村，你想施捨貧困或是建立社會地位，你想成爲傑出演員或是一個科學家等等，都構成你目標的範圍。
西方國家的一些成功學文章認爲，在設定的目標後，“向成功人士學習，做成功者的事情，加以運用到自己身上，然後再以自己的`風格，創出一套自己的成功哲學和理論，”加上實踐，就可以獲得成功。我以爲在走向成功之路時，上述的論點可以作爲一種輔助的參考，但是作爲一個尚未走向成功之路的人來說，對他談上述的論點，無疑是無源之水，無本之木。首先應該在如何確立目標上下功夫，設立的目標是否適合自己，這是非常關鍵的大前提。
法國導演克洛德·桑德理先生和嘉爾瑪出版社影視部總編輯布里娜·泊爾基太太，說法很對，人體工程學就是一門最科學的人類成功學。人體工程學關注的本源就是目標的確立。每種成功的內容會有很多人是相同的，但每一個目標的本源，不一定適合任何人。譬如我們常聽人講，兩人一起創業或在一起工作，目標一致，過程相仿，卻結果不一。這就是說目標的本源不同、適配性不一，其結果就大不相同。俗話說：“男怕入錯行，”其實就是這個道理。自己本身的命理、生理及所處的地理是否與設定的目標相合，合者可以達到成功，不合必敗。
關於成功的演講稿 篇12
愛迪生曾經說過：自信是成功的第一個祕密。是的，在生活中，我們無處不在。一個沒有信心的人註定是一個被社會拋棄的人，一個被成功拋棄的人，一個被自我拋棄的人！因此，我們可以毫不猶豫地說：自信是一個人的靈魂！
自信不等於傲慢。這是一種毅力，有跨越生死的力量。自信從不盲從。它是由努力磨練的能力組成的。能力就像王冠。只有鑲嵌着自信的閃亮鑽石，它纔會變得耀眼而華麗。同樣，無論信心多麼燦爛，它都像一朵失去綠葉的花，它的價值大大降低。
我相信每個人都聽過成語信的`成語故事！北宋畫家文通擅長畫竹子。他聲稱自己是一幅栩栩如生的竹子畫，每次寫作都不需要思考。他是怎麼做到的？原來他每天都觀察房子旁邊的竹林。春夏秋冬，雷聲不能動。隨着時間的推移，他熟悉竹枝的長度、厚度和葉子的形狀和顏色，自然地畫出了竹子。
這就是自信的力量！
如果你沒有信心支持和鼓勵他，即使文同有驚天動地的天賦，不相信自己的實力有什麼用？他只會在中國五千年的歷史煙塵中消失。
自信可以穿越時空，它像風一樣來來往往，但卻留在每個人身邊。只要你抓不住它，它就會像黃河的水一樣消失。
在生活中，我們需要抓住信心。抓住信心，我們可以給生活最滿意的答案；在成長過程中，我們需要抓住信心。抓住信心是進入社會最完美的通行證；在鬥爭中，我們需要抓住信心。抓住信心，成功就在你面前！
關於成功的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我講話的題目是《成功在於堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！可過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的`毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，衆所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方爲此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。
可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，纔會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。 九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因爲這一度之差。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈，才能走向成功！
關於成功的演講稿5
什麼是自信？其實很簡單，自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”阿基米德說:“給我一個支點， 我將撬動地球”，那是一種豪邁自信！ 擁有自信,一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有自信,一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節；擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
如何增強自信呢？
第一，經常關注自己的優點和成就。你總想自己的缺點和失敗，你當然會越來越沒信心。你必須長自己的志氣。你總會有許多優點和成就的，把它們列出來，寫在紙上。對着紙條，經常看看、想想。在從事各種活動時，想想自己的優點，並告訴自己曾經有過什麼成就，這叫做“自信的蔓延效應”。這一效應對提升自己的自信效果很好，有利於提高從事各種活動的成功率。
第二，自我心理暗示，不斷對自己進行正面心理強化。當你碰到困難時，一定不要放棄。要堅持對自己說:“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等。你重複對自己唸叨有信心的詞語，是一種很重要的自我正面心理暗示，有利於不斷提升自己的自信心。
第三，保持一定的自豪感。一個人，謙虛是必要的，但不可過度。過分貶低自己，對自信心的培養是極爲不利的。 人不可有傲氣，但不可無傲骨。要相信自己，充滿對自己的自豪感。
第四，懂得揚長避短。在學習、生活、工作中，要經常抓住機會展現自己的優勢、特長，同時注意彌補自己的不足，不斷求得進步。這樣，你就會提高成功率，也會得到更多的讚揚聲。
第五，做好充分準備。從事某項活動前，如果能做好充分的準備，那麼,在從事這項活動時，必然較爲自信，從而有利於順利完成這項活動。一旦這項活動做得很成功，必會反過來增強自信心。
同學們，誰都不是一生下來就會說話、走路。每個人都要從積累與磨鍊中逐漸成長，請相信，路是人走出來的。課堂上，要勇敢地站起來發表你的看法，即使你說得結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢地站起來，你就是自信的人；運動場上，請不要因爲害怕失敗而退縮，沒有經過失敗洗禮的人，永遠不會登上冠軍的領獎臺；同學們要盡情地發揮自己的想象力和創造力，無論遇到什麼困難和挫折，都能自信地說一句：“我能行！”
關於成功的演講稿 篇14
今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功！
想要抓住成功，第一個必不可少的因素是：做好充分的準備！正所謂：成功總是留給有準備的人！這個道理可能大家都懂，但又有誰真正的體會過呢？而我，就在上大學後體會到了這個道理！來到南華，我經歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學生會幹部。那時候，我什麼都沒有準備，就連最基本的自我介紹，我都沒有事先準備好！因此，那次面試，我失敗了！第二次，是去面試系學生會幹部，有了前次失敗的經驗，這次的面試，我準備了自我介紹的內容，加以反覆的練習。每當有空的'時候，我就會想面試評委可能問我的問題，對假想出來的問題，列出詳細的回答，並且多次過目準備好的東西。結果，第二次面試，我成功了！經歷了這兩次的面試，我體會到了：抓住成功，你就必須要有充分的準備。
可能我個人的經歷，並不能很好的說明成功總是留給有準備的人。那麼，我給大家講一個故事！ 有位學者某日去報告廳爲當地企業家培訓班作學術報告，當他走進報告廳時臺下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講臺，從包中取出軟盤插入多謀體教學工作臺的微機中。不巧，電腦打不開這軟盤，臺下引起幾許私語聲。這位學者忙笑說：大家別急，我的講稿同時下在u盤裏。邊說邊取出u盤插入電腦，可惜電腦讀不出u盤。行來臺下一陣議論。學者忙說：這臺電腦是連網的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網打開郵箱咱們照樣可以講座。於是便上網查到自已郵箱。倒黴的是他的郵箱今天也打不開了，這時臺下一片譁然。學者苦 笑道：今天真是怪了，怎麼不順都趕到一塊了？不過大家先不必着急，我還帶來移動硬盤了，硬盤裏我也備份了講儀。說罷取出移動硬盤接好，投影屏上終於顯示出講儀標題：成功來源於充分的準備。此刻臺下響起熱烈的掌聲。這個故事啓發我們，只要我們做好準備，就等於向成功邁進了一步！
當然，做好了準備，並不一定能抓住成功！抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什麼呢？我再跟大家講一個故事，你們就會知道了
一天獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中一隻兔子的後腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追着追着，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而爲了呀！”再說兔子帶傷跑回洞裏，它的兄弟們都圍過來驚訝
地問它：“那隻獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎麼跑得過它的？”“它是盡力而爲，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或別人找藉口：“管它呢？我們已盡力而爲了。”事實上盡力而爲是遠遠不夠的，尤其是現在這個競爭激烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而爲的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？
相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素！想成功的同學，就要從現在開始做好準備，並且全力以赴吧！
