教育範文發言稿

初中生安全教育演講稿5篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在我們平凡的日常裏,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的初中生安全教育演講稿,歡迎大家分享。

初中生安全教育演講稿5篇

初中生安全教育演講稿1

親愛的同學們:

生活中什麼最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切纔有意義。

因爲只有安全才是爲我們保駕護航的天神。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益。我校各班都制定平安班級實施計劃,在建設“平安校園”的進程中,我代表全體老師向同學們發出“營造安全環境,建設平安校園——安全就在我們身邊”的倡議。

1、校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

2、放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

4、保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。

5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動是要注意與他人合作,防治機械傷人,保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則,防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許,不能私自外出。

7、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

8、不玩火、不吸菸,愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的'關係,以積極的態度對待學習和生活,嚴防自殘、自毀惡性的事件的發生。

初中生安全教育演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx學校(8)班的xx。在這個春暖花開的日子裏,我們一起迎來了第十六個全國中小學生安全教育日,今天,就讓我們一起拉響安全的警鐘,共同“強化安全意識,提高避險能力。”

首先,用火需謹慎,防火是必然——牢記防火安全。

在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅安全的主要災害。爲了有效預防火災,我們應不玩火、不攜帶火種進入校園、不隨意亂動實驗課上使用的化學藥品,以免發生危險。

其次,通道不玩耍,樓梯不打鬧——牢記防踩踏安全。

近年來,由於校園的擁擠踩踏而造成的悲劇屢見不鮮。爲了更好地保障我們的健康與安全,請同學們和我一起記住:通道、樓梯都是較爲擁擠或狹窄的地方,時刻不要玩耍打鬧;而當擁擠的人流向你涌來時,應先順着人流走,站穩,抓住扶手,防止摔倒;如果發現前面有人摔倒時,應馬上停下腳步,大聲告知後面的人不要向前靠近。

第三,車多勿急行,交規記心底——牢記交通安全。

由於我校地理位置特殊,每逢早晚高峯時段,校門口的車流量總是特別大。所以,正好上下學的我們應當注意聽從交警的指揮,小心避讓來往的車輛,同時,在出行時也要時刻注意遵守交通規則,從而保障自己的出行安全。

第四,謹防賊惦記,把好安全門——牢記防盜安全。

學校是我們的第二個家,同時也是我們學習知識、增長才乾的地方,但絕對不是我們炫耀財富和互相攀比的舞臺。所以,請大家不要攜帶貴重的物品到校,以防樹大招風。此外,在我們離開教室時,也一定要及時鎖門窗,以防賊人順手牽羊。

第五,意外不可防,防範需加強——牢記防災安全。

意外事故是日常生活所不可避免的災難。作爲一名生活在溫州的中學生,我們要懂得一定的`預防颱風的知識,同時掌握熟練的防颱技能。此外,我們還應該加強學習,進一步增強意外災害防範意識,提高意外事故的應急反應能力與自我保護能力。

第五,安全強保障,春遊更快樂——牢記春遊安全。

春季已至,天氣轉暖,正值春遊佳季。爲了確保我們在春遊的過程中更加快樂,更有收穫,請大家牢記春遊的出行安全事項。例如:參觀活動時一切行爲必須統一聽從老師的安排;牢記老師的電話;不得擅自離隊或做一些有危險性的動作,等等。

初中生安全教育演講稿3

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的主題:校園安全應從你我做起。

近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。

因此,校園安全我們做好學校各項工作的基礎和前提,也學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校彙報,防患於未然。

第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的'心態來處理自己面對的困難。

第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。

第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

第七,自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯繫方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。

初中生安全教育演講稿4

尊敬的家長:

您好!

目前已進入夏季,是學生溺水事故發生的高發期。爲確保學生的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發生,我們提醒您做好以下工作:

一、充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

二、做好預防溺水的家庭教育。

良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子課餘放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”,即:

1、不在無家長的帶領下私自下水游泳;

2、不擅自與同學結伴遊泳、戲水;

3、注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。

三、教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發現有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

四、教孩子溺水時的自救方法:

1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救。

2、放鬆全身,讓身體漂浮在水面上,將頭浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉時,可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即呼救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

五、現場救援溺水兒童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道暢通,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道。

2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因爲控水而耽誤了進行心肺復甦的.時間。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。

4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。

“珍愛生命,預防溺水”。 希望家庭、學校互相配合,重視對孩子進行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。請各位家長擔負起你的監護責任,與學校共同做好孩子的安全管理工作,讓你的孩子安全、健康、快樂地成長!

另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學,平平安安的回家。

初中生安全教育演講稿5

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安福”、“平安金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。的,安全重於泰山,它歷來都個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行爲上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全爲天;安全第一,預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

也許不少同學會認爲,安全只指身體的`安全甚至肢體的健壯和不受傷害;認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲,這決不安全的全部。即便一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟爲輸贏而大打出手,弄得同學之間關係緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。這表現出來的就行爲上的安全問題。有了這樣不安全的行爲,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也很難的。演講稿

無論人身安全還思想安全,亦或行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果殘酷的。可思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。

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