保護環境的演講稿【精】

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的保護環境的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護環境的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

寒假裏，我在媽媽的陪同下參觀了《話說低碳》科普展，我很受教育和啓發。

通過參觀，我知道了從衣食住行處處都可以體現“低碳生活”。例如：少用紙巾，重拾手帕，保護森林;每張紙都雙面打印，相當於保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關燈、拔插頭，可以節約用電;不做電梯，常跑樓梯，可以省電又身體健康;衣服選棉質、亞麻和絲綢，不禁環保，而且優雅又耐穿;平時少吃肉就不會傷害動物、你自己和地球;關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省點也維護電腦;認爲把水龍頭開到最大才能把蔬菜、盤、碗、筷洗乾淨，那只是心理作用，其實浪費了很多自來水;外出騎自行車輕便靈活，環保舒適，是城市短途出行中不可缺少的;實驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子，不適用塑料袋，要大量植樹造林，擴大森林面積，保持生態平衡。

因爲一次展覽，我學到了很多的“低碳”知識。“低碳生活”就是簡約的生活方式，就是符合時代潮流的生活方式。每一個家庭，都能學着開始走進“低碳生活”。我們家也一樣。

晚飯後，我們一家坐在一起，確定了“低碳生活”的.方向。奶奶退休在家，經常在白天看電視，爲了響應“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經常玩電腦遊戲，爲了支持“低碳”，發誓從此不玩遊戲;媽媽最乾脆，說盡量少用水;而我將最喜歡的聽歌和動畫片給放棄了。

我們一家子都很開心，因爲奶奶說：“‘低碳生活’是一種美德。”我們樂意爲保護環境，呵護地球出一份力。

保護環境的演講稿2

本學期我們小班級以“垃圾”爲主題開展了一系列的環保活動，有目的，有計劃地將這項活動滲透在一日活動中，運用形式多樣，直觀形象，生動有趣的教育與手段，持之以恆地對小孩進行環保教育，使小孩獲得保護環境的知識，萌發小孩保護環境的情感，增強小孩環境保護的意識，逐步養成保護環境的良好行爲習慣。

一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助小孩認識什麼是垃圾，知道垃圾是重污染了我們的土壤，空氣，水，以及影響了人們的健康，垃圾已成爲社會的'一種公害，是人類必須要解決的環境問題。

二、用小孩利用廢舊材料製作各種物品，鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法，從而感受廢舊物品利用的樂趣。

三、以小孩爲媒介，對他們小區居民及其家庭成員進行保護環境，減少垃圾的宣傳。結合，配合日常工作，讓小孩從小就養成清潔，講衛生的良好行爲習慣。

四、在“垃圾”專題教育中，我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法，能引導小孩積極主動地參與活動，使小孩自覺地受到教育。

五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中，始終與家長密切聯繫，共同合作。如我們通過家長會，家園聯繫之窗等途徑，讓家長及時瞭解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。

總之，通過“垃圾”這一主題的開展，萌發了小孩保護環境的情感，增強了小孩保護環境的意識。

保護環境的演講稿3

親愛的人們：

你們好!

“地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處乾淨，人類很高興。而生活在地洞裏的老鼠們卻成羣得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

讀了上面的材料，你會問：爲什麼人們會知道保護環境呢?

近年來由於人類不斷地破壞環境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

那麼，怎樣採取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能製造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護溼地。把溼地保護好了，就相當於保護好了40%~50%的生物種類。

氣溫升高，主要是由於大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的.方法就是多種樹。

另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。

所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最後，我要提醒大家：保護環境，人人有責!

保護環境的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大家都知道，如果我們不保護環境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環境，人們就會面臨滅亡；如果不保護環境，不僅是人類，地球也會逐漸走向滅亡！我們生活的這個地球是那麼美麗、那麼可愛，同時又是那麼容易破碎。

我們經常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執法人員走着走着，“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上；一位中年男子抽着煙，走了一會兒就把還沒熄滅的菸頭扔在了地上。

我曾經看見過這樣一幅畫面：一位父親拉着正喝着酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問父親，瓶子扔哪兒？父親說隨便扔。兒子又說，老師說‘不能隨便扔東西！’父親不耐煩地說，哎呀，特殊情況特殊對待嘛！說着，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不願多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶裏。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。

還有一個鏡頭，一個母親給孩子買了一個冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的`紙，說：“快扔掉，髒！”同樣是地球公民，爲什麼卻有如此之大的反差！如果每個人都撿起身邊的垃圾，那麼我們的地球將會變得多麼漂亮，乾淨啊！難道那些破壞環境的人要等到環境在他們的破壞下“不堪入目”纔回過頭來再繼續保護環境嗎？

同學們，讓我們行動起來吧，撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，讓我們的地球母親重現以前的光彩吧！讓我們共同創造一個潔淨的家園。

我的演講完畢，謝謝大家！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！這天我演講的題目是：創綠色學校，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最終一片葉子》中的這句話：“當最終一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣爲崇尚的這天，重讀小說《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色學校中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的學校，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在學校裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、情緒舒暢。學校中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎一節課後，站在走廊上看看學校中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達更高、更好的

狀態！在課餘時光，同學們又能夠在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎由此學校的完美可見一斑。所以，我們就就應讓學校中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬於自然界，存在於自然界。“自然，人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在，它爲人類帶給了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自我。爲了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裏。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的學校環境也正在發生着全面的變化，學校環境建設是我們務必直面的問題，學校綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着學校生活的.幾多色彩，當然，綠色學校不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色學校，不僅僅只是要有優美的硬件環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護學校環境，共建綠色學校。爲了共創綠色學校，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與學校綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加學校愛綠護綠行動；

6、勤儉節儉，節儉學校內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節儉每度電，節儉每滴水；

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行爲規範。

8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養爲有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，共建綠色學校，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作爲我們學校生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

多謝大家！

保護環境的演講稿6

親愛的小朋友：

大家好!

我是大三班的李老師，在這裏，老師想問問你們，每天喝完牛奶的盒子、吃完餅乾的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪裏去呀?(垃圾桶)，做的非常棒，相信每個小朋友都能用自己的`雙手去保護我們幼兒園的一角一落。然而，我們仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

保護環境的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏，可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的？原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒，可現在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重複利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重複使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的.垃圾倒在菜園子裏可以當肥料，但要注意，重複使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類，如：家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標誌，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去，這樣杭州的空氣環境可以變得更好！

我的演講結束，謝謝大家！

此致

敬禮！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

保護環境的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自六中隊的裴佳瑩。非常感謝老師和同學的支持，能讓我有這一次國旗下演講的`機會。今天，我演講的題目是《保護自然環境，走進低碳生活》。

同學們，我們都希望頭頂的天空湛藍如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的湖水清澈明淨，眼前的陽光纏爛如金……

可是，到底怎樣才能做到環境保護、低碳生活呢？其實低碳很簡單，在這裏，我就和大家分享幾個“綠色1小時”吧！

1、少看1小時電視，可減少碳排放96克；

2、少用1小時電腦，可減少碳排放190克；

3、多爬1層樓梯，減少碳排放218克；

4、少出去散步1小時，可減少碳排放2254克；

5、少開1小時車，就能減少碳排放22000克。

聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊員當然得行動起來啦！大自然是我們共同的家園，我們應當攜起手來，一起守護這個美麗又脆弱的星球。

爲此，我向全國同學提出“保護環境，低碳生活”的倡議：在學習中，我們要節約每一張紙、每一滴水、每一度電；在生活中，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。

多親近大自然，參加植樹造林活動。今天播下一份綠色種子，明天將會收穫一片綠水青山！

行動起來，從我開始；行動起來，從現在開始！

我的演講完畢，謝謝大家！

保護環境的演講稿9

親愛的老師們、同學們：

大家好，我是追夢二班的蕭楚軒。我今天在國旗下演講的.題目是：保護環境，美化校園。

教育家曾說：“環境是塑造人的搖籃。”學校是我們的第二個家，學校環境需要我們的愛護和美化。

創建文明校園、和諧校園。爲了讓我們的校園更綠，更有活力，更乾淨，讓她成爲我們童年的樂園。讓我們積極行動起來！爲了保護我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：

1、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園公共設施，不要在草坪上亂塗亂畫或踐踏。

3、提倡“彎腰精神”，看到垃圾就撿。

4、以愛護教室環境爲己任，自覺維護教室整潔，做好值日生工作。

5、自覺告別不文明行爲，與不文明行爲做鬥爭，做環保小衛士。

老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自律互檢。撿起一塊垃圾，留下一面乾淨。“學校無垃圾行動”需要你、我、我們所有人一起努力！

我的演講結束了，謝謝大家！

保護環境的演講稿10

全體少先隊員們：

春天到了，萬物復甦，小鳥也從遠方飛來了。爲了保護益鳥益蟲，保護生態平衡，我建議全體少先隊員開展“愛護動物，保護樹木”的活動。

一、現在夏天即將到來，青蛙正在不斷繁殖，許多賣青蛙的人又做起了缺德的事情，胡亂的捕殺青蛙，當大家發現的`時候，一定要及時制止。

二、在放學或者上學的路上，發現珍稀動物時，不可自作主張，把拉回家自己飼養，一定要向有關部門報告。

三、不掏鳥窩，不拿鳥蛋，每個人利用課餘時間爲鳥做人工鳥窩，引鳥兒在自己的家鄉安家落戶。

全體少先隊員們，讓我們行動起來，爲保護環境，保護大自然作出一份努力吧！

保護環境的演講稿11

敬愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》

在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

大氣污染超標、溫室效應增強、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環境已越來越惡劣！

保護環境，人人有責；建設美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實小的校園中，我很高興的看到許多同學在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；愛護花草樹木；用實際行動去保護和營造優美的校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有時會有紙屑、食品袋的身影；雪白的`牆壁被印上了手印、腳印……這些都說明，我們的習慣還沒有很好的養成，我們還需要繼續努力，嚴格要求自己！

同學們，老師們，保護環境就是保護我們人類自己，讓我們迅速行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，爲建設文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護環境的演講稿12

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。

我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。

沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。

這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，1998年的'洪水、xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們：厲行節約，建立以資源的高效利用和循環利用爲核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節約型社會已成當務之急，更是一場關係到人與自然和諧相處的社會革命。

教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。

綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明几淨、校園整潔。綠色是一種環境理念，一種環境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好，也要使後代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱鉅，環保活動任重道遠。

爲了我們的家園，爲了子孫後代，讓我們攜起手來，共創綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動，則更是公德無量的。

保護環境的演講稿13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

學校提倡我們要做一個四有少年，第一點是“心中有祖國”，這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護，其中包括保護環境。在學校中，有許許多多的事情感動着我，其中一件事讓我印象最深刻。

那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則繼續往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候，我發現他手上竟然握着那個掉在地上的糖果紙。我站在小朱面前，不解地皺着眉：“你爲什麼要去把這塊垃圾撿起來？爲什麼不去叫那位大哥哥撿起來呢？”

小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我說道：“學校是我們的家，如果我們不僅不主動去保護環境，還視而不見，那我們實在有愧爲東華學子。我主動去拾起紙片，不是因爲我對破壞環境衛生的行爲持容忍態度，而是我想用我自己的行動，去做出一個文明典範！有家纔有國，我們祖國的美麗，需要每一個人去主動維護！”我聽到小朱的'言語如此有分量，看到他的眼神如此堅定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來，做一個“心中有祖國”的少年！地球屬於我們人類，屬於我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環境，愛護地球！

我的演講結束，謝謝大家！

保護環境的演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是來自高一(13)班的葉佳煒，今天我演講的題目是(稍作停頓)《保護環境共創美麗校園》。

大家都知道，在當今社會，人們豐衣足食，既有了物質享受，又有了精神上的薰陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最爲明顯的就是在經濟日益發展的今天，我們生活的環境越來越差。

遠的不說，就說說我們身邊。

你是否看見，學校超市門口，經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

你是否看見，值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?

那麼，是什麼讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什麼原因讓我們對這些視而不見呢?

我想，答案不言自明。

就是因爲我們的不經意甚至故意(嚴肅認真)，原本應該整潔有序的教室，成爲了紙屑的窩穴;原本應該乾淨的小道，成爲了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。(帶點痛心、惋惜的感覺)

當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，那走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢?(加重反問的語氣)

我想，保護環境，要從自我做起，從小事做起。在華維創建省衛生學校的.當下，作爲華維學子的我們，更有責任與義務去承擔起這個光榮的使命。

讓我們愛護華維園裏的一樹一木，一花一草吧!讓我們盡最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑讓她心碎，不能讓一個個塑料袋讓她形象全無。

我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恆的。

我期待這樣一天的到來：

這一天，華維園裏充溢着合歡花的香味，鳥啼清脆，小徑整潔;

這一天，華維的天空碧藍如洗，草木旺盛，小河清澈;

這一天，綠色是華維的本色。

我的演講完了，謝謝大家!

保護環境的演講稿15

各位領導、各位來賓、女士們、先生們：

在這陽光明媚的收穫季節裏，我們高興地迎來了安徽騰達億利公司，隆重舉行新廠落成慶典暨新產品開發研討會。這是阜南人民生活中的一件大事，也是阜南招商引資和工業發展史上的又一個重要里程碑。在此，我代表中國共產黨阜南縣委、縣政府向前來參加慶典的各位領導、各位來賓、各位朋友，表示衷心地感謝！向一如既往關心、支持阜南發展的各位同盟、各位客商，表示誠摯地謝意！

近年來，阜南縣委、縣政府把“加快發展”作爲第一要務，積極實施“外向帶動”戰略，切實加大基礎設施投入，進一步拉大城市框架，完善城市功能，優化經濟發展環境，構築招商引資平臺，制定了一系列引商、惠商、安商、富商的政策，吸引了一大批中外客商前來投資興業，爲阜南的快速發展做出了積極的貢獻。

20xx年11月，騰達公司入駐阜南工業園，在不到半年的時間，就取得了驕人的業績：投資1。5億元、佔地221。8畝、建築面積達高效節能環保型產品研討會暨新廠落成慶典儀式講話5。2萬平方米新廠房初具規模。風力發電機、自充自發自補電動車、彩印包裝、禽流感針劑等高效、節能、環保型企業將陸續遷入。尤其是騰達公司研發的風力發電機、自發自充自補電動車，以嶄新的理念、獨創的發明，開創了節能環保產品之先河，標誌着騰達公司邁入依靠高科技，堅持走科技創新的發展之路。剛纔，吳要明董事長介紹，騰達公司滿負荷生產後，可解決千人就業，年創產值超過7億元，創利稅1。4億元。

前進路上無止境，步步都在起點上。希望騰達公司以市場爲導向，以科技爲支撐，以一流的產品、一流的質量、一流的.服務，搶佔國內外市場，爭取在最短的時間內，把機電等產品做大做強，實現跨越式發展，成爲阜南經濟發展的支柱企業。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。阜南人傑地靈、物華天寶，是八方客商看好的投資熱土，是四海賓朋創業的最佳場所。我們真誠地歡迎社會各界有志之士，來阜南投資、來阜南發財，阜南縣委、縣政府及152萬人民將是你永遠信賴的朋友！

最後，祝騰達公司幹出世上驚天業，譜寫人間動地詩！祝各位領導、各位嘉賓、各位朋友精神愉快，閤家歡樂，萬事如意！

謝謝大家！