職教優秀教師發言稿（精選10篇）

在現在的社會生活中，用到發言稿的地方越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的職教優秀教師發言稿，歡迎大家分享。

職教優秀教師發言稿 1

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！我是中心小學的一名普通教師，xx中心小學是一個先進的集體，在我身邊有一羣愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師，今天我代表他們在這裏發言，心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠，但黨和政府卻給予了我很高的榮譽，先後8次被鄉鎮黨委、政府評爲“先進教育工作者”;07年教師節，泰興市人民政府授予我“優秀教育工作者”稱號;08年教師節，泰州市教育局授予我“泰州市優秀班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個彙報：

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海桑田世事變遷，十八年人在旅途風雨兼程，十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人，爲人師表。作爲一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業務上精益求精，才能成爲優秀教師。思想上，我經常利用業餘時間，認真學習黨在新時期、新階段的創新理論，忠實踐行科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴守師德規範。92年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學的門，是我們每一箇中師生內心永遠的遺憾;爲此，我積極參加學歷進修，97年取得大專學歷，03年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論、理念上得到了很大收益，均以優秀成績取得合格證書。

作爲一名優秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行學習;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成爲同學們信賴的老師和親密的好朋友。因爲有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課，我所教學科的教學成績常年位於全鎮同年級前列。18年來，在鄉鎮交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮第一名;其中畢業班5次。02年5月，指導高州同學參加泰州市小學生作文大賽，獲二等獎;04年6月，指導葉靜、戴麗兩位同學參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”徵文大賽，分別獲得一等獎和三等獎;04年12月，輔導戴恆同學參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎;05年10月，輔導李陽同學參加市教育局舉行的“中小學生演講比賽”，榮獲二等獎;08年5月，指導丁靜同學所寫的感恩徵文在泰興市人民政府門戶網上發表。18年來，我始終本着不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。

我們所處的時代是課程改革的時代，爲了走在課改的前列，我除了積極參加鎮、校組織的校本培訓外，還多方蒐集材料，閱讀報刊雜誌，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向，掌握《新課標》的基本精神。近三年來，我認真閱讀了《德育學科教學論》和《教師專業發展之道》兩本教育專著，7篇教學論文在教育教學類專業期刊《泰州教育》雜誌上發表，其中《讓學生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文於08年第4期集中刊發，泰州市教育局戴榮主任爲這3篇論文插編者按。此外，有2篇教學論文獲江蘇省教育學會一等獎，4篇獲二等獎，3篇教學設計在國家、省、市獲一、二等獎。

工作18年來，我擔任了17年班主任，其中畢業班班主任7年。工作中，我始終堅持育人爲本、德育爲先的原則，班級管理做到嚴、細、實，培養學生民主管理效果好，贏得了師生、家長的.廣泛讚譽;所帶班級多次被鎮、校評爲“文明班級”，多次對全鎮開放主題班隊會。歷年我鎮“六一”文藝節目會演，我輔導的文藝節目都能獲獎：05年輔導的詩歌朗誦《準備着，時刻準備着》獲二等獎，07年輔導的相聲《自欺欺人》獲三等獎，08年輔導的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎。

十八年來，無論在什麼時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不苟。認真落實學校部署安排的各項工作，勇於開展批評與自我批評，虛心向他人學習。年輕的老師們都親切稱我爲“老大哥”，同事們遇到不順心的事，也都願意跟我說，我也總是耐心地傾聽，盡我所能幫他們分憂。由於我的執着追求、工作中做出了一點點成績，在每年一度的年度考評中，多次被同組老師們評爲優秀，而且基本上都是全票。

回顧18年的教學生涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，農村艱苦的環境磨練了我，領導的厚愛、前輩的關心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨着我;慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹。然而，細細想來，三尺講臺，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發我去感悟箇中的樂趣！

職教優秀教師發言稿 2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我能作爲教師的代表發言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀！接着，我帶着五個感謝而來：

第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，爲我們美好的明天而奮鬥。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，纔有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。

1.領先同學，心態歸零。成績屬於歷史，今天屬於自己。人生之旅如登山，無限風光在險峯，體力好，走在前面，體力差，落在後面，在前面的稍稍鬆懈就可能被後來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

2.後進同學，關上後門。是的，人生就是要關閉後門，向前邁進。同學們，尤其是後面跟進的同學們，過去你獲得了什麼或者失去了什麼，那不重要，重要的'是拋棄過去，重新開始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門後。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯着遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂纔會永久地圍繞在身邊。

3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事儘量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閒話的行爲。嚴格自律，環節紮實，不懈攀登，讓自己不後悔！

我們x中的老師可以說很苦，因爲爲了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因爲老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師纔是優秀的。我相信，正中師生，衆志成城，和諧奮鬥，一定會共同築就美好的明天！

最後用兩句話結束髮言：同學們，有作爲纔會有地位！只要你相信奇蹟併爲奇蹟付出奇蹟般的努力，奇蹟一定會在你身上奇蹟般的產生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！

職教優秀教師發言稿 3

各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子裏，很榮幸能夠代表新教師在這裏發言，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內心的激動與喜悅，真的，心情很複雜。我先自我介紹下吧，大家一定都發現我是個生面孔，我是來自師範學校的某某，在以後的日子裏，你們會發現我是一位熱情的新老師。

還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔裏揮霍着無限青春，大學時光一晃而過。而今天，我已經是一名人民教師，內心又說不出來的感受，帶着害怕，帶着憧憬，更帶着熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。

作爲一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生負責，不愧對老師這個偉大的`稱號。還記得，四年前，踏入師範學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作爲新教師不但要向書本學鑽研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。

同時，也應該深入瞭解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們去的最大的進步。現在呢，我想談談我現在的感受，我想一想，我已經踏上自己的崗位，初爲人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業，這使我爲自己能夠從事成就未來的職業而驕傲，爲自己的追求而畢生自豪！在以後的工作中，我要以成爲一位名好老師爲奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上默默奉獻，實現人生價值。

在這裏，感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我一定不負學校的厚望，爲學校、學生的發展儘自己最大的一份力。在這裏，我想對可愛的學生說幾句，當你們早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時，要擡頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼有沒有白白浪費一天的光陰請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，家長也爲你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學們想過嗎我希望你們能好好想一番，去體會一下所有人的期望。我覺得你們要對老師家長的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態度投入到學習生活中去，對自己的未來負責。教育是一項偉大的事業，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧着一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會爲此而奮鬥，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康！謝謝大家！

職教優秀教師發言稿 4

尊敬的各位領導，各位老師，

上午好！

首先我感到很榮幸能成爲XX中學教師隊伍中的一員，也感謝學校給予我這個機會向大家介紹自己。

我叫XXX，畢業於南京師範大學計算機科學與技術學院，擔任過班級的生活委員，團支書，參加過數學建模協會。說實話，我是個靦腆文靜的女孩，有點不善於表達，但通過幾年的實踐積累，已經漸漸變得活潑大膽，能快速適應環境的變化，適應角色的轉換。

相對於在坐各位的經歷，我的經歷就不算是經歷，相對在座各位的事蹟，我的事蹟就不是事蹟，但是也請允許我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更瞭解自己，在今後的成長道路上能有幸得到大家更多的關照。

在大學期間，我曾做過幾份家教，但家教畢竟不是教學，我們傳授給學生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學生解題思路的引導。之後我在江蘇省書人培訓中心擔任過2年的班主任（雙休節假日），班主任不參與教學，工作有些瑣碎，但在那裏卻可以聽南京地區名校名師的課，領略名師們的風采，學習小學老師是怎麼引導學生，激發學生的學習興趣，學習他們怎麼處理學生事務，請教他們管理學生教育學生的方法。在這裏我還學會了許多與人溝通技巧，特別是與學生、家長、任課老師三者之間的互動溝通，是我們班主任的必修功課。正是由於這份工作讓我在大三時選擇了師範，因爲每次聽到學生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進入大四，教育實習就拉開了序幕，本以爲自己在培訓機構的經驗能在實習時得到一片用武之地，但是事實證明，一切還得從零開始學起，因爲是面對高中生，看似成熟實則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧後果。因此在指導老師的幫助下，很快適應了角色的轉換，成爲指導老師的得力助手。實習期間收穫最大的應該就是上課的實戰經驗，信息老師最苦惱的就是課堂紀律，特別在機房，對學生的誘惑最大，因此教案准備是否充分，課堂結構是否緊湊合理，課堂導入是否吸引學生很重要，這會直接影響到課堂效率。

以上是自己在大學期間積累的一些小小經驗，如有不足之處，還請在座的老師們多多指教。

作爲一名新教師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，擁有新的想法新的.思路。接下來，我將談談自己的初入職場的計劃。

初入職場，欠缺臨場經驗與教育機智，往往學生的一個不經意提問會把我們問悶了，處理班級的突發事件欠考慮，因此我會虛心請教各位老師，認真撰寫教學札記，積累教學管理經驗。由於稽東是位於紹興的南部山區，有部分學生是留守兒童，而且學校以寄宿製爲主，學生缺少父母的關心與愛護，因此，作爲教師應當給予學生適當的關心，適時地扮演好家長的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業解惑，更是要教育他們有所爲和有所不爲。

從一個學生到一個剛剛走上崗位的新教師，對教師的含義還很模糊，但我相信我會慢慢的成熟起來。有首歌唱得好，活在電子時代，請不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學的東西還很多，以後走的路還很長，將來的一切不可遇見，但是我想，只要儘自己的全力工作，以後無論做什麼，我都會坦然。

最後，我想告訴領導，我將做一名好下屬；告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰友；告訴我的學生，我將是一位好老師。謝謝大家！

職教優秀教師發言稿 5

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

我是去年新入職的一名化學教師，很榮幸今天能作爲新教師代表在此發言，首先非常感謝學校和領導的關心和培養，給我們提供了一個非常好的成長平臺，同時感謝教研組全體老師對我的支持和幫助。

去年九月，我抱着對未來既憧憬又有些忐忑不安的心情踏上了教師這個工作崗位，說實在的，當時根本沒有充分的心情準備，也沒有給自己的將來一個明確的定位。剛來就帶了三個班的化學課，還擔任的一（15）班的班主任工作。這對於沒有教學經驗和班級管理經驗的我來說着實是一個挑戰。還記得剛來上的第一節課是緊張不安的，第一週帶班是有點慌亂的。學校“師徒結對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了我希望和信心。我很幸運的成爲我們化學教研組長秦嬌嬌老師的徒弟。我的師傅平易近人，悉心指導，對我的專業成長幫助很大，也將我從慌亂中解救出來。經過青年教師的起步課，成長課，優質課的進行，經過多次的聽課，評課，我在各個方面成長了很多，從原來的慌亂到現在的'忙而不亂，這都歸功於校領導的關懷，師傅的指導和同事的幫助。

作爲新教師，我們年輕熱情，充滿活力，然而我們還很稚嫩，缺乏經驗，在教書育人這片沃土前，一下難以開墾，因此，我們要充分發揮自己的優勢，努力彌補自己的不足，虛心地向老教師請教，以誠心和用心的拜師態度，以勤問、勤聽的拜師方法去學習，以實現自我的提高和完善。青年教師快速成長，我們要堅持做到八個字“多學，多聽，多做，多思。”

首先，多學。我們要學習師傅們“捧着一顆心來，不帶半根草去”的教學態度，學習他們教書育人、嚴謹治學的教風，學習他們的教學方法和經驗。

其次，多聽。我們要在教學業務上多聽老教師的意見，多聽他們的課，多做總結，有問題及時向師傅請教。聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。

第三，多做。就是在多學，多聽的基礎上努力將自己的行動付諸於實踐，積極參加教育實踐活動，投身教學工作中。踏踏實實聽好每一節課，認認真真備好每一節課，紮紮實實上好每一節課。

第四，多思。在學習師傅經驗的同時，與自身特點相結合，學以致用，多探索，多積累，力求在師傅的指導下，儘快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

在班主任工作方面。我認爲作爲一名班主任，想管理好一個班級，最首要也是最基本的就是要尊重學生，關愛學生。與此同時更爲重要的是找到嚴和愛的切合點，做到從愛護學生出發，嚴格地要求學生，才能讓學生在班主任的真誠關愛中啓迪心靈，在班主任的嚴格要求中奮發成才。此外要經常與學生溝通交流，在瞭解學生的同時也從學生身上了解自己，針對學生的意見反饋可以適當調整班級的管理方式和上課模式。

以上僅僅是自己參加工作一年以來在教學實踐中的一些認識和體會，不當之處，望領導與各位同行批評指正。

我想跟各位老師共勉一句話： 初爲人師，苦中多樂;立志從教，一生常樂!

最後，祝福在座的各位領導、老師教師節快樂，工作順利，身體健康，謝謝大家!

職教優秀教師發言稿 6

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

今天，我能作爲獲獎教師代表在這裏發言，心情十分激動，也倍感榮幸，我深知“職業教育標兵”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一些成績，都是全體師生給我鼓勵的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開，所以，請先允許我向各位領導、各位老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作爲教師，在新學期裏，我們將依然會本着“一切爲了學生，爲了學生的'一切”的宗旨服務於學生，以敬業務實的工作精神，開拓進取，努力提高自身素質，探索最合適的教學方法，用嚴格的要求幫助同學們改正自己的缺點，用真誠的關懷呵護同學們年輕的心靈，用自身的行動做學生的榜樣，力爭在新的學期裏取得更大的成績。

作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們纔是優秀的。

同學們，藉此機會，我也想對你們說幾句話。你們是我校新的希望，學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負重望，你們應該自覺的用更高的標準要求自己，刻苦學習、練好技能、努力拼搏。學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。

新學期又開始了，同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造竹山職教美好的明天吧。

最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。

職教優秀教師發言稿 7

尊敬的各位領導，各位老師，各位同事：

下午好！首先非常感謝上海市教委、上海市人力資源與社會保障部、錦江國際集團有限公司讓我作爲企業代表出席錦江國際教師實踐基地啓動儀式，並在這個講臺上有機會發言。

古語有云：“天時地利人和。”這次錦江國際教師實踐基地的活動，正是上海市教委、上海市人力資源與社會保障部、錦江國際集團有限公司爲我們的行業培養出更多的專業性技術人才所創造出的“天時”，而校企深入合作這一全新的運作模式爲我們搭建了更爲廣闊的實踐平臺，讓優秀的教師走進優秀的企業，實現互相學習，共同提高。

回顧從業這近40年，看着身邊一批批同事從實習生到獨擋一面的崗位能手，再到管理人員，這一路走來無不充滿艱辛。這次的模式讓我眼前一亮，它打破社會與學校的一堵牆，從而拉近了企業與學校的距離，讓實踐操作與理論教學能更緊密地結合在一起。這樣的.模式不僅是企業與學校的雙贏，更爲和諧社會的建設及中國夢的實現添磚加瓦。長久以來，餐飲中國夢縈繞在我心中，這次的活動，讓我對於實現這個我心中的餐飲中國夢有了十足的底氣。

參加培訓的是各個學校的老師，他們有着豐富的理論基礎與教學經驗。通過這次的項目能夠讓老師們親臨用人單位，身臨其境，深切地感受到企業所需要的人才，將企業對人才的期望帶到學校，在日常的教學中更注重實踐操作，自上而下地去培養企業所需的人才。對於企業而言，這樣的模式給與企業接觸到一線教學的老師，能夠充分了解到理論教學的重要性，能更好地將實踐操作融入到理論學習中，加速了學生的培養。

作爲企業代表，這次將有一些教師來到我所在的單位進行培訓，我將認真準備，竭盡所能，將我的知識和技能傾囊相授，嚴格要求受訓老師，把企業對於人才的需求告知老師，充分抓住這次難得的機會，建立企業與學校之間的和諧關係。

最後讓我再一次地感謝上海市教委、上海市人力資源與社會保障部、錦江國際集團有限公司所搭建的這個舞臺，讓我們在這個舞臺上翩翩起舞，爲實現心中的餐飲中國夢而努力，我堅信一批批的後起之秀將由此脫穎而出，我們的事業將無比燦爛輝煌！謝謝各位在座領導、老師、同事！

職教優秀教師發言稿 8

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收穫的季節裏，我們又迎來了屬於我們教師自己的節日——教師節。在屬於我們的節日裏，能夠代表所有的教師在這裏發言，我感到萬分的榮幸。我今天發言的題目是——我慶幸，我選擇了教師這個職業。

永遠忘不了，兩年前九月份的那天早上，我揣着一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛裏出現。從此，一隻潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。

無論是初爲人師時的第一句“上課”，還是學生的一聲“老師好”，都已成爲我人生裏最難忘的記憶，最珍惜的時光。

這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業時的離情別愁，經歷過太多和學生們朝夕相處的日子，經歷過你們給予我的'所有支持和厚愛。

還記得，剛剛走出大學校園的時候心裏有很多很多的夢想。夢想與現實的落差，讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校，這裏的環境這裏的學生讓我逐漸愛上了這裏。是這裏所有的人陪我走過了人生的陰霾，讓我重新找到了自我，讓我堅信那一句話“上天如此安排，正因爲我承受的起！”

非常非常懷念那些曾經學生，他們給予我太多太多。我們朝夕相處，他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名，然後每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己：我有何德何能，配得上學生們如此的回報？如果時間可以倒流，回到那個曾經的課堂，我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體，有懂事的學生，然後有可以共同承擔的搭檔。

我是一個逐漸成長的教師，在這條路上，有很多促我上進的人，讓我不知道該如何感謝！還是那些教室，還是那些課桌，還是那三尺講臺，不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的汗水，然後留下了屬於我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的，也只有在學校裏纔能有那種觸動心靈的感覺。

今天是屬於我們的節日，我們的教師節，我很慶幸我當時選擇了這個職業。這個職業讓我有了歸屬感、自豪感和使命感！就是因爲這個職業，我收穫了很多人不曾也永遠不會收穫的東西。非常非常感謝我的學生，非常非常感謝去年那些所有的搭檔，也要謝謝支持我包容我的領導。然後你們的給予將催我更加的努力，讓我更加堅定地做一名好老師！

新的一學年，新的學生，我相信自己一定會做的更好！

謝謝大家

職教優秀教師發言稿 9

各位領導，各位夥伴：

大家上午好！

我是一名來自一線的普通教師xxx，能作爲一名培訓教師站在這裏發言，既興奮又深感責任重大，我此時的心情歸結爲兩個字就是“感謝”。感謝各位領導爲我們教師隊伍注入新的血液、併爲我們搭建了這樣的學習、交流平臺，感謝各位夥伴在這個物慾橫流的時代，選擇了教師這個高尚而有相對清貧的行業，感謝大家冒着酷暑參加我們這次培訓。

各位夥伴，你們都是層層選拔出來的精英，你們也將帶領我們磁縣的教育事業走向新的高峯，在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺，也許有些忐忑，也許有些迷茫，沒關係，我們將會幫助你們順利完成老師到學生的完美變身，我定會和所有的培訓老師將我們多年的經驗毫不保留地傳授給大家，我們願意作你們快速成長的引路人，這幾天的培訓，我們都做了精心的準備，我們將和大家一起從教師專業理念與師德修養，教師專業知識，教師專業技能等方面進行交流討論，大家一定不會失望。

我相信“薑是老的辣”，但我更相信“青出於藍而勝於藍”，只要到家願意進步，我們進修學校就是你堅強的後盾，因爲我就是從這裏走來的，即將步入新的崗位，在這裏我送大家六個字“學習、創新、幸福”。只有善學樂學，才能在競爭日益激烈的`今天立於不敗之地；只有不斷地創新，你才能成爲一名有個性的老師；只有開心、幸福，心中充滿陽光，你才能帶給學生追逐陽光和幸福的憧憬。

我們的培訓雖然只是星星之火，但我堅信一定能照亮你心中的某一處迷茫，我知道大家此時的學習激情就如這兩天的天氣一般火熱，但我希望大家能把這份激情一直保持下去，把教師當成“事業”來做，而不是“職業”，夥伴們既然選擇了教師這份神聖的行業，就堅定地把它做好吧！最後，我衷心祝願本次培訓圓滿成功，祝願大家學有所獲，在新的征程上創造奇蹟，創造輝煌！

謝謝大家！

職教優秀教師發言稿 10

各位老師、同志們：

在這碩果累累的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。今天，我們隆重集會，舉行市直學校新入職教師宣誓儀式。藉此機會，我代表市委、市政府，向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候！向新入職的教師表示熱烈的祝賀！向所有關心支持我市教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

時逢盛世百業興，國運昌盛重於教。近年來，我市教育改革發展取得了突出成績，教育資源不斷優化，辦學條件顯著改善，教育質量逐步提高。全市廣大教師和教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，立足本職，敬業愛崗，甘爲人梯、嘔心瀝血，爲慶陽教育改革發展做出了重要貢獻，贏得了社會各界的讚譽和尊重。

當前，全市上下正在加快轉型升級發展，各級教育部門和廣大教育工作者要自覺服務大局，始終堅持教育優先發展戰略不動搖，大力加強教師隊伍建設，全面提高教育教學質量，推動我市教育均衡發展、內涵發展、提質發展、創新發展，爲全面建設幸福美好新慶陽作出積極貢獻。藉此機會，我對全市廣大教師和教育工作者提三點希望：

一是要堅持愛崗敬業，提高品德修養。古人講，德爲才之帥，才爲德之資。作爲一名教師，首先要把愛崗敬業、立德樹人作爲爲師從教的首要任務，認真修師德、練師能、鑄師魂。要時刻謹記黨和政府培養，不忘人民重託，肩負時代使命，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵守教師職業道德，常修爲師之德，常懷愛生之心，常思家長之盼，率先垂範，示範引領，立好標杆，以自己的優秀品格去感染、薰陶、教育學生；要堅持用靈魂塑造靈魂，用人格培養人格，用智慧啓迪智慧，用知識收穫知識；要傾情關愛，愛生如子，愛校如家，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，讓學生“親其師”、“信其道”，在平凡的工作崗位上釋放創業激情、演繹事業精彩。

二是要堅持不斷學習，錘鍊素質能力。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是每一位教師都應該具備的基本素質。廣大教師要把學習作爲永恆的追求，在不斷學習中接受新知識、樹立新理念、錘鍊真本領，在履行崗位職責中不斷提高教

書育人的能力和藝術；要學習借鑑先進的教育教學理念，汲取教育前輩及大師的寶貴經驗和成果，積極學習精妙的教學構思、清新的.教學語言、動態的資源生成、沉穩的課堂把控，博採衆長，取長補短，在實踐中完善教育理論、增強教學技能，不斷提高自身的學術涵養。特別是要尊重學生的個性，理解學生的情感，走進學生的內心世界，培養學生創造精神和創造能力，不僅要教育學生學會做人、養成良好品行，又要教育學生學會學習、掌握基本知識和基本技能，更要教育學生學會生活，幫助學生共同面對和解決成長過程中的困惑和問題，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅，讓所有學生都成長爲有用之才。

三是要堅持率先垂範，樹立良好形象。教師的人格力量和良好形象是成功教育的重要條件。廣大教師要率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，把正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀傳授給學生，默默無聞，無私奉獻，自覺守望精神家園，努力堅守人格底線，帶頭弘揚中華民族傳統美德，以自己的模範行爲和良好形象影響和帶動學生全面發展。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的模範行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，使社會主義核心價值觀浸潤學生心田、轉化爲日常行爲，增強學生價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。要模範遵守教師職業道德，耐得住寂寞，守得住清貧，重操守，講規矩，守紀律，勇於抵制各種不良現象，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績、樹立新形象。

與此同時，全市各級黨委和政府要從戰略高度來認識教育和教師工作的極端重要性，把加強教育事業發展作爲基礎工作來抓，滿腔熱情關心教育，改善辦學條件，關愛教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優秀人才長期從教、終身從教，使教師成爲最受社會尊重的職業，讓尊師重教蔚然成風。

各位老師、同志們，“教育興，則慶陽興；教育強，則慶陽強”。全市廣大教師和教育工作者一定要以百倍的信心和勇氣，紮根教壇，潛心育人，用“燃燒自己、照亮別人”的高尚情懷，去關愛、呵護每一位學生的成長，以優異的成績回報祖國、奉獻社會。

最後，衷心祝願各位老師和廣大教育工作者節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！