家風家教的發言稿（精選11篇）
在學習、工作生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家風家教的發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風家教的發言稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因爲爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因爲一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因爲有這些束縛着我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的'時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毋庸置疑的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因爲她長期處於一個優良的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個優良的家風，纔會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風家教的發言稿 2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！我是六（1）周萬琴，今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼叫風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順爲先。我家的家風家訓一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼裏，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話，問問他們好不好，在做什麼？身體怎麼樣？叮囑他們要注意身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動，都在影響着我，我也十分關心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開心果。
其次是節儉，有一天我早晨起來，我在刷牙洗臉的時候，準備把剛洗完的洗臉水倒掉，奶奶說，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養成不浪費的好習慣。每次飯桌上的`話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎嚥，
2、嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音，
3、吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話，
4、吃飯不能翹腿。
等等……雖然還有很多條規矩，但是在是因爲有這些束縛着讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風家訓，一直流傳下去。
家風家教的發言稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
家風是指家庭或家族的傳統風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質、行爲習慣、道德品質，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，弘揚良好家風家訓傳承，體現時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現實意義。
在中國傳統文化中，修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統家風的主要內容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一箇中國人發揚傳承。當然還要與時俱進，體現時代風貌，現代文明所強調的自由、平等、個性等都應該有所體現。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”優秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的原則，從細微處着眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許並不會特地囑託子女們一些教誨，但是家庭裏的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響着子女。
一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的'是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。
溫暖的人善於表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我，溫暖你。
當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加並且充滿希望。
節儉的生活氛圍。勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，父輩們在不斷的傳承和發揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂節制方能持久。
其實，家風並非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養、爲人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧！做“好家風”的創建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成爲一個溫暖的，有溫度的大家庭。
家風家教的發言稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”不錯的，國家有國法，學校有校紀，家裏有家規，假如被我們都忽略了，那社會豈不就亂套了嗎？我們只有在優良的家風的薰陶下，才能出類拔萃。
在我的家裏，孝順是必須有的，爸爸媽媽也總說：“百事孝爲先。”孝敬長輩，就是要長輩們事事稱心如意。在家裏，長輩們說話時，要認真聽，不能與長輩們頂嘴。還有在飯桌上，如果長輩沒有吃，我們最好先不要自己吃，人到齊時，大家一起用餐。這是尊老愛幼的表現，是尊重長輩的基本禮儀，也是我們中華民族的傳統美德。
家訓，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，怎能沒有家訓呢？從我剛懂事起，媽媽就教育我說：“做人要誠實。”我也一直銘記在心。但有時也會違反一下。比如，媽媽問我完成作業了嗎？我會小小的撒個謊，說完成了。事實上，根本沒完成，以此想逃脫媽媽的訓導。殊不知，這樣只會害了自己。
爸爸媽媽還會教育我，那就是：“言必行，行必果”。就是一個人要言行一致，說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋樑，如果沒有誠信，在社會上難以立足。
“百事孝爲先”“孝敬無底線”“言必行，行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹記這幾句話，它們是我的.家風家訓。做一個品德高尚、懂得感恩的人。
家風和家訓，一直伴隨着我成長，陪我走過多個春夏秋冬，它無時無刻的提醒着我，激勵着我。良好的家風、家教、家訓是需要每個家庭成員共同努力的，有不好的地方要及時改正，好的、值得提倡的地方要一直髮揚發展下去。
這就是我的家風家訓。
家風家教的發言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家規。我們家的家風和家規雖然很簡單普通，但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個不能浪費的人；做人要善良、誠實；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時候，媽媽就給我講，農民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費每一粒糧食。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我一直都默默記在心裏，我要做一個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何一個有用有價值的東西的人。
“誠信者，天下之結也”墨子說的這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時候不明白，但是當我慢慢長大後我明白了其中的道理。做人要講誠信，有誠信即能交到朋友，朋樂樂才讓我明白了這句話的意義。
覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發財了！我們把它撿回家吧！樂樂聽了，十分生氣，說：我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分着急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎？我聽了，感到羞愧萬分。於是，我和樂樂說：樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿着那個漂亮的錢包，一邊拉着我到失領處哪裏了。
我和樂樂一起騎着自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：你們真是兩個拾金不昧的`好孩子呀！我和樂樂聽了，甜甜地笑了。
不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：不用謝！於是，我和樂樂就一起繼續騎自行車了。
從這件事中，我明白了：做人一定要誠實。
家風家教的發言稿 6
尊敬的各位領導：
各位來賓大家好我是秦正雲，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時我很榮幸在這裏爲大家演講。今天我演講的題目是傳承好家風，你我在行動做感恩的公交人，圓幸福的公交夢。
幾年前我進入了滁州市公交公司，成爲了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會到公交駕駛員是一個平凡而偉大的稱呼。我們擔當着服務市民，回饋社會的責任，更肩負着展示琅琊古城的風采，提升滁州檔次的義務。作爲公交駕駛員，我們在感受來自社會各界幫助和支持的同時，更能深刻體會到他們對公交事業的殷切期望期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數面對這些責任和義務，支持和期望，我們公交駕駛員有着無窮的動力但如何將動力落實在行動上在我看來，就是要有一顆感恩的心只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動力落實到我們的工作和生活中。誰言寸草心報得三春暉。
感恩是一個既傳統又時髦的詞。但今天我在這個講臺上要有力地宣佈我們公交駕駛員的感恩絕不但僅只是一個時髦的口號，它源自我們公交駕駛員的責任和義務，更體現在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。很樸實的一句話，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘於平淡樂於奉獻的公交駕駛員太多太多，我們在平凡的崗位上默默奉獻，體現着一份責任，我們在普通的工作中克勤克己，忠於自身的義務，而責任與義務正是我們公交駕駛員對於感恩最好的詮釋常懷感恩赤子心，建設幸福公交夢。
感恩只是我們的行事原則，而建設幸福公交纔是我們的最終夢想。那幸福是什麼呢還記得我的兒子小時候說過的話。當我問他什麼是幸福時，他回答道幸福就是有好吃的，有好喝的，有好玩的。這是多麼的率真和童言無忌啊而我補充道不光如此，長大後還要有好成績，將來有好工作喲而今我作爲公交駕駛員對幸福的理解又是怎樣呢曾幾何時，我就在思考什麼是幸福公交，怎樣建設幸福公交經過這幾年的工作和思考，我認爲幸福公交應該有如下幾個方面的表現首先幸福公交是我們的企業能始終以人爲本，想員工所想，急員工所急，當員工們累了時，企業能爲我們提供一個歇腳的地方，當員工們有困難時，企業能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實工作，安心生活；幸福公交能讓我們積極向上，在體現我們公交駕駛員獨特人文關懷的同時，也能感染到我們廣大的乘客朋友。
大家都能文明乘車，禮貌待人幸福公交就是我們的價值得到認可這就是我對幸福公交的簡單理解。說它簡單是因爲它由每一個公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個公交駕駛員只要做好自身的工作，每個人都感到幸福了，那我們的'公交事業必然也會幸福。可是幸福公交的夢想離我們還比較遙遠，因爲我們現在還有很多需要改善的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會有一天，滁州市民都會樂意選擇公交出行，車廂裏的乘客也是秩序井然；我相信總會有一天，每位第一次來這裏的朋友，在愛上滁州市山青青水清清的同時，也會愛上滁州市這道靚麗的公交風景線；我相信總會有一天，社會各界在提到我們公交時都會讚不絕口，只因我們有感恩的情懷和無私的奉獻最後，我再次承諾傳承好家風，你我在行動在家做個好媳婦，孝老愛親；在家做個好妻子，相夫教子；在家做個好母親，勤勞賢惠；在這做個好姐妹，團結互助。讓你我攜起手來，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢。
我的演講完了，謝謝大家。
家風家教的發言稿 7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
每當周圍的朋友說起他們愉快的童年經歷，我總會在一旁羨慕不已。他們的童年裏有動畫片，有芭比娃娃，有腳踏車，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年裏，留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。
小時候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象徵。每當我打開電視想和其他小夥伴們一樣看看動畫片時，爸爸就會訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心裏還惦記着動畫片，卻不敢明目張膽的在家裏看了。沒有了動畫片，新聞有太枯燥，沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發時間了。於是便瞄上了我家書架上一摞子的書，從此，我就和書結下了不解之緣。
最早讀的一摞書是媽媽買的，書的種類很多，有《唐詩宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑑》，《十萬個爲什麼》，《三十六計》等等，聽媽媽說，當初買這些書有一部分是給爸爸看，因爲爸爸要做生意，需要一個像葵花寶典般有用的書籍作指導，還有一部分是給我看的，因爲媽媽知道知識的重要性，希望我長大以後能成爲一個不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書都很厚，一開始讓我望而卻步，可是轉念想想生活沒什麼樂子，難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到，書裏的故事那麼精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時因爲閱歷低而不理解的地方，但書裏一個個鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家裏的書都讀完了，我也看書成癮了。媽媽就會帶着我去超市的圖書專區或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀，從那時起，我開始接觸了中外名著。《格列佛遊記》、《名人傳》、《復活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書帶我進入一個個不一樣人物的世界，讓我體會了很多我那個年齡所體會不到的人生感悟。
家裏的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星。連載裏的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養成摘抄優美句段的好習慣，一開始我不以爲然，覺得實在是太浪費時間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的.，我發現我的作文水平越來越高了，寫作文再也不用擔心肚子裏沒有貨了，嚐到了好處，我便對這個好習慣安之若素了。
等我慢慢長大了，要上中學了，媽媽對我更加嚴格了，她經常給我背誦古文的任務，讓我實在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因爲我心裏的抗拒，變得特別難背，每次都是憑着我的快速記憶能力強行背誦，從來沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經背後的文章在中學的課本里出現了，老師也講解過它們的含義了，我才發現自己學起來是那麼輕鬆。
陽光明媚的下午，媽媽正在牀上午睡（這個時候爸爸出去打工了），我在書桌上練習寫毛筆字。毛筆字非常難寫，我在紙上練習了一遍又一遍，始終寫不好。一橫，軟綿綿的，失去了原有的氣勢，一豎，彎曲的如同山路一般，乍一看，就是一道完美的曲線。
越練習，手抖的就越厲害，筆就握得越不好，我一生氣就洗了毛筆，蓋上了墨水瓶，關上本子，走到客廳裏看電視去了。時間一分一秒過去了。
一個小時後，媽媽醒了過來，穿好衣服後，走過來問我，毛筆字寫了沒（當時，我就剩下這一個作業了），我回答說：“手越寫越抖，我想歇一會兒就好了，所以就出來看電視了。放心，我一會兒就去寫。”
時間過得真快啊，下午一晃就過去了。毛筆字也寫完了。飯後，媽媽叫我把作業給她檢查。作業她一一過目，都合格了，可當她檢查到毛筆字時，卻叫我再到草稿紙上寫一遍，我顯得有些不解，媽媽解釋道：讓我再寫一遍是爲了看一看有沒有進步。我可以練習幾遍，再來寫。
我回到書桌旁，拿起毛筆，把每一個字練習了一遍，就開始寫。一刻鐘過去了，我把本子給媽媽看，她只嗯了一聲，就繼續看電視了。我問她：“寫的怎麼樣？”媽媽回答：“比剛纔寫的好了一點，但還是很醜，我寫幾個字給你看吧！”媽媽來到書桌旁，拿起毛筆寫了我剛纔寫的幾個字。每一個字寫的都很漂亮。我在一旁看着，碰了媽媽一下，結果媽媽一點反應都沒有。這是爲什麼？
字寫完了，媽媽回過頭，開始教導我怎樣寫。半小時過去了，媽媽講完了，我正準備去睡覺時，媽媽又強調了一點，寫字時不僅要注意這些，更要專心，一心一意地去寫，纔有可能寫得好。
這樣的例子數不勝數，所以，我家一直充斥着認真的氣氛。
在這樣的教育下，我悟出一個道理：勤奮，堅持，認真是成功的必需品。
家風家教的發言稿 8
尊敬的老師，同學們大家好！
我的故事是《我愛我家》，我的媽媽特別愛學習，不止她自己學，她還帶動着我們全家一起學習。她很會把學到的知識，應用到生活中，或者講給我們聽。我很愛和媽媽聊天，因爲每次聊天都會有新收穫。
我認爲家風就是家規，是一家子的風氣，在我們家體現在，學習上，爸爸媽媽常說：“書中自有黃金屋”讀書可以增智慧，尤其是讀古書。
爸爸媽媽是我和妹妹學習的榜樣。爲了督促我多讀書，他們給我買了各種各樣的書，然後就是陪着我一起讀。剛開始是媽媽讀給我聽，後來我認得字多了。就開始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺間，我已經讀過很多書了。媽媽喜歡學習國學經典，學完後就應用在我和妹妹的身上。例如讚歎。每當我們做事情，媽媽總會找到語言讚美我。就拿讀書來說吧，有一天我無意間跟媽媽說，我讀了一套書，有18本呢。然後她就說，那得有幾百萬字吧！真不簡單啊！我聽候就特別開心。還親子計算了一下字數，真的有200多萬字。太有成就感了。之後我就更愛讀書了，讀了一本又一本，樂在其中！還有我們全家一起誦讀經典，每天半小時。感覺時間很短，很輕鬆就完成了。當媽媽告訴我說，我們已經誦讀了十多套經典書籍了，而且都通讀了7遍了！我太驚訝了！通過讀經典，我的'生活變得有規律了，每天在固定的時間，我和妹妹都有固定的事情做。井井有條，輕鬆而有規律。
爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細心地照顧奶奶，從不惹她生氣。有好吃的，都是先讓奶奶吃，然後纔會輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽！他們看着我們吃，臉上常常會帶着滿足的微笑。每逢節假日，他們都會給奶奶，姥姥姥爺準備禮物，由於姥姥姥爺家離得遠，不能時刻陪在身邊，每年春節，爸爸都會開着車帶着我們一起，行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿足老人的需求。爸爸媽媽用行動教會了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩，孝順的種子已經在我的心裏萌芽，現在的我已經在努力做一些自己力所能及的事情，也能耐心地陪伴奶奶，奶奶年齡大了，有些事情做的很慢，耳朵也聽不太清楚了，我都會耐心地和她溝通。媽媽還誇我懂事了呢！
我的家很溫暖，我愛我的家，愛我的爸爸媽媽！是他們給了我生命，教會了我做人做事的道理。培養了我很多的好習慣，通過讀經典，把智慧的種子深深地埋藏在我的心裏，靜靜等待它發芽長大。父母給予我的智慧，是我一生都取之不盡用之不竭財富！
小草會感謝陽光照耀着它健康的生長，花兒會感謝雨露滋潤着它充滿朝氣，魚兒會感謝河流給他一個棲息地，而我會感謝父母，因爲他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
我的故事講完了，感恩大家的聆聽！
家風家教的發言稿 9
尊敬的各位老師，家長，同學們大家好！
我是四年級三班張軒睿的媽媽，非常感謝學校舉辦了這樣的關於家教家風的活動，班主任王暉老師給我寶貴的機會，讓我來和大家一起交流學習！
我的故事是《育兒先育己，育己先育心》。孩子是我們的天使，教育好是一生一世的福，教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子，唯一的途徑就是學習！所以“做學習型父母，建學習型家庭”是我不懈努力的方向。
育兒先育己。作爲兩個孩子的媽媽，我和大家一樣都是從零開始，在摸索中不斷總結經驗，隨時調整策略。但是隨着孩子一天天的長大，問題也在一點點的增多。這曾一度使我感到力不從心。那個時候我的困難是無從學起。市面上的育兒書籍琳琅滿目，真的是無從下手。碎片化的學習讓我抓不到重點。根本解決不了孩子們隨時出現的問題。
偶然的機會，我遇到了聖賢經典。原來早在五千年前，我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的'方法。古書上內容精煉，只需簡單的幾句話，就蘊含着很多大智慧。
我如獲至寶！通過日積月累的學習，我發現，我是一切的根源。生活中所有的不如意，都源自於我的無知，貪念，自私。只有改變自己，所有的問題也就不是問題了。在居家生活中，我學會了閉惡口，開善眼；在和孩子溝通中，我學會了語言柔和，行爲嚴格。
育己先育心！學習中，我不斷的反思自己，發現我一直在向外求，想盡辦法去改變自己家人。結果是，我越努力的去改變他們，他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學習了，懂得內觀內查自己了。通過內查發現問題都是因爲我，是我心浮躁，各種慾望充斥着我。通過學習古聖文化，我明白了“行有不得，反求諸己！”的含義。
夫妻恩愛，家庭和睦是孩子健康成長的基石。學習後我將抱怨心換成了感恩心，我的眼裏都是家人的優點，用發現美的眼睛，去發現每個家人的優點，而且大聲的去讚歎他們。對於婆婆，沒有學習前，我經常會產生抱怨心，嫌棄她總給我們添亂，說話也不中聽等等，各種挑剔。學習後，我寫出了婆婆的21條優點。婆婆看後淚流滿面。當時我的心很痛：自己的無知傷害了最親的人。好在我得到了古聖先賢的指導，及時的改正了自己！處理好了家庭生活最難解決的婆媳關係！也很少跟丈夫發生爭執。在我們全家的共同努力下，老人慈祥康健，夫妻琴瑟和諧，兒女懂事孝順。兩個孩子都是班裏的尖子生：兒子是班裏的學習委員，三年級期末考試時考出語數英三科滿分的好成績，女兒也是班主任老師的左膀右臂，有擔當，有責任心，深得各科老師的喜歡。我可以不用擔心他們學習不主動，成績不優秀。因爲有這樣和諧、愛學習的家庭做榜樣，他們自然會樂於學習。
每天在固定的時間，固定的地點，我們全家人都會一起誦讀國學經典，積小以高大。現已堅持讀經310天。已通讀7遍的經典有《易經》《孝經》《大學》《中庸》《論語》《老子》《弟子規》《三字經》《千字文》《朱子治家格言》《德育啓蒙》《成語接龍》。這段時間正在讀《黃帝內經》《孟子》《笠翁對韻》。我們的目標是，堅持10年讀經，用老祖宗的智慧浸潤我們的生活。做傳承國學經典的接班人。
這就是我的家教故事，”育兒先育己，育己先育心”！學無止境！
感恩大家的聆聽，我的故事講完了。謝謝大家！
家風家教的發言稿 10
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好，今天非常高興與千位寶寶們未來的引路人——我們可愛的幼師們一起分享家族故事。我是中國華夏文化遺產基金會中原文化專項基金的執行主任張俐，是中國華夏文化的傳承者，是全國巾幗建功標兵，是中原新女性的代表，但最讓引以爲豪的身份——是父母的女兒，孩子的母親，也是家族傳承的希望。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。今天我們在這裏論家風傳承，那家風是什麼呢？我認爲家風是一個家庭的故事，是一段家庭的記憶，更是一個家庭的靈魂，有強大的育人功能。俗話說：“家和萬事興”“好女人可以旺三代”，母親對不錯家風的傳承，是通過自身的思想情趣、道德觀念、行爲舉止和家庭環境來推動家庭的和諧與幸福。因此母親在家風傳承中的作用無可替代。我的家族四代同堂，爺爺奶奶已近九十高齡，身體健康，開朗樂觀，我們的家風家訓母親的影響最大，可以總結爲以下幾點：“貓狗通人性，好兒必孝道，窮時知拼搏，富時知節儉，滴水懂感恩，怒時知寬容”。濃縮下來即爲10個字：“孝道、拼搏、節儉、感恩、寬容”。雖然簡單普通，但卻讓我受益匪淺，並且讓這個家風傳承一直延續到了我的孩子。
我的母親讀書不多但卻具備與生俱來的商業敏感性，中國剛剛改革開放，母親便已經走南闖北的做起中藥材“生意”，80年代，母親已經承包土地，大面積種植中藥材，記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息，似乎有着使不完的力氣，如此辛苦又會賺錢的母親常常爲吃一碗素面條與一碗肉絲麪糾結，爲添置一件新衣計劃多日，從不捨得爲自身多花一毛錢，但在我與弟弟的學習成長及幫助帶領親友致富上，從不吝嗇，也從不要求回報，不會華麗詞藻的母親有太多的名句時常縈繞我的耳邊與心間：
1.“好東西都留給別人吧，我們吃不吃、用不用都無所謂”；
2.“對人都要實心實意，無論是誰？滴水之恩一定要報答，咱要先對人家好，要多做積德的事；
3.“別人擡擡手，我們低低頭，能過去就過去了，不要計較，要會寬容……”
六旬有餘健康、開朗的母親深深的影響着我和弟弟的成長，母親對待爺爺奶奶、外公的'孝道、艱苦樸素的作風、爲家爲孩子從未叫苦的堅持，對待他人的感恩及寬容之心，深深的影響着我們這個大家庭中的每個成員，從而使至家裏每個成員一直都是互相理解，彼此謙讓，健康幸福，平安喜樂。
家風從本質上說，是家庭文化的浸潤與傳承。家庭幸福有賴於所有家庭成員的努力，是各自相互影響的力量，而母親傳承家風的作用是無可替代，“重視家風”尤其應當重視女性自身素質的提升。作爲河南首位均衡人生管理導師，河南首位幸福力情商提升導師，一定在踐行好家風傳承的同時，肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅緻均衡的使命。祝福祝願各位同學及老師平安康樂，家庭幸福！謝謝大家！
家風家教的發言稿 11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當我來到這個人世上，睜開眼所看到的是一片綠色，我父親是軍人。他沒有用傳統的諸如《朱子家訓》、《範氏家訓》等家訓來我們，我們所接受到的是軍人的嚴厲，軍人的雷厲風行，軍人的氣質，軍人的一絲不苟。父母常對我們講道：本本分分做人，老老實實做事，我們做好我們的工作，你們讀好你們的書，在家聽父母的，在學校聽老師的，等工作了，在單位要聽領導的，照章辦事，不得違法亂紀，不得違反單位的，要求我們能吃苦，有耐性，有包容之心，行感恩之爲。
在我們的成長過程中，這些貫穿在我們的生活、學習、工作之中。日後的歲月裏，我們姊妹四人先後上大學，參加工作，結婚生子，雖然沒有什麼成就，平平常常，遵循着父母的教誨，讓父母少了一些的牽掛，少了一些的操勞，多了幾分的安逸。每週回到他們身邊陪陪他們，在外地工作的每到假期或者一家人回到父母身邊，此時的二老，比任何時候都要開心，精神比任何時候都要好。他們所期待的不是兒女們多麼的成功，而是一家人的快快樂樂，倖幸福福，平平安安，這就是父母心目中的成龍成鳳。
上個世紀八十年代初期，我入伍到了西北邊陲，這裏的環境氣候是極度的惡劣，經濟匱乏，生活單一，在一同來的一個部隊大院裏的戰友，被父母調到了機關或者條件好的部隊裏去了。父親心裏明白我的心理活動，來信告訴我，年輕人要學會在艱苦條件下生活，況且，其他的戰友也是父母生父母所養，人家爲什麼能堅持，你爲什麼就不能，每週一封父母的家書，內容就是鼓勵我要成爲一名真正的軍人，督促我利用大好時光多看書。因我們地處偏遠，父親就把新出版的讀物成捆地給我寄過來，也就是在部隊裏，我養成了閱讀的.習慣。當離開部隊時，我是泣不成聲，這裏的一切的一切是那麼地親切，難捨能分的戰友情，大家擁作一團抱頭痛哭，依依不捨的情景歷歷在目。軍人的生活，是我一生的財富，要感謝父母的嚴厲，還有那一封封柔情溫馨的家書，伴我在部隊裏快樂地成長。
看了央視《新聞聯播》談家風家訓，這是個溫暖的話題，多數家庭沒有可查可載的家風家訓的樣本，多數父母的心又都是一樣的，期盼自己的兒女成龍成鳳，做個對社會有用的人。其實，家風是一種情，是父母的寄託之情，是父母的舔犢之愛，使我們時時感受關懷，感受溫暖，快樂中享受生活，享受陽光的恩澤。
