教育範文工作計劃

大學生個人計劃

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大學生個人計劃

大學生個人計劃
大學生個人計劃1

一:主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

二:具體安排

1。 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2。 每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3。 每週堅持到校晚自習

4。 堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5。 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6。 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7。 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8。 身爲一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9。 多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10。 爭取利用週末時間多學一門外語。

大學生個人計劃2

大二的生活已經過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像颱風下的一顆小樹,那麼的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續下去了,再走下去只有死路一條。”

學校後邊有很多網吧,每當自己從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸,我不會玩那種遊戲,聽着那種聲音我很反感,甚至噁心。我不明白爲什麼有那麼多的人完那種遊戲。他們說,那是戰略遊戲。我覺得一個真正有戰略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打遊戲上的。當然我也玩遊戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰略眼光的人。爲了讓自己成爲一個能夠算得上成功的人,我必須改變現在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起牀去小樹林讀我的專業課本。

2、開學以後儘量保證當天的作業當天完成,如果因爲晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以後沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一臺不是更好麼?

大學生個人計劃3

很榮幸的這學期在同學們的選舉中成爲班級學習委員,能夠爲大家服務。在分析了同學們爲何在上學期沒有取得較好成績的基礎上,我爲自己做了一些計劃來輔助自己的工作。總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗,我認爲同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想着怎麼玩,怎麼快樂的生活,在學習方面也就不那麼關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不願學習。

2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是爲了上大學而不是爲了自己而學習,沒有做學問的精神。現在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該幹什麼了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。

3、大學課程的設置並不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最後導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦後了,成績自然不太好。

4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生鬥志或是產生讓人想要保護自己的慾望,最後的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:

1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;

2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時交發同學們的作業;

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排);

4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,爲同學們服務;

5、努力配合老師的工作,成爲老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們;

6、密切留意教學祕書處的各項通知,並及時將消息通知傳達給同學們;

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

大學生個人計劃4

現在有很多的大學生都是在畢業以後選擇留在自己上學的城市,一來對城市有了感情,二來也希望能在大的城市有所發展,而現在很多大城市勞動力過剩,大學生想找到一個自己喜歡又有較高收入的職位已經變得非常難,很多剛畢業的朋友月收入都可能徘徊在XX元人民幣左右,如果您是這樣的情況,讓我們來覈算一下,如何利用手中的有限資金來進行理財。

如果您是單身一人,月收入在XX人民幣,又沒有其他的獎金分紅等收入,那年收入就固定在25000元左右。如何來支配這些錢呢?

個人理財步驟1.收入要按比例分配

生活費佔收入30%-40%,首先,你要拿出每個月必須支付的生活費。如房租、水電、通訊費、柴米油鹽等,這部分約佔收入三分之一。它們是你生活中不可或缺的部分,滿足你最基本的物質需求。

儲蓄佔收入10%-20%其次,是自己用來儲蓄的部分,約佔收入的10%-20%。很多人每次也都會在月初存錢,但是到了月底的時候,往往就變成了泡沫,存進去的大部分又取出來了,而且是不知不覺的,好像憑空消失了一樣,總是在自己喜歡的衣飾、雜誌、cd或朋友聚會上不加以節制。你要自己提醒自己,起碼,你的存儲能保證你3個月的基本生活。要知道,現在很多公司動輒減薪裁員。如果你一點儲蓄都沒有,一旦工作發生了變動,你將會非常被動。

而且這3個月的收入可以成爲你的定心丸,工作實在幹得不開心了,忍無可忍無需再忍時,你可以瀟灑地對老闆說聲"拜拜"。

活動資金佔收入30%-40%,剩下的這部分錢,約佔收入的三分之一。可以根據自己當時的生活目標,側重地花在不同的地方。譬如假期可以安排旅遊;服裝打折時可以購進自己心儀已久的牌子貨;還有朋友聚會的開銷。最關鍵的是,即使一發薪水就把這部分用完了,也可當是一次教訓,可以懲罰自己一個月內什麼都不能再幹了(就當是收入全部支出了吧),印象會很深刻而且有效。

個人理財步驟2.開源是生財的根本

除去吃、穿、住、行以及其他的消費外,再怎麼節省,估計您現在的狀況,一年也只有10000元的積蓄,想來這些都是剛畢業的絕大部分學生所面臨的實際情況。如何讓錢生錢是大家想得最多的事情,然而,畢竟收入有限,很多想法都不容易實現,建議處於這個階段的朋友,理財最重要的是開源,節流只是我們生活工作的一部分,就像大廈的基層一樣。而最重要的是怎樣開源有道,爲了達到一個新目標,你必須不斷進步以求發展,培養自己的實力以求進步,這纔是真正的生財之道。可以安心地發展自己的事業,積累自己的經驗,充實自己,使自己不斷地提高,纔會有好的發展,要相信"機會總是給有準備的人"。

個人理財步驟3.讓存款獲最大收益

既然有了些許積蓄,也不能讓它閒置,我們建議把1萬元分爲5份,分成5個XX元,分別作出適當的投資安排。這樣,家庭不會出現用錢危機,並可以獲得最大的收益。

(1)用XX元買國債,這是回報率較高而又很保險的一種投資。

(2)用XX元買保險。以往人們的保險意識很淡薄,實際上購買保險也是一種較好的投資方式,而且保險金不在利息稅徵收之列。尤其是各壽險公司都推出了兩全型險種,增加了有關"權益轉換"的條款,即一旦銀行利率上升,客戶可在保險公司出售的險種中進行轉換,並獲得保險公司給予的一定的價格折扣、免予覈保等優惠政策。

(3)用XX元存定期存款,這是一種幾乎沒有風險的投資方式,也是未來對家庭生活的一種保障。

(4)用XX元存活期存款,這是爲了應急之用。如家裏臨時急需用錢,有一定數量的活期儲蓄存款可解燃眉之急,而且存取又很方便。

(5)用XX元投資p2p網貸平臺。如億元寶平臺,年利率13%~18%,收益高,門檻低,投資金額50元起,第三方資金託管,資金安全。無論你是上班族還是在校學生,都可以在平臺上投資理財,受到了投資者的普遍歡迎。

大學生個人計劃5

古人云:好的開端是成功的一半。 11年前,我基本上沒有做過一些類似的事情。 完成應該完成的任務還有很大的差別,按邏輯推論的話,我已經失敗了一半。 但是,我很後悔。 嚴格來說,我的大學生活還有四分之三,因爲失敗的一半對我不公平。 如果說世界上沒有後悔藥,最令人安慰的不過是現在流行的選拔節目的復活這個詞。 把自己將來要做的事情當作一個一個的甄選,死後有復活的機會。

因此,我從三個方面計劃了接下來三年的大學生活。 有夢想就有希望,不能保證我的職業計劃完全切實可行,但至少它代表了我現階段最大的理想,最近最應該花時間去實踐,其實施支配着我下半場的成功和失敗。

第一、學業方面

學習不僅僅是爲了今後的工作,最重要的是獲得終身的利益,是學習生活是老的意思吧。 總之,學生的第一任務是學習,放棄學習什麼都不會說。 作爲學會會計的學生,社會必須提高我們的期待。 我們不僅要有紮實的專業知識,還要知道如何與他人交往,談判。 我的目標是成爲會計師,將來能做一份穩定的工作,獲得穩定的收入,在工作過程中,我會努力學習,考試註冊會計師。 總之,我的目標是成爲優秀的會計師,實現自己的夢想。 歷史上著名的會計師不是博纔多學,厚而勃起是不變的法則。 這就意味着我讀書,今後進入社會後要做好充分的準備才能獨自停止。 另外,英語四級與學位證無關,但與我所願意的職場合作,將來可能會在外資企業工作。 英語需求量也相當大,一定要臨時學好英語,做好二級四級準備。 另外,在這個數字化、信息化的時代,有必要把握計算機的基礎知識。 所以我給自己的大學生活設計了很短的。

大二:

一、應審查會計資格證、初級會計師證書。 這是自己在會計這個行業裏混爲一談的最低限度的事情。 首先要考試這些東西。 拿着證明書就成本。

二、認真掌握專業知識和其他基礎學科,相信基礎纔是最重要的。 大一時

英語考試失敗,影響了整體成績,離獎學金還有一段距離,要加倍努力獲得獎學金。 不要再玩兒了,一天沒課什麼的,看書,學會更多道理(概數)。

三、拼了命也要把英語變成四級,努力一次通過。 這個學期真的不行。 下學期再給你一次機會。 當然,這並不是永遠不優先。

四、打算考電腦二級。 有一級證書,那是將來地球上的大學生拿的證書,拿給你看的話會大笑。 那幾乎沒什麼用。 物稀價值高,考電腦二級形勢緊迫,勢在必行,勉強也要考。 據前人(前輩、前輩、前輩、前輩)說,不參加考試的話就不能等待。 不報名考試就會有不學習的藉口,使自己懶惰,什麼事也沒有,處於零的成功階段。 參加考試效果不同。 雖然不能拿到夢中的證明書,但在努力學習的過程中自己的能力大幅提高了。 證明書和能力不能兼顧的話,我想自己會選擇後者。 因爲它有長期的利益。 參加計算機二級考試,我的原則着重於參與。

五、認真在學習和工作中不斷鍛鍊自己,提高自己在暑熱中參加一些小公司的社會實踐,增強學到的專業知識,從其他實際的員工身上學到很多應對社會的道理。 教授們經常告訴我們,如果學習新聞的人不實踐,上課就會更好,你也只學了一半,遇到問題老師說的話纔會成爲真理。 所以,要求自己學習使用。

大三:

一、英語六級參加。 自己的基礎不牢固。 爲了在現實和理想之間沒有太大的落差,對於6級,我的宗旨只是在尋求勇氣,但是自己也原諒了,奇蹟當然是我夢想的,6級可能沒有我想象的那麼難。

二、證明書被嚴重破壞。 到那時爲止沒有多少課程,所以準備參加相關證明書,但是絕對要停止盲目考證,積極向在就業方面有經驗的專家和老師諮詢,取得對自己來說最有效的信息進行對症治療。 自己要考中級和高級會計師證。 當然,也應該準備好教師執照,在發生什麼事情的時候成爲護身符,山間部的校園也許會在我最無力的時候避難。 偶爾爆炸性的性格不適合教師,但是爆炸通常是在應對爆炸性人才時使用的。

大四:

一、前期進入實習階段,選擇自己意向的公司首先要參加社會實踐(除了工作氛圍高外,其他條件差,不能被大衆接受)。 認真做好上司給我的一切任務,記住一切賬簿,把自己最誠實、最獻身的心挖掘到會計中,讓會計看到最優秀的自己,讓媒體感受到自己的重要性,最終接受自己。 就這樣,我的努力雖然達到了目的,但畢業後爲了找工作很辛苦。

二、後期準備畢業論文,參加畢業論文答辯,最終能順利畢業。

三、參加工作後,工資不要太低。 至少要養活自己。 畢業後,不要荒涼的家庭在經濟上過度支持自己。 相反,改變角度時,一切重擔都要自己承擔。 另外,國家在這幾年完成自己學業的補助金,必須堅決按期償還。

第二,在人的處世方面

一、改掉自己有時性急的壞習慣,決不和同學衝突。

二、尊重周圍所有的人,無論他有什麼樣的性格,學習優秀的人,感化惡行的人,以誠心對待他們,不爭名利,做好合格的中國公民,爲構建和諧社會盡自己的力量。

三、每個人抓住鍛鍊自己的機會。 這樣的機會不是每個人都有的。 竭盡全力完成班級和學院的本職工作,爲集體做好能力,爲多年累的老師們減輕一點負擔也行。 提高一點成績,不一定要得到別人的肯定,找到相信自己的理由很重要。

第三,生活方面

大學真是自己的天地,人的一生中這樣的日子不會長久。 如果我在這生活不順利的話,我接下來就不想生活了。 所以,除了學習和工作之外,我還要給自己快樂的生活方式,珍惜現在擁有的東西。 愚蠢一直認爲,讓我做我討厭的事比殺死我更可怕,在大學放棄舊觀念,無論如何也不強迫自己,只做自己能做的事,爲了自己活一次

一、籃球是我的好夥伴,和我一起打籃球的夥伴是我的好夥伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們在一起的感覺。 所以,每週至少要打一次籃球,是勞動和逸樂相結合,與籃球朋友們溝通感情,調節身心健康。

二、和家人和同學取得聯繫,告訴他們我的幸福和不安,走來走去是他們支持我的困難。 特別是上了年紀的父母,他們一生辛苦最想要的只是我的信息,我絕對不能讓他們失望,只有他們幸福了才能得到真正的安全感。

最後,祈禱自己能恢復失去的東西,最終希望!

大學生個人計劃6

開辦一家屬於自己的公司一直是我的夢想。不管大學畢業後做什麼職業,是否可以能實現自己的理想,我都要爲它寫份計劃書。畢竟成功是屬於有準備的人。

“好的開始是成功的一半,如果你希望建立並經營好一個屬於自己的公司,走好創辦公司的第一步至關重要。”我也是這樣認爲的。

如果我有了一筆資金,我就能創業了嗎?答案很顯然是否定的。首先我要考慮個人創業需具備什麼素質?我在一本書上看到一些建議。投資創業第一個必須具備的是要有一個積極的心態。俗話說“好漢不怕出生苦,勤學苦鬥有來日。”在進行投資創業的過程中一定要有積極的心態,不怕挫折和失敗才能夠最終取得成功。第二,是自信心和膽識。只有自信心才能堅忍不拔,才能具有能動性,創業性和應變性,才能在有路的地方走得更快,而在無路的地方也能踏平坎坷,走出一條路來。有膽有識,才能走出一條道路來。在不少調查研究表明,宜於創業的人多半是企圖心旺盛,以及自信心極強的人,也就是平時所說的事業心強的人,這些人堅信靠自己的努力可以帶來好的結果,不肯向命運低頭,也不輕言失敗和放棄。第三,要懂專業知識,這是創辦公司的基礎。常言道:“人怕入錯行”,創辦公司,最大的錯誤可能就在於選擇了自己不熟悉,不瞭解的行業。掌握了和精通了某個行業的專業知識,意味着創業者的事業成功了一半,因爲豐富深厚的專業知識可以使他不受制於人,立於不敗之地。我在一些書上看到產品知識和市場知識是創業者必備的兩方面專業知識。第四,要具備三種能力,即人際交往的能力,洞察決策的能力,信息溝通能力。我想我必須具備這些素質,纔有資格開辦一家公司。第五,創業者的素質修煉,即創業者要有獨創能力,創業者要有好勝心,創業者要有求異精神,創業者要有“進攻性”,創業者要有堅忍不拔的品格。我想只有具備了這些素質纔有資格創業,我們必須爲創業做好充足的準備。

個人創業還需要考慮的外部環境因素也有很多。把握環境、瞭解影響創業的制約因素,從而有效利用有利的環境,顯得尤爲重要。譬如經濟環境,技術環境,社會環境,政治環境,倫理道德環境等,這些都需要我考慮的。現在是金融風暴時期,掌握外部環境因素尤爲重要,要注視着宏觀經濟趨勢。我想這對我選擇怎樣的投資方向也有很大的幫助。

接下來我該考慮的是創辦一家怎樣的公司呢?其實公司的類型也有幾種,有無限責任公司,合夥制公司,有限責任公司,股份有限公司。而我的想法是與我的朋友合夥創辦一家公司。因爲它是共同出資,合夥經營,共享收益,共擔風險,並對合夥企業債務承擔無限連帶責任的贏利性組織。合夥公司設立簡便,出資靈活,企業結構簡單,便於管理,這樣的公司我覺得很適合像我這種第一創業,沒經驗的女大學生。

公司的取名就像我們人的取名一樣,都要有着重要意義。公司的名字是一個公司的象徵和代號,必須能夠反映公司的形象、特色,必須考慮如何適應環境,滿足人們的心理需求。我公司的名字,我想我會讓它簡潔明瞭,適合我創辦的這家公司,讓人們一眼看見就會記住它,也要讓人們知道我們賣的是什麼。

我想這個或許是最重要的了,選擇怎樣的投資方向?因爲我在一本書上看到“投資先選項,好的項目是成功的一半”。選項,不僅要對實力進行客觀全面的分析,更重要的是要對未來發展趨勢準確地把握,而且是實力與智慧的結合,是創業成功的開始。要想有個正確的投資方向就要作好充足的準備工作。我在書上看到一些建議。它說第一要明確方針,少走彎路。第二,要做好6個方面的調查預測,即投資宏觀環境,調查貨源情況,調查需求狀況,調查競爭狀況,進行價格預測調查,商品銷路的預測。其實我認爲你要投資的產品必須是你瞭解的,也就是你在行的,且要選擇低風險的,人手少的行業。我心裏想創辦的企業是買牀上用品的,因爲我身在南通,大家應該知道南通是以紡織業爲主的城市,而且在我所住的地方附近也有很多紡織廠,我媽以前也在這些廠裏幹過,而且我的家人現在也有在賣牀上用品的,我想這些都是對我有利的條件,對我在這方面的投資有了良好的環境。他們也會給我很多建議。而且賣牀上用品投資不是很大,風險也很小,更何況我是學市場營銷的,我相信我能辦好它。

大學生個人計劃7

想想時間過的真的好快,此時的我已經是一個快畢業的大三學生,一方面我還是在學校學習當個正常的學生,但是另一方面我也要爲自己的未來作作考慮了。對於以後,我有我的一番打算。所以,在實習時,我會好好實習,聽指導老師的話,就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師佈置的作業一般,把頂崗實習當做一門慎重的課程,像學習一樣的實習;同時,在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認爲最爲重要的是考出英語六級,由此,我會在實習閒暇時好好利用時間看我的英語,望工作學習兩不誤。

兩個月的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這兩個月的實習極富意義,我就應該好好珍惜每一天,我相信,兩個月後的我一定會變得不一樣,我希望,兩個月後的我會向一個更好的方向轉變!

一、總結內容、形式和要求

總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。

1、實習生個人總結:

每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,並撰寫一份不少於3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織,實習學校指導教師和實習隊成員參加,且要組織評課和評議,並拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收穫和體會等,以a4或相當於a4大小的紙張書寫或打印,並由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一併上交實習學校。

2、實習學校指導教師小結:

每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結,字數不少於3000字,以a4或相當於a4大小的紙張書寫或打印,並由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現、典型與感人事例、指導工作經驗和體會、工作建議等。

3、實習學校工作總結:

實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會,拍攝相關電子照片5—10張,並撰寫一份不少於4000字工作總結。總結內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、典型與感人事例、實習生素質與表現、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習學校要舉辦實習生離校儀式,拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結:

在實習學校工作總結的基礎上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結,以a4或相當於a4大小的紙張書寫或打印,內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經驗、實習學生素質及表現、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。

各項目縣在實習生離開本縣時,要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會,收集、整理會上所有發言材料,並拍攝10張以上照片,連同其它總結材料一併按要求上交。

二、總結材料報送時間和要求

1、實習學校需報送的總結材料包括:

(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關電子照片每生3—5張;

(2)實習學校總結暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張,實習生離校時照片10張;

(3)實習學校工作總結1份;

(4)實習生個人小結每人1份;

(5)實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校爲單位,按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料彙總總,裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局於xx年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結,及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習學校工作總結材料(含電子照片)、座談會發言材料等一併報國培計劃省級項目辦公室。

3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據,各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人,注意典型和個案,切忌空泛、冗雜。

4、適時召開該項目工作經驗交流會,邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議,對先進個人和集體進行表彰。

大學生個人計劃8

  一、前言

無論是作爲一位合格的公民,還是作爲一名人民教師對德育的學習都是時時刻刻無時無刻不在的。師德的學習應該是自始而終,在各種場合都要學習,立足於“學高爲師,身正爲範”的要求。

  二、指導思想與學習目標

作爲一名實習中的教師,要把《義務教育法》和《教師法》作爲指導,本着“以德修己,以德育人”的原則,以教師職業道德規範爲標準,結合學校對於教師的德育要求,堅持教育與德育改革和發展的實際相結合,利用餘時間努力學習《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規範》等,塑造自己成爲有學識與人格魅力的優秀教師,以求真正提高自己的思想道德素質。

  三、具體學習措施

  1、做好本職工作,愛崗敬業

教師,尤其是我們實習老師,要真正的做好本職工作,教書育人。在教育活動中,要不斷地完善自己,才能在堂與教學中提升自己。平時要備好,根據學生與自己的情況,做好組織活動,認真的上好。

教師工作是辛苦的,尤其是班主任的工作,要付出心力與體力,但在付出與辛勞之中,又能充實自己,讓自己有着成就感與幸福感,我更要苦中作樂,樂於其中,愛崗敬業。

  2、做好學生的引路人,關愛學生

在堂上,要認真傳授知識,做好學生在知識方面的引路人;在生活中,要從心底裏關心學生,做好學生的良師益友,循循善誘,引導與教育他們走上正途,在平常熱愛學生,瞭解學生,尊重他們,建立平等的師生關係,不體罰學生。

發現他們的優點與閃光點,相信學生,讓每一位學生都能品嚐到成功的喜悅。只有真正的愛他們,他們纔會“親其師”,進而“信其道”,在此過程中,教育才實現了它根本的職能。

  3、創新拼搏,銳意進取

我要時刻更新觀念,不斷地進步。跟上時代的步伐,做一名適應時代發展的老師,我覺得這也是師德發展的一部分。從以前的“教教材”,到現在強調要“用教材教”;從以前的教師“唱獨角戲”,到現在要以學生的“學”爲出發點,要啓發與引導學生,堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的薰陶,讓學生不再是“高分低能兒”,能夠在生活中應用知識與學習知識。不能有懈怠的情緒,要及時排解壓抑的情感,不斷拼搏與進步。不僅要有知識與業務方面的進步,還要合理的安排好自己的生活,儘量做到工作與生活兩不誤。

  4、爲人師表,以身作則

“學高爲師,身正爲範”我不僅要有良好的知識去教書育人,我們還要做一位堂堂正正的人,要做一位有人格魅力的老師。爲人師表是教師的美德,教師在教育人應該怎樣做人之前,要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典範性,我會以身作則,感召學生,自己做到言行一致,才能培養出言行一致的學生。

  5、愛國守法,終身學習

愛國守法是每一位中國公民都應該做的,作爲一名人名教師更應該愛國守法,從點滴小事做起,尤其是在我在實習過程中,更是應該做到這一點,這也是對師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時代,知識易得但是我還是要不斷地充實自己,從各個方面汲取營養,實習過程中多向一些經驗豐富的教師學習,勤奮點,多去聽,也多向我們實習的崗友學習,一些爲人處世方面,要有“邊學邊幹,邊幹邊學,終身學習”的觀念,緊跟時代發展的步伐。

在實習期間要多看書,豐富自己,多學習新的教學方法,多瞭解最新的教育動態,多寫反思,加強自己理論與實際相結合的能力,多上努力與學生共同進步。

  四、實習期間師德學習場所

1、堂教學中

2、教育調研

3、與實習學校領導與老師

4、與學生家長交流過程中

  五、檢驗與反思

在實習中後期,要定期做好對師德學習的檢驗與反思,及時的做好師德的反饋,不斷地提升自己的思想道德素質。師德的學習與進步也不是一朝一夕的工作,就連教育也是如此,要長久以往的堅持下去,不斷的進步,不斷地學習,做好自己未的主人。

大學生個人計劃9

作爲一名大一新生,我覺得我應該要有一個好的態度,在這方面也應該要認真的去做好準備,特別是在往後的學習當中,要有合理的規劃,這一個學期當中確實還是有一定的進步的,在這一點上面我確實是做的比較認真的,接下來的學習當中這些確實是應該要努力去做好的,我我感覺非常的有意義,對於接下來的學習的也應該要有清晰的規劃。

搞好學習是一件很有必要的事情,現在我也在思考這些,首先我需要認真的搞好自己的學習,認真的聽講,上課認真的回答老師的問題,積極起來,這一點是一定的,我需要有這方面的心態,這也是作爲一名大學生應該要去努力,最重要的是努力學好自己的專業,在專業知識上面我一定會做的認真的,需要嚴肅起來,這一點是非常有必要的,我會保持虛心的態度,努力提高自己的專業知識,在這這一點上面的,現在我也考慮了很多,只有在這個過程當中虛心的學習,我需要去認真的提高專業知識,在學習當中我也是有意識到這一點,這也是作爲一名學生應該要有的態度,對於自己的專業知識要不斷的拓展。

大學期間的學習當中,專業是重中之重,所以平時需要花更多的時間在專業知識上面,這一點是非常關鍵的,我也會努力的提高專業知識,這也確實是應該要有的態度,專業知識上面,我會和更加優秀的同學請教,我一直都覺得處在一個什麼樣的環境下面就會有什麼樣的進步,這一點是一定要去努力做好的,這也是一名大學生應該要有的態度,我非常清楚這一點,在學習方面我個人的能力是非常關鍵的,這也是作爲一名學生應該努力去做好的,現在我需要學會去維持這樣的學習方式,在學習當中我也一定會堅持去做好的,作爲一名大學新生,我還有很多需要去規劃好的,當然學習是最重要的,我知道自己的主要任務就是學習,只有保持一個好的狀態才能夠讓自己做的更加的到位。

在接下來的學習當中,我會從自身各個方面做好規劃,有做的好的地方繼續保持,有不足之處就虛心的糾正,認真的對待學習這準是沒錯的,多多學習,只有搞好了學習,纔不會辜負了這大學幾年,所以我一定會用心的,也會讓自己維持好的狀態,爭取成爲一名更加優秀的大學生。

大學生個人計劃10

一. 所帶班級電氣031班的基本情況

1、學習:上學期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數學不及格,另一人工程製圖不及格,全班的平均成績在75分以上,這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試,但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠,學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高,上學期組織班級活動較少,同學之間缺乏瞭解。

3、黨建方面:已推薦3人爲積極分子,上學期黨課考試只有一半同學通過,這學期要引起重視。此外,還有5名同學沒有寫申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼,比較迷茫,沒有具體的目標,也不瞭解所學專業是做什麼的,以後的就業方向如何。

5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊,不知道如何分配時間,還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關係能力不夠,比如宿舍內部同學之間的關係如何處理,在這些方面表現明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院,他的身體及學習情況應特別注意。

二.本學期的工作計劃

根據所帶班級的具體情況,這學期工作的具體思路如下:

第一,學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現象,爲此,採取以下措施:

1、學期找上出現不及格現象的同學談話,說明一些利害關係,保證本學期不能再出現不及格科目,否則會有留級的危險,尤其是高數不及格的同學,平時讓班長,學習委員多加註意,有情況立即彙報,保證沒有人掉隊。

2、各個班委起好帶頭作用,把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、各課代表盡好自己的指責,瞭解同學完成作業的情況,知道哪些同學平時學得不好,對其進行督促,如果沒有進步,要把情況向班主任助理說明,在平時做好同學的思想工作,降低不及格率。

4、對經常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上彙報。

5、到期末時,找平時學得不好的同學談話,並找學習好的同學對其進行指導,努力避免不及格現象。

6、從現在開始,讓同學們認識到英語的重要性,平時加強英語的學習,讓班委起帶頭作用,帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試,提醒他們在學英語的同時,不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級,應該有很強的凝聚力,爲此,有如下想法:

1、在春暖花開的季節,讓班委組織同學外出踏青,既可以增加同學之間的瞭解,又可以緩解學習的壓力。

2、平時週末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉。

3、在生活上,同學應互相關心,比如班委可以瞭解每位同學的生日,全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

第三、關於黨建方面

1、弄清楚同學沒有交申請書的原因,進而做思想工作。

2、對已交申請書的同學,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學習,擺正態度,提醒同學寫思想彙報,注意理論水平的提高。

3、經常對積極分子做各方面的引導,使其在各方面都能起到帶頭作用,樹立他們在同學中的威信。

第四、周翰同學的事情要辦好,定期派同學到醫院看望,瞭解其治療情況,並把學校的學習情況帶給他,大家共同幫助周翰,儘量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

第五、班長每週定期彙報班級各方面的情況,有緊急事情例外。根據班長彙報的情況,可以不定期的召開班委會或班會。

以上是關於如何開展電氣031班工作的一些想法,有不足之處,請各位老師指正,謝謝!

大學生個人計劃11

處在大四這個即將畢業的`階段,每個同學都很有必要周全計劃近期的學習,爲即將走入的職業生涯做好充分的準備,鑑於此,現草擬近期學習計劃如下:

l.時間安排問題

(1) 在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裏完成多少內

(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

(5)一週學習時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1) 注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

(2) 學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。

(3) 學習時是否常有想入非非的體驗。

(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自

己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行爲。

4.學習方法問題

(1) 是否經常採用題海戰來提高解題能力。

(2)是否經常採用機械記憶法。

(3)是否從未習好的同學討教過學習方法。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

5.學習好專業知識問題學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那麼我可能也得

到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。

6.熟練掌握實驗技能問題對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,

但是沒有基礎有怎麼會有以後的發展呢。

7.抓住時間,充分利用問題常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣纔能有精神去做好其他的 事情。

大學生個人計劃12

經過高考,才感覺到自己身上的不足。爲了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂,裏面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這裏也是爲更好的適應社會的前提,在這裏不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍,是立足於社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日後謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今後的學習中我會加強與老師同學的交流,平日裏認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年

的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆,要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研,從大一做起,時刻把考研作爲目標。大三時,放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程,既不能放鬆,也不能急於求成。爲了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

我國的基礎教育課程改革已有好幾個年頭了,幾年來,經過教師們的刻苦努力,大膽實踐,新課程的改革碩果累累。爲將課程改革深入進行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養,有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊,有紮實的教學基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地瞭解學生。這就是說,過去提倡的“要給學生一杯水,教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時代教師的要求了。我們現在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水,要有不斷學習,不斷充實自己,不斷提高自己的理念,要有敢於不斷改革創新的意識,否則就不能勝任新時代的教學工作,滿足學生的要求,適應教學的發展。新學期伊始,爲了繼續提高自己,進行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時代教育教學工作的教師,特擬訂以下本人提高計劃。

一、嚴格要求自己,提高師德修養。

師德是作爲一名教師的根本。要想成爲一名適應新時代要求的優秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養。教師又尊稱爲是人類靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響着學生。所以,我要以《中小學教師職業道德規範》嚴格要求自己,向優秀教師學習,學習他們那種把熱愛學生當作教師天職的優秀品質。要處處以身作則,爲人師表,關心學生,愛護學生,幫助學生,尊重學生,理解學生,能真正做到“以生爲子”,要把關心學生的學習,關愛學生的生命健康,關注學生的持續發展的這些理念貫穿到我的教學工作的始終,滲透到我的課堂教學的每一個環節中。

二、不斷“充電”學習,提高理論水平。

古人云:活到老,學到老。本學期除了認真研讀完幾門剩餘的大學課程,順利通過畢業考試外,重點要利用課餘時間閱讀學習有關教育教學理論方面的書籍,豐富自身教育理論知識。因爲,要想提高教育教學實踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實踐相結合,是前輩偉人的至理名言,是優秀教學經驗的總結。因此,我要利用課餘時間學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學工作漫談》、《小學教學設計》、《小學數學教師》等刊物。學習時要認真閱讀,結合自己的教學實踐靜思默想,反覆理解,將一些理念,教學理論,抄記在積累本上,便於在今後的教學中運用,反覆理解。

三、苦練教學內功,提高專業能力。

我們有了高尚的道德修養、廣博的文學閱讀、紮實的理論基礎、深厚的鑑賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,爲此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學專業水平。

1、要認真全面的研究學生,深入刻苦的鑽研教材,備好每一節課,上好每一堂課,要在課前、課中、課後進行深刻的反思,總結課堂教學的得與失,讓學生在每一節課上都學的輕鬆,學的愉快,課課都有新收穫,堂堂都能有進步。

2、積極要求參加上級組織的有關新課程改革的各類師資培訓,深刻領會新課改的理念,吸取精華,改進教學中的不足,夯實自身的教學業務水平,徹底更新教育觀念,改變教學方法,提高課堂教學效率。

3、認真參加本校組織的觀摩課、公開課、示範課等活動,互相學習,互相幫助,吸取同行們的好的教學方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學水平。

4、積極參加校本培訓,認真聽講,詳細記錄,結合自身教學實踐及時進行培訓總結,深刻反思。

5、主動積極參加校本教研活動,在活動時能就平時教學中存在的問題大膽與同事交流研討,敢於發表個人見解,同時也能認真傾聽同行們的意見,不斷提高自己的教育教學研究能力。

6、利用課餘時間積極收看遠程教育資源,認真研究有關數學教育專家們的課堂教學,吸收專家們的先進教學經驗,結合自身教學實踐,努力提高課堂教學效率。計劃每天至少收看一節課的遠程教育資源,並認真記錄,寫出心得體會、看後反思。

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