中學下學期班級工作計劃大綱
我班共有學生64人，其中男生30人，女生34人。在我的眼中，每一個孩子都是一個天使，都是充滿了創造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學習過程中，我自身也獲得了進步，並收穫到了教育的快樂。新的學期就要開始了，爲了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關鍵時期穩定思想，保證教學成績穩中有升，使班級管理工作順利開展，我決定從這一學期開始實施“昇華一種品德，改變一生命運。”這一班級管理理念。
進入初二這個學年，學生處在一個思想波動比較大的年齡段，但是，如果老師引導得當，能夠及時幫助學生解決學習、生活中的困惑，這個年紀的孩子，也是很有戰鬥力的一個羣體。針對這一學期的具體情況，我制定了我們班的基本目標如下：
1、建立一支有進取心、團結協作的班幹部隊伍，加強學生自主管理的意識。
2、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
3、進一步強化和培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。養成愛生活、愛學習、愛運動的良好行爲習慣。
二、具體措施：
（一）加強班風建設
1、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約。
（2）佈置教室環境。如設立“你追我趕”、“我們在這裏成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導少年開展各項實踐活動。活動要加強對少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的'培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導培養班幹部
班幹部是班主任的左右手。要認真選拔幹部，同時要精心培養幹部。第一，幫助幹部樹立威信；第二，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（二）加強常規管理工作
切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會課、自習課等，並經常開展形式多樣、生動活潑的班團活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
（三）家校聯繫
定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。並與家長多交流，加強家校聯繫。通過學生的作業登記本，與家長溝通。
（四）班級文化建設
1、個性班牌的設計，讓學生參與其中，強化學生班級歸屬感，引導學生樹立明理崇德的理念。
2、每月根據學生的表現，及民主推選開展“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”、“勤儉之星”、“鍛鍊之星”、“管理之星”的評選，培養學生競爭意識。引導學生全面發展。
3、繼續開展女生工作，邀請心理輔導員給女生進行專項講座，培養她們自信、自強、獨立、自主的意識。
4、張貼學生自己創作的書法作品，既給學生表現的機會，也在思想上起到了積極的引領作用。
三、活動安排：
第一週：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。規範學生作業的完成與落實的情況。出好第一期黑板報（主題：教師節）。
第二週：挑選班團幹部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。入學感想。
第三週：文明創建工作—爭做文明守紀學生
第四周：主題班會：迎國慶、班級第一季班級之星評選。
第五週：加強法制和安全教育，配合學校組織好疏散演習；
第六週：出一期以“陽光體育、快樂同行”爲主題的黑板報；
第七週：參加學校體育節相關活動；
第八週：期中考試
動員、考風考紀教育。
第九周：複習迎考。
第十週：期中考試。
第十一週：期中考試得失談。班級第二季班級之星評選。
第十二週：第五屆校園文化藝術節開幕；
第十三週：注重優生優培和後進生轉化工作；、開展讀書交流活動；
第十四周：召開家長會。
第十五週：班級第三季班級之星評選。
第十六週：“慶祝元旦”黑板報評比；
第十七週：藝術節系列活動，元旦文藝匯演；
第十八週：開展學生師徒結對、注重優生優培和後進生轉化工作。
第十九周：
1、第二學段考試動員及紀律教育；引導學生搞好複習，迎接期末檢測；
2、班級第四季班級之星評選。總結一年來表現突出的同學。
第二十週：期末放假及寒假工作安排。
