關於高中工作計劃九篇

光陰如水，我們又將迎來新一輪的努力，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編精心整理的高中工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

高中工作計劃 篇1

任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然後按照計劃辦事。作爲一個學生會主席，也不例外，所以我將我的學生會主席的工作計劃擬定如下：

一、指導思想：

與時俱進，開拓創新。（抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作）

二、主要工作任務：

組織、引導各部門開展活動，創造良好的校園氛圍。

1、組織各班幹部、學生會幹部、各部門骨幹到大電教室，邀請領導開展知識講座。

2、爲增強學生實踐能力，定期開展活動。

3、實行學生幹部考覈制度和獎懲辦法，提高學生幹部的組織紀律。

三、工作要點：

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創造活躍、和諧的校園氛圍。

3、着重以工作來宣傳學生會（多開展有意義的活動）。

4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

四、實施戰略：

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

2、記者團（記者&攝影師）一個月出一份校刊。

（1）利用海報、板報同步發行。

（2）校刊發行到每一個班，每一個部門。

3、在開展的活動中融入更多的互動元素，使更大範圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。

4、對學校佈置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

備註：

（3）第二或第三週舉辦學生會舊幹部歡送會（主席團成員及各部部長聯合組織好）。

（4）設一個主席團祕書（責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作）。

（5）記者團招一名攝影師（責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作）。

（6）每兩週討論一次近期工作重點（理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針）。

（7）發掘各部門的新一屆人才。（拓展視野，激發興趣，啓迪新的思想、新的思維方法）。

（8）工作需求：a、明確目標；b、編排有序；c、提升能力。

高中工作計劃 篇2

高中課改正在進行之中，我作爲教育戰線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰，爲了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下。

一，不斷提高個人素質

一名教師必須有較高的素質，我的教學經驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，爲了儘快的適應並做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。

1，讀書——用教育理論武裝自己。爲了自己的教學教育儘快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。

2，同伴互助——提高自己的教學。作爲一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，多向同組教師學習，不恥下問。並積極參加每週的教研，就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等於同組教師交流學習。把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。

3，嘗試課堂創新改革。傳統的教學方式——教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問題，並及時進行反思記錄，爭取一學期下來能有一篇較高質量的反思和教學設計。

4，參加教科研活動。

二，德育教育

結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育，儘快使學生進入學習狀態，並逐步轉變一些學生的現存的不足之處，對學習產生興趣，並作對生活充滿希望和信心的孩子。

1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心，瞭解學生的內心世界，從思想上轉變每位學生。

2，與家長溝通——作爲教師，爲了儘快瞭解學生，及時瞭解學生的在家的學習工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯繫，及時溝通。

面對新的工作環境我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶着我的激情步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創新。

高中工作計劃 篇3

一、指導思想

在上級團委和學校黨委的領導下，以素質教育爲主線，以學校德育工作、教學工作爲軸心，認真細緻的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意爲廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創共青團工作的新局面。

二、基礎建設和常規工作

1.做好團籍整理工作；

2.調動學生委員的積極性、創造性，使之成爲團委工作的助手，成爲和學生溝通的橋樑；

3.抓好團員、團幹、入團積極分子的培養和考覈工作；

4.組織好學生業餘黨校，做好推優入黨工作；

5.做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄；

6.充分利用校廣播室、櫥窗等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響；

三、採取措施

1.堅持上級黨團領導，做好校德育處的助手，及時請示，及時彙報，加強宣傳；

2.與各年級組密切配合；

3.工作部署力求到位，及時檢查和總結；

4.加強信息反饋，及時調整工作方法和思路；

四、每月工作安排

9月份：

1）寫好新學期工作計劃；

2）做好在校團員統計和團籍登記工作；

3）“校園之聲”廣播臺正式開播；

10月份：

1）成立“陽光心語”信箱；

２）團校開課，讓每一名團員學一遍團章，讀一篇學習輔導材料，寫一篇學習心得；

３）組織一次校古詩詞朗誦比賽；

４）邀請黨員老師講課，組織進步學生學習有關黨的理論知識；

11月份：

1）舉辦各種小型體育競賽活動：踢毽子、拔河；

2）做好元旦文藝會演籌備工作；

3）參加上級團委組織的主題團日活動；

4）組織七年級進步學生參加團校學習；

12月份：

1）組織年滿18週歲的學生參加“十八週歲”成人儀式；

2）組織好元旦文藝會演；

3）出一期反映團委、學生會工作的宣傳刊；

1月份：

1）做好20xx年度校級優秀團幹部及優秀團員的評比工作；

五、注意事項

以上活動基本上按制定計劃執行，若學校、上級團委另有任務安排，則以學校、上級團委的要求來執行。

高中工作計劃 篇4

指導思想

圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設爲抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。

工作目標

1、加大校園網絡建設。完善校園網平臺建設，強化網絡應用，。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

4、進一步抓好電教常規培訓，本學期以校園網平臺建設和網站上傳資料等爲主要內容，提高教師電教運用，使網絡真正成爲學校教育教學的助手。

5、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

加強常規工作的管理

訂好初期的工作計劃和期末的工作總結，電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

具體工作

九月份：

1、開學初各班電教管理員培訓；

2、制訂20xx-2011學年第一學期電教工作計劃；

3、製作學校各項統計記錄、表冊；

4、對校園ip地址重新劃分。

十月份：

1、完善校園網平臺構建；

2、教師信息技術應用大賽；

3、更新校園網站；

十一月份：

1、組織教師參加信息技術校本培訓；

2、校園網平臺投入應用；

3、更新校園網站。

十二月份：

1、組織教師參加信息技術的校本培訓；

2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況；

3、更新校園網站。

一月份：

1、更新校園網站；

2、檢查學校的電教管理情況，電教資料登記雹借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

3、撰寫本學期電教工作總結

高中工作計劃 篇5

一． 指導思想與工作目標

高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”爲層級目標。高一年級各科老師，對於學生要加強各方面的指導。使學生儘快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎，規範習慣，勤奮進取，拔尖提優”爲目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，爲高三年級的知識系統化，綜合化打下基矗

二． 工作重點和措施

高一年級 ：

1. 做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。

2. 進行學習習慣、行爲習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行爲規範”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。

3. 充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考覈工作。

4. 協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反潰

高二年級

1. 認真做好學科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學科特點的學法指導。

· 2. 認真分析學生個體情況，找出薄弱環節，抓好目標學生管理工作。

· 3. 各科老師既要重視學科的教學活動，也要引導學生的高考意識，培養學生從課堂向課後的延伸 · 4. 加強教學質量的管理，既要培養尖子生，更要防止優生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵中下生的上升，防止下層面的擴大。

二． 年級組具體工作

1. · 各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。

2. · 制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。

3. · 要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。

4. · 各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。

5. · 班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋樑紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。

6. · 認真做好辦公室日常衛生和環境的佈置，創造良好的人際關係，加強日常工作的考覈力度。

三． 近期的主要工作

1. 高一年級做好新生入學教育工作。

2. 各班主任認

真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。

3. 高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。

4. 各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二週檢查教案。

5. 各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。

6. 高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

7. 高二年級認真完成好軍訓任務。

8. 班主任組織好第一次班科聯席會。

9. 分別召開一次年級大會。

10. 校運會的準備與參與工作。

高中工作計劃 篇6

一、 嚴格管理，走管理制度化之路。

⑴、 對於學生嚴格按照學校的要求，一切進行準軍事化管理，結合學校的學生量化考覈規則，對學生進行全面考覈，讓每一個學生都知道自己每天都知道自己該做什麼不該做什麼，實行量化考覈與學生學費相掛鉤的原則，使學生知道自己平時的表現也會被納入自己的德育成績。

⑵、 對每一個學生都建立個人成長檔案，把學生在學校的每一 個表現都記錄到學生成長檔案之中，讓家長能及時通過自己孩子的成長檔案知道自己孩子在學校的具體表現。並每週以家長信的形式傳達給學生家長，做好情況互通。

⑶、 嚴格執行學校的“四大禁令”，對於有違反的同學及班級， 從嚴治理，堅決杜絕了帶手機，男生留長髮、怪發，抽菸，喝酒。打架滋事的嚴重違紀事件的發生。

⑷、 對與班主任教師，要求每天“五簽到”，即：早上要到教室查看學生的早讀出勤情況；上午上課前要進行晨檢；課間操要必須跟操；中午、晚上兩進宿舍督促學生休息。對於一般任課教師，除了正常的上課之外，要求兩到崗，即：下午第四節、晚上第三節課要到教室對學生輔導（每週至少兩次）。並且對於所有老師還嚴格要求做到學校要求的“十個一律”“七個必須”，使老師有一個良好的精神風貌。

二、 深化學校改革，做好改革後的相關工作。

20xx年下半年，學校爲了適應當前民辦教育的發展形式，進行了一系列大刀闊斧的改革，包括由以年級組爲單位到以“5333”實體的建立。我們高中部以這次改革爲契機，借學校改革之東風，進一步加大了高中部的改革力度，就教育教學，班級管理，學生穩定等高中部的具體工作召開了一系列會議，張雲獻主任一再提出，當前我們高中部工作的重中之重就是配合學校做好單位實體的改制，作好由單一的一個教學部門到一個實體部門的轉換。

首先，對教師的辦公室進行了調整，使辦公資源得到優化配置，使教師離學生真正的近了，體現了教師就要真正爲學生服務的思想。同時，在原有的基礎上，狠抓教師隊伍建設，一方面堅持每週召開一次班主任例會，一次全體教師大會，使教師常交流工作經驗，學習教學技巧；另一方面，加大教師隊伍的整頓力度，堅持任人唯賢，能者上，庸者下的原則，實行末位淘汰制，確保教師隊伍始終是一支優秀的團隊。

其次，做好新課改的初步準備工作。以目前的教育形式，課程改革是大勢所趨，所以，我們高中部也藉此學校改革的機會經一部推進高中部的新課程改革進程，轉變以前的“滿堂灌”思想，提出了“預習，討論，練習”六字方針，以學生爲主體，突出學生在課堂的主要作用，使課堂氣氛更加活躍。

三、 教學以及教學管理建設

20xx年夜市我校教學學習建設取得成就的重要一年，高中部先後參加了“河北省陶行知教育研討會”、“恆利學校首屆教師觀摩課大賽”都取得了優異的成績，這說明我們高中部的教師在教學上海市有這一定的研究和鑽研的！

在教學管理方面，嚴格遵照邊校長提出的“三率”即：出勤率、全神貫注率、作業上交批改率。對學生老師提出嚴格要求，這一學期內，我高中部全勤率達到80以上，這和我們老師的嚴格要求和學生的自我努力是分不開的。在校園管理方面，提出兩封閉，即學校封閉管理，上課期間宿舍封閉。這對於學生的學習有起到了漸漸的推動作用。

四、 存在的不足

總之在過去的20xx年，通過我們的努力工作，在教學、教研、德育、等方面都取得令人可喜的階段性成績，但是恆利教育的最終目標是創辦一所優質民辦名校，我們深知我們離名校的差距還很大很大，無論是成績還是管理我們還都存在很多的不足如：

（1）領導經驗不足，部分領導精力投入不夠，導致領導層執行力不高。

（2）部分老師對恆利精神，恆利文化體會和感受不深，不能和學校要求保持一致，時有違背學校意願的做法和行爲發生。

（3）部分年青教師教學經驗和藝術不夠，學生對他們還不太滿意，需要他們儘快提高專業水平和教育藝術等。

（4）老師們的自我需求，自我加壓不夠，聽課、備課、作業批改等仍帶有一定的學校強制性，缺乏自主自發性。

（5）我校的高考成績還不盡如意，與沙河一中等校相比還有一定差距，我們要在提高學生生源的基礎上，轉變教學思路，提高教學質量，提高本科達線率。

（9）年級組工作不夠到位，不能自主自發的開展工作，仍有等、靠、要的思想，學校管理水平要提升，班主任、年級組工作就要過關，上檔次，這也是我們努力的方向。

五、下學期工作計劃

總結了工作，意識到不足，也總結了一些失敗和失誤的教訓，那麼在來年的工作中，我們將更加加強自我要求，以身作則，率先垂範，用心做事，努力從以下幾個方面去改進工作，提高效率：

1．加強領導和協調高中部領導班子建設，加強業務學習，更新思想觀念，提高行政執行能力，做到模範、引領、帶頭作用。

2．努力提高三大職能部門：教學、政教、教研、的執行能力，並三位一體，通力協作，確保政令暢通，操作規範，觀察到位，提高高中部的整體執行力。

3．積極加強部門協作，重點加強對班主任和青年教師的培養，培訓，和管理力度，從各個方面爲年級組、爲教師提供服務，提高要求，最終提高各個層次的管理水平和教學質量。

4．從20xx年起，力爭使高中部的各項工作走精細化、制度化管理之路，形成管理網絡，減少管理漏洞，從領導到教師人人都要關注細節，提高做事標準，按制度規範行政，提高學校的管理效率。

5．全體領導班子成員全力關注高三畢業班工作，重心下移，細化工作，研究高三複習規律，加強新課改方案的學習和研討，準確理解和把握方案的精神實質，及時傳達給高三教師和學生，從而提高複習效率，提高學生成績。

8．做好高一、高三（復讀生）兩大招生的準備工作，宣傳到位，錄取有效，確保09年兩大招生的數量和質量都上一個新臺階。

我們高中部領導班子整體比較年輕，經驗不足，能力不夠，但我們能夠清醒地認識到自己的不足，也能給自己以後的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、創名校同心同德，是我們每個恆利教師的共同目標，我深信在邊守正校長的英明決策和嚴格要求下，我們一定能夠做到嚴格要求，加強學習，提高行政執行力，提高管理水平，提高教育教學質量，提高學校的辦學層次和學校知名度，爲我校早日成爲中華名校而努力工作，無私奉獻。

高中工作計劃 篇7

一、 提升教職工的綜合素質，充分發揮其在教育改革中的主導作用

1. 積極開展師德教育系列活動，進一步加強職業道德、社會公德、家庭美德教育，實施“愛生行動”，建立幫困助學機制，評選“愛生模範”。

2. 在教師節活動中，採用多種形式宣傳先進教師、優秀集體事蹟發揚優良傳統，爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工形象。

3. 配合教務處、教科室開展青藍工程活動，開展教學基本功競賽、弘毅講壇、崗位練兵等多種形式教學競賽，將學陶師陶研陶落到實處，進一步提升教師的專業水平。

4. 積極配合開展“千名黨員教師進社區（村組）”活動，繼續組織好教師回報社會活動，樹立新時期教師良好的社會形象。

二、堅持教（職）代會制度，積極推進基層民主政治建設

1.主動依法科學維權。堅持貼近教職工辦實事，貼近基層抓服務的宗旨，關心教職工最關心、最直接、最現實的問題，找準工作切入點，科學謀劃，利益兼顧，切實維護好教職工的合法權益。

2. 加強民主決策，民主管理、民主監督。強化教代會職能建設，召開八屆三次教代會。

①作學校工作報告

②作學校財務與工會財務審計工作報告

③報告本次教代會提案徵集情況和上屆教代會提案落實情況

④校級領導述職、教職工民意測評

三、積極實施送溫暖工程，努力構建和諧校園

1.繼續實施送溫暖工程，及時關心教職工的生活，不斷改善和提高教職工的福利和待遇。

2.建立和完善有關慶賀、慰問、獎勵、教師休養等各項制度，努力探索爲教職工服務的新舉措、新途徑。

3.加強女職工工作，切實維護教職工合法權益和特殊權益。

4.加強校園文化建設，開展豐富多彩的文化體育活動。

①繼續辦好工會俱樂部，不斷增加健身的活動設施和內容，並進行鍼對性指導。

②舉辦紅燭生日晚會和和教師節慶祝活動。

③組織教職工參加學校秋季田徑運動會；還有乒乓球、排球等單項比賽。

④組隊參加靖江市教職工羽毛球比賽。

⑤組織教職工參加校園文化藝術節活動。

四、以創先爭優爲平臺，加強工會自身建設

1.進一步加強學習型組織建設，積極開展工會理論研究工作，參加市教育工會組織學校民主管理推進會。

2.積極做好“模範教工之家” 和“工人先鋒號”創建活動。

3.加強工會理論研究和調研，加大工會工作的宣傳報道力度。

4．建立健全工會委員會例會、請示彙報、財務審查、考覈評估等各項正常制度。

高中工作計劃 篇8

要學好高中數學，做好學習規劃和提高執行力，高中數學新學期高效學習方法關鍵有三點：堅持計劃並適當調整，注重效率，跟對的人一起學習進步。

如何制定計劃

制定數學學習計劃，除了結合自身學習情況，學校安排等因素外，務必關注數學學科的特性。數學是個講究客觀且多次練習的學科，尤其是高中數學，有時候一道解答題，需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鍾。

所以制定計劃時，在時間上，務必堅持做到有連續性，最好是每天都有獨立學習數學的時間，每次學習時間建議不少於40分鐘，高三的學生最好不少於一小時。同時考慮到數學的思維量較大，一次性學習過長，效率也會降低，產生疲勞，影響數學和其他科學習。故一次數學學習時間最好不要超過兩個半小時。在內容上，數學的學習以當天及當週的內容爲主，主要是概念定義（抓中心詞和老師強調的點）、公式及其必須掌握的推理方法、重要結論及得出過程，建議同學們都以慢，穩爲主，開始的慢是爲後來的快打基礎的，慢只是爲了準和牢。同時，對任何一個數學知識內容，務必清楚知道其適用前提和可以變通的`條件等。對公式，需要知道每一個字母的意義，以及公式的變形形式。在學習順序上，建議大部分的同學遵循先易後難，以點帶面，疑問及時思考並尋找解決途徑的原則。

好方法保障成績提升

數學是記憶量較少的學科（但不等於不用記憶），但信息量一點也不少，所以最好是真切理解後再吸收記憶下來。偶爾可以先記下，多次應用後再考慮其緣由。數學靠記憶能學好的難度非常非常大。高中數學的抽象性，思維量已經遠超小學初中。這門學科是必學學科，無法選擇。所以我們最好的選擇科學的方式來切入它。相對而言，較妥當的方法是，在一定的記憶基礎上，及時單獨重複其推理過程（最好是較難部分能增加推理次數），然後直接找對應的題目，以直接可用新學知識點方式應用在題目中，逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性（數學學習就應該是先嚴格後靈活的哈），及時比較和總結，對典型的應該記錄在本子上供後期多次複習和刪減組合用。這個過程，不達到過程的相對高效，一般人都容易產生厭惡和放棄的念頭，最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學性，是我們達到高效的基礎。同時達到高效的數學學習，是我們要一直追求的目標，並以此爲動力，不停改進最適合自己的方法。

跟對老師效率翻倍

數學要多練習，但永遠有做不完的習題。有時總會有一些遺留問題，不能得到解決。而數學學科是屬於較難僅僅靠自學就可以輕易提升的學科。所以找到對的老師，合適的一起探討問題的同學，就顯得很重要了。

高中工作計劃 篇9

一、指導思想

以學校安全工作爲核心，以學生健康成長、陽光做人爲根本，引導學生樹立正確的思想道德觀念，讓學生安全生活、快樂學習，爭做真、善、美之人。在全體教師中牢固樹立“以誠爲先，以人爲本，以德傳德，以心育心”的育人理念，與學校新課改同步，進一步完善德育內容，創新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規律性，體現德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。

二、工作重點

（一）強化安全管理，創建平安校園

1、強化校園安全意識。

2、建立安全管理網絡。

3、堅持校園安全巡邏。

4、假期安全警示教育。

　（二）抓好隊伍建設，提升管理水平

1、健全考覈制度。

2、提高管理水平。

①開好班主任例會。

②開好班會、晨會。

③培養青年班主任。

④辦好班主任論壇。

（三）注重社會實踐，實施育人工程。

1、實施以德養身工程，抓好基礎文明。

2、以愛國主義教育、傳統美德教育爲重點，弘揚和培養以愛國主義爲核心的民族精神。

3、以集體主義教育和養成教育、誠信教育的核心內容開展德育實踐活動。德育實踐活動內容：

①以“抓小事，防大事；抓班風，促學風”爲中心，主抓三個教育：

以責任和習慣爲主的養成教育；

以心理疏導和家校配合爲主的和諧教育；

以勤儉和環保爲主的綠色教育。

②以集體活動爲載體，開展三個活動：

開展“我愛我家，文明寢室”的評比活動；

開展“我愛我班，美麗班級”的評比活動；

開展“我愛讀書，書香學子”的評比活動；

4、優化學生幹部隊伍，提升學生自主管理能力。

（四）落實家訪工作，加強家校溝通。

家訪形式、家訪時機、家訪原則、家訪要求、家訪注意事項、家訪工作記載。

（五）加強心理輔導，提高德育質量

附：各月工作安排（實際活動另行安排時間）

八月份工作重點：開學工作

1、班主任培訓、班主任開學工作會議

2、組織高一學生報到

3、各班制訂工作計劃

4、高一新生軍訓工作

5、新生入學教育工作

6、寢室調整

九月份工作重點：規範學生行爲

1、整頓學生行爲規範，淨化校園環境

2、開展禁止學生手機進校園活動

3、慶祝教師節，開展尊師重教活動

4、廉政文化進校園創建工作

5、繼續推進家訪工作

6、文明寢室及優秀室長評比

十月份工作重點：安全、法制教育

1、慶祝“十一”

2、開展“與手機告別 與書本同行”主題班會活動

3、檢查文明禮儀、日常行爲規範的落實情況

4、推進德育活動室的教育工作

5、法制、交通安全教育

6、組織法制專題報告會

7、安全（防震、消防）教育

十一月份工作重點：誠信教育

1、檢查各班“學生成長記錄袋”整理情況

2、期中考試動員，文明、誠實考試教育

3、開展家校聯誼活動

4、組織感恩教育活動

5、開展美麗班級評比活動

十二月份工作重點：陽光教育

1、健康（運動、健身）教育

2、積極參與組織各項文體活動

3、迎新年主題活動

4、高二年級主題班會觀摩

5、開展讀書活動

一月份工作重點：總結反思

1、期末考試動員，文明、誠實考試教育

2、學生操行評定及綜合素質評價

3、學期工作考覈評估

4、寒假活動計劃

5、做好各項材料的整理工作

指導思想：

繼續貫徹“以學生的發展爲本”的教育思想，緊緊抓住“教學質量”這個核心，本着“科學管理，落實常規，突出育人，穩步提高”的原則，面向全體學生實施教育教學工作。樹立與新課程相適應的教育理念，推進教學方式和學習方式的轉變，以提高課堂教學效率爲重點，充分激發學生學習熱情，注重從學生需求出發，加強學法指導，“看起點，比進步”，讓每一個學生都有真正意義上的成長、提高。同時繼續發揚本年級教師合力斷金的精神，在新的一年裏邁上新臺階。

工作目標

1、以學校的課改教學模式爲依據，構建高效課堂。

2、充分發揮全員育人的作用，形成以導爲主，以管爲輔，關心每一個學生的成長和進步，共創學風濃厚，師生和諧的育人氛圍。

3、八年級學生在具有一定良好的學習習慣的前提下，使之進一步掌握自主學習的方法。九年級立足學科實際，要強化基礎，整合知識，提升能力。

4、全體教師要發揚實幹精神，保優生抓學困生，全面提高優秀率和合格率。

5、加大安全管理力度，確保本學期不發生任何安全事故。

工作要點：

(一)教育教學工作

教育教學管理工作重在“實”，深化課堂教學改革，體現新課程理念，調動學生參與教學的積極性，培養學生的自主學習能力、參與能力和自我管理能力。

1、繼續實行全員育人制度，全體教師要既教書又育人，堅持做好學生成長記錄的批閱工作。

2、明確教學思路 紮紮實實搞好教學工作

八年級的教學切實做到：面向全體，因材施教;夯實基礎，發展思維，主要從以下幾方面進行：：一是依據學生特點，因材施教，分類指導，教師要在課前認真備學情，找準學生的“最近發展區”，上課時對不同學習基礎和學習能力的學生提出不同的要求，盡力避免學生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時轉差促優，糾偏補弱;三是必須重視基礎知識的教學，要立足教材，把握重點，不設偏題、難題等;四是切實做好規範訓練，例如：作圖規範、解題完整、卷面整潔等，試卷講評中，要有因不規範導致失分的統計和分析。五是注重學生的思維訓練，要善於運用“情景教學”“問題教學”驅動學生思維，同時運用一題多解，多變歸一等方式，培養學生思維發散和聚合能力。

九年級教學是學生對基礎知識強化深化、融會貫通的關鍵時期，一定要緊抓優秀生不放，加強對中層生的跟蹤，做好學科成績不平衡學生的幫扶以擴大優秀學生羣體的規模，補漏補缺，全面提高。所以要做到：強化基礎，提升能力，深化研究，分類指導

，主要從以下幾方面進行：一是用足用好課本，堅持以課本帶知識點，利用課本進行知識回扣、梳理基礎知識;二是深化中考說明、進行試題研究，準確把握迎考複習方向，各學科要針對近幾年中考說明和中考試題深入研究，切忌憑經驗主義進行教學，要通過對考試範圍的研究，明確考查的基本內容。三是強化學情研究，找到適合學生的教學策略，既要面對全體，更要進一步促優，要重視學生髮現規律、構建知識體系方面的指導。四是搞好分類指導，抓好幫促，實行對尖子生、邊緣生、偏科生的幫促，必要時分配到人;總之，抓實課堂教學研究，在確保新課教學質量的基礎上整體推進教學進度，爲中考複習做好準備。

3、加強畢業班教學工作管理，力求教學成績有新突破。

(1)定期召開備課組長會，研究學科教學質量目標。重點抓好畢業年級的集體備課，落實備課環節，提高課堂效率。加強對上課、測試、複習等相關工作的督促和指導，促進各學科成績的全面提升。以班主任爲核心，幫助學生平衡發展學科成績，科任教師力爭整體提高的同時對個別學生實行幫扶。

(2)定期召開學生學習反饋會及部分家長會，引導各層學生明確各自努力努力方向，各責任教師要做好跟蹤調查，把輔導工作落到實處。

(3)開好九年級質量分析會，總結經驗，吸取教訓，積極探索，明確xx屆畢業班工作目標和思路。

4、各年級各學科要注重構建好知識框架，搞好單元過關檢測，注重教學的反饋和知識的落實，實行語數英物化單元過關檢測統一進行。

5、真正落實集體備課，向合作要效益。以提高課堂教學效率作爲集體備課的出發點;探討科學合理的課堂教學方式，充分做好分層教學;八年級集備要注意學生分化問題，九年級集備要有中考意識;集體備課要科學合理的進行記錄，但必須應該體現教學思路，分析教學重點和難點，知識建構，典型例題運用等。

6、搞好課堂教學的研討活動，堅持進行周研討課，每位教師每週聽課不少於2節;每學期每位教師要上好一節示範課或研究課。

7、每位教師要從思想上重視學法指導的作用，使不同層面的的學生都能會學，進而樂學，本學期每位教師要有針對性的對學生進行不同學習階段的學法指導。

8、嚴格考風考紀，規範考試行爲，以嚴明的考風促學風。

9、嚴格控制作業量，除語英物化外其它課不準佈置課外作業，語數英物化的作業量也必須控制在一個適度的範圍內，還要關注學生的差異，體現作業的開放性和選擇性。切實注意減輕學生過重的課業負擔，不能影響學生的自主學習時間。

10、嚴格轉插學生管理，不準隨意對學生停課，不經學校批准，不得隨意轉插學生。

11、嚴格控制資料徵訂，不準私自或變相給學生徵訂資料;嚴格控制講義的印刷。

12、建立定期評教和師生交流制度，重視學生對教師的教學思路的瞭解，重視學生對教師教學行爲、態度、質量的評價，每兩個月1--2次，將公佈學生評教情況，並將評教結果記入學期量化結果。

(二)班主任常規工作

1、班主任要加強教育理論學習，提升班級管理水平。

2、按時、準確的完成學生素質發展報告的填寫。

3、堅持不定期召開班級小組、班幹、團幹會，研究班級動態，儘可能把問題解決在萌芽狀態上;堅持對班乾和團幹進行工作指導、集中培訓，不斷提高他們的管理水平;班主任還要細緻入微的管理學生，針對不同學生多進行交流疏導等。

4、班主任要每天對本班的學生的儀表、對班級的安全、衛生、紀律、學習情況進行檢查。

5、班主任要充分利用班會對學生進行教育，精心合理的安排好主題班會，如“學法指導”“成績分析”“養成教育”、 “心理健康教育”，“文明禮儀教育”、“傳統美德教育”“趣味比賽”等，通過豐富多彩的主題活動

塑造學生的人格和能力，讓班會成爲引導班級輿論、形成良好班風、增強班級凝聚力的重要平臺。

6、班主任要與家長經常聯繫，或及時召開家長會，共同教育管理學生。

7、班主任要注意搞好班級文化建設，營造互幫互助、你追我趕的學習環境和和諧的育人環境。

(三)學生管理工作

1、更新理念， 促學生自我發展

今後對學生的教育管理工作要培養學生的自我教育能力，讓學生能夠正確地自我選擇、自我認識、自我評價、自我監督、自我控制，樹立“讓學生自我發展”的成才觀。年級也將着力培養學生幹部，打造學生中的領跑者，延伸年級和班級管理的臂膀。

2、抓好細節，強化學生日常行爲規範

狠抓學生日常行爲習慣，要求學生進校門一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強安全意識，學生中途出校門必須有班主任開具的證明。進一步完善班級學生自主管理隊伍，放手讓其檢查和評比，相互學習、相互促進、相互監督，使每個班級處於友好競爭、充滿活力的良性發展狀態。

3、培優促差，提高優秀率和合格率。

對學習困難學生的學習輔導，既要及時彌補其知識缺陷，又要幫助他們轉變學習方式，學會學習。本學期每位教師要根據所教學科的特點，對學困生制定切實可行的教育措施，提高學生的學習興趣，優化學生的學習方法，強化學習的主動性;與此同時要注意培養尖子生、特長生，積極探索輔導的新路子，從學法、興趣及特長入手，努力促進學生個性化成長。

4、加強教育和溝通，預防在前

教育學生遵守學校的各項規章制度，不進網吧、遊戲廳、營業性舞廳、錄像廳，定期召集學生座談和家長會，通報信息，交流經驗、剖析問題，防患於未然。年級組定期不定期召開學生座談會，瞭解教師的教學情況和學生的學習情況。

5、做好初中學生綜合素質評價工作。

6、舉辦系列豐富的文娛活動，多方位的培養學生的素質。

時間 工作計劃要點 時間 工作計劃要點 9月份 1、制定本學期工作計劃、教學進度

2、年級組會、班主任會，進一步確定實施“全員育人”工作;

3、開學主題教育班會

4、全體教師會期末成績分析會

5、填寫學生素質發展報告

6、舉行學科研討課 12月份 1、 教學示範課

2、教情學情調查

3、備課組長會

4、學科召開“如何提高教學質量”研討會

5、舉行教學示範課 10月份： 1、教情學情調查

2、備課組長會

3、語數英物化階段檢測及階段教學反饋

4、對優生、學困生進行分析，制定措施，強力促進。

5、學生幹部交流會 1月份 1、主題班會

2、班主任填寫學生操行評語

3、學生學習分層交流會

4、期末考試、成績登統整理 11月份： 1、期中考試、各年級期中成績分析會

2、分層家長會

3、班主任工作經驗交流

4、團員交流會 2月份 1、 學期工作總結

2、 假期工作布

讀書協會爲了更好使同學們受益，爲同學們提供一個展示自我才能的舞臺，增加同學們的讀書積極性，豐富廣大同學的課外生活和大學校園的文化;使學院圖書館的書籍真正的爲同學們所用;讓同學們能夠更好的讀書，能夠健康的讀書，能夠時尚的讀書，爲了鍛鍊同學們的自我組織能力、管理能力與協調能力;增強同學們學習祖國傳統優秀文化知識的積極性;拓寬同學們的知識面以適應社會對人才的要求;增強同學們的求知慾以及推動校園文化建設進程和協會的發展。讀書協會將在接下來的一年裏舉辦系列活動。

一、納新工作：

新學期開始了，新同學對大學生活充滿了幻想，而漫長的假期已將他們的才能壓抑了很久，他們會迫不及待將自己的才華釋放出來。在讀書協會申請及圖書館老師面試成功後將會給他們提供一個展示才華的舞臺，將他們納入其中，使其展現自我，從而鍛鍊自我，服務同學，相信讀書協會將會成爲他們的第二課堂。

　二、動員大會：

在納新完畢後，讀書協會將組織一次動員大會。這次活動的目的是讓廣大新會員瞭解讀書協會，相互交流理解，並提出有關建議，使更多的同學加入讀書協會，從而開展多彩的活動。這次活動將會邀

請院團委老師，圖書館老師及其他相關老師出席，邀請學生會代表，各社團代表以及本會全體會員參加。

三、安排新生進入讀書館，熟悉圖書館的使用。

下半年新生將要搬到新區!對新和環境還需要熟悉，我們會提前組織會員參觀和熟悉南區圖書館的佈局!以便更好更快的適應新環境，能夠更快的促進南北區融合，屆時協會組織圖書館工作人員給新生講解讀書館的相關情況。並帶新生參觀讀書館，熟悉圖書館的學習環境。

四、會刊編輯：

爲了擴大協會的知名度及進一步加強會員間的交流，讀書協會依然會定期辦會刊，同時向有關單位學習，爭取合作，把會刊辦好，以達到信息交流的目的。

　五、具體活動計劃：

1.徵文比賽

爲滿足廣大學生的寫作欲和表現欲,併爲合肥學院的校刊雜誌的發表徵集文稿，沒學年我們協會都會舉行多次的徵文活動，活動不僅能增加同學們的寫作興趣，還能提高同學們的文化素養，增加讀書的娛樂性，同時我們還會設立相關獎項，激發同學們的寫作熱情。

2.開展協會內部的交流活動

在新生入會之際，爲加強新會員間的溝通和了解，增強組織的凝聚力，增加會員之間的交流，加強同學們之間的交流，有利於工作的展開，新學期開學後，組織會員到合肥的風景區郊遊或者聚餐。

3.圖書館書目推薦

沿襲傳統，向全院師生推薦近期的新書好書。定期張貼海報，列出各類圖書，建議同學們去讀，之後組織相互之間的交流，同時，也廣泛地向外徵集讀者的意見，參考同學和老師們推薦的書籍。

4.朗誦大賽

爲增強學生的整體素質，增加校園文化的多樣性，協會預計舉辦一次大型朗誦大賽。

5.與學院兄弟社團舉行聯誼活動

爲增進社團間友誼，擴大社團在學院以及院外的影響力，準備打破以往社團單打獨鬥的局面，將社團做大做好。(具體方案，另行擬定)

6.捐書與支教活動並重

爲鞏固上學期新建立的校外實踐基地,舉行一次大規模的捐書活動,並且定期派遣會員帶着圖書赴周邊小學支持當地教育,送去我們的愛心和知識，我們還會定期組織會員到小學支教，不僅鍛鍊新會員，更更給小學生帶去新的知識和快樂。

7.學期工作總結大會

對一學期來的協會工作所取得的成果及不足進行總結。並向會員公佈一學期的經費使用情況。

8、委員及各部門部長新制度

各部門部長及委員不要求會員自己報名，主要通過在平時的表現和出勤次數來定，經過一學期的活動由部長親自選出適合擔當副部長及委員的人選，這樣不僅能激起會員的積極性還能爲下一屆的接班人做好基礎