關於高一工作計劃彙總10篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是小編爲大家收集的高一工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

高一工作計劃 篇1

計劃一：讓世界充滿愛，讓愛無處不在!

一年一度的重陽節又到了，外婆領着我去看望生病住院的姨婆。

我們剛上到公交車上，就有一個叔叔從座位上站起來，對外婆說：“您坐這兒來吧!”外婆謝過叔叔後便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站着一個瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看着他疲憊的樣子，四處張望着是否有人會給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐着那位乘客，似乎有意識地把臉轉向另一邊，裝着不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋裏拿出一個什麼證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什麼東西呢?我向外婆詢問，她說：“這是老年優待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車，現在剛開始實行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝這一決策。外婆又說：“但這個優待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峯期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優待證，老年人出行就更方便了。

下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優待政策，如看病時可優診、進公園可免票等。隨着社會的進步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了出臺的各種優待政策以外，我想：我們每個人都應該更多的關心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”!

多關心一下老年人吧，讓世界充滿愛，讓愛無處不在!

計劃二：給奶奶的禮物

農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，給桑榆晚景增添了無限樂趣。

重陽節那天，我在放學回家路上我猛然間想起來今天是重陽節，我還沒想好送給奶奶什麼例禮物呢。我躡手躡腳地走進房間裏放下書包從儲蓄罐裏拿出我所有的“私房錢”，由於平時大手大腳地花費，所以，嘿嘿，錢也沒有多少，這裏我也不好意思說。正當我拿着錢“偷偷摸摸”走出家門時，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的。”“沒事，我出去運動一下。”說着我像作賊被別人發現似的奪門而出。

一路上我不停地在思考，我就這麼點錢能買些什麼呢。眼看天氣越來越冷了，奶奶只忙着給家人編制毛衣手套，自己總是說熬一熬就過去了。我去給奶奶買一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時就不會感到手冷了。

我來到專門買紡織品的商店一看，這裏稍微好一點的手套就要賣到一百多元，最好的更不用說了。我看看手裏攥着的錢，正準備垂頭喪氣地離開時，售貨員阿姨叫住我，和藹地問我來買什麼，我沮喪多地說：“今天是重陽節，我來爲奶奶買雙手套，可惜我錢太少了，買不到。”阿姨親切地拍拍我的小腦瓜，說：“你真是一個孝敬長輩的好孩子，就衝着你孝順這一點上，我給你優惠。”我如在黑暗中看見了曙光，那股興奮勁又從我心底涌現出來，“謝謝阿姨，謝謝您!”我挑了雙有山羊圖案的手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡直太配她了。我付了錢，興沖沖地回家了。

高一工作計劃 篇2

　　一、指導思想

爲培養學生的吃苦耐勞、提高班級團隊精神，使學生逐步養成良好的行爲習慣和自我素質的提高，激發出學生愛國、愛校、愛班集體的情懷，爲此學校根據上級部門的要求，決定8月15日起對高一新生進行爲期7天的軍事訓練。

　　二、時間安排

訓練時間：8月15日~8月22日

15日下午第四節課教官進入班級熟悉情況，2:50將教官接到學校，3:30-4:00與學生見面，提出要求。4:10-5:00內務訓練。16日早上7:00~11:00進行軍訓動員大會和軍事訓練，下午進行學生行爲習慣、一日常規、學習規範。班級通過對《學生手冊》的學習制定出班級公約，同時進行愛校教育和文化課銜接，按上級(如上午下雨，改成內務和軍事教育課)

　　三、 具體要求

　　1.學生軍訓要求

(1) 學生軍訓的主要科目爲：隊列訓練、跑操訓練、內務訓練三項，進行一次內務訓練和評比;軍訓結束由教官評出每班5名優秀學員，最後進行會操表演。

(2)在軍訓期間班主任要全程陪同，始終參與，協助教官做好管理工作，充分了解學生的身體狀況，注意安全防範，做好防暑降溫工作(全程由校醫參與)，每日做好總結工作。

(3)軍訓期間，每天早上7:00由教官負責將學生整隊帶出教室到大操場訓練，訓練結束後由教官整隊將學生帶入教室交予班主任。班主任與教官做好交接工作，以防學生無故曠課和缺席。

　　2.課程教育要求

(1) 德育教育

下午班主任安排時間帶領學生學習《入學之禮—軍訓》認真做好解讀工作，並對學生的行爲習慣、儀容儀表提出要求，認真抓好學生的一日常規，宣傳團隊精神。在軍訓結束前做好班級公約的制定，一定讓學生明確在校期間該做什麼?不能做什麼?要努力改掉什麼?三年目標是什麼?

(2) 文化教育

由年級組統一安排，進行銜接教學和德育教育，進行急救培訓。

　　四、考覈措施

軍訓結束後，學生處要對班級德育教育給以檢查考覈，軍事訓練由部隊教官共同給出考覈結果，文化教育由年級安排統一考覈。根據要求給以一定學分。根據情況進行高一會操表演。

　　五、領導小組

組 長： 曾zzx

副組長： 周xx

組 員： 各高一班主任 李xx

xx中學學生處

高一工作計劃 篇3

時光如水，歲月如歌，轉眼間，初三已經結束，我們迎來了高中生活。新學期來臨，我們必須從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出，投入到緊張、有序的學習中去。好的開始是成功的一半，我由衷的希望我們的班級能夠擁有一個好的開始。爲作好班級本學期的各項工作，特制訂班級工作計劃：

一、 班級基本情況

我們班共有學生65人，男生32人，女生33人，全部都是住校生。大家的學習習慣較好，幹勁十足，和文廟比仍有一定差距。

二、 班團幹部培養

一個班集體是否有團結向上的凝聚力，要靠老師和同學們的一致努力，還要有一支負責任有能力的班幹隊伍。

班幹部在班級中非常重要，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從軍訓開始，已經通過自薦，選出了班委成員。

高20xx級9班 班團幹部名單

班 長：

學習委員：

生活委員：

體育委員：

文娛委員：

宣傳委員：

紀律委員：

財經委員：

團支部書記：

電教委員：

安全委員：

班幹部要以身作則，嚴於律己，才能獲得同學們的信任。每個班幹部都要嚴格要求自己，齊心協力，作好班裏的工作，分析班裏面存在的問題，協助老師管

三、 本學期目標

(一) 樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養同學們良好的行爲規範，形成守紀、進取、勤奮的班風。班委各司其職，班級有條不紊運作，同學之間團結友愛，有強烈的集體榮譽感和凝聚力。

(二) 調動全班同學的學習激情，營造良好學習氛圍，培養同學們之間的幫扶意識，促進同學在學習方面的交流借鑑。共同幫助，共同進步，並讓成績保持在實驗班前列。

(三) 注重個性、能力的發展。定期開展活動，豐富精神文明，爲同學成才，成人，提供良好的保障。

四、 具體措施

(一) 指導培養班委幹部

培養團結、負責的班委會幹部和團支部幹部，形成全班凝聚力。

1、 鼓勵班委幹部大膽工作，培養良好的工作方法。

2、 嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。

3、 半期後，班幹部進行重新選舉，不達一定票數者免職。

(二) 學風建設

1、 經常與各科科任老師進行交流溝通，瞭解同學們的學習情況，及時進行調整。

2、 發揮主題班會的作用，在大考之後定期開展學習經驗交流會。分別是月考，半期成績分析交流總結會，期末動員會。

3、 充分利用早讀，課間，讀報等零散時間自主學習，營造入室即靜的氛圍。

4、 定期開展科代表會議，瞭解班級各科學習情況，及時向班主任彙報，促進科代表與科任老師的溝通。科代表要及時佈置並落實作業收發，做好作業情況登記。

5、 做好幫扶工作，對於後進生要幫助他們提高成績，樹立信心。而同學們之間也要互相學習，調動他們的積極性，培養互幫互助，勤學好問的氛圍。

6、 在班上樹立正面、積極的學習氛圍，傳導正能量，發揮榜樣作用。同時要求大家制定出個人學習計劃和學習目標。

(三) 常規工作

1、 制訂出詳細班規，操行分評比細則，並嚴格實行。

2、 清潔衛生嚴格規範，定期抽查，包括個人衛生，教室衛生。寢室內務整潔，紀律良好，按時就寢。

3、 兩操，升旗等，一定做到快、靜、齊，全班同學要有集體榮譽感。

4、 每週舉行一次小型班幹部工作報告，鼓勵班幹部積極主動地處理班級事務。每月開展一次大型班幹部工作總結，培養班幹部工作能力。

(四) 班委職責

班長：

1、 負責班級全面工作，團結全體班幹部，團結同學，嚴以律已，在班幹部和同學中起表率作用。着重抓好班上的紀律、學習等方位的工作。

2、 把班級中出現的問題和成績及時彙報給班主任。

3、 處理各種偶發事件，並採取相應措施，把處理意見彙報給班主任，或請班主任指導解決。

4、 定時召開班委會，並且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任瞭解會議的內容。

5、 負責管理班級日誌。

學習委員：

1、 認真填寫教學日誌，領取粉筆。

2、 負責每日統計班級的作業收交情況，及作業完成情況。

3、 負責成績統計、排名，在半期考試後製訂出學習小組。

4、 每學期組織成績分析會。

5、 負責對各課代表的管理和考覈，並評定他們的工作表現。

6、 及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。

7、 管理好晚自習7：10分前的學習紀律，禁止做作業。

8、 提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。

生活委員：

1、 及時督促值日生每天擦黑板，寫課標，清潔講臺。

2、 負責管理分配每週大掃除工作和檢查大掃除情況，不得造成扣分。

1) 合理安排人員，親自監督並親自加入大掃除，要求整齊。

2) 大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。

3) 對大掃除中不負責的同學進行批評教育

4) 負責每天教室的整潔、整理工作。

5) 每次檢查必須做到及時詢問和登記。每天留意學校評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，並要求第二天值日生加強注意。

3、 上交晨檢報告。

4、 協助老師管理寢室工作，記錄手機收交情況。

文娛委員：

1、 負責學校下達的各種文娛活動，並取得佳績。

財務委員：

1、 每學期收繳班級活動費，作好詳細記錄。

2、 做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

3、 負責購買班中的各項所需用品。

宣傳委員：

1、 負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質量。

2、 負責教室的佈置和美化，寫標語，班級文書等。

3、 負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。

4、 作好操行分的記載。

紀檢委員：

1、 管理好課間紀律，發現問題及時處理或協助班主任處理解決。

2、 管理好自習紀律，必要時上講臺維持紀律，對違紀現象及時制止。

3、 負責考勤，包括遲到，早退，曠課等等。

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體育委員：

1、 積極組織全班同學參加體育活動。

2、 組織同學們積極做課間操、眼保健操。

1) 體育委員必須準時集好本班隊伍並提前到操場。

2) 跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前後班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。

3) 做操時監督同學們認真做操，把每一個動作做到位。

4) 離場負責本班隊保持安靜、整齊。

3、 配合體育老師準時上好體育課：

1) 在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數。

2) 帶領同學做好各項準備動作。

3) 協助老師做好各項訓練，遇特殊情況及時報告。

4) 課後，帶領同學收拾好材料。

4、 積極帶領同學參加課外活動。

1) 帶隊出操時負責整理隊伍。

2) 負責管理體育課的紀律。

3) 負責活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，並在當天補上。

5、 定責管理跑操，尤其是課間操的集隊和做操的質量。

6、 學校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。

團支書：

1、 負責參加學校團隊召開的各項會議。

2、 配合班長管理班級的各項事務。

3、 組織、安排好主題班會活動。

4、 組織班內社會實踐活動，管理本班團員。

安全委員

1、 保管鑰匙及所有儀器。每天早到教室開門，中午，晚上鎖好門窗。

2、 同學不在教室時，關門關燈關風扇。

高一工作計劃 篇4

今天從上午九點開始，爲高一級新生開籌備會，明天早上八點開始給高一新生報名：

1、選定班主任人選，特別難，新調入的人員全部40歲以上，年齡偏大；新調入人員又不知底，不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。18個班主任最終也沒有敲定。等報到見面後在確定。

2、報名地點確定，在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名，一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經驗的年輕班主任參與報名。

3、辦公室負責窗口標誌粘貼，報名須知公佈。

4、抽調兩名體育教師維持秩序，負責排隊和現場安全。

5、晚上分班，班主任抓鬮確定班級。

6、確定班主任安排軍訓事宜。

7、軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排。

8、新生入學教育安排。

9、住校生動員和住宿習慣教育大會安排。

10、新班主任報名培訓。

11、績效工資考覈方案的審定。

12、年級主任的確定。

13、包級領導的確定。

14、報名收費的通知。

15、報名表冊的準備。

16、科任教師的人選的確定和不足科目人員的選拔。

17、學校衛生的清掃安排。

18、建行收費人員的通知。

19、其他開學準備工作。

高一工作計劃 篇5

中學高一（x）班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課餘生活更加充實，具體內容有：

1.強抓班風、學風。高一第學期是初中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯繫好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好複習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日誌。

2.教師節活動。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責徵收同學們的意見以及心意，向老師製作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關於教師節的牆報。

3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分爲兩個課程，一是秋遊活動，二是學農活動。

秋遊活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋遊當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因爲需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋遊當天應該爲同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。

學農在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，爲期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啓迪。學農期間，有不同的課程，班幹部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因爲本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會嘗課室的衛生清潔工作，分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關於學農的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件，將學農期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見。

4.真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，爲運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。校運會是一個重頭項目，因爲舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，並設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因爲稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要佈置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要爲運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生，分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。

6.英語節。英語節是英語科爲了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科諮詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的牆報、宣傳海報以及佈置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，並做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起製作英語節網頁。

7.藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩眩紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀衆。勞動委員負責場地衛生。

以上是高一（12）班的班委會工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，爲以上活動的順利開展而努力。

高一工作計劃 篇6

在這學期中，準備家訪班上的一部分學生，希望通過家長的配合，共同來教育孩子，營造良好的學習氛圍。因此特將本學期的家訪工作制定如下：

一、主要家訪對象。

1、學習習慣不好的學生，比如說經常不交作業，上課不聽課等的學生。

2、行爲習慣不好的學生，比如經常遲到，不穿校服等的學生。

二、家訪目的、要求。

1、瞭解學生的家庭教育情況，瞭解學生在家的表現，

2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。

3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

4、糾正家長錯誤的家教方法，尋找出較科學的家教方法。

5、家訪時不可與家長髮生爭吵和衝突，態度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題。

6、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物。

7、家訪後要及時記錄和整理，不斷總結經驗教訓。

8、通過家訪，向家長介紹教育教學工作計劃及班級教學任務。

9、通過家訪，向家長彙報學生思想品德，學習情況，文體活動，衛生紀律等情況。

三、家訪時間安排。

家訪一般不佔用教學時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日或下午放學以後。

高一工作計劃 篇7

一，管理的方法

服從學校，上級的安排，指示

班主任引導，學生自我管理

充分體現一切爲了學生個性發展的理念

二，管理的大體計劃和目標

讓大家熟悉環境.

由於高一新生來自各個不同的中學，同學之間陌生，對學校的管理制度不熟悉，所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們儘快彼此認識，另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律，管理情況，讓同學們能儘快融入到莞中這個大家庭中來.

適應新的高中學習生活，養成良好的學習習慣

高中的學習方式與初中相比，發生了很大的變化.而且今年又是新教材實施的第一年，更加強調自主學習，同學主動學習.所以在學習方法上鼓勵大家多思考，多討論，多問老師，敢於提出自己的觀點，敢於創新.另外，在學期的開始狠抓下午上課前，晚修前的時間.讓同學們充分利用好

另一方面，學生管理實施學分管理制，讓廣大同學熟悉這些課程以後是怎樣開設的，學習的方向是什麼怎樣開展對同學們的評價的

建立得力的班委，團支部，儘量讓學生自主管理

首先通過民主選舉產生班委，團支部，科代表由老師根據中考成績指定.然後培訓班幹部，培訓的內容包括各個職位的責任，將責任落實到個人.在班級管理上儘量放手，讓同學自主管理，包括每週班幹部，舍長總結宿舍的情況.另外，由班會費和班主任每月出資，獎勵工作得力的班幹部和科代表.

討論，作好計劃，在全班推廣好的學習計劃

"一年之計在於春"，好的學習計劃對學期的發展尤爲重要，讓同學根據自己的情況和每週時間安排，科目的特點做好適合自己的學習計劃，好的在全班推廣，最後定稿.菅造你追我趕的學習氛圍拿到這個班的分班情況，發現成績特別差的學生比其他班的多，根據觀察智力非常好的學生極少，計劃作這樣的嘗試：加強對問題學生(或說後進生)的'教育，成績好，在課堂或其他方面表現活躍的同學實行跟蹤，除提供學業的指導外，鼓勵他們有遠大且符合實際的理想，化作學習的動力，同時把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點，對與落後的學生，爲提高效率，準備採取以點帶面的辦法，既選取幾個同學爲工作重點，在一定的時間內有一個較大的提高，同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心，並協助他們全面提高成績，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績.

培養集體主義觀念

開展一到兩次的相關主題班會，增強我們班的凝聚力.另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球，足球，排球比賽等.

加強學生心理輔導

來到莞中的學生絕大多數原來都是在初中名列前矛的學生，來到莞中後高手雲集，在學習上肯定會有壓力.特別是第一次考試後，有些同學可以保持原來的成績，有些產生了落差，學生如何去面對這個落差，這對以後的學習信心也是非常的關鍵.打算第三週後每天和幾位學生聊聊學習，生活方面的問題，及時發現問題，讓他們對學習的方法，生活的習慣及時作出分析，調整.

8.加強與學生家長的聯繫，共同落實，管理好孩子

針對班上個別同學的家裏管理太死，太嚴，要求太高，給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬等情況.學期開始準備調查好班上同學家庭電話，父親，母親電話的聯繫電話.每週儘量給幾位學生家裏通通電話，瞭解一下他們週六日，在家裏的情況，外宿生晚上學習安排的情況.儘量能實現家校共同管理孩子的目標.

三，初訂班會課主題

第一週;讓我們儘快彼此認識

第二週：瞭解高中學習生活，瞭解新課程改革

第三週：學習計劃初訂

第四周：推廣好的學習計劃

第五週：落實好適合自己的學習計劃

第六週：養成良好的學習習慣

第七週：讓我們凝聚在一起

第八週：心理輔導――如何面對考試出現的落差

第九周：考風考紀的教育

第十週：期中考試

第十一週：如何正確對待成績

第十二週：組織學生自我評價

第十三週：學習方法和經驗的交流

第十四周：爲集體我能做些什麼

第十五週：藝術節的動員

第十六週：積極參加藝術節，展示你的才華，鍛練你的能力

第十七週：組織學生自我評價

第十八週：組織學生自我評價

第十九周：以優異的成績向學校，家長彙報.

第二十週：搞好複習，迎接考試

第二十週：搞好複習，迎接考試

第二十一週：考試

第二十二週：期末總結

高一工作計劃 篇8

中學高一（x）班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課餘生活更加充實，具體內容有：

1.強抓班風、學風。高一第學期是初中轉入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態會有所下降。此時應當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應當聯繫好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關適應新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應組織好複習工作。紀律委員應當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日誌。

2.教師節活動。9月10日是教師節，在教師節之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節日的快樂，文娛委員負責徵收同學們的意見以及心意，向老師製作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節前出好本班關於教師節的牆報。

3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分爲兩個課程，一是秋遊活動，二是學農活動。

秋遊活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術的美，以及陶冶同學們的情操。秋遊當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因爲需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數，進入陶藝活動中心應注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應維持好秩序，以免發生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應當做好中午飯的調配工作。文娛文員在秋遊當天應該爲同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。

學農在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術學校，爲期5天。學農活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農作勞動的艱辛，對此有所啓迪。學農期間，有不同的課程，班幹部應到帶領同學們去完成好本次綜合實踐。體育委員在學農的期間主要負責集隊、清點人數等工作，因爲本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農晚會的節目內容、表演人員、節目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協調好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛生管理、本班會場、課室的衛生清潔工作，分配好進行飯堂搞衛生的人員。宣傳委員出好關於學農的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農稿件，將學農期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調配工作，負責課堂管理，與農校教師交流，反饋意見。

4.真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內紀律。生活委員從班費中取一部分，爲運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。

5.校運會。校運會是一個重頭項目，因爲舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，並設計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因爲稿件的數量會影響文明班的評比。宣傳委員要佈置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協調各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要爲運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛生，分配好任務隊大本營以及教室的衛生進行打掃。

6.英語節。英語節是英語科爲了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設立的一個活動。班長應到英語科諮詢有關事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關英語節的牆報、宣傳海報以及佈置好班級。文娛委員應選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，並做好有關記錄，學習委員負責協助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應和網頁參賽人員一起製作英語節網頁。

7.藝術節。藝術節是學期末的文藝匯演，是讓大家展現自我的舞臺。文娛委員應當積極響應學校挑選節目活動，選取好節目以及表演者，以便學校進行節目篩選。紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協調各項工作，讓同學們做文明觀衆。勞動委員負責場地衛生。

以上是高一（12）班的班委會工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，爲以上活動的順利開展而努力。

高一工作計劃 篇9

1、本學期工作指導思想與目標

本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針爲指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規律。來源：免費依據黨的‘全面發展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關於‘重視學生德育，抓好智力開發’的精神，結合班級實際，根據學生年齡特點，制定本學期的工作目標。

本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長，培養一支有較強的活動能力的班幹隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深志恆願臻”，創建快樂學習班集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

2、具體工作措施與安排

（1）註冊前與學生電話聯繫，做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況，並瞭解學生擔任班乾的意向，還有學生的身高、視力情況。

（2）按成績與高度，結合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，爲開展分組管理做準備。

（3）擬製臨時和將來的班幹名稱與名額。

（4）8月8日註冊當天，發調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。

（5）任命臨時班幹，逐個電話通知，在家長會後，召開臨時班幹會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。

（6）8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整，做好迎接艱鉅學習任務的準備。會後是臨時班幹會議。

（7）8月14日軍訓動員會後，召開班會，做好分組情況及提出要求。

（8）8月15—19日軍訓期間，遵守紀律及各項規章，全班保證不出大事，儘量保證出勤率的。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做爲創刊號，宣傳在軍訓中表現突出的人和事。

（9）開學一週後，民主選舉班幹。實行競爭上崗。

（10）

（一）、一學期整體規劃：

A、培養一支強幹精明的班幹部隊伍。

B、多巡班、聽課，瞭解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細緻地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。

C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生家長保持經常聯繫，互相配合，共同教育學生。

D、經常與各科教師勾通情況，採取恰當措施，因材施教，使智力發展強的學生，多學些知識，耐心幫助後進學生補課。

E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑑於本班入學成績全級最後一名，爭取在學習上至少進步一名。

（二）、一學期主要教育措施與安排：

（1）組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白雲山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

（2）設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什麼要說的話就寫到上面，大家傳閱。可簽名可不。

（3）開展一週‘最優秀組’評比活動。每週一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業、作弊、考試等項目進行評比，最後得分最高的爲本週最優秀的組。由後三名的組提供獎勵。

（4）家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

（5）開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定：普通話比賽或者知識競賽等。

（6）舉行每天放學後的“三個一”：一道數學題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題。

（7）舉行一次卡拉OK比賽。

（8）參加學校運動會。

（9）積極進行宣傳建設。至少出五期以上牆報。

3、預期效果：本計劃可以完成百分之九十五以上。

高一工作計劃 篇10

本學期，學校安排我擔任高一（10）班的班主任，經過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對班裏的情況已經有了一定的認識，現將本學期班級的工作計劃如下：

　　一、嚴明校紀

針對學生剛入校特點，作爲學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發生任何有違校紀的事情。與此同時，要注意發揮班級骨幹的管理模範作用，通過綜合考察、羣衆評議、實踐鍛鍊、加強引導組建合適的班幹部，切實發揮骨幹作用，鍛鍊學生的組織協調能力。在此基礎上，發動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規定約束行爲、規範言行，爲今後的班級工作奠定好組織基礎。

　　二、摸清底數

針對本班特點，自己將集中利用一週時間與每名學生面對面進行一次深入談心，並以適當的方式與學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特徵、家庭背景、學習方法、理想抱負。併爲每名學生建立學習心理小檔案，動態掌握他們的情況變化，切實做到每名學生基本情況瞭然於胸，做到學生在想什麼、學生在做什麼、學生要幹什麼都能適時掌握。

　　三、凝聚人心

通過自己帶班幾年的經驗體會，一個凝聚人心的班集體必然造就一批優秀的學生。因此，針對我班特點，自己將在第一學期注意引導學生形成團結互助、愛班如家的良好氛圍。尤其是我班同學遠離父母、遠離故土，在凝聚人心、形成和諧班級方面我認爲尤其重要。具體來講，首先提出“我是高一（10）班的一員，高一（10）班是我的家，我爲自己能夠爲高一（10）班做貢獻感到驕傲”的口號，其次在肯定個體成績的同時，大力倡導團隊創佳績的作風，努力讓學生認識到“我是高一（10）班一員”的思想。另外在注重學習的同時，投入精力讓學生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情認識。

　　四、樹良好班風

良好的班風是優秀學生成長的沃土。人心齊了幹什麼？人心齊了創什麼？沒有一個良好的班風指導必然會發生問題。因此，作爲班主任我將從自己做起，帶領我的學生努力營建一個“有情、有志、有爲”的奮發向上的班級。具體來講，首先通過與學生座談，圍繞“我們的班級，在哪些方面得第一”的大討論，明確目標的同時明確方法。其次，依靠學生整理歸納出我們的奮鬥目標，對照目標讓學生制定自己的目標。另外作爲班主任的自己，發揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態感染和激勵學生。

　　五、共定班規

依靠制度管理是現代管理的核心，完善的制度是機構正常運轉的根本保證。大到國家，小到班級都是如此。爲此，自己將把學校的各項管理規定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，制好規矩，形成方圓。但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬、規範公約執行不強制，讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

總之，高中一年級第學期對學生很關鍵，對於一個集體的成長很關鍵，對於自己履行好今後的工作更關鍵，爲此，自己將刻苦勤奮、鑽研學習、不斷實踐、不斷進取，完成自己的第一個高中工作階段。在工作中有不足的地方，懇請領導和同事們批評指正，本人將不勝感激。