學校安全教育宣傳計劃-學校工作計劃 學校工作計劃

安全穩定是教育教學工作的基礎，安全穩定是學校工作的重中之重。多年來，堅持利用多種渠道和有效載體，認真做好有關學校安全的法律、法規的宣傳教育工作，積極開展“安全生產月”活動及上級部門統一組織的重大安全宣傳教育活動，使廣大師生員工的安全意識不斷增強。爲認真貫徹落實市政府學校安全工作會議精神，創建“平安校園”，結合工作實際，特制定安全教育宣傳計劃如下：
一、繼續加強警校共建活動
爲進一步搞好“平安校園”的創建活動，確保學校校園周邊的治安秩序，使廣大師生有一個良好的工作、學習環境，使學生不斷受到法制教育，派出所、110、等單位，建立了共建關係。
內容豐富多彩，形式靈活多樣。學校聘請了法制教育副校長、聘請110民警擔任校外法制教育輔導員，民警經常到學校門口及周邊值勤、巡邏等。今後，繼續加強共建活動，確保“平安校園”的建設。
二、開展安全消防教育、進行緊急疏散演習
不斷規範安全管理，時刻做到安全警鐘長鳴。針對有關家庭、教室的防火常識，發現火險的報警方法，火場逃生自救的方法和滅火器的使用等消防知識，經常舉辦“學生自救防災知識講座”。讓同學們瞭解了消防的基本要求、掌握了緊急疏散逃生自救的基本方法。定期進行緊急疏散自救逃生演習，增強了廣大師生的安全意識，提高了防災自救能力。
三、不斷加強安全教育活動
學校結合“中小學生安全教育日”開展系列活動。利用每週一升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄和班級黑板報等多種形式，對師生進行安全教育活動。讓大家樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，增強防範意識，讓安全警鐘長鳴。
四、積極開展“禁毒”宣傳活動
禁絕毒品，預防爲主，教育在先。爲進一步加強學校禁毒宣傳教育工作，強化對毒品危害的認識，增強自我保護意識，經常與禁毒辦公室、公安局聯合開展了以“珍惜自我，遠離毒品”爲主題的大型宣傳教育及簽名活動。通過參觀圖板、學習禁毒教育材料，大家對毒品的危害性，有了進一步的認識。大家紛紛表示，一定要遠離毒品，珍愛生命。全體師生共同在百米長卷上鄭重簽上了自己的名字、寫下了莊嚴的承諾。這項活動將持之以恆地開展下去。
五、嚴格學校值周、值勤制度
爲強化學校規範化管理，學校制定了值周制度。值周人員24小及時處理校園內發生的各種事件。每天有記錄，每週有彙總和反饋。值勤人員嚴格執行學校規定，加強夜間巡邏，對外來人員實行登記制度，確保了校園一方平安。值周、值勤制，對創建“文明、和諧、平安”校園，發揮了積極的作用.
六、加強課時責任制：
學校將繼續落實課時責任制，加強實驗課、體育課、活動課的教學管理工作，杜絕一切安全意外事故的發生。
2013年秋學期已經開學了，我校教導處在上級的領導指示下，按照相關的文件要求，根據我校的具體工作部署，制訂工作如下：
一、指導思想　　
以十七大報告爲指導，認真貫徹落實教育局的要求，以教育質量爲核心，深入開展教學、教研活動，加強教學質量管理和教學過程管理，不斷深化教育教學改革，全面實施素質教育，提升我校教育教學質量。　　
二、德育工作　　
貫徹黨和國家的思想、宗旨、認真傳達和學習黨和國家的文憲、政策、結合地方的實際，融德育工作於教學實踐中，日常生活中。抓好學生的思想教育和積極開展適合少年兒童特徵的各種活動。堅持要求每週一週會課，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學生。　　
三、本學期教學工作與發展目標：　　
1、以課改爲中心，組織教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉變教學觀點，以新的教學理念指導課程改革的實踐。　　
2、強化教學常規管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科教學質量的調測、監控。　　
3、進一步加強教師隊伍建設，大力培養青年骨幹教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。　　
四、教學常規管理　　
1、抓“三率”，抓好學生的入學率。對不能按時到校的學生，要求班主任找清原因。並家訪動員，落實人員責任，絕對確保輟學率不超過1%。　　
2、嚴格執行課程計劃，教學人員必須嚴格遵守課程計劃，按課表上課，學校每週安排教師值周巡查； 　　
3、教導處每月檢查教學人員的備課情況，倡導寫教學反思，對檢查及時進行情況小結。 　　
4、教研組每月對組內教學人員的作業佈置與批改情況進行檢查，及時進行情況小結。 　　
5、重視畢業班工作，全面提高畢業班質量。要着眼於“早、細、實”，認真總結上屆畢業班的經驗教訓，制訂切實可行的畢業班工作計劃和措施。畢業班教師要深入研究學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。做好畢業班學生的思想教育工作，濃學風、正班風，促質量穩步提高。　　
6、組織好每期的期中、期末的考試，安排監考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科質量分析，期末工作總結，努力提高及格率，優秀率。組織好班主任寫好學生手冊，做好期末評優工作，並上交存檔。　　
7、以新課程下的教學爲中心，以青年教師爲重點，根據“邊培訓、邊研究、邊開發”的原則，建立培訓、教學相結合的工作方式，探索實施於新課程改革相適應的教學方法，使我校教師的整體素質再上一個新的臺階。組織教師業務學習與繼續教育學習。　　
8．認真抓教師備課、改作、輔導等工作，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫、生字、作文、練習冊作業；數學科練習題、練習冊作業可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應要求學生訓練，教師改後講評。　　
9．建立教師互相聽課、評課制度，取長補短，促進教學。每學期，領導聽課不少於20節，教研組長聽課不少天18節，教師間聽課不少於15節。　　
五、做好期末工作總結。