教育範文工作計劃

2016小學科學實驗室工作計劃

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  篇一

2016小學科學實驗室工作計劃

  一、目的:

爲進一步提高小學實驗的管理水平和能力,使實驗室的利用率達到最大化。同時,實現實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理,提高實驗水平和增強實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,爲推進教育的健康合理發展做出貢獻。

  二、主要任務、目標

根據教學大綱和教學內容的安排開齊開足實驗教學課程,務必使實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、工作措施:

1.繼續強化安全意識,確保實驗室安全

確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材及其他設備,建立管理責任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人爲主,在學校領導關心支持、學生配合下,確保實驗室全年不出現各種安全事故。

2.保質保量完成實驗教學任務

實驗教師要精心準備實驗,保證教學任務順利完成,教學效果良好。不斷學習新課程標準,拓寬專業口徑,不斷提高業務素養。加強素質教育,提高教育質量。培養具有創新精神、實踐能力的學生。

3.積極作好實驗室日誌、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日誌的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作文件的歸類、整理工作。

4.完成儀器設備購置工作

努力完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,充分考慮學校和學科發展趨勢,堅持結合實際,適當超前,防止積壓浪費情況的發生。

5.加強自制教具在教學中的重要作用

本學期我們倡導師生共同開闢科學教學園地,科學角,收集材料,自己動手製作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與科學科學探究的全過程,培養學生的動手操作能力、創新能力。

6.重視發揮電教手段,優化組合。

科學教學中要優化組合教學手段,努力提高投影、計算機多媒體等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

  四、其他相關工作

1.每週組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

2.作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

3.不足之處,另行補充。

總之,爲了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,爲提高科學學科的教學質量而共同努力。

  篇二

  一、指導思想

堅持科學發展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高科學任課老師的師德水平和業務能力,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。

  二、主要任務、目標

按國家教委頒佈的新課程標準開齊開足實驗教學課程,實驗開出率儘量達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力和提高學生的科學素養。

  三、具體工作措施:

1、對部門管轄範圍進行重新劃分,將實驗室的工作直接劃歸到教務處,以加強管理。實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作,協助任課老師指導學生進行實驗活動。

2、實驗室管理員任務,目標;

(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,並指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;

(4)指導學生進行分組實驗後,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),並認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,也必須要管理好材料收發、入檔等工作,維護好實驗室的日常工作秩序。

(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發放和回首,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關實驗器材的申報、採購工作,保障實驗室工作的順利進行。

(2)每週組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

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