厲莊鎮中心小學2014-2014學年度第一學期學校工作計劃 學校工作計劃

工作計劃 學年度
厲莊鎮中心小學2005-2006學年度第一學期學校工作計劃


一、指導思想
本學期，全鎮小學教育工作以“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹蘇發[2005]15號《關於加快建設教育強省率先基本實現教育現代化的決定》，全面落實縣教育工作會議的精神與要求，以全面推進素質教育，深入推進教育現代化爲重點，高奏“內涵求發展，機制求創新，隊伍求提高”的主旋律，抓改革，抓發展，抓穩定，努力打造學校品牌，提升學校品位，切實辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
1、辦學水平：①幼兒教育：落實普及學前三年教育。②小學教育：小學入學率、鞏固率、畢業率達100%，三殘兒童隨班就讀率達99%，鞏固率達100%。③成人教育：繼續辦好成人高中班，迎接市農科教信息網站的驗收工作。④辦學條件：繼續鞏固“六有”工程實施成果，基本完成村級完小校園網建設，開始規劃“儀器圖書裝備”工程。
2、教育教學：①德育工作，進一步構建德育工作，豐富德育內容，拓寬德育途徑，加強健康教育，創建縣級“班主任工作先進單位”。②教學管理工作，要做到立足課堂抓管理，講求效率抓管理，瞄準特色抓管理，規範評價抓管理，創建縣級“先進教導處”。③課改工作，要以校本培訓提升課改，以過程管理促進課改，以課題研究推動課改，創建“校本教研基地”。
3、隊伍建設：引導廣大教師樹立“學爲人師，行爲世範”的追求目標，結合開展評優評先活動，進一步樹立典型、弘揚正氣；引導中青年教師積極參加學歷教育，提高教師的學歷層次；鞏固共產黨員先進性教育活動的成果，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。
4、安全工作：加大學校安全工作綜合檢查力度，及時消除安全隱患，確保師生安全。
三、具體要求
（一）堅持科學發展，辦學水平求提高
1、積極發展幼兒教育。
幼兒教育要採取建立園籍，實行幼兒素質報告書制度等有效措施，落實普及學前三年教育的目標。高度重視幼兒啓蒙教育，注重早期幼兒潛能的開發和個性的發展，加強幼兒教育與小學教育的銜接，防止幼兒教育“學科化”、“小學化”傾向。規範幼教管理，認真執行《幼兒園工作規程》。加強師資隊伍建設，通過舉辦雙休日培訓，紮實進行教師基本功訓練，提高教師業務水平，切實辦好羣衆滿意的幼兒教育。
2、鞏固提高小學教育。
一是紮紮實實做好“控輟“工作。縣局年初目標中提出小學入學率、鞏固率、畢業率均達100%。教育局下半年的工作要點中又提出，要實現全縣小學無學生輟學的目標任務，由此可見“控輟”工作仍是當前的重點工作。中心校將進一步提高學籍電子化管理的力度，嚴格規範學生轉學、休學、借讀等手續和要求，繼續實行學籍管理月報制、期末會審制、流生月報制。認真落實“兩免”政策，倡導開展各種扶貧助學活動，確保在校學生不因貧困而輟學。全鎮教幹教師要形成共識，確保“一個不能少”，迎接省廳十月份的電子化學籍管理檢查。
二是紮紮實實做好特教工作。特教工作是小學教育的一個重要方面，我們要立足普教，抓好特教，促使普教、特教雙豐收。一要做好殘疾兒童的入學工作，入學率達99%，鞏固率達100%；二要做好殘疾兒童隨班就讀的教育工作，做到不歧視，不放棄，常關心，勤輔導；三要研究隨班就讀工作的管理策略，思考如何調動教師的積極性，加強教師的責任心，提高隨班就讀學生受教育的質量。
3、繼續辦好成人教育
成人教育要進一步創新服務“三農”的模式，健全和完善農村成人教育和培訓網絡，做好農村實用技術培訓工作，促進“農科教”結合。繼續辦好成人高中班，繼續做好成人自考的宣傳、報名和服務工作。做好充分準備，迎接市農科教信息網站的驗收。
4、大力改善辦學條件。一是鞏固“六有”工程實施成果。要把加強“六有”工程管理、提高利用效率放在突出位置抓實抓好。加大對校舍、食堂、水沖廁所的管理力度。繼續推進校園綠化、文化建設。二是強力推進“校校通”工程，基本完成村級完小校園網建設。三是開始規劃“儀器圖書裝備”工程。
（二）深化教育改革，內涵建設求發展。
1、進一步做好德育工作
實施素質教育，要把德育放在首要位置，引導和保障少年兒童健康成長，實現德、智、體、美全面發展。一要進一步構建德育體系，努力構建學前、小學縱向銜接，學校、社會、家庭橫向溝通的德育體系。二要進一步豐富德育內容，以貫徹《守則》和《規範》爲契機，以文明禮儀和行爲規範的教育爲基點，加強養成教育；大力開展理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；加強民族精神教育，培養學生熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導學生立志爲建設有中國特色社會主義貢獻力量；進一步抓好誠信教育、遵紀守法教育；強化環境與人口教育。三要進一步拓寬德育途徑。充分發揮學校主渠道、團隊主陣地、學科主課堂的作用；要充分挖掘學科中所蘊藏的豐富的德育資源，保證各門課程教育體現德育功能；要充分發揮愛國主義教育基地的教育作用，挖掘節日、紀念日的內涵，以活動爲載體，通過組織主題班會、知識競賽、歌詠比賽、文藝演出、觀看影片等形式，開展系列教育活動。要繼續辦好紅領巾廣播站、畫廊、黑板報等宣傳陣地，充分發揮其教育功能。
2、進一步加強健康教育
一是加強心理健康教育。進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，切實做好心理健康教育的各項基礎工作，努力把心理健康教育貫穿到學校教育的全過程。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，在校內普及心理健康知識，讓老師人人掌握心理健康常識，使心理健康教育成爲全員參加的“大合唱”。要繼續辦好心理健康諮詢室，配備心理健康教育專（兼）職教師。要制訂學生心理健康教育計劃，每兩週從體育與健康中抽出一節，開設心理健康教育課程。
二是重視抓好學校體育和衛生工作。認真貫徹體衛工作兩個《條例》，加強體育活動，提高體育教學質量和運動水平。練好體訓隊，力爭在縣2005年中小學田徑運動會上團體總分保持小學組前十二名。建立學生體質健康監測體系，加強學校衛生設施建設，開展高年級學生青春期健康教育，促進學生身心健康發展。
三是抓實兩項專題活動。即拒絕網吧的專項教育活動和經常性的開展安全教育專題活動。
3、紮紮實實做好教學管理
一是立足課堂抓管理。課堂是教育工作的主陣地，要引導教師樹立強烈的課堂質量意識，注意處理好五個方面的關係，即：要處理好教學活動形式多樣化與教學目標達成的關係，處理好課本與其他課程資源的關係，處理好課本與其他課程資源的關係，處理好學生良好習慣和能力培養的關係，處理好本學科和其他學科的關係。努力促進學生在知識與能力，過程與方法，情感、態度與價值觀等方面的全面提升。落實《贛榆縣中小學課堂教學評價標準》，組織教幹教師深入課堂聽課評課，開展中心校開展日和完小公開課活動，結合青年教師培養計劃，開展青年教師賽課活動，評選出鎮級學科教學能手，參加縣級賽課活動，參加片級教學觀摩研討活動。
二是講求效率抓管理。堅定不移地堅持效率優先的原則，緊緊圍繞高效優績這個靈魂，增強管理的針對性和實效性。本學期，加大對各完小的巡課力度，督促各學校嚴格執行課程計劃，開齊上足教好規定課程，增強課程“執法”的嚴肅性，促進教學質量的全面提高。加大集體備課過程中教材梳理的力度、集體研討的力度，加大同年級各學科教學協調的力度，打好團體戰，力爭大面積提高學科教學成績。