2014—2014下學期教研工作計劃-教學工作計劃 教學工作計劃

一、指導思想
以深入實施素質教育爲中心，以新民市教育局基礎教育科教育教學計劃和師校教研工作需要爲指導，以提高我校教師業務素質和教學能力爲宗旨，以提高教學質量爲最終目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通過教研工作推動教學活動的開展，提高學校的教學質量。
二、工作目標
1.樹立責任意識，自覺參與教研活動，形成良好的教科研氛圍。
2.通過教研培訓，更新教學理念，改進教學方式，形成適合學生的教學模式。
3.積極參加教研活動，提高自身的業務素質和教學能力。
三、工作思路與重點
1.強化教師業務學習和培訓，提高業務素質。
2.以教研爲主線，立足校本教研。
3.開展形式多樣的教研活動，提高教學能力。
四、主要工作與措施
（一）加強教師的學習和培訓，增強教師的業務素質
1.抓好教師的業務學習
業務學習主要以教研組爲單位，每雙週學習一次，學習內容有三種：一是教導處下發資料；二是教研組根據本組的特點去學習相關內容；三是自學與本科相關的知識，在學習中把重點放在當前教學理念代更新，對新課標正確理解和教學方法的研究上。每次學習要繼好學習筆記，組長每月檢查一次。教導處統一檢查兩次。
2.繼續完成培訓工作
（1）校本培訓，通過三個不同層次培訓，加大培訓力度增大培訓。範圍。即指導層面培訓；骨幹教師培訓；普及層面培訓。繼續教育培訓以計算機和多媒體應用爲主，主要體現在計算機和多媒體的正確應用。力爭在期末80%的教師能熟練操作，50%教師能夠熟練製作課件。
（2）外出培訓，繼續提供更多的外出學習的機會，讓教師走出去，進行校際之間的聽評課、研討、觀摩優秀課參加各種學習、聆聽專家報告及講評等，外出學習的教師要填好學習記錄和外出學習報告單上交教導處存檔並及時在組內傳達所學內容和學習體會。
（二）加強備課研究
1.集體備課要以教研組或同科爲單位，集體備課重點放在三維目標確定上，導課的創新上和聯繫設計上。
2.集體備課要做到“四定”即定時間、定地點、定內容、定發言人。在組內討論後形成框架性教案，教案應體現“四統一”原則，即統一學習目標，統一教學結構，統一課件，統一聯繫的設計。
3.個教研組組長對每次集體備課記錄在教研活動記錄上。
（三）在教研中，以研促教
1.在課堂教學研究方面，教師可結合各年級教學特點制定符合自己實際條件的教學模式，在教學中開展課題研究。
2.加強課堂教學指導，教導處經常有目的、有針對性的聽課，及時反饋、共同研究、改進方法、促進教學。主管教學副校長每週聽課不少於4節、教導主任不少於5節。
(四)開展形式多樣的教研活動，提高教學能力
本學期主要開展以下幾個活動。
1.組內彙報課活動。時間爲三月下旬至四月末，每人一節彙報課，要求儘量在“四室”上，教導處統一安排，課後把彙報課教案上交存檔。
2聽評課活動。本學期每位教師完成組內及校組織的聽評課任務，要有聽評課記錄。
3主題研究活動，每位教師確定一個研究主題，寫出主題研究方案，要在備課上體現主題，在教學中實施主題研究方案，期末寫出主題研究報告。
4.示範課活動。在五月中旬學出兩名骨幹教師利用現代教學手段個上一節示範課，充分發揮骨幹教師的引領作用，調動全體教師的積極性。
5.本學期在各教研組廣泛開展教學基本功大賽，提高教師的業務素質。
（五）積極參加科研活動
除研究組的教研主題外，學校認真做好瀋陽市“十一五”規劃課題：小學英語分層教學和體育教學中學生自我鍛鍊能力培養的研究的驗收工作及小學英語“四位一體”的實驗工作。
（六）認真完成“十一五”期間的繼續教育各項任務。
（七）充分發揮教研組的作用
各教研組要制定好計劃，做好以下工作：
1.業務學習和培訓工作。
2.組內彙報課和聽評課工作。
3.記好校本教研活動記錄，內容有：教研計劃、三項專題研究、四次集體備課、所有彙報課、兩次質量分析等等。
4.組織好組員參加學校組織的教研活動。
5.及時收集教師資料並統一上交到教導處。
6.完成好對本組各項工作的檢查指導。
一、指導思想：
本學期，初中語文教學組將在教務處的直接領導下，認真落實學校教學方面的具體工作，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，認真學習學校的教學理念，細緻落實教務處有關教學任務，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量爲目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。
二、工作目標：
1、認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。
2、科學規範常規教學，認真落實學校的教學常規工作，保證素質教育的全面實施。本學期要結合上學期教學常規檢查的基礎上推薦幾個教學常規免檢人員的名單。
3、充分進行語文教學理論交流，提高撰寫論文的能力,本學期每位教學組成員至少進行一次理論主講。。
4、加強青年教師的培養，促進語文教師隊伍素質的全面提高。
5、在教學組裏開展輕負擔，高質量教學研討活動。
6、建立語文組博客，指定全組老師每次教學檢查時上傳資料的檢查制度。
三、工作措施
1、認真學習教育理論。
（1）明確學習內容。
（2）突出學習重點。
（3）完善學習制度。各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的學習計劃，採用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。本學期每位教師至少要在教研活動中進行一次教學理論主講。
2、科學規範常規教學，保證素質教育的全面實施
1）抓好常規教學。本學期教學常規將以課堂教學爲中心,以抓學生的創新精神和實踐活動爲出發點，以提高課堂教學效率和發展學生語文素質爲宗旨，以抓學生的"雙基"和學習習慣爲立足點，真正把素質教育落在實處。以月考爲教學常規評價的重要方式，促進教學常規中教學知識點的落實。
2）學習研究課程標準及新教材仍然是本學期教研工作重點之一。讓每位教學組成員有計劃地學習課程標準，以課程標準爲準則進行教學，以確保教學質量的穩步提高。
3）教學組活動的常規要求。教學組活動至少每週一次，每次至少兩小時，形式多樣，做好記錄，記錄時要書寫規範、整齊、詳實，以備參加優秀教學組的評比活動。
4）備課組抓好集體備課的過程管理，重在討論教材的處理，每位成員要因材施教，實施自己的教學過程以提高教學質量。集體備課的目的是爲教師創造自主發展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，並做好討論記錄，然後分工備課，認真修改，直至將它轉化爲自己的認識。
5）在學校閱覽室完工後要充分利用學校閱覽室、圖書室的優勢，加大學生的閱讀量。本學期要通過個教學組員，成立我校文學社，出校刊。
3、抓好教學組的教學理論學習，本學期要求每一位老師都要寫出教學論文。
4、加強青年教師的培養，促進教師隊伍素質的全面提高。
5、堅持正確導向，九年級老師要認真研究中考動態，抓好畢業班教學工作。
四、活動安排
1、做好七、八年級的月考命題、閱卷等考務工作，做好資料積累。
2、落實教學教研常規，做好備課組內的教學工作。
3、做好每位教師公開課教學活動工作。
初中語文教學組校本教學教研活動安排表
周次
教研內容
開課教師或主持人（主評人）
2
制定計劃
金文海
3
文學社組稿（每班具體篇數，社員推選的有關要求。）
全組教師
4
語文組博客開通，制定老師每次上傳博客資料的有關制度，文學社刊定稿、封面設計等
金文海
5
月考、周朱和主持教學理論學習
周朱和
6
黃丹娜開課《春酒》八（1）班、吳雲主持教學理論學習
黃丹娜、吳雲
7
翁週一開課《海燕》八（6）班、金文海主持教學理論學習
翁週一、金文海
8
周雪環校級公開課《詩五首》八（4）班，鄭建華主持教學理論學習
周雪環、鄭建華
9
李梅開課《竹影》七（5）班，林玉雲主持教學理論學習
李梅、林玉雲
10
期中考試

11
五一放假

12
林玉雲校級公開課《貓》七（8）班、李梅主持教學理論學習
林玉雲、李梅
13
鄭建華開課複習課九（1）班、周雪環主持教學理論學習
鄭建華、周雪環
14
金文海開課《狼》七（3）班、翁週一主持教學理論學習
金文海、翁週一
15
吳雲開課《俗世奇人》八（7）班、黃丹娜主持教學理論學習
吳雲、黃丹娜
16
周朱和開課《真正的英雄》七（1）

17
教學組總結

18
複習迎考經驗交流
全組成員
19
期末考試

附：
1、備課組長名單： 七年級-----林玉雲 八年級-----吳雲 九年級-----鄭建華
2、月考命題老師：由教務處或由備課組長指定。