春季小學四年級班主任工作計劃範文
新的一學期又開始了,爲了使學生能夠儘早適應學習新階段,爲了更好地開展工作,班主任要提前做好工作計劃,下面給大家分享小學四年級班主任工作計劃,歡迎借鑑!
春季小學四年級班主任工作計劃1
教學要因人而異,不同的學生學習成績不同,接受能力也不同,有的接受快點,有的接受慢點,教學本身,就是一個教與學的過程,教的人與學的人一個互動的過程,只有學生學好了,成績好了才能體現你教的怎麼樣。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立爲中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆。
四年級三班這個班級,可以說我對班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了,所以對再次進行班級管理教育有了進一步打算。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級裏能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計劃如下:
一、指導思想:
以學校德育教育的思路爲指導,班主任的中心工作爲重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、學情分析:
本班共有學生40人,其中男生14人,女生26人,根據以前的表現,班內大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,部分學生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進一步轉變。
三、工作思路
1.以人爲本,教育學生成爲一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出學會愛。
4.利用各種學校活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都爲自己是班級中的一員而深感自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成爲學生的真正意義上的朋友,爲學生排憂解難,幫助學生樹立信心。
6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、採取的措施:
1.重視養成教育,養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。
2.根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。
(1)重點落實好《小學生日常行爲規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行爲習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
(2)加強後進生管理,面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
(3)及時瞭解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
(4)家教結合,經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成爲一個團結向上的班集體。
(5)培養班級幹部,及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
(6)重視關懷教育。要細緻入微地關心學生的生活,及時和家長聯繫,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,少先隊活動是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
(8)重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
(9)學生心理健康教育。積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯繫,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
(10)學生安全教育。對學生的安全教育要常抓不懈。經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學生的安全知識學習。
春季小學四年級班主任工作計劃2
一、班級概況:
本班學生現有44人,男生有20人,女生有24人。總體來說,我們班級集體榮譽感比較強,比較遵守紀律,嚴重違反紀律的現象沒有,學習比較自覺,一般都能及時完成作業。但學生思維能力有限,雖然成績優秀率比較理想,但總是學習及格率不高,作業的質量不高,所以在新的學期裏,有待進一步開拓他們的思維,鼓勵他們還要多看課外書,豐富自己的詞彙量,在這學期裏,爭取讓每位同學的作文都能順利地過關。
二、指導思想與工作目標:
以天河區教育局的教育局的教育思想爲依據,學校工作計劃爲指導,配合學校德育工作,嚴抓學生的行爲規範,加強對學生的思想教育,充分調動學生的學習工作的積極性,培養學生綜合能力,增強學生集體責任感和榮譽感,建立一個能自我管理,有自我特色的班級。
三、工作重點:
1、重視行爲規範教育:
(1)一日之計在於晨,早讀紀律不放鬆。
(2)加強學生的一日常規教育和小學生日常行爲規範教育。明確一日常規細則,做到人人知曉。
(3)充分發揮行爲規範示範員的表率作用,做到以一帶四。
(4)用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行爲規範訓練經常化、規範化。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。
(5)創設榜樣之星活動,班級裏開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”。
2、強化班幹部工作:
(1)調整新一輪的班幹部,加強班幹部的訓練,指導。儘快融入日常的工作中去。
(2)工作方針:
a、平等:每個學生,不論成績如何、紀律如何、擔任什麼職務,在班級中都是平等的,沒有身份的高低之分。
b、尊重:班幹部是爲其他隊員服務的,不是高於其他學生一等,對班級中的每一個學生都應該尊重,沒有權利發號施令。
c、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他學生的信任。
d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
e、團結:與班級的其他班幹部及全體學生團結一致,共同協作,充分調動、發揮每個人的才智。
f、創新:敢於獻計獻策、發表自己的意見,積極爲少先隊工作。
(3)做好班幹部的競選工作,樹立班幹部的競爭意識。
3、做有特色的班級。
(1)發揮班級裏的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級,愛集體意識,成爲一個有凝聚力的班級。
(2)發揮班級裏部分出色孩子的特長,並有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。
(3)培養學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。
4、繼續開展書香班級的活動
通過各種活動、學校資源引導學生愛讀書,讀好書,好讀書,讀書有法,養成自覺讀書的習慣。
5、積極配合學校工作,爭當“文明班集體”,形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。
6、繼續加強與家長聯繫,達到家校全力,爲學生的發展共同努力。
7、重視體育、衛生工作:
(1)、督促學生上好體鍛課。組織好早鍛鍊,力求人人蔘與,不缺席,不遲到。
(2)、與體育老師及時聯繫,抓緊對體育有困難的學生進行督促。
(3)、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。
(4)、抓好“兩操”,注重質量。
(5)、佈置好“衛生角”“生物角”,定期宣傳衛生知識,生活小常識。
8、科學、藝術等非主課工作:
(1)、組織好學生在非主課上的紀律問題。
(2)、協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。
(3)、全力以赴做好藝術節活動。
四、每月安排工作:
二月份:安全文明、預防流感
1、開學報到工作,班級日常行爲規範教育,向學生宣傳本學期新的評比規定,強化學生常規,以此爲主題開展班會活動。
2、收好牛奶費、搭食費工作。
3、班幹部民主選舉,競選中隊委,召開小幹部會議,展開“每週之星”的評比活動。
4、出一期《新學期,新氣象!》黑板報,召開“預防流行病”的主題班會活動。
5、寫好家長會發言稿,做好家長會工作,加強與家長的聯繫溝通。
7、開展本學期新一輪的捐書活動,將我班圖書角的圖書以新換舊,並配合好學校開展讀書活動。
8、總結寒假學習生活,進行寒假學習檢測,評選優秀讀後感。
三月份:參與環保,愛我家園
1、繼續強化常規教育,如上下樓梯的紀律,要求學生注意安全,特別是專科課。
2、繼續“每週之星”的評比,給孩子們發以表揚信。
3、進行“學習雷鋒,好人好事”教育活動。
4、小幹部會議培訓。
5、以“我是小雷鋒”爲主題開展中隊活動,並出一期牆報。
6、配合學校開展春遊活動。
7、中下生輔導工作
四月份:紅領巾心向黨
1、進行環保教育,“倡導“誠實、有禮,不在校園裏大聲喧譁”文明好習慣。
2、繼續“每週之星”評比,給孩子發表揚信。
3、中下生輔導工作
五月份:舞動童年,唱響五月
1、開展中隊會。
2、開展環保主題活動。
3、組織讀書、讀報活動。
4、中下生輔導工作
5、準備藝術節工作
六月份:讀書,明智,修身
1、中下生輔導工作
2、開展讀書活動,評“書香少年”。
3、慶祝“六一”兒童節。
七月份:創佳績,爭當勤奮學習、追求上進的好少年
1、散學典禮,佈置暑假作業
2、班會:“我愛學習”,端正學習態度,積極準備期末複習考試。
3、做好期末家長會工作。
4、進行期末評比及各項總結工作。
5、做好假期安全教育。
春季小學四年級班主任工作計劃3
一、常規教育方面
剛過完寒假,新的一學期又開始了,爲了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行爲教育,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班幹部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行爲,並在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的彙報,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展看有益的圖書、做遊戲、學雷鋒等一系列活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣着整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,並對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有爲班級爭光的責任感。
這學期我多利用課餘時間和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。